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设计活动总结

更新时间:2025-02-25
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设计班徽活动总结(汇编八篇)

设计活动总结

伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编整理的班徽设计策划书,欢迎大家分享。

设计班徽活动总结 篇1

书香浸润灵魂,文化滋养个性。本学期,我们小南坑小学继续实施德润人心,文化天下的博雅教育,要把学校办成书香校园,和谐家园,锦绣花园,幸福乐园。学校政教处围绕这一中心工作,注重搞好班级文化建设。使全校36个教学班出现了具有自己班级特色的文化理念。结合我多年的班主任工作和教学工作,设计出了自己独特的班级风貌。现总结如下:

一、为班级营造良好的学习氛围。

今年十月八日,我们搬进了粉刷一新的新校舍。遵照学校总目标要求,我们全体学生都积极为班级良好氛围的营造做出了自己的贡献。版报设计组的同学们群策群力,设计出图文并茂,内容丰富多彩的版报:涉及到学习、生活、少先队知识;卫生角设计组的同学们组织学生每人捐出自己的零花钱--5毛,1块总共38元,为教室新添了毛巾、水桶、墩布,水盆,香皂;读书角设计组的同学们组织全体学生每人交两本书,每个小组的交书种类不能重复,名著,童话故事,儿童文学,科技,军体世界,绘画素描并且一一作了记载,建立了借书卡:姓名、书目、借阅时间、归还日期;墙壁设计组的同学们设计了有关学习的条幅:百尺竿头,更进一步;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这些条幅内容的设计激励着同学们的积极进取精神。同学们把自己的绘画、手工、书法、奖状都精心的贴在荣誉栏、作品栏中虽然每天放学后八点才回家,但是同学们没有叫一声苦。看着自己亲手布置的教室,脸上露出了自豪的笑容。这次活动的开展,不仅培养了孩子们的合作能力,而且增强了班级的凝聚力。

二、设计适合自己的班级特色。

刚接四年级4班,我了解到学生的学习气氛不浓厚,兴趣不广泛,自信心差。于是在班主任寄语中我写下了这样的一段话:勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。成功属于不畏困难,勇往直前的人。我相信,你们的.明天一定是快乐的。你们的明天也一定是幸福的。相信自己!有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你们心中的理想就一定能够实现。设计班名为:宏志班。有树立宏大志向的意思。班级特色为:团结拼搏,积极进取。班训为:踏实做人,勤奋做事。班徽设计为:双手、太阳、和平鸽、橄榄树组成的图形。双手代表老师;火红的太阳代表班里的36名学生;双手托起太阳昭示教师托起了明天的希望。学生像太阳一样蓬勃向上。鸽子衔着橄榄枝昭示在和平年代珍惜幸福生活,好好学习,迈向美好明天!整幅图对未来充满了希望!班级口号为:学会做人,用真诚打动明天。学会求知,用汗水浇注未来。这样的设计理念组成了四年级(4)班的班牌。

书香浸润灵魂,文化滋养个性。在班级文化建设上我根据自己班的学生现状设计了一系列自己理想中的认为适合学生的今后发展的理念。是否行之有效,将...

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最新设计班级活动总结(实用9篇)

班级设计活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的班级建设工作总结,希望对大家有所帮助。

设计班级活动总结 篇1

一、活动目的:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

3、通过制作贺卡,提高幼儿的动手能力。

二、活动时间:20xx年3月7日(周四)上午

三、活动地点:各班教室

四、参加对象:中班年级组全体幼儿及老师。

五、活动准备:

各种颜色的卡纸,水彩笔,每幼儿人手各一份。

六、活动过程安排:

一、晨间谈话

教师介绍“三八”妇女节的由来,开展“我为妈妈做件事”进行一系列的讨论,引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事,说一句感恩的话,唱一首感恩的歌。

二、制作爱心贺卡送妈妈

(1)讨论贺卡绘画的内容。

(2)教师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。

(3)幼儿担当“小小设计师”,一起设计爱心贺卡。

(4)绘画完成后,进一步对贺卡进行装饰。

(5)幼儿间相互参观并学习,进行拍照。

(6)回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。

三、布置“小任务”

