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老师小学作文

发布时间:2024-03-23
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写老师小学作文(4篇)

老师小学作文

写好一篇作文具备哪些东西?作文是语文学习中提高写作技巧的必修课,写作有助于思考和反思过去推动思想的进步。好作文不是写出来的是改出来的,要精写和多写相结合,想看一篇好文章吗好工具范文网的编辑推荐您去看“写老师小学作文”,欢迎收藏我们的网站与我们一起见证未来的每一个时刻!

写老师小学作文 篇1

我感谢我的老师

高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。

记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小卖部给我买了一个香喷喷的大面包,还给我倒了开水,让我赶快吃。拿着面包,一股暖流涌遍全身,我的眼泪再也忍不住了。后来廖老师还特意找我谈话,给我讲道理,让我明白了自己晚回家的错误,还懂得了妈妈教育我的一片苦心。

廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。

我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!

写老师小学作文 篇2

我刚上初二时,我们的班主任是语文老师陈宏微。

这让我深感意外。

这次意外,让我突然之间找回了自尊,也让我努力去改变自己。

我的变化让许多教过我的老师感到吃惊,陈老师更是对我褒奖有加。我的作文经常被“发表”在学校的黑板报上,有几篇还被印刷成册,分发给初中各班级的同学们当作范文学习。后来,我代表学校参加全县中学生语文竞赛、作文竞赛都获了奖,我也因此成了全校闻名的“小作家”。那时,我特别有成就感,特别自豪。

然而,临近毕业时,一向温和的陈老师却对我大发了一次雷霆,还甩给我一记响亮的耳光。那一耳光让我终生难忘,时常想起,记忆犹新。那一耳光,带给我的不是疼痛,而是震撼、惊醒和感动。

那时,除了县高级中学外,我们那里三个乡才有一所高中,所以初中升高中的几率是很低的。所以,同学们都拼命地复习功课,尽最大的努力...

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小学生作文我的语文老师精选5篇

小学生作文语文老师

小学生作文我的语文老师【篇1】

语文,不同于别的学科。她有着一份灵气,无时无刻不充盈在我们身边。不管是风花雪月,还是世事变迁,都蕴含着语文。可是,现在很多语文老师只是会让我们抄字词之类的作业,假如我是语文老师,我可要大改革!

假如我是语文老师,我不会布置很多作业,而是挑经典的题目,能发散学生们的思维,开拓他们的想象力与写作能力。我不会布置呆板题目,而是要他们多看些文学作品,我甚至会用一天的时间把所有的节目都看一遍,把好的节目挑出来要他们看。比如:《子午书简》,它是由一个朗读人员读名作家写的文章,那可都是经典之作。可以提高我们的倾听能力及写作能力,很适合学生们看。

假如我是语文老师,我在每次上语文课前都会读一篇文学作品,让他们扩充知识面。我时常看到班上又不完成作业的学生。对于那些学生,老师只是扣操行分并补起来。由于老师心软,导致一些学生仍我行我素。假如我是语文老师,我针对那些不完成作业的学生并不会心太软,而是从作业里抽些题目要他们回答,并背诗。假如问题回答得好,诗背得多,我会很高兴,若这位同学语文成绩好,我甚至可以批准他不做作业,要他多买课外书,做阅读,读文章。假如回答得不好,我会与他促膝长谈,让他明白:语文是一门重要的学科,它将伴随着我们一生,无时无刻不在我们身边。

假如我是语文老师,我会仔快乐中传授知识。比如:我们学的戏剧,我会让学生们排练演出,在愉快地气氛中学习。

假如我是语文老师,我一定会努力成为一名优秀的教师,相信我,我一定行!

小学生作文我的语文老师【篇2】

老师就是一位园丁,浇灌着这些祖国的花朵,老师就像一把钥匙,打开知识的大门,老师就像一把钥匙,打开知识的大门;老师就像一艘游艇,遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的职业。假如我是一名老师,那该有多好啊!

假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧着崭新的课本,走进明亮的教师,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀!

