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教师节创意活动策划方案集锦

教师节创意策划方案

格式:DOC上传日期:2024-02-22

教师节创意活动策划方案集锦

2024-02-22 10:33:06

【#实用文# #教师节创意活动策划方案集锦#】一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑,在日常学习、工作或生活中。我们都需要准备一套方案,编写方案对下阶段工作的顺利开展是很有必要的,对如何写方案感到棘手?根据你的需要,栏目小编精心整理了“教师节创意活动策划方案”,分享是无私的付出如果您认同这篇文章请分享给身边的朋友!

教师节创意活动策划方案 篇1

文章1:幼儿园教师节创意活动方案策划书——主题展览

活动目的:

为了庆祝幼儿园教师节,创意活动方案提出了一个主题展览的活动,旨在展现幼儿园教师的日常工作和生活,在提高教师的职业素养和社会形象,让幼儿园家长和社会各方了解幼儿园教师的日常工作,以此来加深家长们对幼儿园教育的认识和理解。同时,展览也是对幼儿园教师支持和认可的一种形式。

主办单位:

幼儿园教师节策划小组

活动时间:

每年的9月10日

参与单位:

所有参与幼儿园教育的机构和团体。

活动地点:

各幼儿园或者公共场所。

活动形式:

展板展示

1.组织幼儿园老师提供图片和文字资料,展示他们工作和生活。

2.通过制作幼儿园教师主题海报,布置教室或者公共场所。

3.活动现场制作幼儿园教师手工艺品和创意用品。

活动流程:

一、策划准备

1.确定策划团队及各工作人员

2.制定展览主题及内容

3.找到活动场地

4.制定活动预算

二、策划实施

1.宣传推广

2.征集幼儿园教师资料并进行整理分类

3.确定展板制作内容

4.安排展板制作人员和手工艺品制作人员

5.准确搬运和布置场地

三、现场活动

1.设立指导牌告诉参与者各展板的信息

2.让专业人员对手工艺品进行讲解

3.增加互动性的小游戏和环节

活动成果:

1.提高了老师的职业素养和社会形象。

2.让家长和社会各界了解日常生活。

3.提高了家长的幼儿教育认知。

4.促进家园联系与合作。

文章2:幼儿园教师节创意活动方案策划书——远足

活动目的:

幼儿园教师节创意活动方案提出了一个远足的活动,旨在增进幼儿园老师之间的沟通,增强团体凝聚力和集体荣誉感,让教师们在工作之余可以享受大自然,释放身心压力。同时,该活动也鼓励教师培养更多的体育爱好,并且通过集体活动的形式提高幼儿园教师的团队意识和合作意识。

主办单位:

幼儿园教师节策划小组

活动时间:

每年的9月10日

参与单位:

全校教师

活动地点:

郊外或公园

活动形式:

远足活动

活动流程:

一、前期准备

1.确定远足的地点。

2.制定活动方案并报批。

3.准备好必要的保险和医疗设备(担心小孩发生事故,教师最好有一些急救知识,而且必须随队携带急救包)。

4.组织老师们做好防范措施,如婴幼儿防晒等。

二、远足活动

1.抵达目的地并安排好座次。

2.教师组织学生在长城、景点、公园内游玩、拍照,以及进行教育解说。

3.组织体育活动、放风筝、野餐等。

4.体验农家乐活动等。

三、结束之后

1.检查所有参与者确保未遗失、误留、或者遗弃任何东西。

2.团队合影,留念。

活动成果:

1.增强了全校教师团体合作意识。

2.促进教师间的交流和沟通。

3.教师们通过此次活动放松工作压力。

4.增添了教师的体育爱好。

教师节创意活动策划方案 篇2

一、活动主题:感恩老师,向教师节献礼

二、活动目的:

在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

三、活动对象:一至六年级全体学生。

四、活动内容:

1、说一说。"我最想对老师说的一句话"活动:说出你内心最想对老师说的话,也可写在贺卡上,并亲手送出去,让彼此的心灵不再遥远。

2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周评比)