(1)做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地,为妈妈敲敲背、捶捶腿等。

(2)为妈妈唱一首歌曲。如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等。

设计班级活动总结 篇2

早上七点左右,负责购买食材的同学便提前出发,并为中午的野炊做准备。九点半左右,其余同学在青春广场旗杆下集合,由活动负责人带领,出发去往野炊地点。到达后,同学们便开始分工合作,准备中午的午餐。一些做饭能手自告奋勇地挑起了做饭的重任,不会做饭的同学也都没有闲着,有的淘米洗菜,有点清洗锅碗瓢盆,场面十分热闹。到了一点左右,饭菜便准备好了,大家便围坐在桌前,吃起了自己的劳动成果。吃过午饭后,大家便各自展开了自己的娱乐活动,有的四人一桌搓起了麻将,有的八人一桌玩起了三国杀,也有的三人一桌斗起了地主,还有的打起了乒乓球。下午四点左右,大家便在负责人的带领下,回到了学校。经过这次活动,男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂都被打破了,班级更加团结团结,班级凝聚力、亲和力、战斗力也都增强了,同时,本活动也增进了同学之间的交流,培养了大家的动手能力和团队合作意识,丰富了大家的课余生活,并开拓了大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供了平台。

计算机学院

20xx年x月

设计班级活动总结 篇3

弘扬中国传统文化,增强学生爱国意识目标:传承中国优秀文化,弘扬中国伟大的民族精神,对于浓郁校园文化,进而优化班级和校园管理是一个重要环节,能使学生在潜移默化中受到熏陶和感染。校园文化作为传统传统文化的载体,时刻激发学生心灵与传统文化产生强烈共鸣。抵制各种不良影响,加强少年道德教育,陶冶学生道德情操。基于此,我们五一班特色主题选择了“弘...

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2025设计消防logo活动总结(汇编六篇)

logo设计合同

设计消防logo活动总结 篇1

为进一步提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力,预防火灾事故发生,我校一直将消防安全工作作为一项重要工作来抓,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈。在学期末,按上级文件要求,充分利用学生寒假这一契机,深入推进消防安全宣传教育工作,引导师生与家长共同学习消防安全知识,全面提升消防安全素质和自防自救能力。我校积极开展了学生寒假消防教育活动,现将主要做法总结汇报如下:

一、健全组织,宣传发动,统一思想。

营造消防安全工作氛围学校领导高度重视本次活动,成立了由校长任组长,副校长为副组长,班子成员和各班班主任为成员的工作领导小组。利用本次活动开展的契机进行了任务布置,要求增强我校师生消防安全意识,消除校园及家庭安全隐患,积极开展对学生寒假消防教育活动,通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。

二、合理布署,重视实效,认真落实“三个一”。

(一)上一节冬季防火知识课。

我校在做好各项日常工作的同时,一直把安全工作作为重点,平时利用校班会等时间,做好学生的安全教育工作,培养学生“安全第一”的意识。另外,在寒假来临之际,我校利用散学典礼给全校师生上了一节消防安全知识课。重点讲授火灾避险和自救互救知识,全面提升师生消防安全素质和识险避险自护自救能力。

(二)完成一份寒假消防作业。

在学期结束前,由学校印发了《20xx年寒假消防安全家庭作业》广泛发动师生和家长学习家庭消防安全知识,特别要求学生及家长配合完成一份特殊作业:每位学生要完成由学生与家长共同完成制作家庭火灾逃生计划,绘制一张家庭火灾逃生路线图,确定疏散程序、方法、要求等,并进行演练,提升消防安全意识,确保学生家庭消防安全。

(三)查找一批家庭火灾隐患。

积极引导家庭成员通过共同完成寒假消防安全作业,及时排查并消除一批家庭消防隐患,落实家庭消防安全防范措施,增强家庭防灾抗灾能力。

总之,我校按照上级的安排部署,结合学校和学生的实际情况,深入开展寒假消防安全教育活动。开学后,学校安稳办对学生完成寒假消防作业的情况进行了统计汇总,学生完成率达100%。同时对学生寒假消防作业中反映出的问题进行汇总,分析家庭火灾隐患的类别、比例、分布等情况,建立了数据库,为开展针对性消防宣传教育工作提供依据。今后,我们将继续加大工作力度,促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

设计消防logo活动总结 篇2

为切实做好“11.9消防宣传日”宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良好的教育教学环境,围绕“认识火灾,学会逃生”为主题的活动方案,学校积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:

一、加强领导,突出重点

为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识,预防火灾事故的发生。学校安全领导小组及时安排部署本次工作,并根据学校的实际情况制定了本次活动方案。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等,做到了全面布...

