开学第一课家长观后感

开学第一课家长观后感 篇1

迎着徐徐秋风，迈着轻盈步伐，一晃又到一年开学季，不同的是，2012年的九月我们家明泽跨入了小学的校园，一个和幼儿园完全不一样的地方，开始接受到了一种全新的生活和学***。

昨天晚上还未到吃饭时间，明泽就一直催着我：“妈妈，你快点烧饭快点吃饭，这样我们就可以定定心心看《开学第一课》了，我们老师说了，《开学第一课》很精彩的，千万不要错过了哦!”看着小家伙如此期待又如此心急火燎的样子，我也心生向往，说来惭愧，如果不是因为孩子的缘故，我都不知道有此精心组织的精彩节目。

(在此要谢谢学校和老师)

在翘首以盼的心情中，随着“哼着歌谣，心情像彩虹······成长的路上总有烦恼······开学第一课，爱的筑造”的**声，2012的《开学第一课》终于徐徐拉开了序幕。

小撒说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。用你的眼睛去发现，用心去感受，永远去感受美丽！

”这句话让我感触颇深。曾几何时，我被工作的压力，家务的繁重而左右了自己一双发现美的眼睛，以至于总不能看到明泽的优点及闪光点，所看到的只是明泽的调皮、定力不足、不肯吃饭、不肯乖乖做作业等，每每总是气急败坏的训斥一顿，甚至在没有效果时还会打一顿。其实，现在想想明泽本是个好孩子，我的美目怎么会被蒙蔽呢？

此刻回忆过往流年里，明泽坐公交车时总能给需要帮助的人让座，在小区门口看到残疾人总会捐点自己的零花钱，在幼儿园也是老师特别喜欢的孩子，甚至看到我不舒服也会很体谅的关心我，可是我那时怎么就没注意到这些呢?以后一定要用一双善于发现美的眼睛去看明泽。因为：

美需要探索、创造和传播，才能达到极大的和谐美。我相信，有了这些知识，孩子们的行为也很美。

——探索美

刘洋——中国人的骄傲，作为我国第一位女航天员，本身就很了不起，而刘洋的深情阐述更深深打动了孩子和我，直到现在恍若耳边还萦绕着刘洋的声音：“在深邃苍茫的宇宙间，放佛才真正明白了什么是宽广，领悟到什么是无限。太空中独特的失重环境让我随时刻以自由地游泳。

所有的物品都因为失重而漂浮着飞翔着，与地面截然不同，似乎一切都有了生命。无论你身处何处，总能自如的工作和生活，甚至在这里一指禅，飞檐走壁等只有在武侠**中出现的镜头也能轻而易举的实现，这一刻我领略到了天人合一的境界······” 刘洋说她探索体验完太空美后，返回地球时，那种迫不及待要回到祖国妈妈怀抱的那种无限深情与依赖，让我们也感动其中并如痴如醉。不仅我连明泽听着刘洋如此说，也是心生神往，不断的问我关于太空，关于宇航员，关于刘洋所描述的种种，只可惜平素对此没有研究知识方面也匮乏的我对于孩子的很多问题我都没有办法回答，只能引导明泽对太空有兴趣，希望他以后要认真学习，自己来寻找答案。

篮球明星姚明和老一辈著名画家韩美林向我们展示了动物有如此美丽和聪明的一面。似乎美就在我们身边。我们需要的是用我们的眼睛和心灵去发现和感受。

——创造美

八零后支教老师邓丽让我记忆深刻，长期坚持在海拔1800多米的偏远山区支教，那里物资匮乏、交通不便、生活落后。可是身为八零后的她无怨无悔，多年如一日的用爱心照亮了山区孩子的心灵，努力来改变山区的生活状况。一千多个日日夜夜，她把美丽留在了深山孩子们心中。

教山上的孩子们舞蹈、艺术和英语。她能想到的所有课程都毫无保留地留给了孩子们。她尽力创造美。还记得镜头里那一闪而过的邓老师，头戴野花编织的花环教孩子舞蹈的青春而又欢快的画面深深的定格在了孩子和我的脑海里，她告诉孩子：“喜欢舞蹈你就尽情的去跳，快乐的去跳，你就是最美的!

”其实此刻的邓老师您又何尝不是最美的呢!看着最美老师邓丽和她的学生，才发现生活需要我们去发现美、感受美、创造美，那么——美便无处不在!