3、做一做。以"祝福老师"为主题,制作一张贺卡。

要求学生自己动手制作一张贺卡,在教师节那天亲手送给老师,表达对老师的尊敬和祝贺,更深切地体会老师的谆谆教诲之恩。

4、写一写。以"老师,我想对您说"为主题,写一篇习作。

低年级:写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。

中、高年级:写一段最想对老师说的话(字数不限),说出自己的心里话,写出自己的情感。

5、演一演。开展"我爱您,敬爱的老师"为主题的主题队会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

6、拟:播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。

教师节创意活动策划方案 篇3

20xx年9月10日是我国第xx个教师节。根据《教育部关于做好庆祝20xx年教师节有关工作的通知》(教师函〔2018〕6号)及《XX市教育委员会关于做好庆祝20xx年教师节有关工作的通知》(渝教人函〔2018〕175号)要求,经学校研究,决定开展教师节系列庆祝活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

今年全国教师节庆祝活动的主题为“迎接党的十九大,做好学生引路人”。

二、活动目的

充分利用教师节,大力营造尊师重教的浓厚氛围,进一步激发广大教师的职业荣誉感、责任感和使命感。引导全校教师见贤思齐、潜心教书育人,以更加饱满的热情投身于教育事业。

三、活动安排

(一)组织开展优秀教职工评选活动

活动内容:评选20xx-20xx学年优秀教师、20xx-20xx学年先进教育工作者、20xx-20xx学年优秀辅导员等各类先进典型。

活动时间:20xx年9月10日前

责任单位:人事处、工会、学生处等

(二)组织开展优秀教师典型集中学习宣传活动

活动内容:通过橱窗、光荣榜等形式,集中展现我校优秀教师们爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范,在全校营造学习先进,尊师重教的良好氛围。

活动时间:20xx年9月10日前

责任单位:人事处、宣传部等

(三)组织开展教师代表座谈会

活动内容:学校及各学院点面结合,在教师节期间举行一线教师代表座谈会,深入听取广大教师对学校教育事业发展的意见和建议。

活动时间:20xx年9月10日前

责任单位:人事处、各学院等

(四)组织开展走访慰问活动

活动内容:通过走访慰问教职工代表,了解教师的所急所想,倾听教师的意见建议,帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,切实为广大教师办实事、做好事、解难事,让广大教师潜心教书、静心育人。

活动时间:20xx年9月10日前

责任单位:人事处、学校办公室等

(五)组织开展优秀教职工表彰大会

活动内容:对一年来涌现出的优秀教师、优秀科研工作者、先进教育工作者、优秀学生工作干部等一大批先进集体、先进个人进行集中表彰,进一步调动广大教职工学习先进、开拓创新的热情,进一步推动学校各项事业又好又快地发展。

活动时间:20xx年12月前

责任单位:人事处、学校办公室等

(六)组织开展新进教师入职宣誓仪式

活动内容:组织20xx年新进教师代表集中开展入职宣誓仪式,进一步增强新进教师的职业归宿感和荣誉感。

活动时间:20xx年12月前

责任单位:人事处

(七)组织开展从事教育教学工作满30年的教职工慰问活动

活动内容:向从事教育教学工作满30年的教职工颁发荣誉证书和纪念品。

活动时间:20xx年9月10前

责任单位:人事处

(八)组织开展“感念师恩”活动

活动内容:组织学生围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,通过手机短信、电子邮件、微博、微信、访谈、署名文章等形式开展“感念师恩”的相关活动。

活动时间:20xx年9月10日前

责任单位:校团委、学生会、研究生会

四、有关要求

1、做好教师节庆祝与宣传活动具有十分重要的意义。各单位要高度重视,加强领导,统筹安排,认真组织。简朴、热烈庆祝第xx个教师节,营造尊师重教的良好氛围。

2、各单位要积极采取切实可行的措施,努力为教师办实事,办好事,解决教师在工作、学习和生活中遇到的困难和问题,使广大教师切实感受到学校各级组织的关怀和温暖。

3、广大教职工要以主人翁精神积极主动、满腔热情地参加教师节庆祝活动,向先进典型学习,爱岗敬业,带头践行社会主义核心价值观,进一步增强爱教爱生的责任感、奋发进取的使命感和从教高尚的光荣感,为推动学校教育事业更好更快地发展作出积极的贡献。

教师节创意活动策划方案 篇4

一、活动形式

各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动;

二、活动主题说明

活动主题:桃李满天下,恩情似海深一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

活动目的:

1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;

2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!

