印章设计活动总结

【#实用文# #印章设计活动总结精品7篇#】时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是好工具范文网小编收集整理的书画活动策划书，希望能够帮助到大家。

印章设计活动总结 篇1

一、活动名称

“燃梦”书画协会“我爱书画”之文化采风一日游

二、活动主题

发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园

三、活动目的

为能给“燃梦”书画协会广大会员提供更广泛的学习机会和交流平台，提高同学们书画学习的信心和积极性，开拓我会成员的文化视野，提高我协会学生的艺术修养和审美情趣，同时，也希望能为我院学生社团活动增添生气，提高大学生的综合素质和社会实践能力。

四、活动时间

20xx年3月24日9：00--16：00

五、活动地点

盐城市书法家协会、盐城海盐博物馆

六、活动流程

1、活动前期宣传：

组织召开1--2次协会活动动员大会，并通过会员广泛发动自己

的同学或是朋友，乐意欢迎社团之外的更多同学参与到活动，在充分

调动广大会员同学积极性的同时，也让其他同学更好地参与到活动当

中来，动员会上积极鼓励同学发表个人对活动的想法和意见，从而集

思广益，做好活动的策划方案，并积极付诸实践；

2、活动具体过程：

（1）通知同学们于24日早上9：00在校北篮球场集合签到，

并详细安排各小组配备成员，强调说明活动中注意事项；

（2）统一安排同学有序乘车--有序组织同学赶赴书法家协会；

（3）由书法家协会郑老师首先带领参观各书画作品，并聆听作品的详细介绍，过程中同学们可以自由发问，与老师积极互动；

（4）在参观之后，由郑老师进行书画现场创作示范，并详细介绍创作过程中应该注意的相关问题；

（5）告别书法家协会之后，带领同学们赶赴盐城海盐博物馆，活动过程中还是以小组为单位，同学们可以组队自由参观，不过在零散参观之前，小组长应该做好基本的签到和事先规定的请假制度，积极保证同学们的人身安全，最后在海盐博物馆前合影留念；

（6）活动结束之后，按原路组队返回学校，及时清点活动人员数量，保证不少人、不漏人，切实保证每一位同学的安全；

（7）在参观结束之后，协会将组织同学们进行一次小规模的`活动观后感创作征文比赛，充分发掘同学们潜在的才华和能力，积极发掘人才，以便协会日后的经营和发展；

3、活动后期总结：

活动后期由协会秘书处做好基本的活动总结书，先交由会长审批，后交由轻化系学生会社团部备案，并最终上交院团委审批备案。

七、活动人事安排

1、活动带队队长：曹金山（材贸1011）

2、活动整体策划：王冰心（精化1011）田晓玲（材贸1011）李伟伟（材贸1011）

3、活动前期宣传：张静（纺贸1102）陈雯（纺贸1101）

4、活动资料采集：尚前途（室内1101）

5、活动组织过程：（活动的组织方式实现小组制，全体成员基本分成5个小组，每组设小组长一名）

活动小组1组长：赵芯（报关1101）

活动小组2组长：王春阳（纺工1102）

活动小组3组长：叶云（应化1101）

6、活动后期总结:“燃梦”书画协会秘书处

八、活动经费预算

活动宣传条幅一条：120元

志愿者小红帽40顶（轻化系学生会暂借）

奖状（荣誉证书）三份：20元

“

日

印章设计活动总结 篇2

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的`平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。

一、指导思想

为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。

二、活动主题：

“我为节日添色彩”书画比赛。

三、活动对象：

一至六年级学生

四、活动内容要求及程序

1、书法：分为硬笔书法和毛笔书法。

硬笔书法：一、二年级学生用铅笔书法，三至六年级学生用钢笔书法，纸张由学校统一提供，学生自备铅笔、钢笔，内容自定。每班选送3幅作品参赛。毛笔书法：三至六年级学生参赛，毛笔、宣纸自行准备，学生自行完成作品。每班选送2—3幅作品参赛。

2、绘画：一至六年级学生全部参赛，各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种不限，形式不限，纸张统一发放，绘画颜料学生自行准备，并自行完成作品。

3、参评作品上交截止时间：书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教导处。

4、评委：绘画、硬笔、毛笔

5、其他：奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责

五、注意事项及说明：

①班主任和相关科任指导学生完成作品，严禁代笔。②作品上务必注明年级、班别和姓名。③本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。

印章设计活动总结 篇3

一、主题：

我的大学

二、活动形式:

茶话会

三、时间：

10月24日—10月31日

四、地点:

xx田家炳楼

五、参加者:

日语一班全体同学

六、活动目的:

加强同学们之间的交流，加强同学们之间的了解，增强同学们之间的友谊。帮助同学们了解大学生活的真谛，明确大学生活的方向。指引同学们在大学的前进方向。让同学们互相解答到大学之后自己的困惑，帮助同学们解决困难。了解同学们的生活状况，为以后大学生活少走弯路坚定基础，为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石。

