老师作文

每个人念书的时候，一般都得写不少论文，借着写作，我们才有办法更好地传递所学的知识和智慧。若文章观点不明确，就容易造成内容冗长，那为了让自己的作文更加出色，应该如何做呢？我可以分享一些我自己在面对同样困境时所得出的建议。

我的刘老师作文 篇1

我们班的语文老师被称为三差老师，第一个差是爱拖堂，第二差是喜欢吃榴莲酥，第三差是啰嗦。

我先讲讲一差，爱拖堂。记得有一个下课铃已经打了，老师就把下课铃当做没响过一样，继续我行我素，讲着那无聊透顶的白话文。我真想把她说的那录下来，等失眠的时候打开录音，听着那“夺命噬魂”的声音，我敢保证，不超过两分钟就可以睡着，明天上学保证会迟到。老师又再讲了十分钟，我们已经非常不耐烦了，开始说话了。直到下一节课的上课铃打了起来，任课老师进来了，才慢慢地迈着步子走下了讲台，看起来像是还没有讲够。还有一节体育课，语文老师走了进来告诉了我们坏消息，体育老师出差了，要语文老师带带课。这时，一个胆大的同学说：“我一个小时前才跟体育老师问好，怎么可能出差了?”她没有话申辩，只好说了个借口走了。

第二差是语文老师爱吃榴莲酥。基本上一天吃3个榴莲酥，经常会让教室里臭气熏天。

第三差就是非常非常爱啰嗦。跟一个花甲老太太一样，天天用着激光嘴对我们说这说那，她可以把你从上午骂到中午，从中午再骂到晚上，让人看见她就退后几步。俗话说“大事化小，小事化了”，而她却是小事化大，一个鸡毛蒜皮的小事都能说一个上午，令人望而生畏。

这就是我的三差老师，大家说她怎么样?

我的刘老师作文 篇2

多数的时光在老师纺织的港湾里，体会到了老师多的讲台，多味的人生。老师，我想为您的生命配味。题记酸，老师，当你们看到自己所培育的学生因家境贫困而无耐辍学时，看到学生们那留恋的目光，那依依不舍的样子，老师心中不免有酸酸的感觉，也许正是这种酸酸楚楚，才让老师体会到了对生命的深层思考，才让你们备加珍惜在讲台上的分分秒秒，在咀嚼完酸楚之后，品味，快乐真谛，是这样吗？老师？苦，老师之苦在于精益求精的准备每一节课，即使这样，还是心存遗憾。老师之苦在于没有真正意义上的周末和节假日，老师，你们数十年如一日精雕细刻，只求对得起自己的梦想和良心。辣，意味着激烈的竞争与挑战，时代赋予老师的责任让你们在社会上竞争与挑战，也许这样才更有意义。时代赋予老师崭新的内涵。乐，每天面对着一张张可爱的面宠，他们求知的渴望，探求的精神，积极向上的进取心，老师心中又是乐滋滋的。我想没有比这更有味的人生了吧？在繁杂的世界中，你们寻觅到一方心灵的净土，真是令人赞叹，在这时，你们指点江山，弃浊扬清，跨越时空，描绘未来，我真的向往这样的人生，所以我心中的梦想是将来有一天我自己给生命配味。像老师一样活的多滋多味！这里，老师们动情的哭，放声的笑，身心俱爽，宠辱偕忘，由衷的感受到得天下才而教之的欣慰。多味的人生，多味的七尺讲台，我给心中的太阳配味。

我的刘老师作文 篇3

我有一位语文老师，我们都叫她曾老师。曾老师，有一头乌黑亮丽的头发;大大的杏仁眼大得像铜铃，水灵灵的;细细的柳叶眉和挺立的鼻子衬托出高贵的品质，别说，竟还有点像“花仙子"呢!