您不是演员,

却吸引着我们饥渴的目光;

您不是歌唱家,

却让知识的清泉丁冬作响;

你不是雕塑家,

却塑造着一批批青年人的灵魂

老师啊,我怎能把你遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,

刻在石头上的名字也未必流芳百世;

老师,您的名字刻在我们心上。

感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;

感谢您让我明白自身的价值;

感谢您帮助我发现了自己的专长而且让我把事情做得更好;

感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧

一一而去透彻地理解它们

老师:我们从心底里感谢您,感谢您教我们知识;更教我们怎样做事如何为人,引导、培养我们成才。有多少教师,你们勤奋耕耘、默默奉献,精讲善练,从你们身上,我们知道什么是是奉献,什么是言传身教

教师节创意活动策划方案 篇5

活动目的:

有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第36个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

活动目标:

1、知道XX年9月10日是第三十个教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

3、培养幼儿的`大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

活动主题:心目中的老师

活动内容:

一、各班活动详情:

1、语言:我的好老师(501)主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

2、综合:老师大发现(502)以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

3、音乐:每当我走到老师的窗前(503)通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

4、综合:我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

5、手工:感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

二、集体活动

每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)

展示形式和时间:

1、 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

2、 各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

人员分配:

1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班

3、整体打包报道:xx老师

教师节创意活动策划方案 篇6

教师节创意活动策划案

导语:

教师节是一年一度向教育界的辛勤耕耘者们表达敬意的日子。为了能让这个节日变得更加有意义和难忘,我们策划了一系列的创意活动,旨在为教师们送上最真挚的祝福和感谢。

一、活动主题:激情教育,温暖人心

二、活动概述:

本次活动将分为三个阶段进行,分别是准备阶段、实施阶段和总结阶段。

1.准备阶段:

活动策划团队需要提前制定活动流程、确定活动时间和地点,并明确参与人员。同时,还需要准备相关的宣传材料和礼品,以及场地布置所需的物品。

2.实施阶段:

(1)主题演讲:邀请一位在教育领域有丰富经验的人士,给全校师生做一场主题演讲,强调教育的重要性和教师的辛勤付出。同时,也可以邀请优秀教师分享自己的心得和教学经验。

(2)精彩表演:组织学生们为教师准备一台精彩的文艺演出,可以有舞蹈、音乐、戏剧等多种形式,展示学生们的才艺。

(3)感恩回馈:学生可以亲手制作精美的感谢卡片或礼品,送给自己的老师。同时也可以组织一场精心准备的教师节晚宴,向教师们表达最真挚的感激之情。

(4)心理辅导:为了让教师们能更好地面对工作和生活压力,可以请心理专家进行心理辅导,给予他们更多关心和支持。

3.总结阶段:

活动结束后,策划团队需要及时进行总结和评估,了解活动的效果和反响。同时,还需要收集所有参与者的意见和建议,为下一届教师节活动做好准备。

三、目标和意义:

1.向教师们表达最真挚的感谢和敬意,让他们感受到自己的付出得到了认可和尊重。

2.增强学生们对教师职业的尊重和理解,激发他们对学习和教育的热情。

3.提升学校的凝聚力和向心力,加强教师与学生之间的沟通与合作,促进校园文化的建设。

4.为教师们提供一个放松身心、增进交流的机会,提升他们的工作积极性和幸福感。

四、活动预算:

根据活动的规模和需要,预算主要包括场地租用费、礼品费用、宣传费用、演讲嘉宾费用、晚宴费用等。根据实际情况,策划团队应制定详细的活动预算,并争取赞助或筹集活动经费。

五、宣传方案:

及时推出宣传方案,采用多种媒体进行宣传,包括校园广播、宣传栏、微信公众号、海报、宣传单等,向全校师生宣传活动的目的、意义以及相关注意事项。

六、活动效果评估:

活动结束后,策划团队将进行全面评估,包括活动的参与度、反馈意见、效果评估等,了解活动的亮点和不足之处,以便进一步完善策划和组织。

七、总结:

通过本次教师节创意活动,希望能够提高学生们对教师的尊重和感激之情,增强师生之间的情感联系,为教师们带来一次愉快的同时又有意义的教师节,使他们更加致力于教育事业,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

教师节创意活动策划方案 篇7

最新教师节创意活动策划方案



教师节作为一个向教师致敬的节日,为学生们提供了一个特别的机会来向自己的老师表达感激之情。为了使教师节更加有趣和有意义,策划了一系列创意活动,以吸引学生们的参与,并激发他们对老师们的爱和敬意。以下是精心准备的最新教师节创意活动策划方案。


一、教师才艺展示


活动目的:展示教师多样的才艺,增强师生之间的交流互动。


活动内容:老师们在教师节当天,可以展示自己的特长和才艺。比如,有些老师擅长唱歌、跳舞或乐器演奏,他们可以在校园广场或礼堂上进行表演。同时,老师们也可以开设一些才艺展示的小摊位,展示自己的手工制作、绘画作品等。学生们可以观赏老师们的才艺表演和展示,并与老师们进行互动交流。


活动意义:通过教师的才艺展示,学生们可以更加全面地了解老师的个性和兴趣爱好,加深师生之间的情感联系,同时也激发了学生们对各类才艺的兴趣和热爱。


二、感恩信箱


活动目的:让学生们用文字表达对老师的感谢和祝福。


活动内容:在校园的一个显眼位置设置一个“感恩信箱”,学生们可以将自己写好的感谢信或祝福卡放入其中。同时,学校也可以要求学生们在班级内写一封感恩信,表达他们对老师的感激之情。学生们可以选择匿名,或者在信封上写上自己的名字,让老师们知道这些感恩的文字是来自于哪个学生。


活动意义:通过写感恩信,学生们可以更加深入地思考老师对他们的影响和付出,增强对老师的感恩之情。同时,老师们收到学生们的感恩信,也会倍感温暖和鼓励,这对于他们而言是一种巨大的肯定和奖赏。


三、学生表演课堂


活动目的:以学生为主角,让他们扮演老师,亲身感受教师角色的责任和辛劳。


活动内容:在教师节当天,学生们可以扮演老师,设计一堂自己喜欢的课程,并向全校同学进行教学展示。这样的表演课堂可以由学生自主选择课题,设计教学内容和互动活动,引导其他学生进行参与。其他学生也可以在课程结束后给予反馈和评价。


活动意义:通过学生表演课堂,学生们能够深刻体验到教师扮演者的责任和困难,从而更加理解老师的辛劳和付出。同时,这样的活动也有助于培养学生们的自信心和表达能力,激发他们对教师这个职业的兴趣和尊重。



通过这些创意活动的策划和开展,可以让教师节变得更加有趣和有意义。希望这些活动能够激发学生们对老师的关爱和敬意,同时也提高学生们的自我认知和教育意识。让以这些活动为契机,共同庆祝教师节,向辛勤付出的教师们致以最崇高的敬意。

教师节创意活动策划方案 篇8

展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的完美社会形象。

一、指导思想

今年教师节庆祝活动按照建设节俭型社会和和谐、礼貌学校的要求,本着隆重、热烈、务实、简朴的原则,坚持重心下移,突出重点,务求实效、教师为本,突出尊师重教、教书育人,进取推进农村教育城市化进程。让更多的孩子理解更好的教育的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第x个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创立。深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。

展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强职责感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的完美社会形象。

二、活动安排

1.召开全县教师节庆祝表彰大会。

对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标职责书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2.邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和提议。

3.加大力度,广泛宣传教育成果。

从x月x日一x日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传

主持甲:

l学生送礼物、鲜花、巧克力

第三部分:感恩社会

1、留学生感言

2、安民风采展示

3、现场连线

4、领导讲话

5、校长感言;合唱

8、领导留言:

结束语:我们是小公民:学生可以将礼诚善观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府,请给予解决。(散会后由小记者向领导递送,向领导介绍礼诚善教育特色,在递送时争取能得到领导题词)

(三)活动延伸

1、我为伙伴做件事:手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。

2、礼诚善观察员:关爱社会,从我做起。

教师节创意活动策划方案 篇9

为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

一、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我XX,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

二、组织领导

本次活动由学校校长室、教育工会总负责,XXx主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

三、活动安排

1、评选表彰学校各种先进模范人物

(1)学科带头人(骨干教师)。

(2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选x名。

(3)先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评XX名。

本项内容,x月x日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。

2、举行系列竞赛

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为x月x日。

(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为x月x日。

(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为x月x日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

(4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为x月x日。

教师节创意活动策划方案 篇10

下面是范文网小编分享的学校教师节2020创意主题活动策划汇总(2020年教师节活动方案策划),供大家阅读。

“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”下面给大家分享一下关于学校教师节活动策划,希望对大家有帮助

学校教师节活动策划1

一、设计意图

孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最后一个教师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

二、活动目标

1、知道9月10日是教师节。

2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

三、活动准备

1、教师和孩子们一起活动的照片。

2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3、幼儿画册《社会》

四、活动重点

知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

五、活动难点

制作小礼物送给老师。

六、活动过程

(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣

教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?

(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

(三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论

(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎样对待老师的?

(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助

(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

学校教师节活动策划2

一、活动背景

尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

二、活动组织

大班

1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。

★大班制作活动——老师,谢谢您

三、活动目标

1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

四、活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

五、活动过程

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”。

(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。

幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”。

教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!

学校教师节活动策划3

一、活动目的

1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3.加深幼儿对老师的热爱之情。

4.感受到教师节的快乐。

5.知道教师节是几月几号。

二、活动准备

1.请配班老师配合上课。

2.绘画纸、油画棒。

3.范画。

三、活动过程

1.引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?

2.引导幼儿观察教师特征。

教师:现在我们看看__老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

教师:我们看看__老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

3.交代要求,幼儿作画,教师指导。

教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画,教师巡回指导。

A.鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。

B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四、评价作品,结束活动

1.教师:我们来找一找,哪几张画画的是__老师?哪几张画画的是__老师?

2.幼儿相互欣赏作品。

学校教师节活动策划4

随着教师节的到来,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,进一步营造尊师重教的浓郁氛围,体现学校对教师的亲切关怀,激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感,“立德树人,同心共筑____梦”,特制定如下活动安排。

一、表彰____中学优秀教师

1、表彰、宣传“优秀园丁”。__月__日召开表彰大会,授奖____中学“校优秀园丁”、镇骨干教师,颁发荣誉证书和奖励。

2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师,“立德树人,同筑____梦”。

二、学习楷模、立德树人

1、积极参与教书育人楷模的评选活动。

2、优秀教师事迹版面宣传,深入学习优秀教职工先进事迹,牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人。

三、拜师学教,师魂传承

为进一步提升新进青年教师的业务素质,尽快使新进教师适应学校的管理,熟悉新课改的理念模式,提升学校的整体办学水平,学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案,安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通,传递真情,共同提高,让新教师通过自身提高和借助外力的形式,努力进取,早日成为优秀教师队伍的一员,同筑____梦。

四、组织开展为教师办实事活动

1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动,进一步关心和爱护教师的身心健康,调节丰富教师业余文化生活。

2、关心教师身体健康状况,安排教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命,积极参与体育锻炼。

3、采取各种有效措施,帮助教师解决工作、生活中的实际困难,努力为教师办实事、办好事。

学校教师节活动策划5

在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,我校特制定了教师节活动方案。

一、活动主题

岁月如歌,感念师恩。

二、活动目的

在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个____学院到处洋溢着温馨的气氛。

三、主办部门

院文学社。

四、活动对象

____学院所有在校学生

五、活动时间

__月__日教师节。

六、活动内容

1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。

2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

4、宣传号召:给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝教师节快乐的话;以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

