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鸡蛋作文

更新时间:2025-06-05
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鸡蛋壳旅行记作文(汇编十一篇)

鸡蛋壳作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的鸡蛋壳旅行记作文,欢迎阅读与收藏。

鸡蛋壳旅行记作文 篇1

春天来了,小鸡从蛋壳里钻了出来,只剩下半个孤零零的蛋壳在鸡窝里。蛋壳想:要是我也可以像小鸡一样在外面玩多好啊!想到这里,蛋壳伤心地哭了起来。这时,一只小松鼠走了过来,问:“蛋壳,你为什么哭得这么伤心?”蛋壳说:“我也想像小鸡一样玩耍,可是我没有腿,走不了路。”小松鼠说:“我带你出去玩吧!”

于是,小松鼠带着蛋壳出去玩,路上,他们遇到了两朵口渴的玫瑰花,小松鼠来到河边用蛋壳盛了一些水浇在玫瑰花上,玫瑰花说:“谢谢你,小松鼠。”小松鼠说:“不客气。”这时,小松鼠又带着蛋壳来到了沼泽地,看见蟋蟀妈妈在给蟋蟀宝宝找摇篮呢,小蛋壳说:“我来帮你!”于是,小松鼠把蛋壳放在地上,再把蟋蟀宝宝放在蛋壳里。小松鼠把蛋壳摇来摇去,蟋蟀宝宝都快摇得睡着了。小松鼠觉得帮助别人很快乐,这真是一次奇妙的.旅行呀!

鸡蛋壳旅行记作文 篇2

有一天,一个小蛋壳躺在草地上,觉得自己很没用,也没有人陪他玩,就伤心地哭了起来。

这时,小松鼠红红走了过来,他问小蛋壳:“你为什么哭呀?”小蛋壳说:“没有人陪我玩,我觉得自己很没用!”小松鼠说:“没关系,天气太热了,你这么可爱,可以当我的帽子。”说着就拿起蛋壳戴在自己的头上。

小松鼠戴着蛋壳来到了一个鲜花盛开的地方,那里空气清新,景色怡人,虽然烈日当空,但红红一点儿也不热,因为小蛋壳在当他的帽子。

突然,小松鼠听到了小蚂蚁的哭声,就问:“小蚂蚁,你怎么哭了?”小蚂蚁说:“我想去河对岸,可是我不会游泳。”于是,小松鼠把蛋壳给了小蚂蚁,小蚂蚁跳到蛋壳里,就这样,蛋壳告别了小松鼠,向河对岸漂去。从那以后,小蛋壳又当上了小蚂蚁的屋顶,他们快乐地生活在了一起。

鸡蛋壳旅行记作文 篇3

一天,太阳刚从山岗上面升上来。小虫子和小蚂蚁早早的起来,来到草地上玩。突然,他们看见一个鸡蛋壳。原来,小鸡已经从鸡蛋壳里敷出来了,它和鸡妈妈都搬到别的地方去住了,只留一个空蛋壳。

小蚂蚁灵机一动对小虫子说:“我们用这个鸡蛋壳做跷跷板吧?”小虫子回答说:“好啊”说着,它就动手干了起来,它们决定分工合作,小虫子请来了螳螂,请它把鸡蛋壳切成两半。小蚂蚁向蜜蜂大姐借来了蜂蜜,又找来了麦秆,再用蜂蜜把麦秆站在鸡蛋壳上,一个跷跷板就做好了,它们玩得别提有多开心了!它们的.笑声引来了一只五彩缤纷的蝴蝶,小蝴蝶看了一会儿对它们说:“你们把这个鸡蛋壳做成了一个热气球吧!让我带你们去天上逛逛。”小蚂蚁和小虫子听了说:“好呀!”于是小蚂蚁找来了红布,小虫子找来了圆形的玻璃,小蝴蝶找来了几根细细的绳子,就开始动手做热气球了,把红布包在玻璃上,再把绳子绑在鸡蛋壳上,热气球就随风飞了起来。小虫子和小蚂...