假如我是老师,我绝对不会像有的老师那样,整天板着脸,对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐,上课的时候,对每个同学都关怀倍至,下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的事情,我会去安慰他,让他把烦恼抛到脑后。

假如我是老师,我一定要平等对待每一个同学,不管是好学生,还是坏学生。我要让他们感受大家庭的温暖,不让哪一位同学在班上收到歧视。自然我也会努力地克制同学之间的`纷争。

假如我是老师,我会教育同学们像一家人似的团结,对那些聪明好问的学生有求必应,对那些成绩差的学生呢?我也不会偏心,我会竭尽全力去帮助他们。

噢!对了,我一定不会布置很多作业,压得他们喘不过气来,我会让他们去参加第二课堂活动,那儿有属于他们自己的天地。

小学生作文我的语文老师【篇3】

有一天,春夏秋冬在一起争论看谁的本领大!

夏季说:“我应该是你们的头儿,因为我是长果子...

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老师三年级小学作文18篇

三年级小学作文
老师三年级小学作文

老师三年级小学作文 篇1

我以前觉得作文可难写了,妈妈为这件事情伤透了脑筋。后来妈妈让我参加了一个星期天的作文写作兴趣班,学习班里有很多091班的同学和我一起学习。

教我们写作文的老师姓黄,她是一位和蔼可亲的老师,每天都面带笑容给我们上课。黄老师还是一位经验丰富的老师,为了让我们写好作文,每次写作文前她都会给我们读几篇佳作,让我们先感受一下别人是怎样写出好作文的;然后黄老师就利用小黑板教给我们写作的思路和方法;最后让我们一个小时内独立完成作文。老师会在一旁静静地看着我们,中途时不时过来给我们点拨一下。

经过一段时间的努力,我现在觉得写作文容易多了,不但有内容可写,而且写作字数越来越多,也越来越喜欢写作了,取得这些进步我得感谢黄老师,我喜欢黄老师。我相信:只要我努力,说不定以后我会成为一个大作家呢。请你们拭目以待吧。

老师三年级小学作文 篇2

敬爱的伊老师:

您好!

还记得我吗?我是两岁半上幼儿园时扔馒头的那个小姑娘。

时光过得真快,转眼间,我们已经三年没见了。我现在在实验学校上学,开学后就要上四年级了,我在班里担任班长、科学和探索课代表,在学校担任副大队长。我的业余生活也很丰富,古筝、画画、书法我都喜欢!您是不是已经感觉到我的奖状很多呢?不过,我可没骄傲。

暑假里我也把时间填得很满。游泳、书法、古筝、画画。今年我古筝考五级,昨天考的,七天后在网上公布成绩。

老师,您在那里累吗?我想,您肯定瘦了许多。让我讲讲这几天的故事吧!一个星期前,我累极了,一躺下就睡着了,梦着我又变成了4、5岁的小孩,在幼儿园里和您一起做游戏。突然,您把我抱起来(妈妈抱起我,给我脱衣服),又把我放下。醒来后,一切美梦消失了。如果时光能倒流该多好呀!不说这些了,现在我真的好想您!

在信封里有我一张照片,好看吗?想我的时候就看看吧!不忙的时候能回封信吗?记得带上您的照片哦!

祝您的幼儿园越办越好!

老师三年级小学作文 篇3

假如我是老师

今天天气好晴朗,处处好风光,好风光

你知道吗?今天啊,轮到我当老师了。虽然只是当一下早读老师,可我心里却非常高兴。因为可以在同学面前威风地宣布读什么!

我很快就到了学校,看到教室里乱糟糟的,就忍不住叫了起来:安静,请大家赶快回到自己的位置上,我们要开始早读了。话刚说完,同学们就陆续回到自己的位置上了。教室里开始安静起来。

我心中暗暗高兴。今天,我们来读第十课:雷锋日记!请大家打开课本。

在一阵骚动之后,同学们就开始读课文了!

哇,就这么简单啊!太容易了!看着同学们认真朗读的样子,我心中充满了成就感。

可就在这时,大家整齐的朗读声忽然乱了。有一位同学站了起来,问:小谢老师,直奔后面是什么字啊?

我打开书本一看,糟糕,是我昨天不会的字。本来我打算早上问爸爸的,可我却把它忘了。这可怎么办?我的心一下子跳到了嗓子眼。

这时候,赵振威站了起来,大声地说:念fǚ。这段话咱们重读。同学们又开始朗读了。转眼间,一场危机...