曾老师就像一位“武林高手"。走路会轻功，直接飞过来，还没有声音。上课铃响时，大家仍然都在各讲各的，可你们绝对不知道曾老师正在“死亡凝视"的审视我们呢!我们一看见曾老师正在“死亡凝视"着我们时，就得向臣民看见女王一样，乖乖静息，所以你们隔着这张纸就知道曾老师有多可怕了吧?

曾老师更像一个大炮。走进教室的第一件事就是批评我们，生气的时候还会扔粉笔。她的经典台词就是：“我在隔壁走廊都听见你们的声音了，人家一年级的小朋友都比你们乖。"你以为曾老师只会这一句吗?那你错了，曾老师批评我们可不像别的老师那么温柔，出口成章，而是“出口成炮”，真是让人招架不住啊!

曾老师平时凶巴巴的，但温柔的时候就像只小猫。不但性格温和，而且布置的作业也比往常的少很多，但前提是我们必须要乖。

这老师的穿衣风格也与众不同，前天穿裙子，昨天穿衬衫，今天穿裤子……每天穿的衣服都不在你的意料之中。

虽然曾老师温柔的时候是只“小猫”严厉的时候是个“武林高手”但是我们大家都知道，曾老师是关心我们的学习才这样做的。

我的刘老师作文 篇4

时光如小马驹般飞驰而过，转眼间，我已经是小学四年级的学生了。从幼儿园到现在，

教过我的老师有很多：教我们语文的何老师，数学邓老师以及英语胡老师等等。其中我心中的好老师是：何老师。

记得一年级的时候，何老师教我写话。那是一天下午第二节课的时候，何老师微笑着说：“同学们，今天我们来玩个贴鼻子的游戏。”一听要做游戏，我们全体同学都竖着小耳朵聚精会神的听老师讲。老师从身后拿出一个色彩鲜艳的小丑娃娃的拼图贴在黑板上，再拿出粉红色的小丑鼻子，叫几个小朋友来贴鼻子。同学们叽叽喳喳的争着要上去试一试。何老师先请向星彦同学来贴，拿一条红领巾蒙着她的小眼睛，叫她走几步，把小丑的鼻子贴上去，向星彦的两只手在空中摸来摸去，终于走到黑板前了，她手里拿着鼻子晃来晃去，可怎么也不敢下手。突然，她以为自己找对了位置，猛的一贴，居然把小鼻子贴在了小丑的帽子上。同学们哈哈大笑，我笑得肚子都疼了，简直喘不过气来。接着又让另一个同学去贴，还是没有贴在鼻子上。最后何老师又叫我来贴，我机灵的看准了，等眼睛一蒙上，我对直往前走，一贴，就准确的贴在了小丑的鼻子上，同学们发出了热烈的掌声。我们玩得可真高兴啊！

何老师说：“请大家回忆一下钟青竺和其他几个同学刚才贴鼻子的过程，把他们的动作神态写下来，好吗？”然后大家就认真仔细的写起来了。从此，我爱上了写话。

我们第一次的写话就这样在老师的辅导下完成了，何老师为了我们是多么的辛苦呀！她是我心中的好老师！

当那美妙的琴声传到我耳边时，当那亲切的话语萦绕在我耳际时，我就会想起我的钢琴老师——李萍老师。李老师是一位心地善良、知识渊博、幽默中带着严厉的老师。她中等身材，乌黑的大眼睛里总是充满着慈爱的目光。我最爱听李老师弹琴了，她那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样，在黑白键之间舞动着。

