搜索更多内容
童年的作文300字小学三十八篇
许多人在学习、工作或生活中都有写作文的经历，作文是一种具有高度综合性和创造性的语言活动。本文整理了38篇关于童年的300字小学作文，希望能为需要帮助的朋友提供参考和借鉴。
我童年的趣事有一大堆，但有一件让我们全家到现在想起来都觉得想笑的事。
我小的时侯，看到大人喝咖啡总觉得那东西一定很好喝，因为闻起来好香。所以我一直有个愿望，就是喝一杯咖啡，可大人不让。
我看到了放在桌上的'中药，我忿忿地想：爸爸有咖啡喝却不告诉我，哼！就偷偷地尝了一小口。啊！太苦了！我手悟住嘴，我差点叫出声来。
转念一想，咖啡也许就是这种味道吧！我怕把爸爸吵醒，踮着脚尖悄悄来到厨房拿来了一些白糖，加了三勺糖，才敢喝一口。哇！味道好极了！我一口气把剩下的喝了个精光，又踮着脚尖溜下楼去玩了。
爸爸醒来以后问妈妈：“我的药呢？怎么只有一个空碗？是不是又倒回锅里去了？”妈妈说没有啊，放在桌上的。
妈妈好像有火眼睛睛似的，马上问我：“是不是你喝了爸爸的药？”
爸爸妈妈居然哈哈大笑了起来，他们这一笑更让我摸不着头脑。妈妈对我说：“傻孩子，那是你爸爸要喝的中药，还好不是什么其他的药！”
现在我终于尝到真咖啡的味道了，不过我还是最爱童年的“苦咖啡”！
童年是美好的，它犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的画卷，将许许多多有趣的、好玩的事情绘入我的脑海，时常一幕幕的闪现。其中两个小片断，每每想起，内心就会不由自主升起一股浓浓的笑意。
孩提时代，模仿是孩子们的天性，当然我也不例外。我三岁多的时候，经常见爸爸上厕所时不是拿着书就是带着报。我不明白其中的奥妙，但也好去模仿。每次上厕所时，也装模做样的拿着报纸进去，出来的时候又照样拿出来。爸爸发现我的`这一举动后，感到很奇怪，因为那时候，我还不认识几个字。他就在我上厕所的时候，偷偷地拉开门，然后就哈哈大笑起来，笑的眼泪都快出来了。因为他看见我老老实实地坐在马桶上，并没有看报读书，而是把报纸放在墙边。原来，这是我观察爸爸后的“模仿秀”。
童年往事似天边的繁星数不胜数；似一杯浓浓的咖啡令人回味无穷；似一幅幅美丽的图画令人难忘。下面我给大家讲一件我的童年趣事吧！
记得那时我才五岁，一天我问妈妈：“妈妈，鸡蛋怎样才能吃呢？”妈妈说：“你自已想一想吧！”我心里想那我就自己试试吧！
于是，调皮的我称妈妈不在家，拿出一个盆子，里面放着许多鸡蛋。我拿起一个鸡蛋一砸黄色加白色的液体出来了，我心里想，哈哈！原来这里面是液体呀！那为什么可以吃？我十分疑惑。
我把盆里所有的鸡蛋都打开了，用手搅拌着，“这下应该可以了吧”我自言自语。终于，我大功告成，把那黄加白的汤，倒到了一个杯子里。便叫妈妈来尝尝我的“杰作”。妈妈见了，哭笑不得，对我说：“孩子，鸡蛋需要煮熟或炒熟才能吃。”我似懂非懂地点了点头，...