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印章设计活动总结精品7篇

印章设计活动总结

时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,为了迎接新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编收集整理的书画活动策划书,希望能够帮助到大家。

印章设计活动总结 篇1

一、活动名称

“燃梦”书画协会“我爱书画”之文化采风一日游

二、活动主题

发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园

三、活动目的

为能给“燃梦”书画协会广大会员提供更广泛的学习机会和交流平台,提高同学们书画学习的信心和积极性,开拓我会成员的文化视野,提高我协会学生的艺术修养和审美情趣,同时,也希望能为我院学生社团活动增添生气,提高大学生的综合素质和社会实践能力。

四、活动时间

20xx年3月24日9:00--16:00

五、活动地点

盐城市书法家协会、盐城海盐博物馆

六、活动流程

1、活动前期宣传:

组织召开1--2次协会活动动员大会,并通过会员广泛发动自己

的同学或是朋友,乐意欢迎社团之外的更多同学参与到活动,在充分

调动广大会员同学积极性的同时,也让其他同学更好地参与到活动当

中来,动员会上积极鼓励同学发表个人对活动的想法和意见,从而集

思广益,做好活动的策划方案,并积极付诸实践;

2、活动具体过程:

(1)通知同学们于24日早上9:00在校北篮球场集合签到,

并详细安排各小组配备成员,强调说明活动中注意事项;

(2)统一安排同学有序乘车--有序组织同学赶赴书法家协会;

(3)由书法家协会郑老师首先带领参观各书画作品,并聆听作品的详细介绍,过程中同学们可以自由发问,与老师积极互动;

(4)在参观之后,由郑老师进行书画现场创作示范,并详细介绍创作过程中应该注意的相关问题;

(5)告别书法家协会之后,带领同学们赶赴盐城海盐博物馆,活动过程中还是以小组为单位,同学们可以组队自由参观,不过在零散参观之前,小组长应该做好基本的签到和事先规定的请假制度,积极保证同学们的人身安全,最后在海盐博物馆前合影留念;

(6)活动结束之后,按原路组队返回学校,及时清点活动人员数量,保证不少人、不漏人,切实保证每一位同学的安全;

(7)在参观结束之后,协会将组织同学们进行一次小规模的`活动观后感创作征文比赛,充分发掘同学们潜在的才华和能力,积极发掘人才,以便协会日后的经营和发展;

3、活动后期总结:

活动后期由协会秘书处做好基本的活动总结书,先交由会长审批,后交由轻化系学生会社团部备案,并最终上交院团委审批备案。

七、活动人事安排

1、活动带队队长:曹金山(材贸1011)

2、活动整体策划:王冰心(精化1011)田晓玲(材贸1011)李伟伟(材贸1011)

3、活动前期宣传:张静(纺贸1102)陈雯(纺贸1101)

4、活动资料采集:尚前途(室内1101)

5、活动组织过程:(活动的组织方式实现小组制,全体成员基本分成5个小组,每组设小组长一名)

活动小组1组长:赵芯(报关1101)

活动小组2组长:王春阳(纺工1102)

活动小组3组长:叶云(应化1101)

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全国推普周活动方案设计及总结5篇

全国推普周活动方案设计及总结

为了确保活动取得实效,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的第27个推普周活动方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

全国推普周活动方案设计及总结 篇1

一、活动宗旨

学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉

字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的交流和感情的融合,继承

优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好

本次活动。

二、主题

普通话推广活动

三、活动时间

9月14日—9月20日

四、组织形式多样的活动

1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以改正。

3、组织一次“普通话美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

全国推普周活动方案设计及总结 篇2

一、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间:

20xx年9月13日—20xx年9月19日

三、活动口号:

讲好普通话写好规范字

四、活动内容:

(一)加强组织领导,落实推普活动

成立推普周活动领导小组。

组长:

副组长:

组员:

(二)营造推普氛围,提高推普意识

在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。

(三)开展推普活动,提高推普实效

1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作则,积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2.开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语...

