老师作文

老师不在作文 篇1

夏天的一个晚上，老师把我租了过去当儿子（我住老师家楼下）。到了老师家，进门就是一个大书房，一整面墙都是放满书的书架，这么多书，我只在书店见到过，旁边还有一架钢琴，我决定在钢琴前大展琴艺。

我叮叮咚咚弹了几曲，在一边品茶读书的老师连连叫好，说是我唤醒了这沉睡许久的钢琴，他觉得这租来的儿子真棒，能让他欣赏优美的琴声。听着表扬，我心里十分高兴，又弹了几曲。弹倦了，我合上琴盖，推进琴凳，拉上琴布，到大书架那儿找起了书读。

我在书架下方的一角找到了几套小人书，老师的女儿也在一旁。我看中了两本书《鲁滨逊漂流记》和《人蚁大战》。鲁滨逊很厉害，在荒岛上还组织了一个军队；《人蚁大战》那些野蚂蚁可是惹不起的，我看得入了迷。

看完了小人书，眼睛也有点累了。我便坐下来和老师喝了杯茶，又吃了一个小蛋糕。爸爸妈妈随后也来了，还带了一大盆西瓜来吃，我溜到姐姐的房间里又看起了书，大人们在客厅里聊着天。后来，我在妈妈微信上看到：老师不知啥时悄悄给我拍了几张坐地读书的照片发微信，还标着有儿有女中国梦，哈哈，还真好玩！

老师不在作文 篇2

昨晚和母亲一同外出散步，突然听到一对大约三四十左右的夫妻聊天，小学老师都是混日子的，把孩子看大了就没事了。听了之后，我苦笑一声，觉得这话既可气又好笑。想到之前自己的一位同事将自己的一天的时间列了一个清晰的表格，多少有些诉苦的意味，心里一丝丝发凉。

早晨六点半起床，洗漱完毕吃完早餐七点左右，大概二十分钟的车程到校。到校之后稍作安顿，随后检查学生的到校和打扫卫生的情况。七点四十，早读，每周三节，三十分钟时间不算长。早读之后，语文课基本上是前两节，一节正课一节课批改学生作业。批改完成之后统计学生的作业情况，反馈给家长，来不及休息之后便是送学生放学。结束了一上午的工作，下午除了周一和周四两节课之外都是两节课，送完学生之后便是备课，然后六点钟下班。以上我说的都是在没有任何意外发生的情况下的写照，但是对小学生而言，我们除了教学之外还要管理。还要和学生家长打交道，学生东西丢了，两个人之间发生矛盾了，老师既要当侦探去探案，又要当好法官去协调纠纷。如果真有什么亏心的，那就是我作为一个郑州人，和家人带在一起，不用为每天的一日三餐着想，衣服脏了还可以偷个懒让妈妈洗洗。很多生活中的一些琐碎事情都有家人替我分忧。

可是我们学校的那些来郑打拼的老师要比我们辛苦的多，除了中午在学校的一顿饭之外，他们的早餐和晚餐都要自己解决，每天都是看到他们到学校外边的小摊上买点包子和一杯粥，就是他们的早餐，没有父母和家人的依靠，他们的生活全靠自己。

当然，每个人都有说话的权利，他也不例外。但是，如果今天社会上的一些人也像他那样没有做深入调查就妄下结论，以偏概全。教师的工作真的是战战兢兢，如履薄冰了。

老师不在作文 篇3

9月10日，我们迎来了第31个教师节。自己已经度过了三次教师节，在教育这条路上，酸甜苦辣只有身在教育事业的教育者能够体会。而我作为其中一名教育服务者，感受更多的是这份工作给了我更多学习的平台，不断的提升和磨练自己。

教师是太阳底下最光辉的职业，我很荣幸自己成为教师，有了教育祖国下一代的机会。身上肩负着的责任与使命，它不容许我们有半点私心，同样作为教师的我们会无私为孩子们传播着知识，付出无尽的关怀与照顾。看到自己的学生一点点成长，心里有了产生一丝欣慰和小小的成就感，那是为你的付出交出的满意的答卷。教育是个良心活，一分耕耘一分收获。只要用心尽心对待他们，每位孩子是能够感受到你对他们的爱。这也是我的学生为我上的一课。