——传递美

再一次看到最美司机吴斌的**，虽然此事件已经过去了一段时间，但我还是一样的感动着，记得前段时间每次看此**我总是忍不住的流泪，我无法想象吴师傅在受如此重创下是如何做到这一系列的动作的，第一时间控制方向盘，踩刹车，减档位，拉手刹，开双闪警示后车，解开安全带，告知乘客“不能乱跑，还在高速上大家要注意安全······”，一个人感动一座城，一个人的离去让一座城为之而叹息。吴斌，一个普通人，普通到即便擦肩而过，也会无从再认识，可就是这样的一位普通人，在生命的最后关头为了乘客的安全，行车的安全，而放下了他最疼的女儿，放下了她最爱的妻子，以这样悲壮的方式走了。吴斌-用他在平凡岗位上的最后一次职业坚持来展示他的伟大和美丽。

一个人，感动了一座城市，也感动了中国，感动了世界，照亮了所有人的心。这样的美我们要传递、要继承、要发扬!

借用常石磊老师天籁般美妙动听的《爱的接力》里面的一句歌词：“无论你身在**，我能感受你，爱总是不太经意，却不留痕迹，无论是我还是你，爱总是点点滴滴，爱总是创造奇迹，温暖天地，感动你我，爱的接力把世界连在一起”世界需要爱，只要你我都奉献自己的一点小爱，那么就有了一个充满世界的大爱。

著名学者于丹教授的讲述，发人深思。一直喜欢她的风格，她的教育理念是一种润物细无声的方式。美是什么?

美不是风花雪月，不是茶余饭后的闲情;美是有形体，有道德行为的，那么就要求我们在生活中要与人为善、融入社会，不能做于丹老师所说的开水中的鸡蛋硬邦邦，也不能做开水中的胡萝卜泥，而要做于丹老师所说的第三种——开水中的茶叶，在投入开水的那一刻，舒展了，丰美了，滋润了，同时带来了清香，改变了开水的本质，让原本一锅索然无味的白开水变成了清香甘甜的香茗茶，茶叶用自己的小美成全、滋养了大美，所谓“赠人玫瑰，手有余香”，把美传递出去。

完美并不是一个人，只有一个团队、一个家庭、一个国家、一个世界的美才叫完美，只要大家把心靠近，团结一致，众志成城的探索美、创造美、传递美，我相信会达到完美，达到和谐美。

只要我们有一双善于发现美的眼睛，生活就会非常美好。如果我们仔细阅读美，我们会发现美在我们身边。只要你有梦想并坚持下去，世界就会因为你的努力而变得更好。只要心中有光明，那么世界就不会黑暗。

对邻居，对同事，对朋友，甚至对孩子！因为孩子是我们国家的未来！培养孩子的道路又重又长，我们需要有一双发现美的眼睛。

李明泽家长

开学第一课家长观后感 篇2

幸福在哪里？幸福其实就在我们身边！幸福就在我们点点滴滴的生活里！

看到刘浩自信的幸福，坚强不屈，自由的徜徉在音乐的海洋里是幸福的！妈妈的不屈给了小刘浩自信的.幸福，小刘浩的努力给了妈妈坚强的方向。成龙老师说的很好，不要娇惯孩子！给孩子越多的物质享受，孩子越不满足！给孩子的物质超出合理的界限越多，那么孩子离真正的幸福就会越远！家长应该给予孩子获取幸福的能力，而不单单是物质！告诉孩子付出越多，得到的幸福越多！坚持付出，相信自己我一定有独特的价值，不要对自己说不可能，任何事情，从现在做一切多不算晚！相信自己最终会得到成功的！其实追求成功的过程，就是幸福！从李娜老师我们看到“不以物喜，不以己悲！”的境界，相信自己是最好的！只要今天比明天有进步，你就是第一，超越自己是幸福的源泉！

最让人感动是最美女孩—孟佩杰，从她那里你会理解到什么是幸福！幸福就是积极生活的态度，幸福是用感恩的心去生活！幸福就是用心去奉献，去付出！孟佩杰八岁开始就照顾瘫痪在床的养母，正是她有用感恩的心、以积极的生活态度、用心去付出，才创造了人间奇迹！她用孝爱去奉献，才创造了她的天使之心！她生活在幸福之中，她的幸福是踏踏实实的、是一针一线、是一勺一喂、是她每天的给养母捶腿捏背、是她用轮椅推过养母的日月轮回！她的幸福—我有个家就是最幸福的！对于天使的她，苦难多舛只是益发彰显了她爱的伟大！她的妈妈是幸福的，同样她的妈妈也是她的幸福。有爱就不孤独，有爱就有幸福！

给予他人帮助是最美的，也是幸福的，在孩子的成长过程中，让他将快乐与人分享，人类的幸福就是天下大同，快乐一同分享！所以孩子在健康快乐成长过程中，一定要学会帮助别人和与人分享！

开学第一课家长观后感 篇3

在今天晚上八点，我和爸爸妈妈一起坐在电视前收看着上海家长学校开学第一课，我们将从这个节目里了解到一些关于情绪管理的小知识。

开始，张教授为我们讲解进入初中阶段后学习该使用什么方法和小妙招。她首先告诉我们要多用抽象思维能力来正确地看待学习这件事，转变在小学阶段时的学习方法，尝试开拓新的思维才是现在最为重要的事情。