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我的老师小学生作文

我的老师小学生作文

我的老师小学生作文【篇1】

今天,我要画的是我们的班主任兼语文老师,一位让班级安静的关键:徐老师。她一身宽松的大衣下有着让很多人羡慕的a4腰,手里常常抱着一堆作业,如果你在哪里看见这副打扮,那非徐老师莫属。别看徐老师外表温柔,只要那目光透过眼镜看到犯错的你,你绝对会招架不住,定会“坦白从宽”。

说起徐老师,我最佩服的是她的博学多才。还记得那天在操场上,我和小高、小钱等人一起玩成语接龙。不一会儿,徐老师来了,她的嘴角露出了标志性的笑容:“玩成语接龙呢?接到哪里了?”我们异口同声地说:“力大无穷”。接下来的几秒,空气格外安静,因为大家都接不下去了,徐老师眼睛里的光一闪,不假思索地说:“穷途末路、穷困潦倒、穷山恶水、穷凶极恶,四选一。”我的天哪,徐老师的词汇量……我们都情不自禁地鼓掌叫好。

说到徐老师的博学多才,还不得不提这件事。一次语文课上出现《滕王阁序》中的名句:落霞与孤鹜齐飞,秋水与长天一色。徐老师又再次露出了标志性的笑容,扬起眉毛,神秘一笑,说:“《滕王阁序》是王勃写的一篇名作,全文很精彩,想不想听我背背?”我们连连点头,只听徐老师清清嗓子,不紧不慢地背了起来:“豫章故郡,洪都新府,星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越……”我们都惊呆了,个个瞪大眼睛,认真听着,大家都沉浸在徐老师的背诵声中。当徐老师的声音戛然而止时,教室里响起了热烈的掌声:徐老师,你真厉害!

这是我们的徐老师,你喜欢这位才华横溢的老师吗?

我的老师小学生作文【篇2】

我有许多老师,我今天只给金笔作文的兰老师画像。

老师中等身材,瘦瘦的,但却很有精神。平时的衣着并不华丽。棕色的卷发在脑后盘着,前边长出了黑发,我想:这是因为老师很长时间没有染发了吧?头发间还夹杂着一些白发,我知道这是老师操劳过度的原因。额头的刘海向右斜着,就像是“美羊羊”的刘海。

漂 亮的瓜子脸上长着一双长长的、细细的、弯弯的像月牙一样的眉毛。眉毛下面闪动着葡萄般会说话的眼睛,像宝石一样明亮。每当我回答对问题时,老师的眼睛会盛 满笑意;每当我上课做小动作时,老师的眼睛会瞪得圆圆的看着我,我马上就不敢动了。老师鼻子微微上翘,嘴唇薄薄的,可从没见她涂过口红。

老师的嘴巴又神奇又厉害。老师绘声绘色给我们讲故事时,总是逗得我们哈哈大笑。在讲课的时候,她挥舞着手臂,滔滔不绝把知识传递给我们。

我喜欢我的老师。

我的老师小学生作文【篇3】

“聚是一团火,披发是满天星,期待你是那颗最耀眼的星星。”这是柴老师送给我们的告别赠言。

六年前的那一天仿佛还在面前。一班的教室里走进来一位年青的女老师,中等身材,有一头奇丽的长发,微笑的脸上还有浅浅的酒窝。她告诉我们要像妈妈一样带我们六年。六年来,您完整抄录了我们每一次考试的成绩,指导我们提高;六年来,您当真记实了我们成长的点点滴滴,制作了光盘留念;六年来,您把七班的柴火堆点拨的越燃越旺;您为我们付出太多太多···...

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老师您辛苦了小学作文15篇

老师辛苦了小学作文
辛苦了小学作文

写作文是一个非常普遍的任务大家都会面临,通过写作我们能够发掘自己内心的动力源。经常写作文可以提高我们的语文成绩,有哪些优秀的作文可以参考呢?希望我们的网页能为您带来更多收益。

老师您辛苦了小学作文 篇1

回忆过去,我们班的张荣老师已经教了我们三年书,想一想以前我们是多么的不听话。当老师不在的时候,我们全班跟一个菜市场一样,闹轰轰的,有的时候老师的嗓子都有的哑了!还要靠药物来维持住。

尽管,男生不听话,但是我们女生还是会听您的话,只要我们女生看见您的脸色,就只到您肯定生气了,男生只要看见您在黑板上见您加星了马上做好。您足足管了我们三年您竟然对我们这个班充满信心的说:“我一定要八你们教到六年级毕业,在六年级毕业之前把你们的纪律管好!要不然上了初一,那还得了”。以前有几个同学专门欺负女生,现在可好了这几个同学几乎都没在欺负女生了,我想应该都是因为您的关系吧!