在今年的教师节中我度过了一次难忘的教师节。不允许他们花钱买贺卡，他们就自己动手制作贺卡，其中让我最深刻的文字是我们班一个叫吕海宇男孩子写的：张老师，在你眼里我不是你最好的学生，可是在我眼里你是最好的老师。二年级孩子不会写作文，却在教师节这天拿出写了短短三个自然段的小作文。“张老师是一位年轻漂亮的女生，我们非常喜欢她。张老师很有学问，她上课非常有趣。今天是教师节，我想说：“张老师节日快乐、天天开心。”我以后一定听老师的话，我长大以后一定当一个有文化的人。”不一样的祝福方式，让我感动不已。我更加暗自下定决心，努力培养他们成才，给他们在童年的学习生活里留下最美好的回忆。另外一个是以前教过的学生，现在已经上三年级了，第一次学习写作文，作文题目是“最美教师”孩子们写的自己，是一位有心的爸爸拍给我，我才看到的。当时我想了许久，平时这个学生不爱表达，即使我和他交谈，他几乎都是沉默不语的，没有想到他用写的方式表达出来。突然脑子闪现出美国教育家雷夫说的话：“孩子们都在时刻看着你。”教师形象时时刻刻的影响着每位孩子，尤其是我作为他们的启蒙老师，更应该做的更好。

我想把这最美好的瞬间记录下来，在漫长教育路上让我始终不忘初心，努力钻研学习，用心对待每一届学生。孩子们的世界是最单纯的，让我和他们一起插上梦想的翅膀，共成长、共欢乐。感恩教师节，感谢我的恩师，度过了一个深刻而难忘的教师节。

老师不在作文 篇4

茉莉花开，飘香四野，老师，九月了，您桌前的茉莉又香了几层?

老师，又是一年九月，去年的九月一切都刚刚开始，今年的九月，一切都来不及说声再见就已结束…

一直铭记，您给我们讲的第一堂课，没有威严的训导，也没有华丽的词藻，只有平凡而又不平凡的五个字“仁，义，礼，孝，智”。我一直铭刻在心，谢谢您赐予我们这五个字，让我在以后的漫漫人生之路，总想起您和您的这五个字的谆谆教导。老师，谢谢您，陪我度过我成长的一年，在这一年里，您待我们是如此的好，在周六周日都看到您匆忙的身影，都没有时间去陪您的宝贝儿。老师，谢谢您，您为我们付出了那样的多，谢谢您，每日为我们奔波劳走，谢谢您，在那些风雨岁月里，有您，陪我一起走过。

这一年，是我成长的一年;这一年，经历了许许多多，从幼稚开始蜕变的一年，这一年，有您，所以我成长。

您，脾气温和，很爱笑，待人仁至义尽，即使您是那么优秀，可是在过去一年里，我还是很不懂事，有时扣分，对您不满，甚至有一次对着您宣泄我的自卑心理。老师，在过去一年里，很不让您省心，让您劳心劳力的为我们，我有时还不领情，老师，进入一个新环境后，我才发现我是如此愧疚您，我才发现以前的您是有多累，而从前我是多么的不懂事，老师，对不起，没有体谅过您，希望您能原谅。

时光消逝，我已经迈入了一个新的台阶，可是我好怀念以前的人，以前的事，以前的一切…

如今，也时常见到您，只不过是身影匆匆，来不及道一声好，留一张笑脸给你，您便已远去。老师，老师，您还像以前那样忙碌，老师，请您为自己留一些时间别让忙碌湮灭了您的所有。老师啊，我好想您啊，想您再站那威严的讲台上，再给我们开一次班会，想您再与我们探究地球的阴晴圆缺，想您的笑，想您总爱一杯茉莉花茶，老师啊，老师，您可知道我有多想…一切…

老师，您就像一枝茉莉花，茉莉花开，飘香四野，自己独自散发悠香，香飘而长远，温馨他人。

在教师节来临之际，请允许我提前说一声教师节快乐。

不知不觉中，毕业已经一年多了，好久都没有见到您了。记得毕业的那个暑假您去了英国，要在英国待一年。临走前见过您一面，您说的那些话我至今还清楚地记得。毕业典礼后的那个拥抱，您在我耳边说的那句：“可爱又可恨的你呀!到了新学校要好好努力，我等你的好消息!”现在想起来还是那么的温暖。

