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加油向未来观后感(精品9篇)
当观看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时候十分有必须要写9篇观后感了！那么我们如何去写观后感呢？以下是小编帮大家整理的《加油向未来》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
周末，我观看了一档科普电视节目：《加油，向未来》。
《加油，向未来》是一种答题对战节目，共有二十四位挑战者。这个节目每期分三次对决。首先随机抽取两个队员对决，接下来胜者继续同第三人对决，最后就是胜者1：23挑战，答题团确定率最高的答案为答题团答案。
首先，抽到的两人分别叫凌然和徐晨阁，主持人分别介绍了两人的身份，我只记住了他们分别是二十三岁和十二岁，凌然是新加坡国立大学的博士，在力学和光学都有成就。开始答题了，这些题中有一道说加热食物电器的题。凌然说他只知道一种，看着他的“囧态”让我笑得合不拢嘴，最后凌然2：1险胜。接下来凌然与一位天文爱好者对决，其中有一题当主持人只说出“他出生于伽利略诞辰三百周年”这个线索是我连忙大声喊霍金的名字。果然凌然迅速答了出来。在这次对决中他以3：1战胜对手。最后到了1：23的环节，有一道实验题让我震惊：这是关于穿甲弹的题，在电视上我看见了一种穿甲弹冲破了十层20厘米厚的钢板。可却对一层四十五度倾斜角的20厘米厚的钢板起作用不理想，原来这只是尖头型穿甲弹，只在垂直角度发射效果最佳，而楔形或圆形弹头的穿甲弹效果很好，这又让我大开眼界，科学无处不在。
《加油，向未来》的参与者都很博学，聪明。我希望我能博览群书，知识丰富，将来成为一名参与者。
第二季的《加油向未来》既让我欣慰又让我气愤还让我高兴。欣慰是因为未来队的小伙伴们展现“英雄出少年”这段话;气愤是因为加油队(十八岁上)胜利了，为未来队(十八岁下)感到惋惜;高兴是因为那节目边让我觉得好笑，边让我觉得学了异常多的知识，不知不觉中认识了物理和化学。
第一季的《加油向未来》的嘉宾很少，最多也只有五位(不包括主持人)，但第二季有六十位嘉宾(不包括主持人)，让节目更有“乐趣”。有时候是惊人的实验;有时候是吓人的实验;有时候是让人感到快乐的实验，但它们都有一个共同点，就是让我们长知识。
虽然他们的问题挺有难度，但是他们都会先做一个先导实验。吓人的实验只有一个，那就是交通安全的实验。让个人快乐实验有：去除碘酒，让人们的衣服不小心让碘酒类的东西容易清洗;桥梁的三个绳索，去除哪一个绳索桥受不了重东西。惊人的实验有：恒星的旋转速度到底多快不过有一点他们做得不好，那就是不请远的参加人。
我还记得一开始的几集节目，科学猜想王的四分之一是未来队的。那时候我很开心，因为眼看未来队的科学猜想王要比加油队的多了,再坚持两期，加油队就可以以多欺少，容易胜利。可未来队反败为胜，和加油队一样的人数。这也让我异常气愤。我想对加油队员们说：“你们的知识多，见过的世面也多，所以不公平。”想对未来队员们说：“下一季加油，我们...
