国庆节活动方案小学

国庆节活动方案小学 篇1

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正文第一篇：小学国庆节活动方案活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点

地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校**《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式树叶

7每班15个小氦气球：耶**

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

89月28日，预演每一节综合实践活动课。负责人：、各块负责人

9教师爱国歌曲编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(**准备：王一华)

6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。所有队员现在都在释放氦气球，主持人激动人心的语言转到下一个环节。(**准备：王格格)

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位的六个正方形

(1)一年级负责人：

(2)三年级负责人：

(3)五年级负责人：

(4)二年级负责人：

(5)四年级负责人：

(6)六年级负责人：

建议：朗诵时间5—6分钟。低处以童谣为主，中段以纯诗为主，高段以诗歌及各种表现形式为主

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1设立多个年级最佳组织奖。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生的年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

各参赛队的所有队员必须根据所提供的资料设计制作自己的比赛标志。此项不计分，但必要时可作为参考。(时间安排15分钟)

以竞技游戏的形式以团体为单位参加，并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

3、即兴表演

根据评委的示范创造性地行动。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。

比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。如果表现符合要求，则每一轮比赛将获得1分。(时间安排20分钟)

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜和食物，制作菜单。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。

得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

国庆节活动方案小学 篇2

一、指导思想

时值中华人民共和国64华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，为此而特制订本方案。

二、领导小组

组长：陈细泉

副组长：陈志雄邱伟华

成员：李贤辉、李四凤、许炎盛、周清贵，班主任。

三、活动措施安排

1学校少先队组织开展国庆诵读比赛，创先争优，为祖国生日献礼。

参加者：三、四、五、六年级学生。

时间：9月25日下午第三节。

地点：学校会议室。

2学校教务处开展国庆征文大赛，创先争优，为祖国生日献礼。

参加者：三、四、五、六年级学生。

时间：9月26日上午。

地点：学校会议室。

三。学校少先队在国庆节组织了呼啦圈比赛，创先争优，为祖国生日献礼。

参加者：三、四、五、六年级学生。

时间：9月26日下午第三节。

地点：学校篮球场。

4学校少先队组织国庆硬笔书法比赛，创先争优，为祖国生日献礼。

参加对象：一二年级，三四年级，五六年级同学。

时间：9月27日下午第三节。

地点：各班教室。

5.各班出一版国庆专款。

滨海小学

2013.9.20

国庆节活动方案小学 篇3

小学国庆节活动方案

国庆节是中国人民最隆重、最激动人心的庆祝日之一，这一天是祖国的生日，也是每个中国人的重要节日。为了让小学生在国庆节这天度过一个愉快、有意义的时光，我们为大家制定了以下的小学国庆节活动方案。

一、升国旗仪式

每年国庆节的早晨，小学的广场上要举行升旗仪式。要提前准备好国旗、国旗护卫队、广场场地等，把升旗仪式作为重要一环，准备得周密、仪式得庄重。

在升旗仪式中，要设计出紧张、严肃、庄重的气氛，将升旗仪式的每一个步骤井然有序地贯穿其中，让同学们充分感受到我们祖国的庄严和荣耀。

二、国旗肆意画

旗帜是国家的象征，小学生最喜欢的沙画艺术活动，当然是拥有可爱、手工的国旗沙画。在班级内的国旗制作中，老师可以提供各种各样的材料，包括彩色纸片、胶水、沙子等。学生们可以参考国旗图片，自由发挥创造力，以沉浸式的方式体验制作的乐趣。

三、国庆军令来信

以班级为单位组织，老师给出“国庆节快到了，准备写一封军令来信”的命题。孩子们可以感受到“模拟”军队管理的激励、动力，倾注自己的故事和心情，表达自己对祖国的感激之情，也为祖国的未来祝福。

四、国庆朗诵艺术

国庆节放学后，班级将举办一场轻松、欢快的诗歌朗诵活动。此次活动旨在提高孩子们的语感与语言表达能力，老师可以为孩子们提供相应的诗歌朗诵训练、现场语音训练、文学知识培训等，以鼓励和提高学生说话的能力、美化语言，成为自己想成为的人。

五、国庆主题语文阅读

组织小学生共读国庆相关的故事书籍，以了解祖国历史和文化为目的。教师可以选用大量优秀的国庆节故事和诗歌，激发孩子们对学习的兴趣和热情，感受到祖国的悠久历史和美好前景。

六、国庆游园活动

游园活动可以带给孩子们一个全新的国庆感受，让孩子们能在游园中充分感受祖国的庄严和荣耀。教师要提前做好游园规划，负责孩子们的安全和秩序维护。游园包括露天运动、狂欢游戏、文化讲解等项目。对孩子们来说，这是难得的放松和体验，也是成长历程中最美好的体验之一。

以上就是小学国庆节活动方案，让我们在七彩的国庆节中，为我们的祖国欢呼、祝福，共同创造一个充满活力、精彩绝伦的节日。

国庆节活动方案小学 篇4

2队部为国庆黑板报举办了专刊比赛。9月18日前，各班板报实现，学校进行奖励。同时学校红围巾播送站开展“我为祖国诞辰寄语”报告活动，为学校升旗典礼和课间活动再添一道靓丽景致。

3.学校数字**组9月15日**《霍元甲》、9月16日**《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。