今年暑假同学聚会时才得知您已经回来了，给您打了一个电话，听见您的声音好熟悉又好陌生。电话那头蛮重的鼻音告诉我您感冒了，也不知道快好了没有。开学前想去看您可是不知道您会不会有闲暇的时间容我跟您说说心里话。听他们说您现在教八年级，我又想起了您对我说的那句：“再不学会后悔的!”记得从八年级下半学期开始，我就一直不在状态，英语从原来的一百多分跌落到七八十分甚至连及格都成了奢求。您总是叫我去办公室谈话，与您谈话的内容似乎全都无关于学习，就想聊家常一样，无比的轻松，没有什么训斥的语言，就只是闲聊，有时候您会把我逗笑，接着，您也会大笑，那个时候您笑得像个孩子。

记得有一次，因为我使懒，没写完作业，声称不知道还有这么多作业，可是最终瞒不过您，您把我的作业本留在办公室，我去要，您不给，因为快到放学时间了，我说要拿回家做作业。您死活就是不给，最后没有办法就没再继续要，还冲您发了脾气，还说：“爱给不给，不给算了，我再去买一本。”口气一点都不好。您什么都没说，只是微笑地看着我，直到我走出办公室。晚上回到家，妈妈把作业本交到我手里的时候什么都没做，只是说：“好好完成作业，你们老师挺关心你的。”晚上睡觉的时候姐姐偷偷告诉我说：“你们英语老师不让我们告诉你，其实这作业是你们老师送来的。”我还埋怨您把小事想得那么复杂，那么严重，根本没有必要的事情，补上不就完了吗!干嘛把作业送到家里来。后来姐姐跟我说您是带着孩子来的，对啊，您也是一位母亲，您也有家庭，就因为我让您多跑了二十多里的路。听姐姐说完我哭了，我后悔没有完成好作业，更后悔冲您发了脾气。第二天去跟您道歉，刚刚走到您的办公桌前，你站起身将我抱住说：“什么都不用说，我都知道。”我哭了，轻声在您耳边说对不起，我会努力。你说您相信我的实力，让我加油!那次期末考试我进步了，在年级里进了56个名次。我拿着荣誉证书跑到您的办公室，您说我的努力您都看得见，您知道我一定能行。到了九年级，好多东西都听不懂，您在放学后要求给我补课，连您的孩子都不接，托给了家人。到了中考前一天，您说您征求了学校的建议会跟着中考的车来给我们加油。临进市二中大门的时候，您又给了我一个拥抱，只是这次不同的是您什么都没有说，只是笑着。考完后，您什么都没问，看我的表情就知道我考的不是太好，您只是递给我一瓶水。成绩单发下来了，看着那么烂的成绩真的好想哭。您拍拍我的肩膀说：“我咋知道你尽力了，而且你所有的努力我都看得见，还有以后呢!”我点点头，满含着泪水。

回想起这么多，鼻子酸酸的，爱哭的毛病还是没有变。我现在在新学校过得很好，学习很努力，进步很大。老师，我永远记得您的教诲，谢谢您辛勤的付出。您的节日又到了，可惜见不到您。在此我衷心祝福您，节日快乐!老师，我爱您。

看着你熟悉的背影，心头涌动着些许难言的感动，激动还夹杂着些细碎的伤感，光阴荏苒，岁月流逝，转瞬间已经过去了多年，看着你不再年轻的面容，看着您已然斑白的双鬓，忽然有些不敢相认，曾经的一切仿佛还在眼前，像脆弱的琉璃，让我不敢碰触，害怕打乱曾经的美好，走到您面前，颤声叫了一声“老师”，眼里一股热流，您没有说话，抬手扶住我，您的双手修长，现在更是骨节分明。这些年您又瘦了许多，还记得当年我最爱的就是您这双手，很瘦很长写了一首潇洒的板书，总让我默默羡慕和崇拜着。您的手将多少真理书写，您的手把多少智慧传播，您的手推起了多少梦想，您的手点燃了多少希望。您将青春的年华献给了祖国的未来，您将火热的激情送给了年轻的一代。

您还记得么?当初的我是多么调皮曾经犯下了多少错误，都是您对我一遍遍不厌其烦的教导，让我改掉一个又一个的毛病，没有您的殷殷教诲，就没有今天的我们。有人说，老师是放下自己的孩子来照顾别人的孩子，确实，我们占用了您太多太多的精力和空间，也常常惹祸让您烦恼，可是，您却从来没有对我们放弃过，始终以不变的激情来教育我们，把我们当做您孩子一样的照顾，包容我们的错误并以我们为骄傲。