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小鸡蛋壳作文(精选21篇)

小鸡蛋壳作文

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道21篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的神奇的鸡蛋壳作文,欢迎大家分享。

小鸡蛋壳作文 篇1

昨天,小蚂蚁和小青虫,还有小蝴蝶约好了,今天一起去公园的草坪上玩。

今天早上,天气非常好,小蚂蚁、小青虫,还有小蝴蝶,它们三个兴奋地来到公园里的草地上。它们在路旁捡了一个大大的鸡蛋壳,又找来一个长长的木板搭上去,做成了一个跷跷板,小青虫和小蚂蚁先玩,小蝴蝶就安静地等下一轮。

突然小蝴蝶看见有个粉红色大气球在天上飘着,于是小蝴蝶飞上去把气球拉了下来,它们把蛋壳系在气球上,做成了热气球,小青虫和小蚂蚁坐上热气球,小蝴蝶在旁边飞着,它陪着它们去看看天上的世界。

不一会儿它们遇见了乌云哥哥,小蝴蝶说:“我们快下去,乌云哥哥一来,就要下雨了。”它们赶紧乘着热气球降落。“快,我们需要一个地方躲雨。”小蝴蝶说道。于是,它们把蛋壳翻过来当作小屋。不一会儿,果然下起了大雨,它们三个一点也没有淋湿,它们开心极了。

天黑了,它们又把蛋壳翻过来,当作摇篮,小青虫和小蚂蚁抬了一片绿油油的树叶当作被子盖上,它们甜甜地睡着了。

天上的星星和月亮看着它们,也笑了。

小鸡蛋壳作文 篇2

今天早上,晴空万里。在柔软的草坪上,蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶欢快地玩着游戏。

它们玩着玩着,发现了一个鸡蛋壳,毛毛虫说:“离我们不远处有一根竹竿,我们做一个跷跷板吧!”于是它们做了一个跷跷板。它们跳到跷跷板上,唱呀、跳呀!充满了乐趣。过了一会儿,它们玩累了,坐在草坪上望着犹如水晶般的天空,毛毛虫说:“多美好的蓝天啊!好想上去看一看呀!”蝴蝶说:“咱们一起做个热气球吧。”于是,它们找来了材料:一块布料、几根小绳和刚才那个鸡蛋壳做了一个热气球,它们乘坐热气球飞上了天空,心里美滋滋。到了下午,乌云密布,它们赶快降落了热气球。不一会儿,下起了倾盆大雨,怎么办呢?它们看见旁边的鸡蛋壳,灵机一动,就赶紧到鸡蛋壳里躲雨。

天黑了,太阳公公下山了。月亮姐姐和星星弟弟开始工作了,它们在蛋壳里也进入了甜美的梦乡,月亮姐姐悄悄的给它们盖上了树叶子被子。

小鸡蛋壳作文 篇3

一天,我在电视里看到一个科学实验节目——消失的鸡蛋壳。鸡蛋壳真的会消失吗?我想亲自做这个实验。

我怀着好奇心,迫不及待地跑进厨房,拿了一个透明的玻璃杯、一瓶白醋、一个鸡蛋、保鲜膜和皮筋,放到干净的桌子上,心想:鸡蛋泡到白醋里,蛋壳真的会消失吗?我一边想,一边继续进行实验。首先把玻璃杯中残留的水擦干,接着将干净的鸡蛋放入玻璃杯中,然后再倒白醋,直到能淹没鸡蛋,最后用保鲜膜把玻璃杯口封住,用皮筋扎紧。

刚开始,鸡蛋沉在杯底像一动不动的娃娃,我耐心地继续观察,只见鸡蛋慢慢地转动着浮了起来。不一会儿,鸡蛋表面便开始有了变化,我喜出望外眼睛不敢眨一下,紧盯着鸡蛋,发现鸡蛋周围冒出了许多小气泡,像是从...

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最新吃鸡蛋作文(精品九篇)

吃鸡蛋作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的煎鸡蛋作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吃鸡蛋作文 篇1

“我会煎鸡蛋啦!”听了我的欢呼,你一定会很不以为然地说:“有啥了不起,我早就会了。”可是你们都有大人教,而我却是一个人独立完成的。事情是这样的:

今天下午放了学,我在家里做完了作业就等妈妈回来。可花儿都谢了,也不见老妈的影儿。这时,我的肚子向我提出抗议:“我要吃东西!我要吃东西!”可老妈不在家,吃啥呀?我只好打开冰箱碰碰运气,没想到冰箱里空空如也,只有几个可怜巴巴的生鸡蛋躺在那里。

怎么办呢?忍吧?饿神缠着我不放,太难受了!做饭吧?我又不会!咦?有了!我煎鸡蛋填肚子呀!可我从来没煎过,煎不好怎么办?管他呢,有吃总比没吃好。经过一番思考,我决定自己动手,丰衣足食。

我从冰箱里拿了两个鸡蛋,又从碗柜里拿出一个碗。学着妈妈的样子把蛋在灶台上敲了一下,“啪”的.一声,蛋壳立刻出现一道裂痕,我把裂痕对准碗,双手用力把蛋壳往两边掰,“哗啦”一下蛋壳裂成两半,蛋清、蛋黄一起跳入碗里。我往碗里加了一点盐,取来一双筷子不停地搅拌,不一会儿,蛋清、蛋黄融在一起,成了金黄金黄的蛋汁,真诱人啊!

