跳舞鸡蛋作文

会跳舞的鸡蛋作文(篇1)

今天我和爸爸做了一个试验，叫“漂浮的鸡蛋”一般情况下，当我们把鸡蛋放到水里的时候，它就会沉下来，但如果有了盐的帮助，鸡蛋是可以漂浮的。在实验开始之前，我们先准备了玻璃杯、清水、鸡蛋、食盐、勺子、竹筷，还有一个洗干净的鸡蛋。

当一切准备就绪，我们的实验就要开始了，首先，我先在杯子中倒入清水，再把鸡蛋放进去，这个淘气的宝贝，“扑通”一声就跳入了水底，舒舒服服地躺了下去，好像在痛痛快快的睡大觉呢。看到这种情况，我迫不及待地在水里加入了一些盐，只见那盐如雪花般飘落到了水底，我拿起筷子，飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着筷子跳起了水中芭蕾。盐慢慢地融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开暖和的被窝，它很犹豫，想继续睡。但又想去看看外面这个美丽的世界，它忽上忽下，飘忽不定，犹犹豫豫！我还没等它稳定下来，又朝水里撒了一把盐，这下它睡醒了，不犹豫了，彻底的想要冲出水面去看看外面的世界了！它露出了好奇的小脑袋，在水面漂浮着。我和爸爸看到这情景都高兴得欢呼起来。

是什么原因让鸡蛋浮起来呢？我特别好奇，就向爸爸请教，爸爸说：“物体的比重大于水的比重时。物体就下沉，当物体的比重小于水的比重时，他就会上浮，我们在水中加盐就增加了水的比重当水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就浮起来了。”听了爸爸的话，我茅塞顿开。

通过这个实验，我更喜欢科学了。科学可以带给我们无数的发现和奥秘，也可以让我们不断地成长，并收获更多的知识。真是让我受益匪浅呀！

会跳舞的鸡蛋作文(篇2)

你见过会跳舞的鸡蛋吗？哈哈！一点没见过吧！今天我们就来做这个有趣的实验吧！

我准备了做实验的材料：一个透明装有水的杯子、一袋盐、一个生鸡蛋和一双筷子。接下来我们来期待奇迹发生吧！

首先，我把鸡蛋放进装有水的杯子中。可是鸡蛋像一块石头一样，一放手就沉到杯子底下去了，又像熟睡的小娃娃一样纹丝不动。

接着，我用小勺子勺了二勺子盐放进装有水的杯子里，用筷子搅拌了下，杯子里的水马上变得混沌起来，但是鸡蛋并没有跳起舞来。“爸爸鸡蛋怎么没有浮上来呢？”我疑惑地问。爸爸笑着说：“因为你放的盐太少了，鸡蛋才不会浮上来。”原来如此，我转身又勺了好多盐放进水里，终于奇迹发生了，鸡蛋居然浮了上来。我用筷子按它，它一上一下一会儿跳华尔兹，一会儿要跳拉丁舞，真是太有趣了！

突然，我满脑子都是问号，鸡蛋为什么会遇到盐水会浮起来呢？爸爸仿佛看穿了我的疑问，笑眯眯地说：“因为水的密度比鸡蛋小，加入盐之后，水的密度就比鸡蛋大，所以鸡蛋就会浮起来啦！”哦，怪不得！

原来，我们生活中有这么多的小知识啊！

会跳舞的鸡蛋作文(篇3)

“鸡蛋会跳舞吗？”老师问。“不可能！不可能！”

下面的同学七嘴巴舌地争论道。原来是108教室传出的吵闹声他们在研究回跳舞的鸡蛋呢！老师笑着拿出装着半杯水的杯子。教室顿时又炸开锅来：“就这杯水能让鸡蛋跳起舞来？”同学们半信半疑，鸡蛋滚到了讲台的左上角边，好象在说：“同学们竟然瞧不起我！哼！我一定回成功的！”这时这个小小的鸡蛋被老师抓住了，放在了那杯水里，鸡蛋用尽了吃奶的力气，但它还是跳不起舞来，下面的同学大声起哄道：“老师骗人！也许鸡蛋还在美梦中呢！这鸡蛋真笨！”鸡蛋又绝望又难过。

突然老师拿出一包和雪一样颜色的东西，她把这包东西倒进水里，水边浑浊了，这时奇迹发生了，它在水面上浮了起来了，鸡蛋扭扭身子，便跳起了优美的舞蹈。下面的学生都惊奇地叫起来问：“这是什么？”老师面带微笑，不告诉答案，一位同学大胆地用手指沾了一下白色晶体，放进口中，轻轻地舔了一下感觉咸咸的说是食盐。老师说：“对了，因为水的浮力小不能把鸡蛋浮起来，但放进盐水里就会浮起来了，因为盐水浮力大。”

同学们听了恍然大悟，鸡蛋听了开心地笑了。这真是一个有趣、好玩的实验！

会跳舞的鸡蛋作文(篇4)

浮起来了，浮起来了！远处传来一阵欢呼声，原来是迎迎老师在给同学们做实验呢！

实验的材料有：一杯清水，一杯盐，一个光滑的鸡蛋，一个小勺子。材料准备好，实验就要开始了。我迫不及待地想看看到底会发生什么。

首先有个同学上台，把鸡蛋小心翼翼地放在了杯子里，只听叮咚一声，鸡蛋像个跳水运动员一样沉了下去，溅起了一些小水花。接着她左手拿着勺子，右手拿着一杯盐，一边倒，一边搅。不一会儿，水变浑浊了，还出现了个漩涡。鸡蛋左摇右摆，像个喝醉酒的老头，像一个调皮的小孩，还像一个潜水运动员。然后那位同学又倒了一点盐，大力搅了起来，悬浮的鸡蛋像小宝宝一样露出了头。最后他倒了很多盐，用尽了九牛二虎之力搅了几下，一个神奇的现象出现了，鸡蛋真的跳起舞来，整个身子悬浮在水面上。同学们都欢呼赞叹起来。