老师，您知道么?在我们毕业后的这么多年里，我们从来都没有忘记过您的那些教诲，您总是以身作则，用实际行动来感染我们，您的一言一行至今还深深印在脑海。记得有一次，我生病请假了，您时常打电话询问我的病情，等我回校后更是对我照顾有加。您对每位同学都很好，上课总是要讲许多做人做事的道理，让我们受益匪浅。至今还记得您常挂在嘴边的一句话“要对自己一样对别人”。

亲爱的老师，虽然我们已经毕业多年，您也已经退休，虽然下次相见还不知要过多久，但我们对您的感情却不会随着时间推移而变淡，谢谢您这么多年来的关怀和呵护，老师谢谢您!

老师，在教师节来临之际，祝您身体健康，万事如意!

一个人能同另一个人相遇，是有生存背景。它的产生偶然性极大，但有时也不是偶然，似乎带有命定的成分，缘来的时候要懂得珍惜缘，缘并非毫无由来的喜好，因为缘的背后有我们摆脱不了的东西——骨子里的血液和气质。

十二年前，你以一个新形象闯入我的生命。那时，我知道您是老师，是像爸爸妈妈一样的人。你曾帮我洗净脏乎乎的小手，拍去我裤脚的污尘，拭去我嘴角残余的饭粒，说我笑起来的样子很美。是那时您的细心，帮扶与赞美涂写了我整个童年。泛黄的老照片边角微笑，就想老记忆的模糊陈旧，印在心上的是您温柔的笑容。

五年前，是我第二次与您的相知相遇。您在我心中化身成了冰冷的恶魔，青春期里叛逆的我天真的以为自己的见解与所知是整个世界，您的批评成为我反叛的借口。后来，您教我知识，教我做人，教我处事……..让我开始明白世事人情的繁杂与简单，是您的温言细语与促膝长谈，让我开始退去一深的戾气和锐刺，学会了接纳与体谅。也开始明白您的劳苦与奉献，是他人无法复制的无私。老师，我想对你说一声对不起，曾经在您身后的抱怨让我感到羞愧，我悔恨自己当初对您浅薄的认知。我想您一定会笑着告诉我没关系。老师，我想在对您说声谢谢。谢您的包容与教导，谢您的支持与鼓励，谢您陪伴我度过青春期最艰难的时刻。

十二年后的今天，是我第三次认识您——我的老师。我已学会了理解与体谅，却还未曾真正体会到：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的奉献。但我看得到您真切相谈的目光，看得到您躬身陪伴我们一起劳动，看得到您关注我们时充满希望的目光……..看得到您眼中的我们。您的关切，陪伴，教诲是您对我的师恩，也是会令我铭记的师恩。

缘，是说不清道不明的东西。老师，我们的相遇是注定的缘，情，是望不见触不到的东西，老师，我们的情是永恒的师生情。

一日为师，终生为父。从小学到高中我换过许多的老师，老师们传授我知识，教会我做人的道理。老师，您教会了我那么多。

老师就如辛勤的园丁一般，用汗水浇灌我们，日夜为我们操心，白天为我们翻土施肥，夜晚又担心我们遭受暴雨和狂风的摧残，你为我们付出太多的心血和汗水，我们日益健壮，在您的保护下茁壮成长，而辛勤的园丁，您的背越来越弯，老师，我想对您说：“您辛苦了!

老师就如勤奋的蜜蜂一般，早晨是您早早的来到学校，准备一天的课程，中午，也是您不午休还要检查同学们的午休情况，晚上，还是您在检查完同学们的晚休后，回到办公室继续批改作业和试卷，您睡得比我们晚，起的却比我们早。您一天天的忙碌，一刻钟也不放松，你的忙碌全是为了我们着想，老师，我想对你说：您辛苦了!

老师就如保护伞一般，在暴风雨来临时，挡在我们的前面，把暴风雨跟我的阻隔，外边虽然乌云密布，但你却为我们撑起了一片万里晴空，我们在阳光下成长，你却为了保护我们而遍体鳞伤，老师，我想对您说：您辛苦了!

老师就如蜡烛一般，燃烧了自己照亮了我们。您几十年如一日的传授我们知识，你把你的大好青春都放在了培养下一代上，我们的成功是您无私的付出所换来的，您的一生是有限的，而教育事业却是无限的，您所付出的一切都不会白费的，老师，我想对你说：您辛苦了!