每当六月一日,也就是国际六一儿童节,您总是会记的我们的节日,下午放学后您会叫几个女生吧教室打扫的干干净净的然后挂上漂亮的饰品。当第二天早上同学一进门心想:教室里好漂亮呀!可是一到您的节日我们都玩的忘记了只有老师稍稍的提醒一下我们才想起来明天是什么日子,明天应该干什么,应该做什么事情。我想跟同学说一句话:听老师的话把学习成绩提高,那就是对老师最好的回报。

老师我只想对您说一句话,那就是:“您辛苦了”。

老师您辛苦了小学作文 篇2

日月如梭,光阴似箭,随着20xx年9月一开学,我就是六年级的学生了,我们再也不是那一无所知,调皮捣蛋的孩子了,伴随着时间的推移,我渐渐地成长为懂事的小小男子汉了。

在我们成长的道路上,掺杂着许许多多的爱,有来自于父母的爱,像山那样宽大而又醇厚;有来自于朋友的爱,像小溪那样欢快地流淌在我们之间,在打闹中我们愉快地成长;还有来自于老师的爱,像大海般宽广而浩瀚,是那种永无止境地倾注,时刻围绕在我左右。

教过我的老师有好几位,但在这些老师中给我印象最深的是黄老师,也就是现在的语文老师。黄老师是从三年级开始教我们班的,那时也是刚开学,一帮孩子正在教室里打闹,上课铃声响了起来,我们全然不顾还在交头接耳,这时从门外进来一位高高瘦瘦的老师,她有着一头乌黑的长发,白皙的脸庞上,还有一双会“笑”的眼睛,面对我们的调皮,她丝毫没有生气,微笑着对我们说:“从今天起,我就是你们的语文老师了,让我们在今后的学习道路上一起成长,好吗?”这一席话,听得我心里暖暖的`。

在与老师相处的每一天,遇到困难或不开心的事,老师总会觉察到并且想办法帮我们解决,就这样我们一天天接收着黄老师的爱。突然,有好几天黄老师都没来给我们上课,要知道,老师平时舍不得落下一节课,时刻教育我们珍惜每分每秒。后来,我们才得知老师生病住院了,我们准备为老师做点什么。就这样我和几个哥们约好要给老师折纸鹤,让老师快点好起来,我们利用中午休息的时间在杨雨康家折纸鹤,伙伴们一刻...

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老师四年级小学作文

四年级小学作文
老师四年级小学作文

栏目小编为您带来最近关于“老师四年级小学作文”的详细介绍。每篇文章都记录了我们对生活的感悟,通过写作,我们可以构建一个更完善的想象体系。要想迅速准确地写作,我们需要平时积累大量素材,以便在写作时信手拈来,引用经典之作。请注意以下重要消息!

老师四年级小学作文(篇1)

感恩老师

亲爱的老师:

您辛苦了!

鲜花感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的爱意让我回味难忘。

是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您、感恩您、我的老师,感恩您为我所做的一切。

您每天勤苦地备课,在完成正常的课时后,加课时为我们补课,我们的成绩都提高了,这些都是你全心为我们付出劳动的成果。最让我难忘的是,记得有一次您生病了,还坚持为我们上课,您的嗓子都哑了,甚至都不能说话了,最后还是讲完了课时。您对我们非常负责任,老师,您辛苦了。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,我成心的感谢您!

老师四年级小学作文(篇2)

美好的四年小学生活即将结束,心中不免掠过一丝莫名的孤独,忘不了啊!老师!三年中,是您使我获得知识的琼浆,叫我懂得做人的道理,让我顺利通过人生的第一块里程碑……在这离别之际,您的学生有数不清的心里话向您诉说:

你刚教我时,便对我说要把学习放在首位。然而,那时的我却不懂得老师的苦心,每每惹您生气。有时上课,我偷偷看着课外书籍;有时自习,我悄悄琢磨下棋技艺。您很生气,但对此我却无动于衷。“表现自我”的结果,使我的成绩急剧“滑坡”。