七、活动流程:

1、前期准备

A告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。

B和年级取得联系，确定具体的时间和地点。

C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

D确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。

E通知各寝室长收取应付的钱。

H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

2、活动内容

A分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

B由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。

C提问；开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

D开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。

【自由讨论两分钟，再由小组发表见解】

E自由推选同学到教室中间表演节目。

F提问；你怎样看待大学期间打工。

【打工的好与坏】

G学生互动玩游戏

演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】

H提问；在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。提问；在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。

I玩游戏

开火车:【以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名（火车开开火车，其他地方的火车开往某地了）说错的要选一个人表演节目】

G我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进，更是今后互帮互助。我相信，我们日语1班的明天会更好！

后期工作：

A将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。

B调查同学们对这次茶话会的感受，以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受，在这次活动中进行改进，更加完美。

八。预期效果：

A同学们在其中获得快乐，缓解学习的压力。

B同学们在其中得到启示，明确今后的前进方向。

C同学们之间的了解加强，友谊增进。

D班干与同学们的默契增进，使以后的工作更加顺利进行。

九。注意事项：

A一定要注意安全，安全第一。

B一定要打扫教室，保证茶话会后教室的整洁。

印章设计活动总结 篇4

今年的六一活动，我们根据园内统一安排，认真准备了各种操，舞蹈表演，亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活动举办的非常成功。现做总结如下：

1、节目编排工作

老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护，寓教于乐，让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。

2、家长动员工作

班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充满活力。因此我们通过论坛，飞信，家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在论坛或QQ上与其他家长和老师展开激烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。

3、活动开展保障工作安排

为了让今年的六一儿童节开展得更顺利，更有秩序，能留下更多美好的回忆，小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师凯凯爸爸、佳佳妈妈为孩子们留下了美好的瞬间，拍摄照片200多张。六一前一天傍晚布置教室时大锐妈妈、皓皓妈妈、忠言爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了50多个。轩轩爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。薇薇爸爸、均铭妈妈、子琦妈妈、大锐妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最后在分发礼物的时候卓兴爸爸帮助老师把一大堆的.礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后敏志妈妈、忠言妈妈、隋馥如奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。如如奶奶年纪比较大，我们说你赶快回家休息吧。如如奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的！”

本次活动之所以能成功举办，我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中能够继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美好！！

印章设计活动总结 篇5

一· 活动背景：

五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。现在，很多大学生都很少出去活动，甚至一星期都可以呆在寝室。显然，这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美好的世界，而不是天天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的青年，正是该到处走走看看的年纪。所以，本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合，希望在期间迸发出我们的朝气，梦想，欢愉。

二· 活动目的、意义和目标

活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，优美风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野，焕发青春的生命，激扬青春，振奋精神。

活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快可以促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的互相了解，增加班级的凝聚和团结。

三· 活动参加对象

09中本一班全班同学

四· 活动的时间、地点

时间：5月6日——5月8日

地点：绍兴

五· 活动开展

(1)统一集合。

全体成员6日7点30分在北校区大门口集合，团支书进行点名，确认参加活动人员到达后才出发。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。

(2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后可以进行自由活动。

(3)第二天(7日)早上参观大禹陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动

(4)第三天(8日)早上参观兰亭，下午赶回温州。

(5)在参观过程中大家可以拍拍照，以便后期做成果册。

(6)各位同学写好绍兴文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。

六·经费预算

绍兴文化考察期间的费用清单

收入： 每人预交300元 总计 9000元

支出： 宾馆住宿费 八个房间(每个房间一个晚上100元)

由于有一房间住的是一位本二的同学，所以减去50元

共计1550

沈园、大禹陵、兰亭等联票 2100

柯岩门票 1680 (每人56元)

总计5330元

总剩余 ：3670元

注：

1、每人退还100元，剩余的钱作为班费

2、带队老师的门票、住宿费等是老师自己支付的

3、文化考察的成果册费用，及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。

4、车费在学校补贴的费用中扣除，如有多或要补会再通知

七·活动中应注意的问题及细节

由于要去外地，要想到各位同学的身体情况，准备好各种药品，避免意外情况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会走失。要提醒同学们保护管好自己的财物。

八·活动负责人及参与者

活动负责人：09中本一团支书，班长

主要参与者:09中本一全体成员

印章设计活动总结 篇6

知荣明耻，携手助残历来是我们中华民族的传统美德，在六一儿童节到来之际，我们身为炎黄子孙，要继承和发扬中华民族的传统美德，每一位同学都要养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，树立正确的荣辱观。过一个有意义的儿童节。