查看详情>>快乐联欢小学作文(推荐14篇)
六月一日，是我们小朋友的节日。我等呀等，终于等到了。
那天，我高高兴兴地来到学校，过了一会儿，老师也来了，老师说：“今天是你们的节日，我给你们发礼物！”我想礼物是什么呢？是巧克力？是文具盒？是本子？是水彩笔？礼物发下来了，原来是一个茶壶。
老师发完礼物说：“我们举行一个游园活动好不好？”大家异口同声说：“好！”老师又说：“我们游园活动有三个项目：一、投篮；二、托球；三、贴鼻子。”我最喜欢玩贴鼻子游戏了，轮到我贴鼻子，老师把红领巾蒙在我眼睛上，我在原地转了三圈，转完后，我感觉有一点头昏眼花，分不清东南西北，只好乱摸，我摸来摸去，走过去，把鼻子一贴，摘下红领巾一看，啊，我贴准了。
下午，我打扮得漂漂亮亮地来到俱乐部跳舞。轮到我那个节目了，我和别的同学一起走上台，我们随着音乐的节拍，跳着各种各样的动作，摆着各种各样的造型。音乐完了，我们向大家鞠躬走下台去。这个舞蹈动作很难到位，真是台上一分钟，台下十年功呀，不过，我们大家表现都很好。
这个“六一”儿童节过得真快乐呀！
上午，校园活动快乐淘宝开始，只见大哥哥和大姐姐们，有的在操场上，有的在树荫下，还有的在教学楼下，手脚麻利地摆出了花花绿绿，各种各样的.宝贝。既有我们喜欢看的各种图书，又有开发智力的高级玩具，还有活泼可爱的两栖动物呢！简直应有尽有，我们仿佛赶大集，一会逛逛这边，一会儿看看那边，用我们跟老师学到的知识，在各个摊位上与同学互相交流，任意挑选着自己喜欢的东西，公平交易着…不一会儿，同学们都收获满满，各自带着喜爱的宝贝，高高兴兴地回到了教室。
下午，是班级联欢，更精彩。韩雨璇的歌曲《红山果》唱得那么好听，小贝，小轩和小蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特别是小小钢琴家小乾的钢琴曲，弹得太棒了。还有同学们表演的话剧，快板和小合唱等都很精彩，后我们全班同学一块唱起了《快乐的节日》，班里再次响起了热烈的掌声。
这个六一节我过得真快乐，买到了许多东西，观看了文艺表演，这个六一节我过的真有意义。
快乐的小学作文（集合十七篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道17篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文17篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我小时候天天闹着看大海，去年的一天，爸爸妈妈终于带我看了美丽的大海！那天我就像从笼子里飞出的小鸟一样快活！
我刚看到大海就急匆匆的把衣服换了。刚准备一脚跳下水的时候，我突然想起好像忘了什么！我相信大家都知道我没拿游泳圈！现在我停下了前进的`脚步，回去把游泳圈拿来了。终于，我可以下水了！我在水中唱啊！跳哇！可开心了！大海可真是无边无际呀！它和天连在了一起！可我不知不觉的在大海里拉了几次尿，还边拉边说：“大海，对不起了！”笑得我肚子疼了。我的妈妈发现了一个海参，妈妈以为是虫，就拍了照就跑了！我和爸爸妈妈发现了波罗，带回家吃了！我找别人要了两个海星。我还抓了一群小东西，她是什么呢？它有一对大剪刀，还有八只脚，和一个硬壳壳，哈哈……大家一定知道那就是螃蟹！大螃蟹夹住了我的手呦，它夹的可紧了！我甩都也甩不下！我只好说：“求求您螃蟹哥放放我的手哟，求求您螃蟹哥放放我的手哟……”。我连说了好多句，螃蟹好像听见了！它终于把我的手放下了！但我非常开心，觉得好玩。最后我依依不舍的离开了大海！
那天晚上我梦见变成了美人鱼在大海里歌唱！
往事如烟一般飘然而去，但有一次剖鱼那件事却令我记忆犹新。