父母照顾我们的衣食住行，父母，给予我们生命，而老师教会我们做人的道理，老师为我们付出了太多太多，在这里我向老师衷心的说一句：您辛苦了!

教师节将至，感恩老师的节日来临，祝各位老师们身体健康，万事如意，老师节日快乐!

老师不在作文 篇5

红红的火烛，默默的燃烧着自己，温暖着别人。

有人说老师像老虎，令人生畏；有人说老师像块铁，冰冷坚硬；但我觉得老师像一支红红的火烛，明亮温暖。

我的老师没有张曼玉绝色的美貌，也没有王菲那动人的歌喉，更没有张柏芝窈窕的风姿。但她却有着一颗赤诚之心，在我眼中她是最美的。外表的美是三流的美，真正一流的美是精神的美、内在的美。

我的老师总是那么棒，听着她那有磁性的声音，我对知识、对未来竟充满了说不出的神往和好奇，五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不服帖，三万六千个毛孔像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。

课下的老师更是平易近人，我们总是在她面前嚓嚓私语，但老师默默含笑地看着我们，用她那颗炽热的心滋润着我们。

老师的关怀是那么无微不至，深深触动我内心那温柔纯净的一角，老师就是那默默燃烧的红烛，永远照亮我前进的方向。

老师不在作文 篇6

暮色笼罩下的祖屋，古老的木钟在墙上滴答滴答浅浅地唱着歌。一个黑溜溜的点，在时光之歌中飞快的移动着。嘘小声点，别吓跑了我的良师

小黑点从黑暗里潜到窗边的小木桌上，月光洒落窗台，不小心勾勒出良师的小身影，什么？老鼠？朋友讶然一惊，我只点点头，仔细望着我的良师。

小老鼠找到了桌上的一块吃剩了的奶酪，惊喜万分，又警惕地转动它那机灵的小脑袋环视四周，确定安全后抓起奶酪小心翼翼地从桌脚滑下来。这庞大的粮食够我们家吃上一段时间的了。小老鼠幸福地笑了

突然，灯亮了，奶奶走了下来，小老鼠被那亮光惊了一跳，手中的奶酪像抹了油一样轻轻滑落到桌旁的垃圾桶里，小老鼠眼光黯淡了下去，随即纵身一跃，飞进了垃圾桶里，它，不能失去这全家活命的粮食，绝不！

小老鼠在一堆垃圾中翻腾，钻进了发黑的香蕉皮，爬过了发黄的苹果核，在一团一团的废纸中挣扎，它终于，它终于找到了那救命的奶酪！

小老鼠猛力一冲，将垃圾桶撞倒，拖着奶酪筋疲力尽地爬出来。不料这一声响，惊动了正在喝水的奶奶，奶奶抓起扫把，径直往垃圾桶走去，看到了抓着奶酪的小老鼠。奶奶自然不顾三七二十一，抓起扫把猛打一通。小老鼠左闪右避，但始终躲不过这场灾难

