叙事作文

作文是语言的艺术，可以通过描绘作者的思想和文学才华，让读者感受到作者的独特之处。每个人都有自己的生命经历和故事，而写作则是将这些故事传递给他人的过程。为了写出优秀的作文，我们应该多读一些优秀的文章，并从中吸取经验和优点。如果你希望了解“谁叙事作文”的详细信息，可以参考下方提供的资源。希望这些内容对你有所帮助！

谁叙事作文(篇1)

温暖是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪堆里的一个火堆，让寒冷的人感到一丝丝温暖；温暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水让口干舌燥的人感到甘甜。

敞开心扉，回忆着那一件件让人刻骨铭心的事。记得那是一个寒风刺骨的冬天，同时也是一个阳光般的冬天。那时，在寒冬里下了一场雨，使原本的北风中夹着刺骨的力量，那是一场无情的冬雨，残忍地吹着人们，让人直打颤。“好……冷……啊！”我站在校门口打着颤等待着妈妈的到来，都怪我粗心大意，上学时忘了带雨伞，而妈妈今晚又加班，或许会很晚，又或许会很早，反正都不知道什么时候能回家……就在我现在沉思时，一个天真而又甜美的.声音在我耳边响起“姐姐，你忘带雨伞了吗？”只见一个可爱的小女孩睁着水汪汪的眼睛问我，我不好意思地点点头，小女孩又问：“那姐姐家在哪？我和你一起回家吧！”我看着小女孩坚定不移的眼神，我看看越下越大的雨，只好泄气的说：“那我们走吧，我来撑伞。”过了一会儿，我们到了我家门口，但因为雨太大，我们都淋湿了大半身。“姐姐，你到家了，我该走了，姐姐再见！”还没来得及我说声谢谢，小女孩消失在滂沱大雨中。虽然刚刚湿了的身躯很冷很冷，但一股强大的暖流涌上心头，所以我一点都不觉得冷，而是感到无比温暖。不久后雨停了，天边出现了一道彩虹，七彩的颜色，映出一道道雨后的颜色……

温暖是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪堆里的一个火堆，让寒冷的人感到一丝丝温暖；温暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水让口干舌燥的人感到甘甜。那个冬天，是一个寒风刺骨的冬天，同时也是一个阳光般的冬天。

谁叙事作文(篇2)

记得有一次考试，那次考试让我非常高兴。

那是一个半阴半晴的日子，第二节课是语文课。“叮叮叮******”打上课铃了，我拿出语文课本准备老师来上课。突然，数学老师进来对我们说：“拿出数学核心试卷考期中试卷（A）撕下来考试。”说完，教室里便热闹了起来。“耶******”“安静！”老师生气的说。“撕下来后，把核心试卷交上来，以免别人照抄答案。”老师说完我们便照老师说的做了。“请大家拿两本书出来，一本盖着，一本垫着。”

第二节课，我做好了，并检查了起来。忽然我想：陈颖会不会照抄他复印的答案。（他下课对我说过他把答案复印了一份）于是，我便转过头去看，果然不出我所料，他正低头下去。我想告给老师听。就在这时，老师出去了。我想等老师进来在告。过了一会，我便忘记了。

第二天，发卷子了，果然，好多学习差的考了一百分，然而，学习好的却考了九十多分，老师说：“这次不算，因为有人有答案，所以我自己出了一份，下个星期一考。”

哼，下个星期看你怎么办！我心里暗暗高兴。

好了，时间不早了，我要去考试了，不说了，拜拜。

谁叙事作文(篇3)

星期天的早晨天气格外的晴朗，奇奇早早就来到了足球场，因为今天他们蓝队和红队有一场足球比赛，奇奇对这次的比赛特别重视，上次就输给了蓝队，这次一定要赢回来。

绿茵茵的足球场像一块碧绿的地毯一样柔软极了，一看就让人忍不住想在上面打几个滚。奇奇迫不及待的奔向了场地中央，正好碰上蓝队的明明，奇奇兴奋的对明明说：“嗨，明明早上好啊，咱们两个先练习练习运球热热身吧！”“好呀，那咱们这就开始吧”。

