小学读书心得16篇
当你完成阅读一本书时，是否会产生一些深刻的感悟呢？不妨坐下来仔细写写你的读书心得。或许你现在感到一头雾水，以下是小编整理的小学教师读书心得，供参考借鉴，希望对你有所启发。
高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’。列宁曾说过‘书是巨大的力量’。杜甫曾说过‘读书破万卷下笔如有神’。这些伟大的诗人；思想者，他们对书有这深厚的感情，我认为只有和书交了朋友才能得到无限的知识，而我也有朋友——书。我给大家讲讲我与书的故事吧!
记得我小时候常常让爸爸带我去卖书，那时候我自己去选几本动漫书，然而书架上色 彩斑斓的书勾起了我对读书的欲望，我如饥似渴的看着书架上的书好像被勾走了魂魄一样双手拿上一本书就囫囵吞枣般的读起来毫不在乎时间的多少。爸爸在门口等急了进来时不时的叫我几声我可能太入迷了，一声也没听见。不知怎的时间慢慢过去一本一本的动漫书已经看完了，而我获得到了快乐。
渐渐的动漫书对我没有作用，只是供我娱乐并没有得到知识。所以我改看童话书，我的第一本童话书是《格林童话》，《格林童话》里的白雪公主为了逃避王后的魔爪四处奔波得到了朋友七个小矮人经过了重重的魔难终于得到了真爱。这样的友谊令人神往。
书是人类交流的平台，书是人类的导师，书是我们寻找他人的生活经历的日志，书是你寻找酸；甜；苦；辣的必经之路。在你需要倾诉是书是你的亲朋好友，在你高兴是书是你放开心去炫耀，在你遇到难题时书是为你解答难题的无声老师，在你受了委屈时书是你寻找另一个地方去发泄的好去处。书我的朋友!
《童年》是苏联作家高尔基的三大著作之一，其中讲述了高尔基儿时的故事。高尔基的命运非常悲惨，在他很小的时候，父亲就永远离开了他，他和妈妈在外公家住着。而在这个没有爱的家庭中又发生了许多悲惨的事：首先是妈妈被两个舅舅气走了，然后舅舅又为了争家产大打出手，最后舅舅又开始发疯要来杀外公。整个家里闹得是鸡犬不宁。
看到这里，我闭目冥想：要是我家这样，我会怎么样呢？我开始了想象……我越想越不明白，一个本来和谐欢乐的家怎么会变成这样呢？这个问题归根到底还是因为人类的自私自利。在现代社会中，人们常常为了金钱急红了眼，为了金钱伤害了自己身边原本最亲的人，这就是人类潜意识中存在的自私。而我想不通的是：金钱难道比自己身边的亲人还重要吗？金钱虽然买的了食物、手势，但买不来的是那比泰山还要重的亲情！金钱可以有，但万万不可为了这身外之物来丢了自己真正的财富——亲人。
请记住：比金钱更珍贵的是亲情！
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。一片片枫叶飘飘洒洒，漫天飞舞，冬天的脚步近了。古人说：“春诵、夏玄、秋学礼、冬读书。”那就让我们相约冬季，携一缕清风，度一段读书的美好时光。
早晨，我们背着书包走进校园，冬天的气息扑面而来。花草树木似乎开启了“冬眠”模式，静静守候着，期待...