奶奶一挥扫把，狠狠地将小老鼠摔在墙上，手上的奶酪又一次失去，被甩到老远。小老鼠挣扎着飞奔过去，却被那山一般庞大的扫把挡在眼前。

呜呜呜小老鼠承受着剧痛，奶奶奶奶，放了它吧放了它！我不知何时已冲到奶奶的身边，害怕老鼠的朋友也一面苦苦哀求起来。

不行！这老鼠太讨人厌了，很脏！在奶奶严厉的声音下，小老鼠的呜咽停住了

小老鼠，我亲爱的良师走了倒在垃圾池中的血肉模糊的小老鼠，眼中不再闪亮，似乎在说着：如果有下辈子，我不要做老鼠了，我要做人，做一个爱老鼠的人

回到屋里，我取了一块新鲜的奶酪放在墙脚，我知道，不远处一定躲着悲痛欲绝的小老师我的良师舍命保护的家人

一只小小的老鼠，为了家人，冒着人人喊打的危险出来觅食，这样黑暗的生活，这样可悲可泣的日子，它们却始终不放弃生活的希望，依然乐观、坚强，这样还不够伟大么？

朋友叹息着：它走了

不，它没走！我抖擞精神，它没走，它一直在我心中，永远的良师

老师不在作文 篇7

这里的“用心”并不是单纯指“用功”，虽然用功很重要，但我觉得无论工作还是生活，在与学生接触的每一刻，都要带着一颗善于观察、勤于实践的“心”。

下午上完课回到办公室里，正好听到顾亚红老师又在教育学生了，以前每一次听她教育学生的过程都让我受益匪浅，所以我注意收听这一次的过程，果然也不例外，“我们语文中说话要讲究语气、语调，请你把刚才跟同学讲的话有感情地再讲一遍！”“……”“请你给这句话加上标点”“！”“标点加得很正确！这种语气别人听了会怎样想呢？”“……”学生的气焰从开始的高昂逐步的低沉，教师的语言随意、轻柔，一开始的话并没有进入正题，既转移了学生注意的焦点，又作了一次语文练习，学生也由说话练习的过程中认识到了自己的错误，后面的教育工作也就好做了。没有学生激烈地争吵，教师也没有花多少力气去耍嘴皮子调解。这样的教育方式，不正是教师的用心么!

所以做一名“用心”的教师，一定要注意说话的方式，字斟句酌。有些话换种方式讲，学生会听着舒服，会感觉到你的细心和关心，你开展工作也会更顺利，取得的效果也会更好。当我们站在学生的立场、体验他们的心情的时候获得的感知是不一样的。也许，我们已经忘了自己是个学生的时候的情形了，忘了自己当时也有困惑和迷茫，也有做不出的难题，也有被老师误解的经历，我们当时也一直希望能有一个帮助的手为我们指引方向，推我们一把，或仅仅拍一下我们的肩膀，安慰一下。现在，我们有机会成为那只手，所以千万不要错过。正如一句话所说：如果我们每个人能像期望别人帮助自己一样帮助别人，很多问题解决起来就容易的多。所以，当在教学和管理班级上有了好点子和好方法的时候，一定要在近期体验、实践，就算体验的结果并不理想，我们也可以学到很多，起码不会觉得遗憾。

要成为一名“用心”的教师，除了自身的努力，外部的环境也很重要。我们每天和办公室的同事生活在一起，他们即是朋友，又像家人。无论哪位教师，我们都可以发现他的优点，向他学习；我们有什么困难，他们也会在第一时间出来帮助。同样，与你同年段或和你一个学科组的教师，因为平时接触的机会较多，我们能从他们身上学到东西也多。其实，只要我们以诚相待，用心观察，全校的老师都是我们的良师益友，每天都会有进步。

让我们一起学习顾亚红老师的这种“用心”的教育精神，用自身的真诚、善良、宽容和责任感，努力成为一个有‘心’的教育者。

老师不在作文 篇8

我心中有一支粉笔

新的一学期开始了，粉笔作为老师的得力助手，最先来到教室，默默地躺在粉笔盒里。数学老师来了，随手拿起一支粉笔在黑板上写下了数学公式、方程，画出了各式各样的几何图形，黑板上几乎没有一处空白。粉笔为了服务他人，而牺牲了自己。被老师随手一扔，它仍然没有怨言。默默无闻、无私奉献，似乎是粉笔的本性。

我心中有一片竹林

秋天来了，梧桐树撒光了自己的叶子，在炫耀自己的财富。可是，没多久，它就变得光秃秃的，一点儿也不好看。可是，竹子却不一样，它十分节俭，不浪费一片竹叶。与其说它吝啬，不如说它懂得更好的生活。来年，竹子还会长出许多竹笋，但是他毫不炫耀自己。竹子让我学会了节俭，学会了默默奉献。

我心中有一朵水仙花

经历了三年的光阴，经历了三年的黑暗，经历了三年的风雨，经历了三年的磨难，水仙花终于离开了令人厌恶的淤泥，展现了它独特的笑颜。别人都只惊叹它的美丽容颜，却不知它在开花之前经历了多少磨难，多少痛苦！它在漆黑的淤泥的孤独地度过了三年的时光，直到开花，才能感受的世间的美好，才能得到人们的赞美。默默无闻的水仙花告诉我们，只有经历风雨，才能见彩虹。

世间万物都是人类的良师益友。如果你能拥有它们高贵的品质，那你将是个十全十美的人。

老师不在作文 篇9

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路。每个人都有自己的理想，每个人也应该为自己的理想所努力，所付出，而我也在为自己的理想所奋斗着。