我迫不及待地洗了锅打燃火,等锅里的水烧干了,就小心翼翼地往锅里倒点油。油在锅里跳舞了,我把蛋汁倒进锅里。只听见蛋汁在锅里发出“哧哧”的声响。我一瞧,呵!蛋汁穿裙子啦!边上起了一圈的白泡泡!形成了一个“蛋汁池”。我用锅铲把蛋裙翻个面,“池子”里的蛋汁倒了出来又形成一个新的“蛋汁池”。就这样,我一会儿翻过来,一会儿翻过去,一会儿,蛋汁不见了,成了一块一块的蛋块!

我拿来一只碗把蛋块盛进碗里,一股诱人的香味扑鼻而来。

正在这时,妈妈回来了,见我自己煎蛋吃,惊讶得说不出话来。

妈妈尝了尝我的蛋,赞不绝口:“真好吃!真好吃!儿子,你真的长大了!”听了妈妈的话,我心里乐开了花,狼吞虎咽地消灭了我的“杰作”!

吃鸡蛋作文 篇2

今天早晨,我醒了以后,发现大人们都没醒。我心里暗暗叫好,心想:终于可以做个样子给他们看了。可是,做什么呢?就煎个鸡蛋吧!

我来到厨房,系上围裙,弄得像个大厨似的!我先拿来三个鸡蛋,小心翼翼地一个一个地打进碗里,再加上盐和味精,用筷子把鸡蛋搅成糊儿状。做上锅,点着火,倒上油,等油开了,就该煎鸡蛋了。“沙——”,鸡蛋在油锅里迅速加热,泛起的边缘就像小姑娘裙子上的花边儿!随后,我撒上葱花,黄儿里上葱花,黄儿里点缀着绿色。等到蛋形已差不多时,我连忙用铲子把它翻过来,再煎。“咳——咳——”,怎么这么呛?我抬头一看,满屋子都是浓烟。我急忙打开抽油烟机,顿时,一股强大的吸力把浓烟都吸走了。我关掉抽油烟机和电子打火炉,铲起鸡蛋。啊!一盘香喷喷的鸡蛋出锅喽!我把鸡蛋放在桌子上,等待他们早点儿起床。一会儿,他们都醒...

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鸡蛋风波作文(实用5篇)

鸡蛋风波作文

鸡蛋风波作文 篇1

五一劳动节的早晨我和爸爸妈妈吃完早饭后,就开始忙活开了。爸爸开始擦家具和玻璃了,爸爸要仔仔细细地把家里从头到尾用抹布擦一遍,而妈妈就开始扫地拖地,把家里的地板拖的像镜子般干净。

而我的任务呢,就是洗衣服啦,我先到卫生间里拿了一个洗衣服用的塑料盆,在爸爸的帮助下接了满满的一盆水,然后把要洗的衣服完全浸入水中,搬了个小板凳就坐在塑料盆前开始洗起来。

洗衣服并没有我想象的那么简单容易,我需要把脏衣服上上下下都洗干净,我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,好像连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我笑呢!我生气极了,这时,妈妈走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”

妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我由衷地笑了。

这个劳动节我过得非常愉快,我不仅掌握了洗衣服的决窍,还品尝到了劳动汗水的甜。

鸡蛋风波作文 篇2

今天是五一劳动节,我和妈妈一起去清城玩。

到了清城,一下车,天哪,清城怎么那么多人?我惊讶地叫起来。清城人山人海,车多,人也多,比往常热闹得多。我们小心翼翼地过了马路,走进一家儿童服装店,可惜没什么我喜欢的衣服,但我还是选了两条裙子。

接下来该去海洋乐园了,在海洋乐园里,我偶然碰见了黄世劼,我和他一起玩快乐弹球,游戏规则是:放一个币进去,然后按红色键,球就会自动弹下,球进入哪个数字洞里,就会出多少张彩票。我还玩了快乐得分、碰碰车、射水……玩饿了,我们就去吃饭。到了吃饭的地方,都两点多了。我的肚子已经饿得咕咕叫了!吃完饭,回到家已经三点半了,本来想睡一觉的,可一想电视节目健康之路都开始了,我只好忍着困打开了电视。今天健康之路节目的题目是对口腔溃疡说再见。

看完了电视,我想这一天过得可真开心啊!