两个小队员你一脚我一脚踢得不亦乐乎，就在这时明明看见奇奇的球就要踢进球门了，说时迟那时快明明用自己的大脑袋朝着足球使劲的一顶，只听“哎呦……我的妈呀！”原来明明没有顶到足球而是顶到到了奇奇的脑门上。顿时明明的脑袋上冒出了一个又大又亮的金疙瘩，疼的明明是睁不开眼睛。这时奇奇坐在地泪如泉涌大哭起来：“你怎么回事呀，往哪儿顶呢？”明明也不甘示弱的说道：“我又不是故意的，你吼什么吼！”两个越吵越凶。

就在这时教练来到了他们身边，看了看两个人的脑袋微笑的说道：“你们这样可就不对了哟，踢球的时候碰撞是在所难免的，不能相互埋怨对方，伤害对方，知道了吗？”

听了教练的话，明明连忙拉着奇奇的手说：“奇奇，真是对不起，我下次一定会小心的，你头还疼吗？”听到明明这么一说奇奇的头也不疼了。两个小队员有手拉这手有准备下一场。

谁叙事作文(篇4)

微甜·童年

晚春，柔和的凉风抚摸着婀娜多姿的柳树。驻足在河边，观望着一群孩童。

孩子们围着一个燕尾风筝而站，个个都嘟着小嘴，偶尔挠挠脑袋，灵动的眼眸飞速转动。那样子可爱极了。

这是一个身穿白色小棉袄，眼睛大大的身材发福的小男孩用童音说：“我们一人放风筝一次，风筝掉了就轮到下一个。”声音很稚嫩，就如同这晚春的春风一样拂过心灵的田地，沁人心脾。

未几，孩子们无邪的笑声荡漾开在深山里，风筝承载者孩子们的童真，在天空中与风纠缠。那声音，很甜美，是只有他们才有的。

苦涩·青春

采一朵青春的花，嗅着苦涩的芬芳。

朝阳在天边冉冉升起，诉说着自己蓬勃的生命张力。

学生们迎接着着美好的一天，满怀希望地来到学校。女孩背着书包伫立在校园门口，望眼欲穿，却终没有等到那个男孩的身影。她一直很喜欢他，很喜欢，很喜欢。

放学后，女孩依旧在校园门口徘徊。偶然望见他和一个女孩的身影远去，犹豫着是否要追上去。最终还是大步跑上前去。

一个小巷中，墙角边偶尔长着几株草。

男孩对面的女孩埋着头，似乎在挣扎着，终于鼓起勇气抬起头对男孩表白。女孩并不能看见男孩的表情，但看到那个女孩的高兴的表情，结局似乎已然明白了。

他有了另一个她，女孩的戏落幕了，就在这个午后。女孩强忍着在眼眶中打转的泪水，心中充满了苦涩。转身跑出了小巷。

不知怎么了，刚才还明媚的天气，此刻却乌云密布，黑压压的一片，压得人喘不过气。下雨了，女孩却像是无感觉一般，脸上泪如雨下，狂奔着，似乎要跑到青春的尽头。

那一场雨，洗刷了所有的痕迹，也洗刷了女孩对男孩的懵懂情愫，从那以后，他们见面如同普通人，打打招呼便转身擦肩而过。

平淡·生活

每天伴随着小鸟婉转的歌声，步行去上学。到学校和同学开开玩笑，上课认认真真的听着课。陪伴着耳机里的歌声，体会歌词的意境，到家。

就这样简简单单的生活，很平淡，却又耐人寻味。

人生就是一杯白开水，入口微甜，味蕾上绽放着苦涩的花朵，下肚平平淡淡，却又别有一番滋味。

——后记

谁叙事作文(篇5)