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我们经历某些事之后，心中会产生许多感想，提升写作能力和思考能力最好的方法就是写心得体会了。这样可以让人头脑更清醒，目标更明确，这篇“小学读书心得”经我们认真研究值得安利，我们为您提供这些信息希望它们能够帮助您更好地了解某个领域！
四8班马昕钰
《我们的非凡小学》这本书的作者是王刚，他是一位幽默风趣的校长，他有很多外号，比如叫“烤玉米”、“麻辣豆腐”……同学们都很喜爱他。这个暑假，他带我走进了一个神秘、有趣、难忘的科学宫，让我感受到了大自然的神奇色彩。让我们介绍一下我的科学夏令营之旅。
本书主要讲述加斯顿小学五天四夜的夏令营生活。学生们从夏令营中学习技能、知识和科学。从这本书中，我意识到老师对学生的爱，蝴蝶和飞蛾的区别，以及鸟儿休息和睡觉的需要
他们第一天在小山村过夜。许多学生哭了。杨小姐轻轻地安慰他们，给他们讲故事。看到这种情况，我不禁想起了我在安吉夏令营的第一晚。虽然我很想我妈妈，但我没有哭。离开母亲的怀抱，我学会了独立、坚强和勇敢。
夏令营的第二天，书上写着墙上有许多飞蛾。学生们很好奇。从这个故事中，我了解到蝴蝶和飞蛾的触角和翅膀是不同的。蝴蝶的触角像两根棍子，飞蛾的触角像丝和羽毛。
蝴蝶的翅膀大多是亮的，而飞蛾的翅膀大多是暗的。休息时，蝴蝶的翅膀是直立的，蛾子是平的。还有蝴蝶白天见到的比较多，蛾子大多是在夜里活动的。
这些科学知识不释在课堂上学到的，我更喜欢这本书。
在接下来的几天里，他们写下了7个小时的旅行，我不禁想起了他们自己的5公里越野夏令营。我们学校的欺负队是先驱者，张老师一路上向我们普及了很多科学知识。白天，鸟儿在树枝上穿梭歌唱。晚上，他们也像人一样睡觉休息，恢复体力。
蔬菜大食客“菜粉蝶”它喜欢吃卷心菜，它的天敌是蜜蜂。一路上，我们领略了大自然的美丽，坚持走了5公里。
读这本书，不仅让我学到了很多科学知识，也让我明白了成长的道路上有艰难困苦。今天的工资就是明天的收成。
小学读后感：《消失的地平线》
书籍是人类知识的源泉，是提高人的素质的有效途径，也是自我约束的摇篮。
读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。
1934年4月，英国伦敦的麦克米尔出版公司出版了这本书，所有的读者都进入了神奇的精神旅程。
在**所描述的整个香格里拉，各种信仰和平共处，到处都是教堂、佛寺、道观和孔庙。
人们奉行适度的原则，对任何事情都保持一种适度的原则，即使对待欢迎也不例外。
香格里拉就是一个自然景色——雪山、冰川、峡谷、森林、草甸、湖泊，财富——那里富含金矿和纯净空气的汇萃地，是美丽、明朗、安然、闲逸、悠远、知足、宁静、和谐等一切人类美好理想的归宿。
读完《消失的地平线》后我为香格里拉那神奇的魅力所吸引净如明镜的天空，让人窒息的美丽，诚实、纯洁、好客的人们热情地欢迎着远道的客人。
这里是宗教的圣土，是人间的天堂。
山顶有雪盖，山下有野花，成群的牛羊...