我的理想是当一名老师，当一名受人尊敬的好老师。这是为什么呢?那得从我第一次当“小老师”说起了：记得有一次，妈妈让我充当弟弟的拼音老师，之后的每天，我都耐心地教导他要怎样掌握拼音，弟弟作为我的学生，也乖乖听话。终于，我的努力有了成果，当妈妈听着弟弟进步显著的普通话时，不停地夸奖我：“夏楠，你教的真不错!”而弟弟也伸出大拇指，给我了一个大大的“赞”，我的心里甜滋滋的!这也是我第一次感受到了当老师的快乐。

虽然老师只是一个普通的职业，但我依然觉得当老师是光荣的，我崇拜老师。课堂上，老师源源不断地向同学们传递知识，在老师的带动下，同学们都畅所欲言，整个教室变成了知识的海洋，欢乐的世界;下课时，我们围在老师身边，像亲人一般，谈论着生活中的快乐与烦恼……正是这些美好、温馨的画面，更加坚定了我当一个老师的决心。

“不经历风雨，怎能见彩虹”当然，在通往成功的道路上，难免会磕磕碰碰，所以，我也应该为面对这些困难做下充足的准备，使自己的羽翼丰满起来。从现在开始，我要多读一些各个方面的好书，以便将来更多地向学生们传授我的知识;我还要向我的老师学习，学习他们在教育方面的优点。我相信只要我努力把这些做到最好，我就一定可以成为一个知识渊博的好老师!

如果有一天我如愿以偿，真的成为了一个老师，那我会让学生们在快乐中学习，在知识的海洋里自由翱翔!其实，我更希望，我也能为那些贫困的孩子送去知识，送去爱!

我相信，只要我坚持不懈的努力，勇敢面对困难，我的理想就不会落空，就能得来丰厚的回报!

老师不在作文 篇10

老师

没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

老师，您是不灭的火种，点燃学子心中的理想和希望;老师，您是稳固的石阶，承受着我们一步步踏实向上地攀登;老师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地;老师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。

老师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片的小树小草;老师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱;老师，您是灿烂的太阳，我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光;老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台，挥洒了您多少汗水;悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔，几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的伫立着，撑起一片清淡高远的天空。

是您，用拼音字母把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露;是您，用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋，让我像鱼儿一样在大海里畅游;是您，为我们插上了艺术的翅膀，任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔，那芳飞的感觉让我永生难忘;是您，告诉我要用眼睛去观察世界，要用耳朵去聆听世界，要用心去体验人生的生活。

您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的希望!

老师，一座永远的丰碑!

点评：赞美老师，用多少形容词都不过分，作者调用诸多修辞和表现手法，如比喻、对比、排比等将对老师的赞美渲染到极致，“山”“海”“天空”“太阳”“火种”“石阶”“海燕”等一系列喻体纷纷涌来，让人目不暇接。丽词佳句俯拾皆是，是一篇不可多得的佳作。

赞美老师的句子：

1、老师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵。

2、老师是燃烧的红烛，燃烧了自己，却照亮了他人。

3、教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。

4、经历了风雨，才知道您的可贵，走上了成功，才知道您的伟大。

5、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!

6、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

7、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

8、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。

9、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

10、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

11、老师是学海中指路的灯塔，老师是攀登中相掺的大手，老师还是成长中永远的守护。

12、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。

13、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

14、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

15、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

16、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

17、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

18、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。

19、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

20、当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!

老师不在作文 篇11

爸爸妈妈教会我们做人，朋友教会我们互相帮助，爱人教会我们努力与珍惜，老师教会我们走自己的路。教师节到了，身边那么多人都教会你那么多东西，请在这一天对他们说一声“谢谢”，他们都是我们人生的老师。

教师节到了，祝您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。

希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！

师，早晨，我送出一份祝福，让它乘着风，给你带去清凉，让它载着雨，洗去你的劳累，让它牵着阳光，点亮你的笑容，愿您教师节快乐！

容颜未老，心已沧桑，多少个日夜，熬出了白发，熬尽了心血。教师节，恩师之情，实在难忘。唯有愿您保重身体，幸福安康。

九月十日教师节，送你九样珍宝（开心、健康、成功、吉祥、好运、时尚、朋友、阳光、理想），十分幸福。祝你：教师节快乐！

9月10日教师节，送你9经考验的快乐，10实在在的开心；9久长长的健康，10全十美的吉祥；9鼎之重的好运，10拿九稳的幸福。教师节快乐！

老师不在作文 篇12

1、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

2、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼！

3、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

4、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！

5、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

6、零，只有和实数在一起才有意义；思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

6、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

8、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

9、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！

10、平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！

老师不在作文 篇13

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的`人生之路。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