一个星期天，爸爸说叔叔要来我家做客。听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高。
这次爸爸准备做一道“糖醋鱼”来给叔叔吃，也是为了锻炼我，因此让我来剖鱼。于是，我从水桶里提出一条鱼，满以为可以大刀阔斧地干一场，谁知那鱼乱蹦乱跳，弄得我一手用力摁着鱼说：“活见鬼！”我心想：不如先开膛，鱼死了，后面就好办了。
说干就干，我马上拿起明晃晃的水果刀，说时迟，那时快，我猛地一捅，那鱼就痛得直摇尾巴，顿时吓得我退后了几步，眼看鱼就要掉下来了，我赶紧跑上前，将鱼抓住，然后把刀闪电般地伸进鱼肚子里，将鱼的肠子、胆全部掏了出来。鱼虽死了，可一股鱼腥味却扑鼻而来，臭得我急忙捂住鼻子。
最后就是刮鱼鳞了。刮鱼鳞简单呀！我先用铁丝钩住那比油还滑三分的鱼尾巴，然后用手飞速摆刀，鱼鳞如同雪片一般往下落，不一会儿，鱼的“铠甲”就被我剥光了。我又用剪刀把鱼鳍一点点剪了下来。然后，爸爸把鱼放在锅里做了一番，“糖醋鱼”便完成了。
午饭时，叔叔问：“着鱼剖得很干净，是谁剖的？”“我！”我高声喊道。叔叔一听，很惊讶，拍拍我的肩膀高兴的说：“好小子，真能干！”叔叔笑了，爸爸也笑了，看着他们的高兴劲儿，我真是感到无比的幸福。
在我的成长中，快乐不知不觉的伴随在我的身边。我是一个活泼开朗，善良乐观的小男孩，有爸爸妈妈的'呵护，我快乐的成长着。我爱爸爸妈妈，因为爸爸妈妈辛苦的把我养大，是他们...
查看详情>>童年味道小学作文(汇编十三篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的童年的味道小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年犹如一杯香甜的草莓汁，又香又甜，但甜中也带着酸，它沁人心脾，留给我深深地回忆。
童年是甜的，十分旖旎。那时候是一个晴朗的'一天，我高高兴兴地来到学校，一路上，鸟语花香，美好极了，我来到班上，见老师也来了，我慌忙摆好文具，老师对我们说：“同学们，今天我们班有一位同学的作文发表了，你们知道是谁吗？她就是李想。”我听了，心里一惊，慢慢缓过神来，心里像喝了蜜一样，简直不敢相信。
童年是酸酸的。这天我依旧来到学校，正好今天碰上倒霉，老师因为我们回答问题总是错而生气，狠狠地说了一句：“如果再有人答错的话，那就罚抄课文！”我们听了，都不敢吱声，当老师又提了一个问题时，我信心十足的举起了手，可是答错了，被罚抄了，这让我心里不由得一酸。
童年的味道是香的。我来到爷爷家门口，一片生机勃勃。一排排大树整齐的排着队伍，刚下过一场大雨，小草绿得如翡翠，带着泥土散发的淡淡地清香；一朵朵奇异的花儿，已经开放了，香味扑鼻！
童年真是像一杯香甜的草莓汁，让我时常端着它，喝着它，细细地品尝它。
有那么一种生活，叫做童年。我的童年是绿色的，是芬芳的，是属于田野的，是属于大自然的。从我第一次跟着奶奶到田野上时，我就被这里的世界给深深迷住了：在百花从中起舞的蝴蝶。"嗡嗡"采蜜的蜜蜂，放喉高歌的蝈蝈儿······我的脚步已经停止不住了，我想看到最美的风景。绿毯子似的麦田，一望无际地铺到天边，用金黄的油菜花儿镶嵌。似乎是这条熟悉的乡间小路，必要带走那春的一切，野菜一簇东，一丛西的，叫人割下来尝尝鲜的。可再没什么比得过那春花儿了，桃花儿是粉盈盈的，白柔柔的是梨花儿，还有些个不知名的细野花儿，叫个漂亮！赏够了，我才瞧见奶奶的。奶奶依然笑着，看着我，笑得那样和蔼，笑得那样慈祥，笑到我心上。"过安桥，乐遥遥。村河上，把歌唱······"这是奶奶赠于我的，还是那条河，奶奶心漾中的河，静着，不见一丝涟漪，依然那样美。奶奶，您还有什么要赋于我？是我童年里，多姿多彩的故事呀，还是那深沉的爱？