生命中总有无数个琐碎瞬间，不紧不慢地充斥着每个人的心扉。也许只是几个小细节，却足以让人温暖至极。

关掉手电筒，我揉了揉因工作太久而疲倦的双眼，深深地打了一个哈欠。窗外的虫鸣被头顶的风扇敲碎，稀疏地砸到眼皮上，断断续续、无休无止，仿佛抱怨着这闷热的夏夜。宿舍某个角落仍亮着昏黄的光，映照着某人专注的脸。

我爬起身来找到水杯，呷了一小口，扯过枕头顺势倒下。望着空洞的天花板，停止思考的大脑终于安静下来，耳畔的虫鸣却越显得聒噪。下铺的人翻了一个身，床板吱呀吱呀地响起来，大概也是睡不着的吧。

“你还不睡吗？已经很晚了。”我问向仍支着手电筒的那个人。

“嗯，看完这一点。”光亮处传来回答。

“感觉都没复习好，只剩六天冲刺了……”

“是啊……”

窗外刮起一阵风，衣架打在防护栏上叮咚作响。抱着枕头转向墙壁，我小心翼翼地自言自语：“还真有点舍不得呢。”也不知道是否有人听到，宿舍里突然传来压抑着的吸鼻声……眼睛开始发酸，头脑里回放着像这样的无数个夜晚——虫鸣作伴，支灯夜战，然后伴着舍友们的呼吸安然睡去。这样的日子，就要结束了吗？即使不久以后，有这样的住宿生活，也不会再有相同的人陪伴我度过这么多个阒寂的夜晚了。

虫鸣声逐渐稀零。突然，有什么敲落在窗台！随即，淅沥的雨声急促地散开来，像鼓点般节奏越来越快，振动着人的耳膜，闭着眼睛都可以感觉到雨滴的密集。

下铺传来走向阳台的拖鞋声音。我突然想到阳台上仍挂着的衣服，猛地坐起身。看到F已经在阳台上拿着衣杈收衣服了，于是就懒得爬下床，“帮我也收下哦……”殷勤地向F讨好地笑。

“我帮你挂起去。”

“谢啊，F最好人。”

“就你最懒呵……”

感觉大家都还没睡，有人翻了个身，床板再次发出低吟。X探出个头，“这雨下久一点才好，就不会那么热了。”

“唉，我怀念自家的空调了。”某人打趣说。

反着躺着也是睡不着，我拿起那把大圆扇一边扇一边时不时地插上两句话。空气里飘浮着懒散却令人安心的味道，黑夜仿佛被拉长。平时白天在学校，总感觉神经都是紧绷着的。

还记得刚开始，我们宿舍内部总有些小争执，还曾为了某个成员让关系紧张了好一段时间。可是经过那么长一段时间的相处，彼此都了解了各自的脾气。六个人总是凑在一块侃天侃地，感觉比别人的距离还要更近。吵吵闹闹就过了三年，似家人一般亲近。就是这样无足轻重的小对话，却让我感觉内心满满。

窗外的雨索性放肆起来，撒泼般地砸向大地。温度渐渐降下来，让人不再觉得那么闷热。其它角落的床位仍进行着有一搭没一搭的话题，声音在雨声中穿梭，轻浅地传送着。

最后的光亮暗了下来，某人终于完成了夜战，作为舍长的她轻轻叩了叩床：“小姐们，北京时间一点整，请入睡吧。”嘟囔着还没聊够的声音渐息渐止，我却还能感觉到她们脸上忍俊不禁的笑意。

我闭上眼睛，耳边舍友们熟悉的呼吸声浅浅地传来，在耳际渐渐绵延缩小。我抱着枕头，内心满满地沉沉睡去……

愿能再有这样的夜晚，听你们轻浅诉说。

谁叙事作文(篇6)