接下来的话题是关于如何正确地找到朋友。老师鼓励我们在进入初中后要主动地交友，选择和自己志同道合，志趣相投的好朋友，同时也告诉家长不要过多地干涉自己孩子的交友选择，更不要去指使孩子去交他们不想交的朋友，强迫他们不交朋友，这会为孩子的心理产生极度的不平衡和创伤，从而产生青春期。

说到青春期，它是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期，在这期间，孩子将会变得更为焦躁不安，出现狂躁的情绪。在这期间中，孩子的情绪、表达和思考均会出现不一样的变化，他们会采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。并且使他们感到不安，自卑，焦虑。而家长则需要与孩子好好的沟通，并对孩子进行适当的鼓励与奖励，这可以使孩子重拾信心，走出青春期的阴霾。

最后的话题是关于管理时间的。由于电子产品的普及，许多的孩子开始沉迷其中无法自拔，这是缺乏成就感的一种表现，所以家长需要给予孩子足够的成就感和满足感，多一些鼓励，少一些批评。

最后，让我们多多学习小知识，多多实践小知识，和自己的家长父母们一起度过青春期，以更好的状态迎接初中学习生涯。

开学第一课家长观后感 篇4

****5y

m张暄梓妈妈

读完今天的第一课，我深感惭愧。“言传身教”，当我们是父母时，这是我们孩子的一面镜子。如果我们自己不够好，将来怎么能要求孩子孝顺我们呢？平时，由于工作繁忙，我自然会享受父母的照顾。我总是感到有动力和无力，为自己找借口。

今天和孩子一起受教育，今后也一起努力！

欧泽仪妈妈

今天和孩子一起**了《开学第一课》很受启发。这个项目从四个方面给我们的父母和孩子上了一课。孝顺-父母是孩子最好的老师。我们应该用言行教育我们的孩子。

孩子就像一张白纸。他就是你画他的颜色。爱——现在大多数孩子都享受着家人给他们的爱，但不管他们是否能给别人爱，我们仍然需要时间和努力来教育他们。礼--中国素有礼仪之邦之称。

我个人觉得，近年来，我国的礼仪需要更好地普及。生活中点滴都可以体现一个人的礼仪。在节目中，容祖儿说只有长辈在场时，他才能以动筷子。

我就想到了自己的孩子。在家里，我们还没上桌，他就开始动筷子了。是我们家长过分溺爱孩子，生怕孩子饿坏了，饿了就先吃吧。

看完节目后，我深感自己的教育方法需要纠正。真是很有意义的开学第一课！

****5ym

开学第一课家长观后感 篇5

今天是九月一日，全国各大小学开学的第一天，相信每个孩子都是雄心壮志，信心满满。大家都知道，光有雄心壮志是不行的，成功最重要的是坚持的毅力。坚持，一天两天不难，做到“苟日新，日日新，又日新”怕是不易了，特别是现在生活条件好了，孩子们对于先辈们那种坚持不懈，百折不饶的长征精神相知甚少。

感恩中央电视台的用心安排，今天晚上八点，中央电视台录制了《开学第一课》节目，主题是“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，讲述了红军长征路上的故事，让我们重温长征那勇往直前和坚持不懈的精神，我觉得不仅适合孩子们观看，更适合我们家长学习观看。

晚上一早，好久不看电视的我也守候在电视机旁静静等待心灵的洗礼。首先主持人给我们讲述了三棵柳树的故事，80年前，有一个七八岁的小孩叫侯德民，他跟他的父母一起长征，路上，他折了一个柳枝宝贝似的随身带着。在长征的路上和父母走散了，红军叔叔带着他继续走，后来他生病了，实在走不动了，红军就把他留在了藏民的家里，他把柳枝插在了那里，如今，柳条早已扎根长成了苍天大树，当地人成红军柳。

老乡能收留孩子，足以说明我们的红军战士深受老百姓的爱戴。大学云：“尧舜率天下以仁，而民从之；桀纣率天下以暴，而民从之。其所令反其所好，而民不从。”这也预示着红军胜利的必然。

接着，参加过长征的红军战士，如今成了满头斑白的爷爷奶奶给我们讲述了他们的长征故事。在他们的分享中，我才更深切的知道了长征路上的艰辛，他们没有吃的就吃草根，树皮，甚者没有鞋子穿，没有被子盖，但就是在这种情况下跨越了14各省份，翻越了无数大山，战斗600余次，近30万的红军将士最后剩了三万人，平均每走300米就有一个人牺牲。