这些童年的故事，样式是多种多样：童话、寓言、神话，要听什么，就讲什么，要讲什么，就编什么，多么的有意思。有时，奶奶也会开玩笑，故意卖个关子。这可让我等的苦，等到太阳公公都躲到山后边儿去了，奶奶才慢条斯理地继续讲下去，而此时的我已经等的心急如焚，愤愤地听着。还有，还有许许多多的故事在熏陶、沐浴我的心儿，在我童年回忆中烙下了深深的影儿······童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。童年，在春天里发芽，夏天里开花，秋天里结果，冬天里丰收。童年，在爱中照亮一切！
童年趣事小学作文
教学目标
1、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。
2、聆听《童年的回忆》时，边听边看图形谱，从中初步感受速度在音乐表现中的作用。
3、进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调。有感情的背唱这两首歌曲，并进行即兴表演。
4、听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。
教学重难点
1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。
2、休止符、有感情演唱歌曲。
教具准备
钢琴、录音机 、磁带。
教学过程
一、组织教学
1、听音乐拍手进教室。（选用《苏珊娜》）
2、确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。
二、导入
师：同学们，老师给大家请来了一位好朋友，它是谁呀？（小兔子出场）
生：兔子！
兔：小朋友们你们好，我叫小兔！
师：小兔子今天给大家带来了一首非常好听的钢琴曲，名字叫《童年的回忆》。
兔: 小朋友们，这首钢琴曲是小兔子特别爱听得一首，音乐中有一段乐曲像我跑步一样轻快好听，你们能自己听一听，找一找吗？（这时候小乌龟，鸭子也纷纷出现了）
乌龟：还有我，还有我呢，音乐里面也有像我的爬行速度一样慢的音乐，你们也找找看呀！
鸭子：我走路一摇一晃，既不像小兔子跑得那样快，也不像乌龟爬得那样慢，我的速度说不好，反正你们帮我找一找，我还没有找到呢！
三、新授
1、聆听钢琴曲《童年的回忆》，请同学们根据三个小动物的话，来分乐段！听完，做简单分析，画书。
2、小游戏。聆听音乐学三种小动物走路的样子。（给学生走路空间）
3、分小组讨论，每组选出三个同学分角色扮演！
4、小兔子讲故事。让小兔子讲述她小的时候与外婆如何共度美好童年的.？（创编一个小故事）
兔：现在回忆起最难忘的事情就是外婆哄我进入梦乡的那个好听的童谣！同学们想知道吗？”（小兔子朗诵一遍歌词）
生：让学生打开书读一遍。（没有感情！）
兔：“不像不像，你们读的一点都不像我的外婆一样好听！外婆的声音很小。”
生：这个时候让学生再读，他们的声音一定按照小兔子的要求，声音轻而弱。
兔:“不像不像，还是不像我的外婆，我的外婆读的速度没这么快。”
生：第二次的要求同学们还能更好做到。
兔：不像不像，还是不像我的外婆，我的外婆不但会读，还会唱呢，你们行吗？”
生：同学们听到这里他们憋足了劲异口同声地说：“行”。
5、学习歌曲，聆听几边。
6、学生小声跟唱。
7、音乐小知识——反复记号
四、创编活动——进行简单表演
小兔子：哎！现在我真得很想回到从前，躺在外婆的怀抱里好好睡上一觉。外婆总会用他那温柔的手抚摸我的头、身体还有小尾巴！可惜可惜啊，再也看不到了！同学们你们会哄我入睡吗？（这个时候全班同学那种迫不及待的手已经开始按照小兔子刚才的一番话模仿了。）同学们当然说没问题！于是，主题曲再次想起，学生们终于理解了这首歌曲，用缓慢的速度，...