鸡蛋风波作文 篇3

五一劳动节放假的时候,我和家里人去了世博园区。我们是下午到的,运气不错,还拿到了中国馆的预约券。

中国馆可棒了!远远望去,很壮观,很艳丽,像一座红红的大宫殿,非常富丽堂皇。走进中国馆,我们来到一个展示厅,那里展示着70年代,80年代,90年代和00年代的物品。70年代只有一个小收音机,80年代有小小的黑白电视,90年代有彩电,00年代有液晶电视,音响等,人们的生活越来越美好。

我们又坐上梦幻轨道车,一路看到了许许多多体现中国文化的建筑,如拱桥、庭院、园林、砖瓦等,让我觉得中国人很有智慧,很伟大。

我们又去看了中国馆另一件宝贝“清明上河图”,画上的小人竟然会走动,我觉得奇妙极了。为什么小人会在画上走动呢?现在的科技真是发展得太快了。

我们依依不舍地离开中国馆。我和妈妈约定,我们还要再来参观中国馆。

鸡蛋风波作文 篇4...

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鸡蛋浮起来啦作文(合集17篇)

鸡蛋浮起来作文

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的鸡蛋浮起来了作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鸡蛋浮起来啦作文 篇1

今天,老师要给我们做一个特别的实验,就是让一个被画了笑脸的鸡蛋在盐水中浮起来。

老师问:“谁来做这个实验?”我、林义翔、林偲涵、王紫滢都举手了。

老师让王紫滢先做实验。王老师首先撕开盐袋,接着把盐倒进水里,最后,她用一根筷子轻轻地搅拌。蛋还没是浮起来,她心里很难过。

接着轮到林偲涵了,她也把盐倒入水中,然后用筷子搅拌,蛋却没有浮上来。她心里很失望,也很难过。后来,我的实验也失败了。

到了林义翔,他想:女生们肯定是因为盐加少了才失败的,我一定要做成功!他开始往杯子里加盐,再用筷子搅拌,发现蛋还是没有浮上来。他火了,又倒了许多盐进去,把盖子盖上,一直摇晃杯子。鸡蛋就像喝醉酒的汉子一样慢慢地浮上来了。他高兴地躺在了地上,哈哈大笑起来。

这个故事告诉了我们一些科学知识。鸡蛋为什么在清水里浮不起来而在盐水中可以浮起来呢?因为盐水的浮力比清水的浮力大。生活处处都是科学,我回家后要把这个实验做给妈妈看。

鸡蛋浮起来啦作文 篇2

今天,老师布置了一个作业,就是让我们回去做一个小实验,名字是——鸡蛋浮起来了。准备的材料有:玻璃杯、一个生鸡蛋、一包食用盐、清水和一根筷子。

开始做实验了,第一步,往杯中加入三分之二的水,再把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋像一个熟睡的小宝宝,沉入水底一动不动。水位比原来高了。第二步,往水里加盐,飘落在水中的盐像冬天的雪花。落在蛋宝宝身上,但鸡蛋依旧纹丝不动。继续加盐,水慢慢地变浑浊了,但鸡蛋宝宝依旧静静地躺着一动不动。于是,我拿一根筷子在杯中慢慢搅拌,渐渐地,鸡蛋像一个醉汉一样在水中晃晃悠悠、忽上忽下,好像找不到自己睡觉的床了。最后,不可思议的事情发生了——鸡蛋竟然浮在水面上了。

可是鸡蛋为什么会浮起来呢?我查了资料,原来,生鸡蛋的密度比清水大,在清水中会沉下去,当加入盐并搅拌均匀溶解后,清水成了盐水,浓盐水的密度大,所以鸡蛋就会浮起来了!这真是一次有趣且藏有秘密的实验呢!

在生活中,处处有科学,只要我们善于观察,用心思考,那么我们就是胜利者!

鸡蛋浮起来啦作文 篇3

星期天做完作业,就想做个小实验,说干就下,我跑到厨房准备了盐、水、鸡蛋、筷子和一个杯子。

首先,我在怀子里加了温水,然后,把杯子斜了一点点慢慢地把鸡蛋放进去,不让鸡些碎,鸡蛋沉在杯底下一动不动,好像睡着了一样。接看,我倒了一勺盐,拿看筷子搅伴,鸡蛋还是躺在那里,纹丝不动。我又加了一勺盐,开始搅拌,鸡蛋顺着水沉开始施转,就感觉很有趣,转了一会,它不转了,可是鸡蛋还是没有浮起来,我觉得它不会浮上来。我还是要加盐,让鸡蛋浮起来,这次我疯狂地加盐,疯狂地搅拌,盐渐渐融化...