为什么在如此艰难的情况下能坚持呢？因为他们心里都有一个信念，那就是解放全人类，建设新中国。其实，只要一个人有了坚定的信念，什么困难都能克服，也感觉不到别人眼里认为的痛苦。就比如读经典后我一直坚持早起，开始是听指导师的话，坚持做好四样基本功改变提高自己，后来就有了责任和使命，还有就是也成了习惯了，一年多过去了，我已经从被动学习变成了主动学习，重要的是体会到早起的好处，曾经多病虚弱的我如今棒棒的哈！感谢大有老师说的：做到才是得到。

从这里我们可以看出如果想让孩子保存持续学习，主动学习的动力，那就要孩子树立自己远大的目标和强烈的信念。为此，要多给孩子讲伟人成功的故事，让孩子在经典的滋润下成长，成为一个大格局的人。

其中贺龙女儿的故事让我很受感动，她是当年最小的长征队员，出生仅仅十八天就根爸爸妈妈去长征，因为条件艰苦，她的哭声成了大家的笑声，因为能听到孩子哭声证明孩子还活着。路上经历了无数的险阻，但每次都被爸爸化险为夷。有一次家人怕贺捷生少将跟着太危险，想把她先安置在当地农民家里，贺龙说：连自己的孩子都保护不了，还打什么仗。从此，他每天把女儿揣在怀里。

贺龙不仅是出色的将军还是优秀的父亲，想想如今，多少爸爸成了名义上的爸爸，有几个能把孩子放在第一位。心里谁都会说第一位，可是真正做到了吗？孩子需要的不是大把的金钱，而是和爸爸在一起的温暖的亲子时光。

后来，节目组让现场的孩子们体验了飞夺泸定桥的艰难，体会合作的重要和美好生活的来之不易；还有美丽的航天员讲述他们训练的艰辛，也让我们体会到想要成功必须付出常人所不能承受之苦。

今天，也是我新的开始，工作也换了新的岗位，虽然心里没底，但看了今天的节目，我觉得现在的困难根本不算困难。我们的主任姐姐说要把学经典的精神带到新的工作中，每天坚持学习工作资料一小时，熟悉各个业务条款，更好的为大家服务吧！

开学第一课家长观后感 篇6

这天，中小学生结束假期，开学回归学校课堂。今年秋季的《开学第一课》观后感作文，主题是“父母教会了我什么”。“童话大王”讲家风说“孝”，黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”，青年歌手容祖儿言“礼”……主题高大且鲜明。这般主题，深以为，并非给孩子上“开学第一课”，而是开学前给家长补上一课。作为父母，你教会了孩子什么是讨论，更是拷问。

关于亲子*，网络上有个经典的段子：在父母的眼中，总有个完美的小孩，他的名字叫做“别人家的孩子”。逆向推断，每个孩子眼中是否也有一双完美的父母，而他们的名字，叫做“别人家的父母”呢

作为孩子天然的人生导师，如何指导自己的孩子唱出命运的好声音没有的答案。可知的答案是，等到孩子长大成人，质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候，作为父母，恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的来源，往往来自爱与教育的欠缺。几年前，豆瓣上有个小组，名曰“父母皆祸害”，鲜明地扯起了反对父母的大旗，引发了广泛的关注而讨论。这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人，他们在小组里宣言，“反对不是目的，而是一种用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。”

按照*纲常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但这个“大逆不道”的小组讨论的话题，与这天《开学第一课》的主题，倒是相得益彰—为人父母，你到底教会了孩子什么是孝、爱、礼，还是腐朽、无知明白孩子们反对什么，才能明白就应教会孩子什么。

校园里的礼崩乐坏，孩子价值观的扭曲异变，与家长的教育，有着密不可分的关系。不可否认的是，这是个粗鄙的时代。品行和节操、原则和底线，成了被遗落的珍珠。殊不知，这对于孩子甚至未来而言，才是最珍贵的财富。

家长们在传输什么样的价值观呢给老师送礼、教孩子怎样讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩，演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观，则是来自灵魂深处的自卑：当下的恶劣不堪环境，必然成为孩子们未来要应对的野蛮丛林。“狼爸”、“鹰妈”的野蛮和粗暴，竟然能够受到推崇和抬举，不得不说，这是人类礼貌所不能解读，也是不可理喻的返祖反智现象。

父母教会了我们什么借孩子之口来问这个问题，能否引发父母们的深思和反省呢这“开学第一课”能受到父母们的重视吗还是继续刚愎和自负下去

是要成为孩子的良师益友，还是成为“父母皆祸患”里的受批判者;是要立起写着光荣和梦想的父辈旗帜，还是罗织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布。父母们上好这《开学第一课》，回答好“父母教会了我们什么”这个问题，无论对孩子的成长还是对时代的变迁，都很重要。父母教给孩子什么，决定着礼貌的躯体里，奔流着怎样的血液。