查看详情>>童年傻事小学作文（锦集14篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的童年傻事小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童年的事多得像天上的繁星数也数不清，像海滩上五颜六色的贝壳拾也拾不完。现在，我就摘一颗最耀眼的星星，拾一只最美丽的贝壳给你们看看。
记得五岁时一个星期天的早晨，“叮铃铃……”我被闹钟突然惊醒，睁开蒙眬的睡眼，望望闹钟，才五点而已。爸妈还没有起床，睡得正香。呵！机会来了。我赶紧穿衣下床，蹑手蹑脚地朝卫生间走去，生怕吵醒了爸妈。
我进了卫生间，看到架子上摆着一瓶长筒形的东西。平时我刷牙都是妈妈给我挤牙膏，我没见过牙膏瓶是什么样子。心想：这就是牙膏吧。我把它牙刷上，开始刷牙，可我觉得味儿有点怪怪的。可能这是妈妈新买的，跟以当然不同了。洗刷完毕，我把自己的手绢也洗了，搭在绳子上。我看到爸妈的牙刷，给他们的牙刷也挤上牙膏。然后，我急忙跑回床上，假装睡着。
过了好大一会儿，妈妈走进我的房间，笑着问：“是不是你在我的牙刷上挤了洗面奶？”我说“不是。”妈妈又说：“你的手帕还在呢。不是你又是谁？”我只好承认：“今天是星期天，我想帮你做点事……”妈妈乐得捧腹大笑：你挤的不是牙膏，而是洗面奶！”我这才恍然大悟，没想到我好心却办了坏事，怪不得那味道不对劲．
这件事虽然过去很久了，但它却深深地印在我的脑海里，一想起来就可笑。
我小时候的童年时光是身披床单被子度过的，拥有大把闲暇时光的我，依靠着动画片的魔力，一点一点滋润了我幼稚的心，时常把被子或者床单抻平，然后披在身上，也就成为了心目中电视里的角色，玩的不亦乐乎。
在那段无忧无虑的日子，我也最为洒脱，裹着厚厚的被子在床上跑来跑去，然后再一下子扑倒在软绵绵的床上，尽管肩上背着一条沉重的被子，跳来跳去，脚步都晃晃悠悠，惹的满身是汗，但我也不肯停下，深深陶醉在自己的童话王国，做公主累了就换个主角，嘴里学着动画片一样念念有词，上演着一场惊心动魄，刻骨铭心的爱恨情仇。我抓住一下午的时间，把我想要变成的人物通通演上一遍，扶着墙，靠着床头板，表演一场金鸡独立、天女散花、降龙十八掌，虽然没有观众，但我却乐此不疲，恨不得把自己变成那些鲜活的人物，我十分愉悦，我将我自己的自由和天马行空的幻想偷偷藏在那些个没人打扰的时光，构成了我童年不可缺少的一部分，是存在我心底的一部分乐趣与美好。
同样经常做的'，是在沙发的转角搭上一个极有安全感的空间小屋，那是一块一块用靠垫垒起来的，制造过程谈不上容易，需要选取合适大小的靠垫，且只要稍微歪一点，整座小屋就倒了，于是沙发那一带时常被我搞得惨不忍睹，到处都是散布很广的靠垫，搭好这样一张舒适的小屋，几乎要花上不少的功夫，所以家中小孩争先恐后要在里面玩一玩，大部分小屋的事故都是因为太挤而造成的，我一遍遍重搭，可能就是在...