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实践主题设计活动总结7篇

实践主题设计活动总结

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的综合实践活动设计方案,希望对大家有所帮助。

实践主题设计活动总结 篇1

一、指导思想

“在校教育”不是唯一培养学生的途径,现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流,贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,给学生课余一个健康的成长空间,提高学生思想道德素质,为社区文明建设做出自己的贡献,促进学校素质教育与社区教育更紧密的`合作。

二、活动主题

消防连着你我他

三、活动目标

1、增强学生社会实践意识。

2、培养学生劳动思想习惯。

3、增强学生消防意识。

四、活动的具体步骤

1、活动的准备:

(1)由社区民警准备消防知识幻灯。

(2)为组织学生参观消防大队,与消防大队联系,商定参观时间。

(3)设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。

2、活动实施(三天)

第一天:

1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。

2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。

3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表,要求活动结束时交回。

4、参观消防大队。

第二天:由物管站工作人员负责分组,组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。

第三天:座谈

1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。

2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法?暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好?

五、活动的评价

1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬,对表现不足的学生提出希望。

2、发放已签字盖章的社会实践表,活动结束。

实践主题设计活动总结 篇2

本学期,三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线,以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识,使学生通过综合实践活动,获得健全的、创造的人格发展。

一、活动主题的选择

1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”,树立劳动观念,学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”,树立环保意识,参与环保实践。让学生“在自然中学自然”,丰富科学知识,经历探究过程。如:研究性主题“美化班级设计”,他们就围绕这个主题,通过实践活动、布置班级、动脑活动,了解班级布置不易,也就热爱班级了,起到一举两得之功效!

2、社会生活是个大舞台,更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材,它为我们的教学提供了活生生的现实,也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此,我要让学生从社会中选定感兴趣的主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如:开展的“我的成长”活动主题,进行了深入的研究。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望,体会父母对自己...

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教学设计评审活动总结经典

教学设计评审活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。下面是小编收集整理的课堂教学评比活动总结(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教学设计评审活动总结 篇1

平罗城关七小优秀教案评选活动实施方案

20xx。11

城关七小开展优秀教案评选活动安排

一、评比活动的意义:

备好课是上好课的重要前提,优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理提高青年教师、薄弱教师教学水平,促进教师专业发展,以评促教,以评促研,以评促改。通过评比,促进广大教师自觉更新教育理念,积极构建“先学后教,当堂训练”的课堂,努力优化教学过程,切实提高教学质量。 二、指导思想

坚持求真务实思想和效能化原则,以课程方案为指导,以课程标准、考试说明为准绳,以提高教学质量为核心目标,以提升课堂教

学育人效能为出发点和落脚点,以优秀教案评选为抓手,拉动学校常规教学研究环节的深化、细化、精致化。通过有效推广学习优质课程教学资源,促进教师专业发展和教育质量提升。坚持源于课堂实践,优中选优,持续完善的原则,确保征集教案精益求精、实用好用。 三、参评人员:一至六年级。 四、 评选科目:语文和数学学科 五.评比时间:20xx年11月26日。 六、评比人员:

语文组:余国峰 张海霞 杨翠芬; 数学组:余国峰 杨翠芬 周 丽 汇 总:李晓莉 七、评选细则

为了全面推进课程实施,提升教学效能,深化特色品牌建设,大面积提教学质量,特制定学校实施方案如下:

一、重要意义

备好课是上好课的`重要前提,优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理“学、查、纠”活动,坚持规范与

教学设计评审活动总结 篇2

经过一段时间的学习,我对信息化教学有了一些更深刻的认识。结合我所任教的语文学科特点,我觉得语文学科与信息技术教育的整合具有得天独厚的优势。它的运用,为语文课堂教学增添了无穷魅力,拓宽语文教学的空间。