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在写心得体会的内容时，可以从以下几个方面进行撰写： 1. 观察感受：描述外在事物给自己带来的感受，可以是美好的、震撼的、令人惊喜或失望的等各种感受，从直观的角度展示自己对于外在事物的观察和感受。 2. 内心变化：描述外在事物对自己内心产生的冲击和影响，可以是思绪的波动、情感的激荡、价值观的改变等，通过表达自己真实的内心变化，使读者更加了解你的成长和体验。 3. 反思和启示：通过对外在事物的观察和感受，进一步对自己的思考和反思，分析其中的原因和启示，得出对生活和工作的更深层次的理解和认知，从而引发读者对自己经历的思考和启发。 4. 实践和应用：将自己的心得体会与实际生活和工作相结合，探索如何将这些体会应用到实践中，并对实践结果进行总结和反馈，展示自己的个人成长和自我提升。 通过以上几个方面的内容，可以使心得体会更加具体、实用和有价值，有助于更好地表达自己的真情实感，同时也能够给读者提供更多的思考和启发。
“我”双腿瘫痪了，“我”的脾气很暴躁。母亲非常关心“我”，爱“我”，而“我”却不想活了。母亲爱抚“我”，让“我”活下去。可是，母亲因为照顾“我”，过度劳累，最后因肝病去世了。
他有一个非常爱他的母亲，我也有一个非常爱我的母亲。我记得那是一个漆黑的夜晚，我突然发高烧。妈妈一看，背起我直往医院奔去。
这是已经是凌晨三点多钟了，路上没有一个人，又在下着倾盆大雨，妈妈已经顾不上带雨伞，她脱下外套披在我的身上，紧紧的把我搂在怀里直往医院飞奔。来到医院，妈妈的衣服全湿透了。妈妈看到**在医院值班，跑过来问：
“医生在吗？我的孩子发高烧。请帮我看看。”值班**说:
“医生在四楼”。听了妈妈的话，虽然累得喘不过气来，但她还是一口气抱着我，冲到四楼。妈妈急促的说：
“医生，快救救我的孩子，他在发高烧”。医生一看，对妈妈说“别着急，我马上给你看看”。医生立即给我做了检查，给了我几滴药。我慢慢地睡着了。
第二天醒来，我看到我躺在医院里，妈妈在我床边睡着了。她那一件薄薄的外套就是她盖了一夜的“被子”。医生给我做了检查。我没有发烧。医生叫我回家休息。
我和妈妈高高兴兴，说说笑笑回家了。
母爱是一滴露珠，亲吻着干燥的土地，期待着肥沃的土地上闪烁着破碎的光芒。母爱不是生命中的冰点，而是一条流动的河流，它创造了我们生命中美丽的一幕。
我感到我的妈妈是多么的伟大呀！我想天下的妈妈都是一样的。我们要尊重我们的妈妈，好好学习，回报父母。
史铁生失去了父母的爱，我是多么的幸运，我必须珍惜这一切，用自己的行动，报答我的母亲，我的父亲。
2007.11.9
“和谐”是什么？“和谐”是一首跨越国界的歌，是对秩序和法律的敬意，是永远怀有一颗感恩的心。。。。。。
我读了《走进和谐的春天》中的“风雨同舟，众志成城”一文深有感受。故事讲了二零零七年十月七日的台风“罗莎”给给人民带来许多灾难，...
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历史是最好的教科书。站在历史的重要节点上，加强“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育(简称“四史”学习教育)，有着十分紧迫而又深远的重大意义。希望广大党员干部能够认真学习、知行合一，坚守初心、勇担使命，在加社会主义建设中展现新作为。
要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，充分认识开展“四史”学习教育是守护初心勇担使命、走好新时代长征路的重要举措，是更好地把握规律、应对风险挑战的迫切需求，是汲取勇气力量、统筹推进社会主义事业改革发展的根本保证。
要按照市委部署，把开展“四史”学习教育，作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，作为筑牢不忘初心、牢记使命思想根基的有力举措，作为系统各级党组织的一项重要政治任务，推动系统党员干部知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实在率先实现教育现代化、打造全球健康城市典范，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。
要按照市委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》等文件精神，对标对表、结合实际、抓好落实。注重把握主线开展“四史”学习教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，从“四史”中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力夺取疫情防控和实现事业发展目标双胜利，努力创造新时代教育卫生事业发展新奇迹。
注重实际成效开展“四史”学习教育，要充分发挥系统高校资源优势，坚持分级分类、贴近需要、融会贯通，组织优秀力量开展线上宣讲，结合“中国系列”课程、“伟大工程”示范党课建设上线精品课程，用好学习强国、在线学习城等平台真正做到教育不掉线、思想不掉线。注重凸显特色开展“四史”学习教育，要结合人员党员的不同特点，充分依托思政课和课程思政等载体，结合推进党建工作等任务，创造性地开展好学习教育，高度重视青少年学生对“四史”的学习，让青少年学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
各单位党委(党组)要高度重视，提高站位，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。各单位领导机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，当好示范，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。每个基层组织、党支部要结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、...
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