李老师是我的钢琴启蒙老师。我５岁的时候就跟着李老师学琴，那时候，李老师采用学中带玩儿，玩儿中带学的方法教我学琴，让我很快就喜欢上了钢琴。渐渐地我长大了，老师对我的要求也严了，从每一个音符到每一个乐句，都要让主旋律流动起来，让音乐的美尽情地绽放。转眼间，五年过去了。在这五年的时间里，伴着琴声，我和李老师一起欢乐，一起幸福，一起领悟音乐无穷的魅力。去年暑假，少年宫组织去夏令营，李老师带领钢琴学员积极参与其中，并亲自带我们上山去摄影。我们正兴奋地走着，我耳边响起了“嗡——嗡——”的声音，“是蜜蜂！”我大叫起来，我最害怕蜜蜂了，声音越来越近，我已经感觉到蜜蜂就在我头顶，吓得我跑来跑去，想把这个讨厌的跟屁虫甩掉。可是，它却和“赛跑”，围着我嗡嗡来嗡嗡去。这时，一双大手紧紧地抱住了我，并迅速带我走进了花园里，勤劳的小蜜蜂看到了盛开的鲜花，就掉转身子去采蜜了。我抬头一看，原来是李老师，她亲切的对我说：“如果你不招惹蜜蜂，它是不会蛰你的，因为它蛰了人之后，很快也会死掉，只要我们正确地引导它去采蜜，那我们就安全脱险了。你要学会用正确的方法处理事情。”我恍然大悟，点了点头。说完，我们拍了一张照片，这张照片，是我和老师“蜜蜂之战”美好的纪念。

李老师经常会在我无助的时候帮助我，她和蔼可亲，是我心中的好老师。

我的刘老师作文 篇5

她是我们的班主任。她的教学方法很独特，让我们每天都感受到了学习的乐趣。自从她来教我们后，班上大多数同学的学习成绩都明显地提高了。所以我们都很喜欢她。特别让我钦佩的是，她那顽强拼搏、爱生如子的精神让我折服。

记得有一次，老师因为劳累过度而差点晕倒在课堂上。于是，她只好请假回家休息一段时间，让别的老师代替她给我们上课。可是老师竟然只休息了一天就返校了。我感到很奇怪，便去问老师：“老师，您不是说休息两个星期才回来吗？怎么只休息一天就回来了呀？”张老师微笑着对我说：“因为我放心不下你们呀！”原来张老师每分每秒都在牵挂着我们啊！

老师的病好了没过几天，她的腮边又肿起来了，老师上课时，说话很吃力，每说一句话，额头上就会渗出汗珠来。可是她还是坚持给我们上课，直到周末她才去医院看病。老师竟然可以为了我们的成长而不顾惜自己的身体！我们没有理由不努力学习，更不能辜负老师对我们的期望。

有一次，我们班一个同学的腿受伤了，行走很不方便，那段时间，这位同学去餐厅，去宿舍都是我们老师背的，每次看到老师满头大汗的样子，班上的几个大个子男生便要替老师背，但老师却说：你们还小，背不起的，还是让我来吧！就这样，老师背了两个多星期，直到这位同学能自己走路。

在实校，像这样的老师还有很多，老师们为了我们的成长真是呕心沥血，把他们比作春蚕，红烛，园丁，真是一点也不为过！老师我爱你！

我的刘老师作文 篇6

同学们，你一定见过和蔼的老师，严厉的老师，风趣的老师……可你见过懒老师吗？教我们语文的石老师，就是位懒老师。

石老师瘦瘦高高的，挺直的`鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的样子，可谁能想到，这有学问的老师也很懒呢！那天第一节是语文课，石老师踏着铃声走进教室，却没有走向讲台，而是拉了把椅子坐在了黑板一侧，同学们好奇地瞪着眼睛，疑惑地盯着石老师。

石老师悠闲地跷起二郎腿，缓缓地说：“今天我有些不舒服，所以让高可同学替我讲课。”“啊？”大家不约而同地叫了起来。石老师向“小能人”高可招招手：“上来吧！”高可走上前，那表情半是惊讶半是喜悦。

“开始吧。”石老师把腿放好，坐得端端正正，还真像个学生啊！

“好的。”高可答应了一声，便开始讲解昨天的家作。可别小看高可，她呀，讲得头头是道，我们都听得入了神。突然，石老师举起了手。高可忍着笑，点道：“石老师，哦！不对，石祥同学，你有什么问题？”

“高老师……”石老师刚开口，讲台下的我们都情不自禁地笑了起来，石老师也咧嘴笑： “高、高老师，‘究竟’用在这个句子里不太合适吧？”