您曾说过,您最痛恨那些说谎的人。但是我在您面前说过谎,当您知道后,您并没有骂我,而是劝导我要记住一句新格言:“探索人生必须从讲真话开始。”我感动地流下了泪,同时悟出了许多终生受益的道理。

老师啊!您时时刻刻都在实践您的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动时,您和我们一起打球、下棋;在您家里,您和我们谈天说地,讲南极站探险,

侃世界杯足球;当我们有什么不懂的地方,你就会耐心的教我们……您不是一个高高在上的老师,而是我们知心的朋友。

老师,我将会把您对我的言传身教永远珍藏在心灵的深处。

老师四年级小学作文(篇3)

如果我们的人生是一本书,那么我们的好朋友就像书上的插图,给人生增加乐趣;如果我们的人生是辽阔的花园,那我们的朋友就想花园里的花朵,给人生增添芬芳;如果我们的人生像一片葱郁的树林,那么我们的好朋友就像一颗颗树,给人生遮...

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老师小学生作文七篇

老师小学生作文

作文是一种人与人之间沟通的桥梁,写作让我们感受到我们的想象力的力量。写作文要从小事入手,并细致地描写,有哪些值得借鉴的作文模板呢?好工具范文网小编经过反复考虑认为“老师小学生作文”是一篇值得推荐的文章,请将本网页加入收藏夹这样下次访问更加方便!

老师小学生作文(篇1)

这件事是在我上二年级的时候发生的。刚开学时,天天早读我都和小李一起玩弹尺。几天后,班主任葛老师要找我谈话。

一进老师的办公室,我就浑身发抖,脸色发白。我小心翼翼地蹭到老师眼前,用眼角的余光偷看她的样子。葛老师长长的头发披在肩上,前额又宽又亮,她的睫毛很长,水灵灵的大眼睛竟然在冲我笑哩!在老师和蔼的目光凝视下,我深深低下了头。

只听她说:“你不觉得把早读时间铺张很可惜吗?”我满腹迷惑,心想:“为什么早读时间这么宝贵,不能铺张?”葛老师好像明白了我的心思,说道:“古人有云:‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’。可见我们的.祖先早已熟悉到了时间的宝贵,我们又怎能去铺张它呢?”听了老师的话,我才恍然大悟,可一想到弹尺那么好玩儿,我又有点儿小小的不服气,所以没有说话!老师见我缄默沉静,没有一点儿不耐烦,而是用无比亲切的目光凝视我,意味深长地说:“你明白了吗?”我的心又开始掂量,毕竟是玩儿重要仍是学重要呢?最后,我打定主意,学习是最重要的!

固然葛老师不再教我们了,但是她善意的微笑和温柔的话语依然刻在我的心间,是她耐心的教诲让我明白了一个道理:人的一生很短暂,所以要珍惜现在的时间,不要留下遗憾!

老师小学生作文(篇2)

一年级刚入学时,我是一个天天向下的孩子,本性爱玩爱闹。数学老师曾揪着我的耳朵对父母说:“学不起来大不了别学了,还影响别人。”这位和蔼的语文老师可不同,和数学老师的鸭子脸不是一个样的。记得刚上学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师也许觉察到了,向我投来了鼓励的目光。老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖,像电视打广告一样:“举手有奖,奶糖一粒。”我立刻举手回答,虽然答得不怎么样,但她还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,脑子飞快地旋转,连连举手,直到下课,老师拿着一包鼓鼓的糖走来,我终于明白了学习的乐趣了。当时的糖很甜,吃得连蛀牙都快有了。

感谢她给予我信心与动力。

老师小学生作文(篇3)

讲台上,您们是演员。小小讲台,是您们人生的舞台。虽然不似电视上的那般华丽气派,但您们毫无怨言。默默地用那支粗糙粉笔,在黑板上跳着最朴实的舞蹈!仅仅用那洪亮的声音,便唱出世界上最动听的歌谣!

课下,您们是父母。尽管课上您们多么地严肃,但课下,您们总会用父母般亲切的语气,关心我们的生活,吃得如何?穿得如何?睡得如何?我们生病时,您们总会第一时间照顾我们!用和蔼的目光、甜甜的笑容、微风般柔软的话语,抚平我们身心的伤!

校园活动时,您们是朋友。运动会上,您们会同...

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