收获五年级小学作文

作文是一种建立友谊的途径，作文可以让我们更好地认识自己的人生目标。这篇精选文章将深入探讨“收获五年级小学作文”的内涵。想要了解更多相关信息请定期浏览我们的网站！

收获五年级小学作文【篇1】

“春种一粒粟，秋收万颗籽”，农民伯伯用勤劳的双手耕作，在秋天收获。

春天，是万物复苏的季节。农民伯伯可没闲着,插水稻，种玉米，种白菜......。为了秋天的丰收，一直努力的在田地里辛勤劳作。

夏天，骄阳似火，大地都好像要燃烧起来似的。在这样的鬼天气，谁都巴不得停下手中的活儿，坐在大树底下乘凉、下棋、摆龙门阵。但农民伯伯可没功夫来做闲事，他们要为了秋天的收获而努力!

夏天是植物成长最快的时候， 抓紧夏天的时间劳作是很重要的，农民伯伯起早贪黑，从早上忙到黑夜。每天除草、浇水、施肥，面朝黄土背朝天的干活，一日复一日。

终于，秋天来了，金黄的秋天来了，收获的季节来了。这个季节对农民伯伯来说，是最美好的季节，因为农民伯伯要收获了。

他们的收获离不开春天时的播种，夏天的辛勤劳作。农民伯伯收获时，心情都是非常愉悦的，和我们小学生一样，当我们获得成功的时候，一定是非常开心的。

我们每个人都应像农民伯伯一样，只有付出，才会有回报。让我们一起努力、加油!去追求我们的梦想，像农民伯伯一样“春种一粒粟，秋收万颗籽”。只要努力了，就一定会有成功的机会，如果你不努力，那么你百分之一百的会失败。要知道“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”!

收获五年级小学作文【篇2】

在我过生日的那一天，我收到了表姐寄给我的礼物，外盒非常精致，盒身是柠檬色的，十分耀眼，上面还有金黄色的五角星，由深黄色缎带系着。我心中窃喜：看来表姐很了解我嘛!我最喜欢黄色了!这里面的礼物很有可能和黄色有关!我两眼直勾勾地看着礼盒，拿起来就往房间里跑，生怕晚了一会就没了，边跑还边开心想到：这里面是大黄蜂的积木呢?还是金黄色的直升飞机呢?这时，我的手仿佛也高兴起来，开始不听使唤地摩擦了起来，我怀着激动的心情打开了包装，这时候，刺眼的金光从盒中发出，但一瞬间就熄灭了。因为我看到一支瘦弱单薄的红笔静静地躺着偌大的盒子里……这时，一阵音乐仿佛在我耳边响起：“雪花飘飘，北风萧萧!”我想：一定是我打开的方式不对，再开一次!我把盒子小心翼翼地关上，再一次充满期待地打开。这一次，我算是认清了现实——表姐送的就是支红笔。我十分忧伤，音乐又重新在我耳边响起来。我把盒子丢到书桌底下，打算让它自生自灭。

过了一段时间，一天晚上，我作业写完，需要自查批改，这才发现，我的红笔掉了。我下楼去小卖部买，没有;学校又离家里太远，我绞尽脑汁也没想出办法，但是自查批改是不能不做的，想想语文老师那张灭绝师太的脸，我打了个寒颤。我烦躁地在家里来回走动，抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁：“怎么办啊!怎么办啊!”突然，我灵光乍现，头扭向了书桌角落那个沾满灰的盒子，我抽出来拂净灰尘，把红笔拿出来。意想不到的是，打开笔盖时，有一个小纸条掉了出来，我打开来，上面写着：“蒋泰然，虽然一支红笔送给你有些草率，但是祝你生日快乐!”我有一种说不出来的感受，如鲠在喉。眼泪夺眶而出。

我们收到的礼物不要因它平凡朴实的外表而丢在一边，打开它，说不定有一份深藏的真挚心意在等着你。

收获五年级小学作文【篇3】

语文是最有用的知识，从小，妈妈就教我认汉字，但是我真正的开始学习语文，还是从小学一年级开始。

我一开始正式接触语文，我就喜欢上了它。翻开课本，拼音，汉字，一个个都跟我打招呼。学习语文很轻松，不像数学，需要各种各样的计算，也不像英语，需要去背一些“奇形怪状”的单词。我学习语文很开心，我认识越来越多的汉字。渐渐地我可以自己阅读;渐渐地我不再靠认拼音读书;渐渐地，我可以自己读完一本书。我每一次读一本书，都被故事内容所吸引，我也尽情地在文字的海洋中畅游。