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煎鸡蛋五年级作文(推荐11篇)

作文五年级

煎鸡蛋五年级作文 篇1

活动目标:

1.能熟练地进行单脚连续跳,进一步提高平衡能力。

2.激发幼儿热爱体育活动的兴趣。

3.增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的`快乐。

4.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

活动准备:

提前学习并熟练儿歌《鸡蛋壳,鸭蛋壳》。

活动过程:

1.创设“小鸡出壳”的情境,进行热身活动,引发幼儿兴趣。

教师引导幼儿进行热身活动,重点活动脚踝跟膝关节,激发幼儿参与活动的积极性。

2.集体游戏,边说儿歌《鸡蛋壳,鸭蛋壳》边进行单脚跳练习。

3.教师讲解“鸡蛋壳,鸭蛋壳”游戏玩法和规则,激发幼儿游戏的愿望。

玩法:

将幼儿分成人数相等的两组,集体说完儿歌后,两组幼儿都进行单脚跳,并向对方“进攻”。想办法让对方身体失去平衡,并使其脚落地。脚落地者停止游戏,最后以游戏场上人数多的一队为胜利。

规则:

进攻时不能用手推对方,脚落地后应自觉停止游戏,活动过程中注意安全。

4.和幼儿一起开展游戏,锻炼连续单脚跳的能力,教师及时提醒、指导、总结。

5.游戏结束时,引导幼儿放松腰部、腿部、脚踝。

附儿歌:

鸡蛋壳,鸭蛋壳

大白鸡,下白蛋,

没有鸡窝怎么办?

跟狗走,狗咬我,

跟驴走,驴踢我。

鸡蛋壳,鸭蛋壳,

谁先落地谁下课。

教学反思:

在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

煎鸡蛋五年级作文 篇2

“一分耕耘,一分收获”,通过这次劳动我体会到了,只有付出辛勤的汗水,才能收获丰硕的劳动成果。劳动让我不那么浮躁与凌乱,劳动磨练了我的意志。做好一件小小的事情,做其它的事情也变得容易。我爱劳动,劳动使我快乐。

做家务劳动的心得体会今天中午回到家里爸爸妈妈已经做好了香喷喷的饭菜,等我一起吃饭。看着香喷喷的饭菜我拿起筷子就吃,爸爸妈妈看我吃的很香,他们也很高兴。我们边吃边聊。吃完以后我很快站起来把碗筷收起来端到厨房。我对爸爸妈妈说:今天就让我来学者洗碗筷吧?字左右爸爸妈妈看着我很开心的笑了笑说:好吧!我们的`小花朵今天好像长大了。听着爸爸妈妈赞扬的话我来倒厨房,先到了一些洗洁剂然后打开水龙头放了小半池水,我很仔细的一个一个得洗了好半天。然后又用清水把所有的碗筷冲洗了一遍。

我看到所有的碗筷都很干净了,就到客厅对爸爸妈妈说:妈妈,我洗完了,你去看一下吧。爸爸妈妈一起到厨房看到我洗的很干净的碗筷很高兴的抱起了我。他们说我能自己要求做家务,并且做得很好他们很开心。他们夸得我都不好意思了。我自己也很高兴。

因为我第一次做家务就让爸爸妈妈很开心,我以后要坚持做自己力所能及的家务,帮爸爸妈妈多干一些小家务,好让他们能多休息一会儿。

煎鸡蛋五年级作文 篇3

体育课,我们有一个必修的项目就是跳绳。学校有规定,跳绳是体育考试中最重要的一项。每分钟跳60个算达标,90个以上才有资格参加年度三好学生的评比。

我很...

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护鸡蛋作文(汇编十六篇)

护鸡蛋作文

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。16篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的护蛋行动作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

护鸡蛋作文 篇1

昨天下午,谭老师让我们今天每人带一个鸡蛋,为的是今天的“护蛋行动”,我们都如约带来了一个鸡蛋,从我们今天踏入教室的第一步时,“护蛋行动”就开始了。

我决心要保护好我的“孩子”,可没想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。

今天早上,我早早的.起床,把小鸡蛋 裹在用卫生纸做成的大棉被里,然后把它放在一个袋子里,仔细的把绳子缠好。我来到教室,同位就开始欺负我的小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,这样他就伤害不到蛋蛋了。到了上早操的时间了,谭老师说要随时随刻让鸡蛋在自己的身上,我没有口袋,只好用手拿着了,我怕不小心把它扔出去了,就使劲的攥着。在做完操的时候,我想看看小鸡蛋,结果感觉到底部有点软软的,我好害怕小鸡蛋会发生什么意外,就对上天许愿,希望上天能抱住小鸡蛋。我赶忙回到教室,打开看了看,我的小蛋蛋,已经裂碎了,我更是痛不欲生。