信息化教学对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀疑精神的塑造具有重要意义。学生通过对现代化教学资源的真正利用,可以激发学生的学习与发现的兴趣,培养自主学习能力和协作能力,拓展学生的课外知识,可促进学生阅读等等有诸多益处。

但是信息化教学在实际的实施和操作过程中仍存在一些问题和困惑:

1、比如语文学科中的单元模块

一个单元一个主题,一般情况下包括四篇课文,四篇课文全部学完,以往大概要10个课时,再加上练习和习作部分,至少要16个课时,需要8个两连堂,这样设计单元模块时对老师来说也是一个繁重的任务。我昨天在设计第一单元时,四篇课文,我分成两个模块,一篇现代抒情诗歌,一篇古诗两首分在一个模块里,剩下两篇是两位爱国伟人的故事散文分在一个模块。但是在实际设计中,时间的分配上、操作的可能性上我还是出现了困惑。再有,语文课虽然是一个单元同一...

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全国推普周活动方案设计及总结实用

全国推普周活动方案设计及总结

全国推普周活动方案设计及总结 篇1

一、推普周活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

二、活动主题

说好普通话,迈进新时代

三、活动目标

按照学院校园文化建设的总体目标,精心策划、组织好相关宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,促进校园文化建设。

四、活动安排

1、“传统文化,浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

学习时间:9月10日至16日

参与班级:xx级全体学生

2、推广普通话黑板报宣传评比

主题:“说好普通话,迈进新时代”

评比时间:9月14日(周五)

参与班级:全系在校班级

3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

主题:朗诵技巧及作品选择

时间:9月12日(周四)下午3:40

地点:xx级空乘班

主讲人:

参加人员:xx级高职空乘班

4、新媒体微信平台新闻报道宣传

每项活动进行专题报道(学生科)

五、活动要求

1、紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。

2、充分利用微信等媒体,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响,切实增强宣传效果。

全国推普周活动方案设计及总结 篇2

一、活动目的

根据上级领导指示,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。积极引导全校师生员工树立科学的语言关,提高师生说普通话、用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境,我校特将九月的第三周定作推普周,进一步浓厚校园讲普通话、用规范字的氛围,养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字的良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

二、活动内容

1、国旗下讲话

利用周一的升旗仪式,进行主题为“推广普通话,奋进新征程”的演讲,倡议大家说普通话,用规范字。

2、“啄木鸟纠错”活动

推普员带领班级同学在校园和附近社区中,找寻展板中的文字是否有错别字。(专业一部一、二年级同学参加)

3、电子小报

组织班级制作推普周的电子小报,主题为“推广普通话,奋进新征程”。(专业二部一、二年级同学参加)

4、黑板报

组织班级出一期推普周黑板报。

5、校广播站宣传

利用学校中午的学生广播,向全校师生宣传讲普通话的重要性。

三、注意事项

1、电子小报上交截止时间为9月18日(周四),以电子稿的形式发送至xxx@163.com。

2、完成“啄木鸟纠错”活动表格,表格上交时间为9月19日(周五),上交至xx同学处。

四、推普周工作总结

今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周,我校也举行了推普周活动。此次推普周以“推广普通话,奋进新征程”为主题。在全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。

在学校领导高度重视,组织安排合理...

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作业设计活动总结

当我们经过反思,有了新的启发时,写心得体会是一个不错的选择,这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的作业设计的心得体会,希望能够帮助到大家!

作业设计活动总结 篇1

高中数学作业是老师通过作业布置的方式,让学生巩固课堂所学知识并培养他们的独立思考与问题解决能力的重要途径。在进行高中数学作业设计的过程中,我深受启发,并积累了许多的心得体会。

第二段:注重合理性和挑战性。

在设计高中数学作业时,我意识到注重作业的合理性和挑战性非常重要。首先,作业应该紧密联系课堂所学内容,比如通过练习基础题目提升学生的计算能力;其次,作业的题目选择应该有一定的难度,既要能让学生对所学知识进行巩固和应用,又要激发学生主动学习的'积极性。