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[精]未来观后感集锦(4篇)
《未来的故事》读后感
《未来的故事》是一部让人深思的科幻小说，作者通过对未来社会的想象和探索，为我们展示了一个充满希望与挑战的未来世界。这部小说令人着迷的地方在于它不仅仅是一个故事，更是对人性、科技和社会发展的探讨，引发了我对人类未来的思考和思索。
故事发生在二十二世纪，这个时代科技高度发达，人们的生活变得极为便捷。通过超级计算机的支持，人们可以随心所欲地实现各种自己想要的事情。然而，随着科技的进步，人类开始渐渐迷失了自己，活在虚拟世界中，忽略了真实的生活。
作者通过描绘主人公艾米莉的成长经历，生动地展现了科技发展对人类的影响。艾米莉生活在一个充满虚拟现实的世界里，她可以通过超级计算机进入到任何一个场景中，感受到各种身临其境的体验。这种科技带来的便利和享受让艾米莉陷入了沉迷，她逐渐迷失自我，对现实世界失去了兴趣。
但是，当艾米莉偶然机会下来到真实的世界，她才发现虚拟世界与真实世界的差距之大。虚拟世界看似美好和完美，但却缺乏真实的情感和人际交往。与此同时，真实世界却充满着挑战和困难，但也有真实而纯粹的人性和情感。通过这个转变，艾米莉认识到了虚拟世界对于她自己的局限性，开始重新思考和审视自己的生活方式。
小说中还描绘了艾米莉与其他人类之间的关系。在虚拟世界中，人们之间几乎没有真实的交流，他们只是通过虚拟形象交流，缺乏真实的情感和连接。当艾米莉回到真实世界，她发现真正的情感和友情是无法用虚拟世界来替代的。通过与其他人类的接触，艾米莉感受到了真正的温暖和关怀，她意识到人际关系的重要性，并以此为契机开始寻找自己真正的存在价值。
通过这个故事，我深深地反思了现代社会发展中的问题。虚拟世界的崛起给我们带来了方便和享受，但同时也让我们迷失了自己。我们需要反思，我们到底需要什么样的生活？科技是为了让我们的生活更加美好，而不是取代我们的生活。真实的情感和人际交往是无法通过任何科技代替的，我们需要更多地关注真实世界，与他人建立起真正的联系。
通过阅读《未来的故事》，我也意识到了自己对科技的依赖和对真实生活的忽视。我迷失在了虚拟世界中，忽略了身边发生的一切。从现在开始，我要更加珍视与他人的交流和真实的情感，不再将时间浪费在虚拟世界中。我相信只有珍视和经历真实世界，我们才能真正理解人类的存在意义，才能找到真正属于自己的幸福。
总结来说，《未来的故事》是一部教会我们思考科技与人类关系的佳作。通过生动的故事情节和形象的描绘，作者向我们展示了科技与人类的关系和对未来的思考。这个故事引发了我对科技迅速发展的思考，让我思考自己对科技的依赖和对真实生活的忽视。它教会了我在科技的洪流中保持冷静和理性思考，不被迷失，更加珍惜与他人的交流和真实情感的建立。《未来的故事》不仅仅是一部科幻小说，更是一面镜子，勉励我们关注当下，追求真实和幸福。
《回答未来的挑战读后感》是一本关于未来的思考和预...
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理想照亮未来开学第一课观后感心得
在学习、工作、生活中，总有一些事或人让我们感触颇深，我们是时候应该写一篇心得体会了。心得体会在我们日常生活中的使用频率非常的高，接下来好工具范文网为您整理的“理想照亮未来开学第一课观后感心得”需要您的关注，请您关注本页所呈现的精彩内容不要错过每一个细节！
何为梦想?鹰出于卵，便欲展翅高飞;蚕破于蛹，便望羽化登仙;蝉脱于壳，便去彻日高歌。人亦如此，自打记事而起，便心怀理想，日夜奋斗，朝着它的方向不停奔跑。
梦想需要充实，而不是荒诞，人若整日满足于虚幻之中，不能自拔，虽可满足一时精神追求，得到精神的饱满，可这一切终将化为泡影之时，便会被梦境与现实的落差打击地很惨，因为，这只是“梦想”之中的“梦”。
梦想需要我们付诸行动，而不是仅仅对自己所渴望的事物朝思夜想。即使你在物质上得到了满足，可因自己过度的费心劳力，也不会使自己得到真正的快乐，真正的满足。因为，这仅是“梦想”之中的“想”。
何为梦想?梦想便是“梦”与“想”，既有精神的需求，又能得到物质上的满足。得此二者，便可谓实现了梦想。
“我的梦想是长大后当一名科学家”，这句话大概是那些无知的幼儿回答老师与父母的问题时的统一答案，因为他们之中大部分人都不加思索地认为科学家是那么地轻松。当然，他们只是孩子，还不懂事，或许只是一时兴起随便说说罢了。可当有人问起我的梦想时，我便会毫不犹豫地告诉他们：“我的梦想是长大后当一名科学家!”或许，他们会笑，笑我天真，笑我无知，可在他们看到我一脸严肃的表情时，他们便会相信这不是开玩笑了。
既然选择了理想，就要勇于担当。我若问：何为担当?敢问有几人能够道出他的真谛?这是因人而异的，因为一个人对担当的理解与认识，是取决于他的责任感的。有人可能会说：“担当就是为自己的梦想去努力，去奋斗!”没错，“担当”里有个“担”字，这就相当于“担子”，要担梦想于肩，使其与你同在，与你同行，肩上那千斤重的梦想时刻提醒着你，为了有一天能把这些负担释放，你就要把你一切能做的都做到，尽你所能地去实现梦想!给梦想插上一双美丽的翅膀，让它飞，让它在天空中自由地翱翔!