通过这次活动,让我深深的感觉的做为一个母亲,能够把孩子完好无损的保护好,是多么的不容易啊!妈妈怀孕十个月,完好无损的保护好我们,时间那么长,真是太不容易了!更何况,我们只是保护一天而已,我好愧疚,我没有保护好我的小鸡蛋,让它那么快就失去了生命,我不是一个称职的母亲。

今天每一个同学手里拿着的鸡蛋不是普通的鸡蛋,它就就相当于我们的孩子,我们要保护好它,但我却没有做到一个母亲应尽的职责,哎!

护鸡蛋作文 篇2

今天,我要带着鸡蛋去旅行,要每一分每秒都看着鸡蛋,保护着它。

我小心翼翼地把鸡蛋拿出来,将它装进塑料袋,再把它放在口袋里,我时时刻刻保护着鸡蛋,妈妈说我像一只小母鸡。

为了更好的保护鸡蛋,我把鸡蛋系在手腕上。目的地到了,一下车,就已经是中午了,我带着鸡蛋宝宝一起去吃午饭。在吃饭的时候我差点就把鸡蛋宝宝打碎了。

吃完饭我们坐车迫不及待地来到颜将军洞,里面十分阴凉,如果夏天来这里那一定很舒服。入口处有一个壮观的喷泉,我把鸡蛋拿到喷泉旁边,对小鸡蛋说:“小鸡蛋,来洗个澡吧!”帮小鸡蛋洗好澡,我们便来到“渡口”,马上就要上船了,我看了看鸡蛋,它把身子和塑料袋系得紧紧的,生怕自己掉下去了。上了船,我把鸡蛋宝宝放在膝盖上,突然,船晃了好几下,我紧紧的盖住鸡蛋宝宝。过了一会儿,我看见了许许多多看起来像泥可是摸起来却是石头的东西,带着好奇心转过头问妈妈,原来这是石笋呀。这些石笋在五彩缤纷的灯光照耀下显得格外美丽。

上岸了,我们走在回家的路上,不知不觉我有一种不祥的预感,我感到我已经迷路了,这时小鸡蛋随着我手的摆动不停地摇晃,好像它也跟着不安起来,我轻轻的安慰它:“小鸡蛋,你不用害怕,我们一定会走出这道迷宫的。”终干有一缕阳光照在我的脸颊上。“...

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叙事作文种鸡蛋(通用七篇)

鸡蛋作文

叙事作文种鸡蛋 篇1

我永远清晰的记得,在我小时候,干过一件很愚蠢的事。

那是星期六的下午,奶奶在地里种玉米,我在一旁观看。奶奶先用锄在地里挖一个小坑,然后放一两颗玉米粒进去,最后用土把坑一填。我在旁边好奇地问道:“奶奶,放几颗玉米进去就好了?玉米能长成秆,结出香喷喷的玉米棒棒吗?”奶奶笑着说:“细节我也不知道,反正放玉米进去就能结出玉米棒棒,俗话说,种瓜得瓜种豆得豆嘛,这是祖先传下来的,我们照做就是了。”站在一旁的'我似懂非懂的点了点头。

记得那时候,我特别喜欢吃妈妈做的炒鸡蛋,天天嚷着要吃,妈妈说:“以后少吃点,超市这几天鸡蛋贵得很。”我忽然想到奶奶说的那句“种瓜得瓜、种豆得豆”,我偷偷的笑了一下。

有一次,趁爸爸妈妈不在的时候,我从厨房里偷拿了一个鸡蛋,跑去地里,我用手刨了一个小坑,然后将鸡蛋放进去,用土一埋,就高兴的回家了。

过了一些日子,奶奶去地里给菜浇水,我跟奶奶来到地里后,只见奶奶的豆子长得又大又好,而我的鸡蛋却一点动静也没有,我便问奶奶:“为什么你种的豆子长得这么好,而我的鸡蛋却没有动静呢?”奶奶笑着说:“鸡蛋是长不出来的。”我傻乎乎地问道:“你不是说种瓜得瓜种豆得豆吗?”奶奶说:“鸡蛋不可能长出来,你不信挖开看看啊。”我用手把鸡蛋上的土挖开,我看到鸡蛋时呆住了,鸡蛋已经臭了,而且臭气冲天!