4学校教育部门积极组织开展国庆征文大赛，创先争优，为祖国生日献礼。

5.强化校园环境综合整治工作：一是履行逐日“一打扫三保洁”举动，彻底打消卫生逝世角，同时发挥大队部环保小卫士贡献精神，对周边环境进行不定时整治。

二是加大平安教导力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举行消防常识讲座，装备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全**展;请求做实卫生防疫安全，在谨防甲流等节令之交换行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区病院及上级配合到位。三是提升学生文化素质，形成良好的课堂氛围、学风和校风。

6结合板房的实际情况，渲染出宏大的氛围。9月20日前，学校将完成国旗和彩旗的悬挂、标语对联的展示，完善校庆活动的硬件建设。

7学校相关部门将做好国庆期间的保险值班和国庆前后的校园宣传工作，做到有声有色的统一！

四、运动小结与反思

国庆节活动方案小学 篇5

一、指导思想

时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

二、领导小组

组长：

副组长：

组员：

三、活动措施安排

1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景

国庆节活动方案小学 篇6

一、活动目的：

运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题：祖国发展我成长

三、活动安排：

1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站(活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处

2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。

4. 利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。

小学2017年国庆节活动方案【2】

一、指导思想

时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

二、领导小组

组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。

组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。

三、活动措施安排

1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。

4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。

5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。

6.结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。

7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作，做到行声合一!

四、活动小结与反思

国庆节活动方案小学 篇7

今年九月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立60周年”。通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动内容及时间安排：

1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛：

(3)人员：三——五年级学生以班为单位，按年级段设一等奖2名，二等奖2名，评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织，不参加学校的比赛。

(3)要求：根据品德与生活(社会)课表组织安排，根据推荐的影片目录提前做好准备工作，可提前下载。

国庆节活动方案小学 篇8

导语：一、活动背景

少先队是我们少年儿童的先锋队其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒长期以来少先队文化一直是我校少先队建设的重点

我们的中队活动和大队活动仪式越来越模糊，离固有模式越来越远

、大队活动更活泼又不失严肃自主中流露出纪律来

二、活动内容

(一)准备

1辅导员首先要对中队指导员进行培训，使他们了解中队仪式的基本步骤和一些容易被指导员忽式的细节；

2.在中队教练的指导下，每各中队了解团队仪式的基本步骤，并能流畅地展示团队仪式；

3、各中队利用**课等时间进行队歌的练唱要把两段歌词记熟;

4各中队的中队长和旗手利用两节难上的课时，对大队辅导员进行突击训练，特别是旗手的职责和任务

(二)展示

各中队依次进行队礼，基本步骤如下：

1、队活动准备

a)中队长宣布活动准备开始

b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

队长站在队伍前面，中队长站在全队前面，中指导员站在中队长的左后方

c)小队长向中队长报告人数：

动作及过程：小跑两手握拳;敬礼报告(距离1—1.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手下令本小队稍息

d)中队长向辅导员报告人数辅导员祝福活动圆满成功

2、队活动仪式

(1)出旗(同步敬礼)

(2)唱队歌(两遍)

(3)中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等

(4)队活动开始

(5)活动结束后辅导员讲话

(6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾

(7)退旗

(8)宣布活动结束

三、活动安排

(一)活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活动地点：学校操场

操场场地安排：

大队仪式：

一至六年级队伍

主旗一年级**二至六年级各席手中队由旗手举旗带头中队长带鼓

台路领队伍呈一列纵队号线队形：队

展区：二年级、一年级、三年级、四年级、五年级、六年级

如遇大雨或阳光，队礼结束后，各班回到教室**闭路电视直播，个中队进入多**教室进行展示

(三)参加人员：一至六年级全体师生

其中，一年级至二年级至六年级的14个中队参加了展览和比赛

国庆节活动方案小学 篇9

一、活动方式：网上签名寄语、 社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。

二、活动内容：

全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站，以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出，健康向上，放映真情实感。

以“爱我家乡，保护环境，为建设生态鹤壁做贡献”为主线，开展绘画、摄影、环保小制作活动。(任选一种形式，展示活动成果)，每班上交作品五份。

引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中，每班上报作品5份。

要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交5篇社会调查报告。

四、社会实践活动要求：

1.坚持“安全第一”的原则，活动期间要注意安全，保证活动的高质量，高效益。

2.按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的社区或者邻近社区开展活动。

3.遵守“诚实守信”、 “文明守纪”原则，注意自身形象，严格遵守社会公德，认真参加活动，为学校和个人树立良好形象。

4.各班按要求及时上交假期实践活动各项材料，此项活动进行学生和班集体评比表彰，纳入班级考核。

国庆节活动方案小学 篇10

一、活动目的：

激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

各班利用阅读课，组织学生开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛，结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“阅读章”。（班级自评，上报三人）

比赛要求：

1、参赛各队曲目自选。曲目内容应健康向上，以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题，反映当代小学生精神风貌，格调高雅，集思想性和艺术性于一体；

3、每首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）；

4、各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中；

5、比赛顺序按学年由抽签决定。

1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3、演出服装整齐，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。

5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

6、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（如有分声部可适当加分）

7、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

奖项设置：

大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖，并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

以色彩画为主，开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章，对表现出色的同学颁发“艺术章”。（每班级上报三人）

要求：班级自评，统一纸张，挂在走廊窗台的绳子上，规整展出。（照相）

以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。

表彰：获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。

题目自定，上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。

国庆节活动方案小学 篇11

时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。

组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。

组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任配合。

1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。

本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。

活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校给予评比奖励。

同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。

4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献礼。

5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。

二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。

三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。

6.结合板房实际，渲染隆重氛围。

学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。