“那你说用什么词好？”高可虚心请教。“用‘实在’比较妥当。”石老师一本正经地回答。

“石老师是个爱思考的学生，却是个懒老师呐。懒得课都不上了！”刚下课，“调皮鬼”田振就边拍手边嚷嚷。大家听了哄堂大笑，从此送给石老师一个外号：“懒老师”。石老师倒也乐于接受，自从得了这个称号之后，他呀，就更懒了：简单的家庭作业懒得去看，默词也懒得批，有时甚至作文也懒得改，全让我们这群“代理老师”来帮忙，同学们一个个忙得屁颠屁颠的。

嘿，你还别说，有了这个“懒老师”，同学们的学习积极性提高了，成绩嘛，当然更优秀啰！

我的刘老师作文 篇7

明天是9月10日，

是第二十七个教师节。

望着满天星空，迷人的夜色，

我翻来覆去无法入梦，

老师啊!有多少心里话要对您诉说?

在老师的日子里，我拿什么礼物送给她?

是一支笔?一个日记本?还是一本纪念册?

不，老师给我们的爱，不是用金钱换来的，

献给老师的最好礼物，莫过于红领巾的心儿一颗!

六年来的学习生活历历在目，

怎能忘和您一起度过的日日夜夜?

讲桌前您声音嘶哑，面孔赤红，

灯光下，笔尖流淌着您的汗水和心血!

您曾资助多少失学的同学重返学校．

自己始终过着最低水平的生活。

一件短袖蓝格汗衫早已褪了颜色。

脚下穿的还是那双过了时的凉鞋。

是您给我戴上第一条红领巾，

是您教我们热爱祖国，

是您让我们学会生存，

是您亲手点燃了夏令营的篝火!

妈妈说我是丑小鸭，

可您说我会成为白天鹅!

爸爸说我越来越懂事了．

那是您谆谆教导的结果!

如果说儿童是祖国的花朵，

那么您就是催开百花的使者。

如果说我们是棵棵树苗，

那么您就是剪枝人中的一个。

看到您眼角的细纹，

我内心感到深深的自责。

您为我们的成长操碎了心，

是我们使怎头上的白发增多!

老师啊!我一定会成为参天大树，

我会成为洁白的天鹅。

我会成为栋梁之才，

我会成为祖国上空的云霞一朵!

老师啊!我们即将离开母校，

我们不会忘记您的嘱托。

请接受您的孩子的祝福吧!

老师，让我们用孩子的爱，

陪伴您度过这光荣的时刻!

我的刘老师作文 篇8

如果你不走进教育行业，你很难理解教师的辛苦；如果你不走进归苏小学，你很难理解孔美玲老师的付出。

在归苏小学，一提到孔美玲老师，大家都竖起大拇指，由衷的佩服。大家佩服她先进的教学理念，佩服她对学生的一片耐心和爱心，佩服她高超的教学水平。

孔老师说过一句话：“我们既是老师，又是学生，只有不断的学习先进的教学理念，才能应对日益变化的教学现实。”事实上，孔老师对学生的“外松内紧”的管理办法，让大家对她的教学理念的掌握和运用心服口服。表面看，她管理松散，学生自由度很高，可是，她又对每个学生个体有严格的标准和要求，这种管理办法使快速发展的个体又组成一个强劲的班集体。

孔老师在教学中更是点点滴滴体现水平。新学期开始，孔老师任教六年级语文。接过新的班级之后，她决定先了解学生的成绩，以便做到心中有数。几天后的一节语文课上，孔老师就让学生抄写“词语盘点”中的生字词。此过程中，她走到一位同学跟前，指着他正在抄写着的生字词让他读，这位同学居然有百分之八十以上的字不认识，如“小巷”的“小”认识，“巷”就不认识了。字都不认识，写有什么用？孔老师立即教了他五个字词让他先抄写，之后又在巡视中发现还有两个不认字的同学。当时孔老师就有点着急，立刻检查了拼音认读，发现有六位同学不会拼读，认不准复韵母。针对这些现象，孔老师挤出时间专门上了一节拼读课，之后又单独辅导那几个学生，经历了许多波折，他们进步了，但孔老师不放松，直到现在仍然每天关注那一部分学生，及时予以指导。谈起这里边的付出，孔老师说：“我认为学生的智力是有差别的，对于其他学生来说很简单的事，这些同学要花许多倍的力气才能学会。”