从一到五年级，我已经学会了很多知识。生字已经认识了好几千个，而且也都会写，读一本书，写一篇作文根本不再话下。我也学会区分很多“双胞胎”多音字和形近字。还有词语。而且还会把这些词语“灵活运用”一些近义词，反义词，还有成语我都认识。还有文章，我接触过很多类的文章，有散文，记叙文，议论文等等。每一个句子，也都有不同的样子，有的短小，有的又描写的十分详细，总能带给人们惊喜。排比，拟人，夸张。我经常和它们交流，还认识了更多的好朋友。我的作文，也因为它们，而变得有滋有味。段落家族也不可小瞧，它们分自然段和逻辑段，都十分重要。还有文章，每一篇文章都不一样，需要你去认识它，理解它。

我在听力方面不是很好，每一次听的时候注意力都不够集中，而且背诵的时候也不专注，所以每一次背的都比较慢。我在表达方面比较好，每一次都能把想表达的话清晰的表达清楚。我在阅读和写作方面也十分擅长，每一篇作文都能写两三页。

我也有自己的学习方法，每一次学课文时我都先预习，再学习，最后再复习。我上课的时候也会认真的记笔记，我有不会的地方也会提出疑问，并让老师或家长帮忙解答。

我平时也有较好的学习习惯，上课的时候认真听，平时也会留心观察身边的事情。但是我的书写不是很好。我也要更加努力。

我在背诵和书写方面有不足，我要把这两项变成我的优点，更加努力，实现我的目标!

收获五年级小学作文【篇4】

大家都说：“一分耕耘，一分收获。”可我偏不相信，可是，经过一件事情，让我永远相信了这句话。

自从开学以来的一个星期，我的数学成绩一直很好，经常得到老师的表扬。那是因为我每天都很自觉性的做一张“口算题卡”。才会有这样好的成绩。

今天，老师在我们昨天晚上没有复习的情况下，进行了一次测试，我想：不就是一次测试吗？有什么难的！结果真不出我所料，第二天一发卷子，我得了94分的好成绩。

我回到家，写完了作业，刚想出去玩，可是一想，今天还没有做“口算题卡”呢！是出去玩，还是不出去玩呢！理智和虚荣来了个斗争，虚荣说：“你考了94分，这么好的成绩，今天就别做‘口算题卡’了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他们玩得多高兴呀！”理智说：“别听他的，如果你今天不做，那你就会退步，你写完了再去玩也不迟呀！”在他们俩的.斗争下，我选择了虚荣。我高兴得出去玩耍，直到天黑才回来。

第二天，数学老师同样在没有告知我们的情况下，进行了第二单元的测试。卷子发了下来，同学们安静的做着，教室里鸦雀无声。突然，下课的铃声打破了教室的沉静。我们把卷子交上去。听老师对答案，我感觉自己全做对了。

卷子发下来啦！什么！我居然考了70分！天哪！

要是我当初选择了理智，应该就不会这样差了！

通过这件事，让我深信不疑的相信了这句话：“一分耕耘，一分收获。”

收获五年级小学作文【篇5】

太阳晒着大地，把大地弄得有点害羞了。今天，天气真好，连太阳都仿佛知道我们要出游，露出了它那美丽的笑脸。

我签了到。这么好的天气能干什么呢？晒太阳？不对。晒衣服？也不对。好天气，当然要去栽红薯嘛！

到了目的地，拿好了工具。郭伯伯给我们演示：锄头不要举得太高，挖坑要在10至少12厘米深，每个洞要均匀，一块田打九个洞，先撒肥料，栽种红薯苗后再浇水。我们一个个听得很认真，生怕漏过了一点点细节。

拎着桶子和小锄头，我开心地走到了我刚刚划分到的地，和我的伙伴一起，马上开始了劳动，可能是平时在城里呆惯了，栽种红薯，尽管我尽心尽力，却依然不好看，像一个大大的丑陋的坑。这可怎么办呢？我仔细观察周围人的动作，咀嚼着刚刚郭伯伯的动作。我再一次挥动锄头，尽管依旧没有郭伯伯的那么漂亮，可也好多了。我抬头看去，发现我的伙伴也已经挖好了坑。我们对视一笑，拿起各自的桶子。她去舀水，我去拿红薯苗和肥料。她撒的肥料，我小心翼翼地将水合在手心里，慢慢的将水倒入有红薯苗的坑中，第一次这么认真的去做一件事，真得感觉很开心，很快乐！

一切都弄好了，我开心的看着红薯，这是我的劳动成果。于是，一种骄傲的感情滑到我的心上，油然而生。这时，我才注意到：我的裤子上，手上，都蒙上了一层厚厚的灰，还有土在灰中。我却一点也不觉得脏。

是的，一份耕耘，一份收获。只有付出了，才能得到所要的。

同时，我也明白了，农民伯伯的辛苦。明白了我们更应该珍惜别人的劳动成果。

收获五年级小学作文【篇6】

星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张去看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车去桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起去。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也去看一看。”我听了，更加高兴了。

我从展览中知道当时世界上最多的是报龙、地震龙和超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。还有什么霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上曾经出现过的最大的肉食动物。通过观看，我还知道了恐龙的其他一些资料。

回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家去，作为这一次观看恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太高兴了。我觉得今天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记！