今年的五月二十一日是“全国助残日”，慧明、民生、启智三所手拉手小学在慧明操场上举办了一场“知荣明耻、树新风、携手互助献真情”的文艺汇演。共同庆祝儿童节。教育局总辅导员张颖、小教科陈君科长，德安科刘艳萍科长到会，并对这次活动给予了较高的评价。康宁校长代表三校发表了热情洋溢的讲话。

汇演在一片欢声笑语中进行，师生们自编自演的18个小节目深深吸引了全体同学的目光，不断响起同学们热烈的掌声。特别是启智小学表演的《爱的呼唤》让一些老师都流下了感动的泪花。慧明小学的舞蹈《喜唰唰》更是赢得了全场最热烈的掌声。爱心互助过程中慧明小学的“爱心小天使”们还为启智的同学们赠送了小礼物，并与他们合影留念。

通过开展这次精心准备的'文艺盛会，增进了三校师生之间的友谊，加强了沟通和了解。互相帮助，取长补短，手拉手献爱心，共同营造出了人人都来关系爱护残疾人的大好局面。看着同学们的如花笑面，每个人的心理都是甜甜的。鞍山电视台、鞍山日报的记者还到会进行了现场采访，产生了良好的社会影响。活动在意犹未尽中结束。三校师生们依依不舍的分手，希望下次还有这样的活动，我想会有的，愿每一个人都行动起来，每一个人都献出一点爱，共同参与到关心爱护残疾人的事业当中！我们的社会将变得更加美好、和谐！

印章设计活动总结 篇7

活动主题：

书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；国画，以笔墨为核心，以求意存笔先，画尽意在。一幅好的书法、绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。主办方将在12月5日在兰州职业技术学院总校区一教教学楼楼院开展xx届神韵书画展览活动，并让学院的全体师生参加展览、观赏，表达自己的爱好，并票选自己喜欢的作品。

活动时间：

xx年12月5日（星期一）~9日（星期五）；

主办单位：

共青团兰州职业技术学院委员会

承办单位：

兰州职业技术学院书法协会

活动负责人：

詹东（院书法协会会长）

活动地点：

兰州业技术学院总校区一教教学楼楼院（天井处）

参展作品：

书法、国画、素描、壁挂、油画、手工制作；

预期效果：

举办这次展览活动，把好的书画作品艺术展示出来，活跃校园文化气氛，给予书画爱好者一个交流学习的平台，引导师生了解中国的书画艺术，培养学院学生学习和欣赏艺术作品的兴趣，为书画艺术寻找接班人。

活动流程：

1、前期策划，宣传及准备工作

（1）策划书拟定和审批

时间：xx年12月

（2）活动前期宣传；

1、展板：时间xx年10月，由宣传部做好及宣传。

2、书面通知：大赛通知由我协会召集个班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到个班。

3、活动准备：我们将征集到的'作品进行评选在讲合格的书画作品进行展出；

（3）作品征集：

1、时间：xx年10月20日~11月10日

2、要求：每班不能少于6副作品，参赛作品必须真实，作品长不能大于1.2米，宽不能超过1米（务必注明参赛者姓名、班级、联系方式）

3、方式：由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动负责人处，然后由学院团委老师评选。

4、作品整理及保存

（1）、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处。

（2）、作品评审工作完成后将作品集体放到社团办公室。

5、作品评审：

时间：xx年11月15日

方式：本协会将征集的全部作品交与院团委办公室处，邀请团老师对作品进行评选。所设类型：书法类、绘画类、壁挂类、手工类等。

评审名额：兰州职业技术学院xx届神韵书画展览作品奖项如下：

一、参加班级奖：班级一等奖（集体奖）：2个

班级二等奖（集体奖）：4个

班级三等奖（集体奖）：6个

班级优秀奖（集体奖）：10个

二、参加个人奖：个人一等奖（个人奖）：3个

个人二等奖（个人奖）：6个

个人三等奖（个人奖）：12个

个人优秀奖（个人奖）：15个

三、先进工作者（个人奖）：15个（院书法协会内部成员奖）

共计：73个

（注：以上奖项只针对兰州职业技术学院xx、xx届师生！主要由兰州职业技术学院团委办公室颁发）

6、活动后期宣传：

1、获奖名单：由本协会负责做获奖名单展览板并放在待定地点公布。

2、作品展览：展板宣传，展览5天，分别放在规定的地点。

2、获奖者颁奖：

各获奖班级及个人的荣誉证书及奖品将在xx年9日下午在一楼阶梯教室进行领取。

3、结束工作

（1）、作品归还：时间待定，到本次活动负责人处领取。

（2）、方式：将作品整理好由各班级团支书前来领取。

（3）、活动总结：由本协会书法部和秘书处负责人撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。

（4）、活动后期宣传：将评审过程，获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录，并以展板形式或学院网站形式展出，呈现出书画大赛的全过程。

4、经费预算：