学校发展方案
方案需要在处理特定问题时得到完全执行,在日常的学习、工作和生活中都要做到深入浅出。我们应该学会撰写不同类型的方案,那么在撰写方案时有哪些需要我们注意的事项呢?现在为您提供的 "学校发展方案" 一文,将会给您一些启示和新的思路。
根据市教育局《关于做好市人大专项评议教育工作的实施方案》文件精神要求,学校订义务教育均衡发展进行认真自查,现根据自查出来的题目,制定整改方案以下:
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十八大精神,扎实展开党的群众线路教育实践活动,紧密围绕“迎接市人大评教”活动主题,坚持“谁主管,谁负责”的整改工作原则和标本兼治、查改并举的方针,以规范办学行为、加强师德师风建设、增进教育教学改革、加快学校硬件及教学设施建设为重点,以群众满意为目标,扎实展开整改工作。
二、领导小组和工作专班
组长:
副组长:
成员:全体中层干部
三、均稳衡发展基本情况
学校占地面积19675平方米,现有31个教学班,在校学生2064人,班均额67人。教职员工105人,其中省级骨干教师5人,荆门市骨干教师、学科带头人9人,39名教师在省市优良课比赛中获奖。
xxxx年10月,学校被国家教育部、公安部联合授与“全国消防安全教育示范学校”称号。同时,学校前后被湖北省教育厅评为湖北省语言文字规范化示范校,小学语文改革与创新先进单位,被荆门市教育局评为首届教育宣传先进单位,“十一五”教育科研先进单位,“关爱留守生教师访万家”工作先进单位,德育先进单位,教学常规管理先进单位等多项荣誉称号。
学校招生服务范围触及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区部份街道。随着政府对教育投入的增加,学校的办学环境不断改善,软、硬件建设都得到了长足的发展。学校严格依照市教育局招生计划弄好招生工作,严禁择校。一年级新生招生严格按教育局要求严把关;转学经学校核实确属我校服务范围后,经基础教育科同意方能办理转学手续。学生的入学率为100%,停学率为0。
四、存在的主要题目
1、学校班额过大,每班学生人数达60余人左右,最大班级乃至接近70人。
2、小学按国家标准配备教室,学生教室不够使用,需要增加最少5个教室,学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备不足。
3、根据学校范围和课程标准,体育、音乐、美术器材设备还不足,特别是教师用电脑和学生用电脑台数不达标,需要添置更新。
4、标准课桌椅学校没有配置。
五、整改措施与责任分解
(一)解决班额过大的题目
整改措施(xxxx年7月-8月):
1、学校已争取到市教育局领导及有关部分的支持,开始筹建学校幼教楼,解决学生教室过少的.题目。
2、学校暑期进行教师办公室改造,将原有托管楼洗手间改建成教师办公室,现使用的教师办公室改成供学生使用的教室。
责任科室:后勤处
(二)解决功能室及电脑、艺体器材不达标的题目
整改措施(xxxx年7月-xxxx年12月):
积极争取上级领导的支持,多方筹...
查看详情>>学校文化方案五篇
在日常学习、工作或生活中,我们需要提前制定工作方案,而要写好方案则需要一些诀窍。今天我为大家准备了专门的“写好工作方案的技巧”,如果你觉得这对你有价值,请不要忘记与你的朋友分享这个宝贵的信息!
活动目的: 农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。
1.前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时,班级准备1―2名学生解说员,能够现场进行介绍。安排好解说员。
2.展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区 绘画区 书法区 摄影区 面塑区 创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。
结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):
1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。(画纸自带)
评委:纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。
评委:原晓红 王晓华 于燕超 杨丽红 林红色 (负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。
评委:王欣荣 江爱玲 段志芳。(负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的'队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动,可以书写龙年对联,也可以书写不同字体的“龙”字。(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)
评委:杨君轮 王云玲 于梅香(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)
每班邀请1―2组具有一技之长的民间艺人,要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活(折、剪、写、塑等等),并能进行现场展示。现场展示过程中,每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生,边展示边指导学生进行体验。
活动时间:30分钟 (中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午)
为进一步提升校园文化品位,优化育人环境,现将《校园文化方案》(征求意见稿)印发给你们,请各位师生多提宝贵意见。一、道路命名:
①求知路:知识是人类进步的阶梯
②求是路:实事求是
③...
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