今天我做完作业非常早，我就和爸爸一起下棋。爸爸说让我五个子儿，我就先下了五个子儿。爸爸就去吃我最前面的那颗子儿，结果没成功，我却差点儿把爸爸的子儿吃掉了。爸爸说我才学了几节课呀，都这么厉害了。我又下了其他的地方，趁爸爸没注意，把爸爸的好几个子儿给吃掉了。我们又下了一会儿其它的地方，没想到爸爸还会双板凳。

我非常生气，那个地方我都下不了了。接着我又吃了爸爸几颗棋，爸爸只吃了我一颗棋耶！到最后，按爸爸那种谁占的地方多谁就赢的算法，是爸爸赢了。但是如果按照我们学的计算谁赢的方法，是我赢了。我就搞不明白到底是谁赢了。爸爸说我只学了九天怎么就这么厉害了，要是我再学一段时间爸爸就下不过我了。（www.nns88.cOM）

谁叙事作文(篇7)

天空没有留下任何痕迹，但我已飞过。

——题记

我同桌在其名字上莫名的写过这样一记话“一个不应存在的人”。

刚步入高中时，我总是错把高一读成初一，当我还很深沉的思考我到底应该怎样度过我生活的时候。高二来了！它来的很轻，来的很静，来的有点让我措手不及。但是它真的来了，不信吗？你看身边都是陌生的人，陌生的教室，陌生的老师，陌生的一切。但是我能做什么呢？只好默默的接受那份生命中的薄礼。

于是，我高二了！

接下来的日子考试，分班，开学，报名，学校以不可思意的速度完成一切。小郭说过“文科是左手，理科是右手。”现在我砍了右手，只有孤单的左手在肩上，我失去了右手，我还会失去左手吗后来，我被扔进了B类班。在这种班级的生活很痛苦，因为你的成绩无法以A类班相，但你又不能放弃，只能苦苦煎熬。还记的高一老师说过：高中只能用三个字来形容——忍，熬，冲。高一是数着天过日子，现在高二是数着星期过认日子。当你还没明白什么的时候一周又过了。在这样的日子里我们总是重复别人的老路，面对成山的笔记和事件我不知所措。别人都说他们很累，其实我也很累，但我知道跟你们说有什么意义呢？那不是幸湖是不可以共享的东西。于是我早上背书，白天上课，晚上作题。从早上6；00到晚上11；00连喘息的机会都没有，我就这样茫然的度过了高二的上半期。

高考的脚步也越来越近了，我们也将从原来的观众变成台上的演员，高考是一场空难年年都有人罹难。但高考有高考的规则我们必须在它的可行范围里办事，如果不遵守规则你死的很掺。因此我们必须依靠自己的双手一步一步往前挪，最终完成自己的使命。书上说：“高中生是没有任何资格艰守什么的，他们生命的全部意义就是高考，而高考过后呢？就是考上梦寐以求的大学，然后找到一个好工作最后风光的死去。”

当你因忙碌而感到充实的时候，当你大声以同学讨论试题而感到急迫的时候，当你认真听课而感到仓促的时候，当你课间与同学谈笑趣事而感到快乐的时候。你会发现你很快乐！有位伟人说过：“生活中不少美，而少发现。”现在我是深刻体会了。

张爱玲说过：“回忆这东西若象气体，那它就是樟脑丸的气味甜而稳妥就象记得分明的爱与恨”高二的一个朋友说：“一个念旧的人与战俘没有区别”我总是纳闷！因为我总是想起我初中的老师同学，因为他们是我一生中必不可少的一部分，所以我不明白，真的不明白。为什么他回那么说呢？都让我纳闷了好久了！

高二的上半期似乎就是这样，匆匆忙忙的过了，而且还经常让我保持低调，让我沉溺于回忆中。但不管怎样我正在经历真正意义上的高二。我也会把高二读成初二，但这不是念旧而是回味生活。回味原本自己已经经历过的生活。