后来老师告诉我们：鸡蛋在盐中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我们恍然大悟。

原来只要我们细心观察，就能发现科学道理。我有希望自己长大也能成为科学家，探索更多科学的奥秘！

会跳舞的鸡蛋作文(篇5)

“呀！鸡蛋真的会跳舞了哦！”咦，哪儿传来的欢呼声，原来是作文班正在上课，他们做了一个实验，让鸡蛋跳起了舞。

老师拿来一只透明的玻璃杯，盛上大半杯清水，把一只圆溜溜的鸡蛋轻轻地放进了杯子里，只见，那鸡蛋一下子沉到了杯底，一动也不动，同学们纷纷议论着：“鸡蛋正在美梦之中，哪在跳舞？分明是老师吹牛！”接着，老师用两只手指把鸡蛋夹了出来，放在桌上，然后又从包里拿出一包东西，这是什么？谁也不知道。不知道，老师这葫芦里到底卖的什么药？老师将纸包打开，取出里面白色、晶亮的粉末倒进杯子里，水顿时浑浊了，老师用一根筷子将粉末搅和开来，粉末一会儿就溶化了，水又变成透明的了。老师又把鸡蛋放进杯子中，奇迹发生了，鸡蛋不但浮在了水面上，而且还不停地左右摇摆。

“鸡蛋跳舞了！鸡蛋真的会跳舞了！”一个同学惊奇地问：“老师，白色的粉末是什么呀？”有的说：“是药粉。”有的说：“是味精。”这时，周玉龙用手指掂了一点白色粉末，舔了舔说：“咸的。

是盐！食盐！”老师笑着说：“对！是食盐！”同学又问：“为什么蛋会浮上来呢？”朱亮抢着说：“真笨！清水浮力小，蛋重，当然浮的起来，但加了盐的水浮力大，就把蛋给托了起来。”他刚一说完，下面便是同学们一阵热烈的掌声……

会跳舞的鸡蛋作文(篇6)

今天，我和妈妈做了一项很有趣的实验，名字叫会跳舞的鸡蛋。

首先，我们准备好一只玻璃杯、一枚鲜鸡蛋、一根筷子和一些食盐。我怀着期待的心情开始了实验。我们先倒入四分之三的温水，把鸡蛋放进水中，然后再放上食盐。一次，两次，三次我不停地搅拌着，可鸡蛋似乎在和我反抗，怎么搅拌都不能让鸡蛋浮起来。

妈妈，鸡蛋怎么没有浮上来呀？我疑惑地问。妈妈笑着说：因为你放的盐太少了，鸡蛋才不会浮上来。原来如此！我转身把大量的盐又倒进水中。这时，鸡蛋才慢吞吞地浮了上来，看上去很不服气。浮上来了，浮上来了！我惊讶地叫道。最后我试着用手把鸡蛋压到了杯底，可没一会儿，鸡蛋又浮了上来，真像一位舞蹈家在翩翩起舞啊！

突然，又有一个新的问题出在我的脑海里，鸡蛋为什么遇到盐水就会浮起来呢？妈妈仿佛看穿了我的疑问，笑眯眯地说：因为水的密度比鸡蛋小，加入盐之后，水的密度就比鸡蛋大，所以鸡蛋就会浮起来啦！

原来，我们的生活里有这么多的小知识。以后，我们要在实际生活中随时注意观察，去思考，发现更多的科学知识。

会跳舞的鸡蛋作文(篇7)

学习了本学期的第三单元，我看到了科学家们勇于探索的精神，便有感而发，也想做个小实验，就选择了“鸡蛋跳舞”这个实验。

说干就干，我先用小刀把矿泉水瓶从中间切开，又拿了一个褐色蛋壳的鸡蛋，然后再从厨房拿出一根筷子和食用盐来。

实验开始了，我先往矿泉水瓶里倒一些水，然后把我精心挑选的鸡蛋放进了矿泉水瓶里，鸡蛋马上沉了下去。我拿出盐来，往水里倒。同时，叫来爸爸帮忙用筷子搅拌。我不停地往瓶子里加盐，爸爸说：“看把你着急的，别加那么快。”我只好放慢了速度，可是心里还是很紧张，担心鸡蛋会不会长升起来。过了一会儿，鸡蛋有些起伏了，我手一抖，一下子倒了许多盐。爸爸赶紧快速地搅拌了几下。这时，鸡蛋仿佛天女飞天一样，慢慢悠悠地向上升。到了最后，鸡蛋的顶端还露出了水面。我高兴极了，用手一按，鸡蛋沉到了水底。不一会儿，又升了起来，就像一位穿着褐色衣裙的小姑娘在翩翩起舞。爸爸也高兴地说：“把这个鸡蛋留着，明天给你煮了吃。”我不情愿地说：“我才舍不得呢，它是我实验成功的见证，我要把它拿到学校去！”

通过这次科学小实验，我明白了：生活中处处都有科学。只要你留心，生活中的每一个现象，都可能开启你的智慧。