理想与担当，时刻铭记于心，时刻置之于肩。
山脚下，一只红蚁，不停地摇动着它的触角，摩拳擦掌。面对着如此高耸的山峰，它没有畏惧，只管努力地向上攀爬，面对山上的狼虫虎豹，它没有退缩，尽管勇敢地向前冲。究竟是什么赋予了它这种勇气?究竟是什么赐予了它这种动力?
是那可以俯视群雄，一览众山的人生巅峰啊!
在这个秋风凉爽的季节里，每一个同学都迎来期待的开学时光。时间总是那么让人猝不及防，而在这个时候，正值青春年华的阶段里，更要好好珍惜这个学习光阴。愉快的暑假虽然已经过去了，但是我们爱玩的心却始终还是覆水难收，那么开学前有一个特别重要的事情要做，那便是《开学第一课》了。
说起开学第一课的话，相信很多广大的学生并...
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播种未来观后感3篇
到底如何写出一个对于影视作品名的观后感？我们生活中有许多优秀的电影和电视剧，这些作品可以引发我们的思考，让我们受到启发。观后感需要表达真实客观的评价，今天编辑想要向大家推荐一篇非常优秀的文章“播种未来观后感”，分享是一种美德，将这个分享给朋友会让你更有品味！
为深入推进“不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的十九大精神”学***活动，推进“两学一做”学***常态化制度化，2018年7月13日，天恒名城居民区党总支组织全体党员在综合文化活动室开展“钟扬同志的崇高精神和先进事迹，牢记初心使命服务群众”学***。
大会一开始，与会人员**了讲述钟扬同志援藏经历的纪录片《播种未来》。不足5分的纪录片字字句句饱含真情，一件件亲历的往事、一个个鲜活的细节，彰显出钟扬同志炽热的家国情怀和崇高的精神品格，令听者动容。
自发援藏、科研报国，16年间**行路50万公里，收集上千种植物的4000万颗种子，推动**大学生态学学科建设和高层次人才培养；为人师表、立德树人，为国家悉心培育专业栋梁，为年轻人点亮理想之光。
钟扬同志是“不忘初心、牢记使命”的优秀代表，是“两学一做”学***中涌现出来的先进典型。党总支在认真组织学***扬同志的先进事迹后，号召全体党员将学***同志先进事迹与深入贯彻落实党的十九大精神紧密结合，牢记党员第一身份，立足本职工作和学习，切实发挥先锋模范作用；号召党员们要学***同志始终爱党、信党、护党、为党，始终坚持实践实干实效，始终坚持人民利益高于一切，始终保持共产党人的政治本色。号召党员们要以钟扬同志为榜样，学***岗敬业、心系民生、造福人民的至诚情怀，学***畏艰险、锐意进取的创新精神；号召党员们学***人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。
脚踏实地，不为名利所累，不为利所迫，立足本职，努力学习，用实际行动为本职工作贡献自己的力量。
钟扬，注定如同他的名字一样“钟声远扬”，也注定成为我们新时代党员学***模和践行“两学一做”的标杆，每个时期都需要英雄，钟扬教授当之无愧。
看完钟扬教授的事迹，泪水湿透了我的眼眶，他的精神深深的激励着我。在事迹中钟扬教授提到“任何生命都有其结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续，而我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。”虽然钟扬教授已经离开了我们，但是他的种子、他的精神还留在世间，继续生根发芽。
作为一名教师，钟扬常说，“教师是我最在意的身份。”他的心里始终将学生放在第一位。钟扬把每一个学生都当作宝贵的种子。他曾经接受过一个患有肌无力的学生做他的博士生。
这名学生在毕业**答辩完成后说：“我今天很激动，特别要对钟老师说一声谢谢！他的胸怀和青藏高原一样宽广。在他身上，我看到了力量和奋斗，看到了对生活和事业的热爱。
我期望有一天，也能到青藏高原去！”我也是一位老师，当看...
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