跳绳作文

发布时间:2024-02-14
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跳绳测试作文汇总三篇

跳绳作文
跳绳测试作文

对于一些同学来说,写作文可能是一件不太熟悉的事情。然而,优秀的文章可以让我们在考试中获得高分。那么,在写作文时,我们应该注意哪些技巧呢?我制作这份“跳绳测试作文”旨在给您带来愉悦的享受,但请注意,我的建议仅基于个人经验和知识,供您参考之用。

跳绳测试作文 篇1

今天下午第二节课,轮到我们班级跳绳体质测试了。我随着班级队伍走向了篮球场。篮球场上的大同学和老师裁判已经在等候我们了。

嘟随着裁判的一声哨响,我们班级的达标运动会开始了。同学们都使出了吃奶的力气飞快地跳了起来。啪啪啪同学们跳得可真快啊连裁判都快数不清了。第一波很快结束了,该轮到我们第二波上场了。一分钟跳一百四十几个对我来说就是小菜一碟,以我正常水平肯定可以达到优的。我胸有成竹地把绳子拉拉直。听到哨响后我飞快地跳了起来。谁知石俊豪过来了。他可是我们班的搞笑大王,我猜他来就是讲笑话的,果然他一来就轻轻地在一旁嘀咕施凯博的小鸡鸡抖啊抖,抖啊抖抖得跟个摇摇车啊。我一下子就被逗乐了,估计施凯博也听到了,他的绳子也好像在发抖了。太好笑了,我捂住肚子大笑起来,达标跳绳这事被我忘到九霄云外去了。嘟一分钟达标结束,裁判姐姐告诉我跳了88个,我才猛然醒悟我在达标测试。我立马跑到陈老师那,请求再让我跳一次,可是陈老师说每个人只能跳一次。为时已晚,为时已晚,好想世上有后悔药啊,那我现在肯定一口吞下它。

我回到教室一打听,发现和我同水平的梦成居然跳了178个,那可远超一百分了啊?因为临场分心,达标运动会跳绳强项我只拿到了合格。我真是追悔莫及。

跳绳测试作文 篇2

昨天下午,赵老师叫我到教室外面去跳绳测试。当时我还没来得及系紧裤子,就敢紧跑了出去。赵老师一声令下,我就飞快地跳了起来。我想着这次一定要跳到优秀以上。没料到,跳着跳着,我的裤子就慢慢地往下掉。我的心一下就紧张起来,我只好停下来拎裤子。没想到的是,没跳几下,刚拎好的裤子一下子全掉到脚后跟了。这下,我觉得我整个人都很热了,尤其是脸,都快要着火了。就这样,在短短的一分钟里,我就拎了好几回裤子。结果,我这回只跳了131个。我没好意思抬头看赵老师的神情,低着头回教室去了。

回到家后,爸爸妈妈还很不厚道地笑话我,说幸亏只有赵老师一个人看到了,否则你第二天都没脸上学啦!哈哈哈!我觉得很难为情,只好捂着耳朵躲到房间里去了。

跳绳测试作文 篇3

跳绳测试作文

在学校体育课上,我们经常要参加各种体育测试,比如跑步、跳高、篮球等。而其中最常见的测试项目之一就是跳绳测试。

跳绳测试通常进行的时间较短,大约只有一到两分钟的时间,但却考验了我们的耐力和协调能力。测试时,我们需要将跳绳的速度和节律保持稳定,同时保持平衡和呼吸顺畅,这对身体的协调性和心肺耐力的训练是相当有益的。

跳绳测试可以适用于不同年龄段的学生,也适用于不同体能水平的人群。相对于跑步、游泳等其他测试项目,跳绳所需的场地和器材都较为简单,这也为广大爱好者提...

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二年级跳绳作文集合

二年级跳绳
二年级跳绳作文

贯穿全文的主题是“二年级跳绳作文”值得深入研究。作文能力直接关系到个人学术表现和职业发展,写作是我们记录生活的印记。多读书对写作文有帮助。为了日后快速查看您可以将本文收藏哦!

二年级跳绳作文 篇1

今天,我在爷爷家玩跳绳,“1、2、3、4、5、6、7……”让我意想不到的是,竟然一口气跳了87个!我太高兴了,这让我想起了几个星期前刚学跳绳的情景。

那是个星期日的下午,爸爸妈妈带我去一中操场上学跳绳。刚开始的时候,我拿起绳子,双手一摇,绳子快要抡到脚尖的时候,妈妈喊道:“快跳!”我没反应过来,慌乱之中,绳子打到了我的`腿。“哎哟!”失败,再来!这次又跳得太早,脚落地时正好踩中了绳子,害得我差点儿摔跤。练习了几次,都跳不过去,不是被绳子绊倒,就是绳子缠在衣服上,我觉得跳绳太难了,差点儿失去了信心。爸爸鼓励我说;“别着急,这很正常呀!学什么东西,不可能一次就成功,不经过反复练心,是不行的。”我想起以前看过的一句话:世上无难事,只怕有心人。对!我不能灰心,一定要学会跳绳。我又重新拿起绳子,反复练习,终于能连续跳3、4个了,我的信心大增。黄昏时,我们要回家了,到了楼下,我想再试一下,竟然跳了8个!从那以后,每到双休日,我都会去楼下练习,功夫不负有心人,我跳得越来越多,动作也越来越熟练,还学会了反跳。