七、活动安排

__月__日,文学社拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。__月__日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,全面报导教师节的具体活动。

八、所需物品及安排

祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

九、活动总结

由____学院文学社组织部对此活动进行书面总结。

学校教师节2020创意主题活动策划汇总

教师节创意活动策划方案 篇11

篇一:幼儿园教师节创意活动方案策划书——“把爱带回家”

一、活动目的

通过本次活动,打造一个展现幼儿园教师们勤奋、无私、爱心等美好品质的平台,充分激发幼儿园师生的爱心和感恩之情,并增强孩子们的绘画和创意思维能力。

二、活动流程

1.幼儿园设立主题教室,展示老师的照片、事迹、手工等展示品。

2.教师们和孩子们制作画册,带着孩子们一起画出最真挚的感恩和爱心。

3.在学校门口挂上带有老师照片和感恩祝福语的彩带,让过路的家长和市民都可以参与到教师节的祝福中来。

4.举办“老师评选大赛”,家长和孩子们可以通过抽奖和投票给自己的老师投上一票。

5.在活动结束后,学校将会以画册的形式把孩子们的绘画作品打包好,并赠送给每一位参加本次活动的老师,表达幼儿园和孩子们的感激之情。

三、活动亮点

1.借助画册的形式,展现孩子们的作品和真挚之情。

2.在学校门口挂彩带,让市民也能参与其中,增强社会化参与感。

3.举办评选大赛,让家长和孩子们主动参与,让老师们感到更加温暖。

4.赠送绘画作品,让每一位教师得到个人化的感谢和肯定,彰显重视和尊重的意图。

四、组织条件

本次活动需要四至五名组织者,两至三名摄影师和一名编辑。

五、活动预算

本次活动的预算为5000元。主要用于画册、布置和奖品等方面。

六、组织宣传

本次活动可以通过学校官网、微信公众号、学校宣传栏、传单等多种方式进行宣传,并有专人负责协调各方资源和宣传方案。

七、活动效果

1.让幼儿园师生们对教师浓浓的关爱和感恩之情得到彰显,增强人与人之间的情感联系。

2.提高孩子们的绘画和创意思维能力,让孩子们在表达感恩之情和爱心时有了更加自由的空间。

3.增加学先生与社会的互动,加强学校的社会化参与与社会影响力。

8、活动总结

本次活动旨在让教师节成为一个展现教师美好品质的平台,弘扬爱和感恩的情怀,同时也起到了活跃校园文化、增强师生之间情感纽带、提高孩子们创意思维能力等多重作用,感谢给予我们支持的各位组织者和参与者,同时也要为接下来更好的教育工作和创新教育科技插上更加坚实的翅膀。

教师节创意活动策划方案 篇12

策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。下面是小编在这里给大家带来的小学教师节创意活动策划方案,希望大家喜欢!  

小学教师节创意活动策划方案

今年9月10日是我国第__个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

活动时间:201_年9月9日至14日(教师节一周)

活动内容:

1、开展七彩卡片表心意活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

参加人:一、二年级全体学生

活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

2、开展谢师恩,绘心意活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

参加人:三、四年级

活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

3、开展心语星愿传祝福活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。

参加人:五、六年级

小学教师节创意活动策划方案

活动目的:

通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。

活动时间:

9月8日下午

活动地点:

五(4)班教室

活动准备:

1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。

活动过程:

1、主持人宣布活动开始

2、送节日祝福

全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

3、叙师生情谊

学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。

(背景音乐:《感恩的心》)

4、向老师献礼

(1)独唱:《采一束鲜花》

(2)朗诵:《园丁颂》等

(3)游戏:学生比划老师猜

(4)舞蹈:《感恩的心》

(5)小品

(6)大合唱:班歌《我爱我家》

5、表自我决心

每天我为老师倒杯茶;

每天我为老师捶捶背;

每天……

6、班主任致辞

7、主持人宣布活动结束

小学教师节创意活动策划方案

一、活动主题:我爱我师我爱我校

二、活动目的:在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容:

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集5条,于9月8日前上交FTP少先队活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周周三评比)

3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。

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