第三段:灵活使用不同形式的题目设计。

在实践中,我发现灵活运用不同形式的题目设计可以提高学生的学习兴趣。除了传统的计算、选择题等,我尝试设计了一些应用题、探究题等,让学生能够将数学知识应用到生活中,以及培养他们解决实际问题的能力。此外,通过设计一些开放性题目,可以鼓励学生展示自己的思考过程和解题方法,培养他们的逻辑思维和创造性思维。

第四段:充分利用技术手段辅助设计。

随着科技的发展,我们可以充分利用各种技术手段辅助进行高中数学作业设计。比如,可以使用数学软件进行图形绘制,让学生更加直观地理解数学概念;还可以使用在线平台进行作业批改与反馈,提高教学效率和交流效果。技术手段的应用不仅有助于丰富作业的形式,还可以创造更多的互动机会,加强师生之间的互动。

第五段:关注学生情感需求和个性发展。

最后,高中数学作业设计也应该关注学生的情感需求和个性发展。有时候,我们可以设计一些情境感情的题目,让学生在解题过程中感受到数学的美妙。此外,还可以充分考虑学生的个性特点和兴趣爱好,个别化设计作业,让学生在学习过程中找到快乐和成就感。通过关注学生的情感需求和个性发展,可以激发学生学习数学的内在动力,提高他们的学习效果和学习兴趣。

总结:

通过设计高中数学作业,我认识到注重作业的合理性和挑战性、灵活运用不同形式的题目设计、充分利用技术手段辅助设计以及关注学生情感需求和个性发展等方面的重要性。高中数学作业设计应该贴近学生的实际需求,培养他们钻研问题、解决问题的能力。希望未来可以进一步完善和提升自己的作业设计水平,让每一份作业都能够成为学生成长道路上的一块垫脚石。

作业设计活动总结 篇2

教学常规是学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改情况等才能说明其优秀之处,彰显出教师教学的独到之处。教学常规培养着教师的基本功,决定着教师的教学能力,可以说教师的教学水平就是在这些常规细节中培养起来。

根据教育教学活动安排,我...

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班队活动设计活动总结(集合9篇)

为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的班队活动设计方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

班队活动设计活动总结 篇1

一、活动目的:

学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点与国外的爱国的不同理解,开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,学会理性爱国;同时坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

二、活动时间:

待定

三、活动地点:

待定

四、活动方式:

教师引导、由学生主持与学生之间的问答形式

五、 活动准备:

(一) 找相关的有关爱国的视频(国外与国内对爱国的理解与看法)

(二) 学生提前准备好国内外有关爱国主题的名人名言。 如:

1、天下兴亡,匹夫有责 。(顾炎武)

2、爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。(列宁)

3、为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉! (艾青)

4、不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪)

5、我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民 ! (邓小平)

六、活动过程:

(一)由男女各一名学生主持人主持班会的开展,宣布班会开始。

(二)由学生个人发言说出有关国内外爱国主题的名人名言

(三)在学生说完各自找到的爱国的名人名言之后,主持人引导学生观看国内与国外有关爱国的视频。

(四)在学生看完视频之后,主持人提出问题“看完国内、国外别人心中的爱国主义,那你们眼中什么又是爱国主义,爱国让你又想到什么”,充分调动学生的积极性,引导学生主动发言。

(五)在学生说出自己心中的爱国主义之后,主持人再引导学生小组内发言讨论:“如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强贡献自己一份力”。并选出代表在班会上发言。

(六)教师总结:爱国就是对祖国有着深厚的感情,不做损害国家的利益和集体利益的事。一个人如果不爱自己的.国家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行,作为学生的你们,应该努力学习,早日成为祖国的栋梁之才,这也是爱国的一种方式。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

(七)最后,播放《歌唱祖国》的歌曲,让学生再一次感受爱国情怀,从歌声中快乐的结束本次的主题班会。

注:课后班干组织、教师指导、全体同学参与制作爱国主题的黑板报。

班队活动设计活动总结 篇2

活动目的:

通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

活动主题:

少先队基础知识

活动准备:

课件

活动形式:

以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。

活动过程:

一、班会主题导入

你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。

二、学习少先...

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