查看详情>>快乐节小学作文（精品15篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的快乐的六一儿童节小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“六一”是全国儿童的节日。
“六一”一年只有一次，我们应该珍惜这一天的时间，把自己的烦恼抛到脑后去，让我们开开心心地度过“六一”。
如火的六月，鲜花伴着少年翩翩起舞。“六一”让我们欢呼雀跃的'节日；“六一”和平快乐的节日。
一件件书画作品，手工制作……那是老师和同学劳动的结晶。一个个精彩的文艺节目，迎得老师、家长、同学的掌声和笑声。
这天，每个同学的脸上都挂着笑容。每个同学都玩着有趣的游戏，因为这天是我们自己的节日！
“六一”，就这样急匆匆的走，一天的生活又结束。啊！今天真让我难忘！
“六一”儿童节。今年这个快乐的节日在久久的期盼中微笑着来了，我们学校在这一天举行了运动会。早上，我来到校园环顾四周，看见到处都是快乐的气氛。
看，跑道上运动员个个身轻如燕，运动员们像一只只离弦的箭，飞快地冲出起点;听，看台上，“加油、加油”呐喊声此起彼伏，跑道边，观众挥舞着双手为运动员喝彩……和往年不同，今年运动会上不光有香味迷人的烧烤，学校还和新华书店协商，到学校卖书。这个行动受到了同学们的热烈追捧。大家争先恐后地在书摊上寻找着自己喜爱的书籍。“六一”人们总会想到“吃”这个字。
你看，同学们都是大包小包的来，满嘴不停的吃。不过，吃的时候我们也不忘环境卫生。大家都很自觉，没人乱扔垃圾。
常言道“玩是孩子的天性”。更何况是儿童节。你看，有的`同学在玩摇控汽车，有的同学在吹泡泡，还有的同学在捉迷藏。哎呀，我这记性真不好，忘了开幕式了，那我就来个亡羊补牢——为时不晚吧。
今年开幕式上，最耀眼的星星，当然归属我们这支新组成的鼓号队了。虽然我们苦练了很久，但是出场却很短暂，真是应了那名古话“台上十分钟，台下十年功”。
听到观众的掌声，平时的劳累早被忘的一干二净了。历经两天，我们的运动会圆满落下帷幕，在评比活动中，我们班虽没评上年组总分第一，但我们赛出了水平，赛出了风格，大家也很高兴。天气热，热不过我们的热情。我们渡过了一个快乐的儿童节。
今天，我们学校隆重地举办了一年一度的“六一儿童节”活动，今年的活动主题为“视？q界”——开拓视野，放眼世界。
在一片欢歌笑语中，各个班级开始了热闹有趣的游园活动。义工家长妈妈带着我们一组四人穿梭于布置在学校操场上的各个场馆中。
首先，妈妈带着我们组去了“骑行丹麦—城市赛场馆”，我选了了一辆粉红色的小赛车，我们一行四人并列骑行，感觉耳边的风“刷刷”吹过，这时候我感觉自己变成了“风一样的女子”……接着，妈妈带着我们组又转战到了北操场，我们瞬间就被阵阵散发的烤串香味吸引过去，我用“游园金”购买了两...