老师不在作文 篇14

您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。（物理老师）

您慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。（语文老师）

您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。（语文老师）

您怀才于心，像纵横世界的探测神眼，引领我们饱览无边河川。（地理老师）

您才思缜密，像源源不断的数学江流，启发我们拓展不尽奥秘。（地理老师）

您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。（地理老师）

您循循善诱，像层层演变的进化历程，指引我们探索无穷奥秘。（生物老师）

您深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，指引我们永攀科学颠峰。（数学老师）

您灵活多变，像奇妙活泼的英文字母，带领我们走进无限国度。（英语老师）

老师不在作文 篇15

人在一生中行走，难免会遇到形形色色的人，但如果你真的遇到了一位良师，也就不虚此行了。还好我的人生还算圆满。

告别六年级的黄金假期，踏入中学的大门，开启了新的篇章，融入一个新的集体，这也意味着我们迎来新的老师。令我半信半疑的是我们的语文老师，竟然是位男老师！可能是惯性思维，毕竟我的语文老师从来可都是女老师，亦或者是个人认为，语文那可是女生擅长的学科，男生不都是擅长理科吗？对这位男老师的实怀有猜测。

但，当我真正见到老师时立刻否认了我的猜测，黝黑的皮肤，深邃的眼眸，异常坚定的目光，一习正装，完美地塑造了我心目中一位资深老教师的形象一看就不简单。他一开口更是令全场人震惊。我们惊讶的并不是他的声音多么悦耳动听。而在于他言语间的抑扬顿挫苍劲有力，如一种魔法引人入胜，后来听了他的几片范文才知道什么叫“实力”，当他读《春》一篇时仿佛置身田园，百花盛开，甚至能听在鸟鸣，当他读《从百草园到三味书屋》一文时刚才还在百草园，满园是宝，好不快活，转眼又移步三味书屋，扑面而来而来油墨香咦？是我眼花了不成？这不是王老师吗？竟然穿上了白大褂成了“寿镜吾”。这下我可见识到了中学老师的真正实力，可不是道听途说来的。

虽然是位名副其实的老教师，但教学方法却意外的新颖，或许别的老师是“死读书，读死书”

弄得同学们闻之于读书，无不闻风丧胆；而您不一样对于读书您讲究的是“活读书，读活书”活学活用，让同学们在练习中意识到重，从而愿意读书。不得不说，您的为人也十分幽默在课上，总不忘抓准时机，来了“课堂小插曲”活跃一下气氛，让同学们在欢乐中学习。您这样，怎能不让同学们打心眼里喜欢您？您就是我心目中“良师”的代名词。

一生中，哪怕只遇到一位良师，那么你就是那个幸运儿，更别提多位，所以你就知足吧！

老师不在作文 篇16

奥黛丽赫本有句名言：若要可爱的眼睛，要看到别人的好处;若要优美的嘴唇，要讲亲切的话;若要优雅的姿态，走路时要记住行人不止你一个。

每位家长都很爱自己的孩子，但是有的家长却不关心孩子有什么优点，他们甚至时常打击自己的孩子，说：“你除了吃、除了调皮你有什么用?”“你一点都不如XXX”……

那天一个小女孩在地上打滚，我喝止她，跟她说：“漂亮的衣服脏了就不好看了，我们要讲卫生。”她满不在乎的说：“我就是个邋遢鬼!”我很惊讶，问她为何这样说自己，她说她爷爷奶奶就是这样说的，我想也许是大人无心的一句玩笑话，却记在了孩子的心里。当然孩子是调皮的，谁都有脾气，谁都会生气，但是即使想要发火，也请尽量避免伤害性的句子，有时候一句伤人的话比一顿打还要让人疼痛不已。

我们都爱孩子，那么我们就真心真诚的去爱，不要借着爱的名义去伤害去束缚，你以为是成全，不知他却更不愉快。让我们都能拥有可爱的眼睛、优美的嘴唇、优雅的姿态!

我相信每一个孩子都有更好的明天，我相信每一个明天都是奇迹!