解决了拼读问题，这些学生能对着拼音认读生字了，但是他们写字还添笔少画，连很简单的字和基本的偏旁部首都写错。于是孔老师又让他们对照着课本认真抄写生字词，抄完后我给他们面批，找出错字，教给他们该怎么写。第二次再让他们抄错了的那些字，我再面批，再纠正……这样三番五次直到他们能全部抄写正确。最后让他们一遍遍抄写第一单元的生字词。记得差不多时我给他们听写，面批，纠错。又是几次三番才能全部写对。这些事情用三五句话就写明白了，可是，真正做起来却要付出太多不成比例的劳动和收获，付出太多的辛苦、太多的气馁和重振、太多的心酸和压抑……这里边的滋味，只有亲身经历才有体会。

大家都知道，后进生一般有厌学的情绪，对这六位同学来说，如果孔老师忙起来不主动接触他们，他们正好可以躲开，是不会主动来找老师的。孔老师不仅担任语文教学，而且任班主任，工作细碎、繁忙，已经精力超支还要及时地跟进后进生的辅导，许多同事都看出孔老师有点“拼命”的架势了。曾有老师私下说道：“孔老师对这六个后进生的课外辅导，不亚于给一个班上课的劳动！”

其实孔老师也可以不管他们，即便孔老师这样全身心的付出了，这些孩子也不见得能够考上名牌大学。但是，孔老师依然向这些同学伸出了手，她想让这些孩子在自我的基础上提高一点。孔老师也知道尽管付出了，让他们提高一个名次仍然不容易，即使现在下功夫抓了他们，下年下下年下下下年他们还可能会跟不上，他们还是很有可能什么都不会了，因为他们很可能会被烙印压垮。但是，孔老师依然向这些同学伸出了手，因为她知道，教育，只有付出，不求回报。

大家都知道，老师的工作质量很难用一两个分数衡量。老师付出的多不见得会收入高，工作能力差也不见得会收入低。孔老师始终坚持认为，既然站上三尺讲台上，就要辛勤耕耘，就要呕心沥血。面对外界的误解，认为老师上班就只是一天上那两三节课，很轻松，孔老师不做过多的辩解，只是依然默默地做着那些看不见的工作，为一批又一批的学生不遗余力的付出。

孔老师说：“因为，我们老师都凭着良心干活！”

我的刘老师作文 篇9

如果说人生是一年中四季的话，青春期一定是一年中最温暖的季节，即使它有很多的失落，但应该感谢我们都有青春给我们一段美好的记忆，嘈杂的街道一切的事物都在向前发展，只有明景一个人站立在人行道的中央没有人看到他，没有人会问他，一切的事物只知道向前发展。明景感到了无边的失落，他真的是一个没有意义的人吗？学校在明景的失落中，世界不会因为明景一个人的失落而停止机械般的运转。明景步入高中，感觉到太多的不安，生活的不同于初中的不习惯，学习的方面学习方法的不适应，一切不悦都充入了明景的脑中，他不与同学交流，不认识其他的人，一个人关在一个角落里，老师好“回答完后”老师讲着精彩的课。明景却什么也没停到。连老师长什么样都不知道，下课。老师再见一些机械的回答“明景感到可笑”人好像一个机械一样，不知道怎么原因。老师将明景叫到办公室，或许你也可以成为第一，明景应合般的的回应了几句，走出了办公室”依旧没有什么改变以后老师上课都会将明景点起来回答问题“尽管不会回答也会将他点起来回答”并且会鼓励他。说他说的很好，明景也慢慢感觉到了老师的关心，老师有一次将他交到办公室，应该由你做出“明景说，老师谢谢你，对我的关心”我会努力“生活在不断的继续，不经意间的许多事情在改变。不经意却打击着某些脆弱的心。明景最近感觉身边的人总在说他的闲话，同桌告诉他因为老师总是叫他到办公室谈心，同学们认为你和老师有关系。明景感到很委屈，他没有。真的没有。人生都有价值。应该由你做出，你就是你生命的主体。