查看详情>>童年读后感我眼中的小学生作文12篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的童年读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每个人都有属于自己的童年:有些幸福美满,阳光快乐;可有些却弥漫着悲惨可怜,暴力与无助,高尔基的童年正是如此。《童年》这本书中高尔基以自己为原型,描绘了他阴暗的童年,生动地再现了十九世纪八十年代沙俄下层人民的生活状态,写出了高尔基对苦难的认织,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
《童年》主人公阿廖沙三岁丧父,随母亲寄住在外祖父家。外祖父贪婪残暴,常毒打孩子们。外祖父家还有两个舅舅,他们自私贪得无厌,不惜一切想得到家产,甚至将外祖母手臂打断,把家里砸的乱七八槽。一次,阿廖沙把白布放入染缸闯了祸，遭到外祖父的一顿毒打,随后大病了一场。在养伤的日子里，结识了家中善良朴实的小茨冈,成为他第一个朋友。他常为阿廖沙挡鞭子，但后来,两个舅舅让小茨冈去抬巨大的十字架,小冈不幸摔倒,被压死了。这让阿廖莎不幸的童年再次增添了一道阴霾。
在黑暗的童年，外祖母永远是阿廖沙心中的光。外祖母为人和善，勇敢乐观，常给孩子们讲故事。祖父家着火时外祖母冲进火海拿出矾油，多么勇敢！外祖母给阿廖沙的疼爱，让他在“充满可怕景象的狭小天地”中度过童年。
阿廖沙的童年尝尽世间痛苦与丑恶，经历一幕幕黑暗而又血淋淋的生活。然而，就在这样一个可怕的环境中也不缺温暖光明：慈祥善良外祖母，乐观纯粹小茨冈，献身科学的思想青年“好事情”，都使阿廖沙在这样丑恶的环境中仍保持生活的勇气和信心。我们应珍惜美满生活，像阿廖沙一样，即便逆风生长，也要向阳而生。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
当我读完这本书的时候，感觉有些压抑，可能是被文中的气氛给感染到了吧。
阿廖沙的父亲在他三岁的时候已经离开了他，虽然阿廖沙那时候还很小，不过我猜阿廖沙也很心疼吧，自己深爱的人离开了自己，能不心疼吗？躺在昏暗昨小房子里，穿着一身白衣裳，光着脚的那个人，已经不能再见到了， 失去了父爱的童年不是一个完整的童年。阿廖沙的母亲在知道自己心爱的丈夫离开人间的时候，想在孩子面前树立自己的坚强形象，可是眼泪还是不争气地往下流，她在哭，哭到手都抖了，可见她是多么喜爱她的丈夫。
没人知道她有多么想替躺在地上的这个男人与这个世界别离。
因为父亲的去世，令到他们母子两个没办法在这里生存下去，就这样，阿廖沙跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥...
查看详情>>童年读后感我眼中的小学生作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的童年读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高尔基幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家，外祖母是他唯一最亲近的人。之后，他经历了许许多多磨难。他只上过三年学，11岁就走向社会，过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时，他只身来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验，而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗，加之耶稣教条盛行，人们都信奉圣母与上帝，每天都要在胸前划“十字”作祈祷，但高尔基不为所动，因为他有自己的人生信念。
我的感受是：我们生活在一个幸福的世界里，这里没有高尔基生活的世界那样充满仇恨。高尔基不论是在苦痛的受辱日子，还是欢乐的时刻，我们都要坚强的生活下去，因为有很多人对我们很好。自己的亲人都在身边，而且都十分幸福的在一起。我们的童年十分快乐，父母都在我们身边，和同学一起上学，玩耍。高尔基和我们的童年是完全不一样的，我们大家活在繁荣富强的国家。有老师教育着我们，父母爱着我们，爷爷奶奶呵护着我们。我们得到了无限的爱，可是高尔基他是没有这些的。但他十分努力，敢于面对一切的困难！通过了努力成了伟大的作家。我们要向他学习。作者简介：我的生日是1997年1月26日，来自初20xx级5班。我很喜欢猫和狗，喜欢白色和蓝色。我喜欢打羽毛球。
读完最后一页，我的心里久久不能平静，想了许多许多，高尔基的童年是多么黑暗！但他又是多么顽强！
主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的：三岁时，爸爸去世，跟悲痛欲绝的母亲和外祖母来到外祖父家，却经常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母老是护着他。在外祖父家，他认识了很多的亲戚，包括两个自私、贪得无厌的米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅，两个都叫萨沙的表哥，朴实、深爱着阿廖沙的茨冈……外祖父家有很多的事，打骂是少不了的，处在这样丑陋的社会，阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但再黑暗的地方也会有阳光，他身边还有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望。在他生命中最重要的一个人就是他的外祖母，是她一直给阿廖沙温暖，一直为阿廖沙着想，她总是给予阿廖沙爱，阿廖沙就像一颗种子，在外祖母爱的滋润下，发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打。那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，给了他温暖，可是，没过多久，茨冈却在帮雅科夫...