经过这件事,我明白了一个道理:只要你付出了努力,总有一天会得到回报。是呀!当初我要是选择了放弃,恐怕到现在也没学会跳绳。

二年级跳绳作文 篇2

她很美,可有个缺点,不怎么爱笑,爱皱眉。哎!说起来,说起来。这皱眉里还有我的功劳呢!可一笑起来,便光芒万丈,真的很美。我爱看她的笑,所以眼睛总瞟向叶老师,看看有没有笑容。皱起来的样子一点儿也不好看。这次,卞茹逸的作文把叶老师逗笑了,叶老师从开始,脸迅速发生了变化:嘴角钩成了一个弯钩形,双眉施展开来了,后面就干脆哈哈大笑,还不忘说:好!呵呵,好,这作文写得很好。

在二年级,我是坐第一排的。上课的时候,谁分心讲话,老师便会拿起一个粉笔头向那位同学掷去,老师往往扔得不准,有时粉笔头无力,坐第一排的同学惨了,粉笔头会在我们第一排“引爆”。有一次,我的手都被“粉笔炸弹”给擦红了,曾经一位同学手臂上的皮被擦破了一点,那位同学的家长正好是家委会的,便向老师投诉了,老师后来只好改掉丢粉笔头的习惯。

思佳!他把你的跳绳弄到篮球框上了!越急忙带思佳过去,我顺势也去瞧了个究竟。原来,某一男生把思佳的跳绳绕在篮球框上了。思佳见了,哭了起来:谁让你拿我的跳绳!某一男生一脸无辜的说:我也不是故意的,再说我赔你一个不就行了嘛。思佳急了:我就要这个!大家都在一旁出主意,越说:彤,你跳跳看吧!你的跳跃力不错。为了闺蜜,我用尽全力拼命往上跳,结果就要碰到的时候,身体开始往下沉。嘟~~集合!大家听到哨声之后,都纷纷集聚到了一起。思佳还在哭,眼睛都红了。某男生还在和旁边的人讲话,整队的越...

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我喜欢跳绳作文

我喜欢跳绳作文

写作是语文学习中不可或缺的一环,从小学开始就应该学习。写作是实现个人优秀并为社会做出贡献的重要途径。现在,请您继续阅读,以探索“我喜欢跳绳作文”所蕴含的文化内涵和背后的故事。我希望我的故事能够给您带来一些思考与启示!

我喜欢跳绳作文(篇1)

一下、两下、三下、四下跳绳富有节奏的拍打着地面。时间一分一秒的过去,一分钟结束时,我才跳了区区一百一十八个,这么差的成绩,心中难免有些泄气。

自从出现了历史新低之后,我便更加努力的练习,一次不行,那就两次,两次不行,就三次。周而复始,似乎永远都不行。心里一想:跳个绳,不行就不行了,何必又费那么大的力气?抱这样的心理,我回到了家。什么东西忘拿了?爸爸见我会来就问道,跳不好,不跳了。爸爸看我这样说,发起火来:你呀你,嗯!原光炬,你怎么做事永远这么没耐心呢?跟你说几遍都没用,气死我了!滚滚滚,别让我看见你。我见此情景,立马学乖,脚底抹油般跑下楼。心中无奈,只好接着跳。再跳一次后发现,诶,我挑的不是还可以么,这让我心中暗喜。大约又锻炼了半个小时,就回了家。告诉爸爸自己又跳了一会儿,还可以。爸爸听了,什么都没说,让我回去写作业。

晚饭过后,爸爸和我谈话,告诉我:入做什么事都这样浮皮潦草,什么事都办不成。

我喜欢跳绳作文(篇2)

终于盼来了久违的寒假,在假期里,我们经常会不知不觉的把时间浪费在电脑、电视、手机上,这会对我们的身体造成很大的伤害。因此,学校给我们布置了一项特殊的作业:每天坚持跳绳十分钟。于是,我便开始了锻炼。

今天中午,我吃过午饭后,拿着跳绳来到了楼下,也许是太久没跳绳了,我每次起跳后落下时都会被绊一下,不断试了好几次都是这样,我开始有了放弃的念头。这时,我看见前面也有两个人们在练习跳绳,认真地看他们跳绳的一系列动作,我得出了一个结论:甩绳时将绳甩到跟膝盖差不多高时起跳,就能完美的跳过绳了。还有,起跳时不用把腿抬到特别高,高度能让跳绳过去就行。之后我就按照这个结论跳,慢慢地,我就找回从前的那种感觉了,我又能一口气跳一百多个了。

经过这件事,我明白了一个道理:只要你付出了努力,总有一天会得到回报。是呀!当初我要是选择了放弃,恐怕到现在也没有成功。

我喜欢跳绳作文(篇3)

课余我最大的爱好就是跳绳。

小时候我就爱跳绳,像双脚跳、单脚跳、交叉跳、倒着跳等我都能跳出来。

开始我还不会跳,然后我慢慢地就学会跳了。在我跳绳的时候,爸爸就偷偷的把我跳绳的姿态用相机拍了下来,然后他到照相馆,把拍到的照片洗了出来,并贴在家里的墙上。等我放学回来的时候发现墙上贴了几张照片,我一看,原来是我跳绳的时候拍的。

我这个爸爸呀!我真喜欢。

六点整了,爸爸下班回来了,我问爸爸:爸爸您为什么要拍我跳绳?而且还贴在墙上!爸爸说:这样我们家来客人的时候就可以看到你的精彩表现。

最让我高兴的是,自从来过我家的客人他们回去后也开始跳绳了,而且还减了肥。

看来跳绳也是一种有氧运动!

我喜欢跳绳...

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