春风图作文
春天来了，带来了春的使者春风。早上，春风用它充满生机的旋律奏响了新一天的前奏。它飞上湛蓝的天空，用温馨的话语唤醒太阳，太阳睁开矇眬的睡眼，把光辉洒向大地。
春风拂过泥土，唤醒了沉睡了一个冬天的小草。小草钻出地面，挺腰贪婪地吮吸着在大地的养分。小鸟从窝里飞了出来，向天空飞去。空中飘扬着悦耳的鸟鸣，弥漫着小草的清香。
太阳光越发耀眼。渐渐地，人们都一个个从家里跑了出来，春风拂过他们的脸颊，像一只温柔的手擦去了冬天的沉寂。
花儿逐渐绽放，花香飘向远方，春风带着花香走在田地上，仿佛变成了芬芳姑娘。
暮色降临，春风唱出了一天的尾声。它依旧用欢快的脚步走在大地上，它吹落了太阳，吹散了人们一天的疲劳。
春风徐徐，柔和地为大地增添了许多活力。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这是唐代诗人贺知章写的诗。无语是四季之风，独爱春风，这是为何呢？且听我慢慢道来。
冬天的风是寒冷的、呼啸的；秋天的风与春天的风大致相同，但又过于干燥；而夏天的风虽湿润但又过于炎热。我有春天的风刚好适宜，温暖而又湿润。
春风又是生机的撒拨者，春风所经之地，无一不生机勃勃。森林里。一阵温暖的春风拂过，花儿们都睁不开了笑脸，有红的、白的、紫的……五彩缤纷，让人数都数不过来。
稻田里，农民伯伯正弯腰插着翠绿的秧苗，忙的不亦乐乎，满头大汗。一阵凉爽的春风吹过，帮农民伯伯擦去了头上的汗水。秧苗已随风起舞，似乎是春姑娘在陪小秧苗玩耍，愿它快点长大。
柳树上，一阵湿润的春风吹过，似乎是在说:“小柳芽，快快长大，美丽的世界，正在等你来发现。”树上的柳絮也随风飘散，宛若天女散花。在天空中飞舞，像洁白的雪花，又像是翩翩起舞的蝴蝶，场景十分浪漫。
一向被誉为“桃花之乡”的穆阳，更是宛若人间仙境。在我看来，这也不比陶渊明的《桃花源记》差。
我喜欢春天，更喜欢春天的和风。
假如我变成了一阵春风，为了好玩，在叶子跳蹦，笑哈哈地在空中跳舞，又草地上奔跑。妈妈，你会认识我么？
你要叫道孩子你在哪里呀？我暗暗地在那里偷笑，却一声不响。
我要悄悄吹进你的房间，看着你工作。
当你望向窗外，额头上有两三颗汗珠，看到杜鹃鸟站在大树枝上叫，看到小狗在追蝴蝶，看到百花一下子开放，你会化解你的劳累，却不知道这风景是我制造的。
当你喝完咖啡，坐在窗前读《三国演义》，我会使劲地吹掉书的一页纸，然后轻轻地吻一下你。
但你会猜得出那吻是你孩子的么？
当你黄昏到花园里去，我便突然地落在地上来，又成了你的孩子，求你给我讲故事听。
春风
四季之风各不同，冬天的风寒冷刺骨，秋天的风干燥凉爽，夏天的风燠热难当。唯独春风轻柔怡人，最为舒适，可以说春风是四季之风的一朵奇葩。
春风是无声的，它悄悄地吹醒了万物，给万物带来了无限生机。
第一缕春风吹开了报春的使者一一迎春花。迎春花顶着金灿灿的花瓣，拼命似的向外伸展，巴不得开口说话，告诉人们：“春天到了，春天...
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阳春三月，我们会陶醉于烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长的惬意;怀想着人面不知何处去，桃花依旧笑春风的浪漫;沉醉于春色满园关不住，一支红杏出墙来的惊喜;感叹着流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉的无奈。
世间岁月，最美不过春天。因春有花开，有暖阳，有美景，有希望，更有诗意和远方!
20xx年的春天，因病毒的肆虐和猖狂，神州大地被疫情点亮，红彤彤一片成汪洋。曾想，今年的春天会不会在寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门中度过?
尽管疫情紧急，但是各路驰援队奔涌而至，解放军及防化团迎难而上，钟南山院士眼含热泪布满血丝赶赴战场，无数的白衣天使日夜战斗不息终于在中国人民抢时间、抢进度、拼科技、拼实力的全力以赴下，瘟神被完全控制!中国的春天按时来临!我们欢呼，我们雀跃，我 们感恩所有为我们负重前行的人!时刻不能忘记：春风十里不如你，桃花三月不及卿!
这个春天，因为有你，严冬已然过去，珞珈山风景依旧;这个春天，因为有你，阴霾终将驱散，黄鹤楼耸立岿然;这个春天，因为有你，晴川楼琼台玉宇，熠熠生辉;这个春天，因为有你，鹦鹉洲芳草凄凄，一派盎然生机!一
今年九省通衢的江城，这个英雄的城市，尽管历经磨难，但有无数仁人志士的辛苦付出，最终重获新生，展露新颜!春水初生，春林初茂，繁花似锦。我们仿佛听到了长江航道上汽笛激昂嘹亮;仿佛看到了武汉大学校园里樱花烂漫芬芳;仿佛又听到龟山旁的古琴台上传来的高山流水，余音绕梁
春风十里不如你!正因你的无悔逆行，陪我们走过寒冷漫长的冬天，终于迎来了黎明的曙光!让我们怀揣着春天的梦想，张开双臂，迎接那鸟语花香!
早已入秋，自古诗人写秋总少不了个“愁”，果真诚不欺我。
“，你做为一班之长居然毫不作为！班级里这么乱，你都不知道管一管吗？一点带头作用都不起！五百字反思！”老师叉着腰站在讲台上，手中的茶杯往桌上一摔，竖着眉毛瞪着我，一顿数落。我心中又懊又恼，却百口莫辩，活生生背了个“消极管理”的罪名。
想到五分钟前刚下课的班级像炸开了的锅，这里集个会，那里冒个泡，声音连续不断地传出。我好不容易偷了个空，赶紧将之前未整理的家作收起来，一个一个的核对起来。初秋的闷热逼得窗外丛间的蝉一阵高鸣，班中愈发杂乱的声音与其对唱起来，分贝不相上下，颇有震耳欲聋之势。值日班长淡定地坐在位置上写着作业。我飞快地登记着名字，一心只想快点查完。老师就在这时无声无息地立在了教室门口。
不甘，颓废，无助，一瞬间所有的负面情绪像海水一般，将我溺入其中，难以呼吸。
一天昏昏沉沉，叹息回家。家中电视正大声嚷嚷着，仔细一看，是专家在讲述王安石的生平。
正巧，讲到他一生中最坎坷的时期熙宁变法。变法开始后，王安石便遭到了保守派的强烈反对，吕诲控诉其十大过失，神宗又将他贬为地方官。
“老师，我”“别说了，你一定要”
“陛下，臣”王安石会不会也像我一样，面对似乎强有力的事实无话可说？皇帝会不会也严厉地斥责...
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