查看详情>>快乐童年小学作文分享
作文可以培养学生具有创造性思维和创新精神的综合素质，想要提高语文分数，作文首先就要把握好，怎样才能把作文写得更好？编辑整理了一篇关于“快乐童年小学作文”的文章快来看看吧，为了便于您以后访问请将本网页的url地址保存下来！
在我的记忆里，童年是一片无遮无拦的天空，满载着欢乐和微笑。
春天，我家门口的竹林里冒出了一棵棵鲜嫩的竹笋，笋儿青青的，像手腕那么粗，奶奶费了九牛二虎之力才得以拔出，做成春笋汤。看到它，我就像不要命似的，狼吞虎咽，直到满嘴滑腻，连胸口也沾满了汤汁。望着我的样子，奶奶哭笑不得。
春姑娘悄悄地走了，大地好似滚烫的热锅。此时，小河就是我的天地，我和小伙伴们在河里打水仗，你泼我，我泼你，欢乐的笑声洒满了小河。
烈日炎炎的夏天不告而别了。秋风习习，果实累累，迎来了金色的秋天。高粱举起了火把；枫叶像喝了酒似的，红红脸蛋更惹人喜爱。我随着爷爷来到田野里，学着大人的样子收谷穗。芒针不时刺到我的`手上，痒痒的。我嘟着小嘴，一时不高兴，就坐在大树底下，坐着坐着尽然睡着了，“呼噜、呼噜”不知什么时候爷爷来到了我身边，我醒了，田野里传来我和爷爷的阵阵欢笑声。
寒冷的冬天来了，给大地披上了银装。我们在这里打雪仗、堆雪人，雪地里留下了我们欢乐的足迹。
童年的快乐，永远留在我的脑海里……
童年的世界是五彩缤纷的，很多事情是令我没办法忘怀的，但是最令我记忆犹新的那一次“种耳环”。
那是一个炎热的夏季，母亲在田里种黄豆。只见母亲先挖了4排整齐的小坑，接着把黄豆放进了坑里，然后用土“埋”起来，我心里疑惑不解“母亲为何要把小豆‘埋’起来呢?”母亲笑着对我说：“这是种黄豆，把黄豆种在黄土里，来年就会收获很多黄豆。”
我半信半疑地来到母亲的化妆台，化妆台上有盒首饰，我突然想到母亲最喜欢戴耳环之类的装装饰品。于是我便拿起一只耳环，快速奔到屋后的泥土地，将一只耳环埋到了泥地里，心里乐滋滋的想着，等耳环长大了，便可以收获很多很多的耳环，哈!哈!哈!
哪个知，天公不作美，我刚把耳环“埋”到土里，天上便乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。我回到家，只见母亲急得满头是汗，正在找什么东西。我好奇地问母亲，母亲愁着脸对我说：“我前天刚买的一对耳环目前只剩下一只了。”我笑哈哈地对母亲说：“妈，你等着吧，你来年就会有很多耳环了。”母亲急得快哭了，说：“到底咋回事?”我说：“我把耳环像你种黄豆那样给埋起来了。”
这个时候，雨停了，母亲连忙拉着我到屋后的泥地旁，只见泥地一片狼藉，坑坑洼洼，耳环也不知什么地方去了。
母亲对我说：“有生命的东西才能繁殖，而耳环是没生命的”。这个时候我才恍然大悟。
“骗”这个字大家都认识吧，可是你们知道“骗”其实是马戏的意思吗？“骗”字在《汉书》的注称就为“戏马之术”。
什么是马戏？原是指人的马技表演，现指经过专门训练的动物参...
查看详情>>搜索更多内容
推荐栏目
热门标签