我的刘老师作文 篇10

每当我吟诵“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这充满赞美之情的诗句时，心中就不免漾起阵阵涟漪。

还记得那是一个寒冬。风在呼呼的刮，路上的行人一个比一个狼狈。同学们都放学回家了，我独自坐在教室的座位上，想到妈妈在加夜班，爸爸出差去了，这下我可怎么办呀！

天色渐渐暗下来了，正当我急得像“热锅上的蚂蚁”团团转时，一个温柔的声音惊动了我：“杜依?，怎么还待在教室，你爸妈怎么没来接你呀？”

我回过头，映入我的眼帘的竟是我们平时觉得“严厉”得出了名的英语老师——Miss刘。看着Miss刘，我首先惊讶了一会儿，但很快冷静下来：“Miss刘，我爸妈都不在家。”

Miss刘知道情况后，安慰我说：“没回家没事，走，去我办公室。”我不好推却，只好跟去了。

Miss刘让我坐下，自己拿着雨伞对我说：“我去买点东西，一会儿就回，你乖乖坐着别动。”说完，举着雨伞冲入了雨中。我呆呆地望着雨中Miss刘举着雨伞奔跑的模样，心中不知如何是好。

由于风雨很大，老师回来时，身上的衣服全湿了，成了一个“落汤鸡。”她捧着热乎乎的煎鸡蛋，手颤颤地递给我，催促我说：“天气寒冷，快点吃了，也许会暖和点。”已是晚上六点多了，我再也忍不住寒冷与饥肠辘辘了，三下两下吃完了，那时，我感动得泪流满面，但心中感觉是甜的，是暖的。

老师见我吃完了，又执意要送我回家。在回家的路上，雨下得很大，老师却将雨伞倾向我这边，她的身子湿了一大半，而我却安然无恙。把我送到到家后，老师又撑着伞冲进了雨雾之中。

多伟大的师情啊！Miss刘，是你为我上了最精彩最动人的一课，让我学会了长大。你的谆谆教导，我是不会忘记的，我更不会忘记那天你的关心和照顾。老师，在这里，我要对你说一声：“Iloveyou！”

我的刘老师作文 篇11

我们的数学老师40多岁，个子高高的，身体有些发福，整个人显得非常健康，有活力。

老师很辛苦。她晚上要备课，还要批改作业。我们班有69名同学，这么多的作业，她一本也不会放过。有的同学作业写的不认真，错误百出，于是错号连篇，还有一大堆评语“不怀好意”的等着他。

老师很忙碌。清晨她刚刚进入教室，就有一群希望引起老师注意的同学围在她的身旁，一张张小嘴叽叽喳喳说个没完，老师总是面带微笑，耐心解答。早晨的时间过得很快，上课前，老师还要去卫生区看看“战场”打扫地如何。随着上课下课铃声的起伏，忙碌的一天又开始了。

亲爱的老师，为了同学们，您辛苦了。在即将到来的属于您的节日里，我衷心的希望您快乐、平安。

孙毅小学四年级六班邢宇喆

我的刘老师作文 篇12

老师，我想对您说

老师，我想对您说

您是蓝天

我就是小鸟

在蓝天下翱翔

老师，我想对您说

您是大海

我就是小船

在大海上扬帆

老师，我想对您说

您是月亮

我就是星星

在月亮旁嬉戏

老师，我想对您说

您是园丁

我就是花朵

在

在园丁地培育下成长

老师，您虽不是我们的母亲

却胜似我们的母亲

我爱您

亲爱的老师