叙事作文种鸡蛋 篇2

在我童年时有一件事,让我现在想起还会不停地笑,这到底什么事呢?

这件趣事起源于一句民间俗语:种瓜得瓜,种豆得豆。那时候,我很小,还不到6岁。我按照这个规律得出了结论:种什么就得什么。于是,我决定了,我要种鸡蛋,孵出小鸡来。这天,我非常开心,抓住没人的时机,犹如火箭一般“飞”到冰箱了前,拿了好几个鸡蛋,都不满意。精挑细选之后,一位“鸡蛋将军”脱颖而出,就决定是你了!选好了鸡蛋之后,我飞奔到楼上阳台的花盆前,低下头,刨了一个深坑,然后小心翼翼地把鸡蛋放进去,用土轻轻地抚摸鸡蛋,给它穿上厚厚的土外衣。大功告成!不过,那时我的手成了泥巴手,但并没有影响我继续干下去的斗志。

种好了鸡蛋之后就是每天的浇水了,这可难不倒我。每天浇水时,我都兴致勃勃,就这样,过了一天又一天,直到一个阳光明媚的早晨……

那天,我像往常一样给它浇水,但是它一直放出臭屁,难道这就是发芽的前兆?有一天,我实在忍不住了,挖开一看,里面是个臭鸡蛋,我扔掉了它,感觉非常伤心。

难道只能种植物?我又种了一个又大又红的苹果,希望这次能成功,可结果呢?

哎!别问那个苹果怎么样了,我是不会告诉你它被蚂蚁八路大军给吃掉了的,自从种完苹果以后,我就再也不种这些东西了,可我一直在纳闷,为什么农民伯伯能种出来而我种不出来呢!

后来,我知道了,因为我种的是一整个苹果,只有种子才能发芽,一整个是不行的。

叙事作文种鸡蛋 篇3

这个星期,是学校一年一度的科技周。整个校园洋溢着科普的浓浓气氛:“神六”发射专刊,“火箭”发射演示,科...

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护鸡蛋作文

护鸡蛋作文

作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班《护蛋行动》社会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护鸡蛋作文 篇1

母亲节来临之际,为了让幼儿知道母亲抚养孩子的辛苦,让孩子也来当一回勤劳的妈妈。莲花社区星海居委会联合合肥童话名苑幼儿园开展一场特别的'活动,带领孩子创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,通过护蛋行动来体验做母亲的辛苦与爱心。

活动当天,家长提前帮助孩子准备一只生鸡蛋,并利用辅助材料(小袋子,纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮孩子保护好并做上记号,带到幼儿园,孩子们捧着手心里的“蛋宝宝”,做一天的“蛋妈妈”。

直到下午放学时,生鸡蛋还完好无损的宝贝就获得了成功,可领取“护蛋小英雄”奖状一张,一日护蛋成功的宝贝可利用星期天将鸡蛋煮熟后送给妈妈吃,祝妈妈节日快乐;而护蛋失败的宝贝可通过帮妈妈分担家务,给妈妈洗脚、捶背,和妈妈聊天,逗妈妈开心等感恩方式,让妈妈度过一个快乐、美好的母亲节。

活动在一片愉悦的笑声中结束,通过此次“护蛋”活动,让孩子们从付出“爱”的过程中,体会母亲的辛苦,学会感恩父母,懂得要用实际行动回报父母给予的关爱!

护鸡蛋作文 篇2

“啪”的一声,我吃了一惊,心也顿时提到了嗓子眼。而我身边的李炎晓也呆住了,似乎不敢相信眼前所发生的事实。

一声怒吼把我从发呆中拉回了现实:“费宇?!你赔,你赔我的鸡蛋!”我低头一看,只见蛋蛋的外壳被摔得四分五裂,一滴滴“血”正从缝隙里流出来。原来,我刚刚随手一抬,竟碰掉了李炎晓手中的蛋,惨案就这样发生了。此时我心里的第一念头便是快跑,他肯定饶不了我的。

可是,跑了和尚跑不了庙。上课铃响了,我无奈地回到了教室。李炎晓愤怒的目光不时扫过我,好像一下课,他就要和我拼个你死我活。

看着李炎晓得鸡蛋留下的痕迹,我心里悲喜交加,喜的是我庆幸自己的`蛋还健在,悲的是我亲手“谋杀”了一只可怜的蛋蛋,伤害了李炎晓这个无辜的“家长”。

通过几天的护蛋经历,让我体会到了父母的艰辛,也让我懂得了如何去爱。

护鸡蛋作文 篇3

教学目标:

让学生在今后的生活和学习中养成细心照料自己周围需要关心的人;

让学生体会做事的艰难,养成认真负责的好习惯;

让学生体验责任感,体验感悟父母的养育之恩,让学生受到“爱”的教育,懂得要如何用实际行动回报父母给予的关爱。

让学生学会坚持,培养他们的耐心和意志力。

通过动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,让学生感悟亲情的可贵,体会保护和善待一个生命的不易。使他们在今后的日子里慢慢学会爱护生命,珍视亲情。

在活动体验过程中注意自己心理的变化

教学重点:

通过活动培养学生的爱心、细心、耐心、责任心、感恩的心。

按一定顺序把护蛋的经历写清楚。

教学难点:

写出自己独特的体验,注意活动体验过程中内心活动的变化。

活动过程:

一、...

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鸡蛋浮起来了作文(汇总十二篇)

鸡蛋浮起来作文

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的鸡蛋浮起来了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鸡蛋浮起来了作文 篇1

上课铃声响了,老师端着一杯满满的清水,一只大鸡蛋,一根筷子和一包盐走进教室,满脸微笑地说:“今天我们做鸡蛋浮起来的实验。”同学们眨了眨眼睛,半信半疑。

实验开始了。老师把鸡蛋放入清水中。鸡蛋慢悠悠地向杯底沉去,就像一艘潜水艇潜到了海底似的。

接着,老师在清水里放少量的盐,轻轻地搅拌着。可是,鸡蛋毫无反应,依旧是那副老样子,一动也不动,好像睡着了似的。同学们失望了。大家议论纷纷,有的说:“鸡蛋为什么浮不起来呢?”有的说:“这个实验会不会失败呢?”还有的说:“我看这个实验是假的。”

老师继续往清水里倒盐,并不停地搅拌。忽然,奇异的现象发生了。鸡蛋慢吞吞地浮了上来,好像睡醒了。等鸡蛋静止不动的'时候,老师用筷子把鸡蛋按到杯底,刚一松开,鸡蛋就像一个调皮可爱的孩子又浮了上来,真让同学们大开眼界。

老师看我们一脸困惑,微笑着解释:“水中加了盐,盐水的比重不断增加,当盐水的比重超过鸡蛋时,鸡蛋就浮起来了。”

鸡蛋浮起来了作文 篇2

星期六做完作业后,我看到书上有一个“鸡蛋”浮了起来的小实验,我觉着很有趣,所以就决定亲自做一次这样的小实验。

我先往杯里倒上大半杯清水,放了两勺勺盐,接着把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里,鸡蛋在杯子里纹丝不动,然后放了几勺盐,接着用筷子搅拌了几下,但是那鸡蛋随着筷子的搅拌却怎么也浮不起来,难道鸡蛋吃了我的盐还不浮起来吗?我心里不由得埋怨这枚蛋。“哼,我就不信你浮不起来!”我心里暗暗跟鸡蛋较上了劲。我紧接着又挖了三勺盐,继续搅拌,只看见鸡蛋旁边出现了无数个小气泡,气泡越来越大。我闭上眼睛等待着奇迹的`发现,转眼间,鸡蛋动了,慢慢地浮起来了,又慢慢地往下沉。我又往杯子里加了四勺盐,还没有拿起筷子搅拌,鸡蛋就慢慢地摆动着肥胖的身子,从水中露出了头,就像一条小鱼在游泳。哇,我终于成功了!我高兴地欢呼着,跳跃着,我想:只要认真去做,就一定可以成功。

通过这次试验,我明白了一个道理,科学就在我们身边,只要我们仔细观察,用心思考,动手去做,就会发现许许多多的奥秘。

鸡蛋浮起来了作文 篇3

“丁零零……”上课了,老师从外面走进来,手里拿着一个杯子,一袋盐,一个鸡蛋和一根筷子。

同学们议论纷纷,声音像浪潮一般,一浪高过一浪。我也丈二和尚——摸不着头脑。老师说:“今天我们要做实验。”同学们都欢呼雀跃着。

老师先把杯子里装满水,然后捏起鸡蛋放在杯口,轻轻一松手。“扑通!”鸡蛋像潜水员一样潜入水里。可等了好一会儿,鸡蛋在水里纹丝不动。咦,潜水员溺水了?老师拿起筷子搅拌起来,鸡蛋这才懒洋洋地在水里蠕动,可是就是不肯浮出水面。这...

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