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湖六年级写景作文

六年级写景作文

格式:DOC上传日期:2024-02-08

湖六年级写景作文

2024-02-08 14:30:09

湖六年级写景作文【篇1】

初始

凉快中夹杂着热气,风儿拂过,犹如蒸汽云游;四周延绵的水散着光芒,似乎水中也有一个太阳,也有一片蓝天。

鱼儿游来游去,好似热锅上的蚂蚁。原本平静的湖面,失了淡雅,露出小孩的顽皮。鱼儿左跳下,右跳下,荡起圈圈涟漪,红色的鱼鳞泛着微光,像极了娇羞羞的小姑娘。

看啊,这下折腾的,水的起床气犯了,不停拍击着,不知道的人还以为又是哪位音乐家苏醒了呢。溅起的水花落在了岸边的小草上……

春天,在这喧闹中悄悄退去;夏天,踏着狂热的舞步降临。

深入

近了,来了。看那赤裸裸的太阳,听蝉鸣变响;感受着风的温度……

它在太阳那逗留,而后慢慢步入万物,万物随着它的到来,变得有些“淡惨”。

我是讨厌这小暑大暑的,开始还好,到后面越发忍不住了。这热气腾腾的,像是要烤熟我。人们的汗水如瀑布般飞泻,坐也不是站也不是,唯独那空调能享受下暂时的清凉。

湖里的鱼儿拼命的吐着泡泡,它难不成要吃了鱼!水变得有了温度。

夏天最常见的景呀,还是要属那树下的友人们。她们每每都会搬凳子到大树下乘凉,手里拿着扇子,边扇边闲聊。仿佛这炎炎夏日与她们是两个世界般。各式各样的衣服,各式各样的扇子,一样的欢乐笑声,一样的咧嘴大笑……成了这树下别具的一番特色。

湖六年级写景作文【篇2】

长大了,时间悄悄流逝。现在你黑白混发了,但我还记得。小时候坐在现在很怀念的自行车上。你踩着踏板和我旁边的阿姨谈笑风生。狭窄的小路充满了你和你姑姑的笑声和欢笑。仔细听完,其实我说的是未来嫂子。当时我天真地问:“嫂子有肉吗?”“是的。”你温柔的声音来了,声音很轻很柔,很好听。我迷迷糊糊的说:“肉好吃吗?”那时候我最喜欢吃肉。当我问条件反应时,你突然大笑起来。出于某种原因,我的脸很困惑。回头想想,当时的你是多么的年轻温柔,现在岁月的年轮却折磨着你。我以前犯过一个错误。我哥想打我的时候,你总是第一个过来保护我,让我哥有话说。那时候我真的是家里的小公主,天天生活在你的呵护下。就算你几天不在家,也会天天给我打电话,叫我好好吃饭,好好穿衣,小心翼翼的告诉我一切。我知道你只能回来探望我几次,我也很贪恋你对我的爱。但久而久之,你工作了很久,对我不是很了解,我也是,每次回来,我发现你脾气暴躁多了。可能是因为年纪大了吧。我做的一切对你都是错的,都是不好的。我害怕和你在一起。不知道该怎么做才能让你满意。不知不觉就迷路了。我不知道你在哪里。也许如果你能花些时间和我在一起,就不会是这样了。每次看到美丽的风景,我都会拍一张照片,想着如果你在这里,我们会多么和谐幸福。和你在一起的时光总是快乐的。当你即将满头银发的时候,我想对你说:美丽的风景,如果你在场。反正你是我亲爱的妈妈,我爱你,妈妈——。六年级:柴会平

湖六年级写景作文【篇3】

元旦休息第三天天气很晴朗,爸爸妈妈带我去灵岩山玩,顺便爬爬山锻炼一下。爸爸把汽车停在山脚下,我们开始往山上出发。

我看见在山道边有几把高高的方方的椅子上面还有二根竹杆,是什么?爸爸告诉我:“那是轿子,是游客爬不动山时就花钱请人用这个抬上山的。”哦,我明白了。我们继续向山上前进,一开始我觉的很轻松,慢慢的我觉的全身都冒汗了,连脱了几件衣服。妈妈是我们家最不行的,一直落在最后,还好山不算很高,我们稍微休息了一下就接着往山上走。

不一会我们到了山顶,山顶上有一个寺庙里面还有一座塔,我和妈妈绕塔走了三圈,我发觉塔有八面,其中四面有门四面有佛像。我们在庙里吃了素面,味道很好。从庙里出来,我们开始观赏风景。从山顶往下看房子和马路都变的很小了,忽然我发觉前面一条河象剑一样笔直笔直的,爸爸说那就是“一剑河”。

上山时顾不上看风景,下山时我们边走边看,两旁常绿的树木郁郁葱葱,不怎么象冬天,一大片一大片的竹林青翠碧绿,许多大哥哥大姐姐们还在竹林里玩耍,好一片美丽的景色!

湖六年级写景作文【篇4】

也许是经常查资料的缘故,我认识了作文网。好文笔应有一个好的归宿,一项引吭高歌的我毅然决定利用暑期注册个账号,并用引吭高歌为网名,登上把内心传递给每个炎黄子孙的大舞台。

他是我上三年级的时候认识的,他比我小一岁。上课了,我们认真听讲;在学习上,我们互相鼓励、竞争;下课了,我们就一起发现问题,探讨问题,解决问题和玩游戏。

五年级书信题目:给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信怎么写?这篇五年级书信400字的给妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。

六年级漫画作文题目:懂得友情。人一生中有很多朋友,但真正的友情却是难能可贵的。所以我们需要懂得友情,体会友情的真谛。

湖六年级写景作文【篇5】

一瞬间,蔚蓝的天空布满了乌云,天空渐渐暗了下来,紧接着是缕缕狂风和雷暴,悄无声息地袭来,仿佛天上有一万侠客在练武。

沙子,沙子,沙子,沙子。这场雨就像一首首无抒情诗的歌谣。珍珠般的雨疯狂地落下,滴落在绿叶上,嗒嗒地发出清脆的发声旋律;落在每一丛绿草上,顽皮地对着雨点头;掉落在每片荷叶上形成一串珍珠项链,时而闪闪发光,时而辗转反侧,增添无限乐趣…

他们全神贯注地弹奏着一首又一首优美的韵文,像精神的春天一样飘出,像大海上的巨浪一样起伏。每一个音符都带着五颜六色的幻想在空中飞翔。这时候我觉得他们的音乐优于世界的音乐。看着这些场景,听着独特的歌曲,我在无限的快乐中忘记了这个世界,忘记了自己。

不知道什么时候雨停了,看了一天雨。直到一只不知名的小鸟开始歌唱,佛祖沐浴后正在倾吐喜悦,树叶上的雨珠还在滴落,滴落到路边的小水坑里,把我的心带了回来。拿起一朵湿漉漉的落花,捧在手里,我嗅到了大自然的芬芳,拿起一片落叶,细数那细腻的质感,我在其中看到了生命的秘密。

怎么能不骄傲在雨中找到快乐的世界?

六年级:开始放假

湖六年级写景作文【篇6】

今天我和上一届的六年级聊天,无意间聊到了毕业。她给我发了一份邮件。我的思绪远了

记得那时候我才三年级,我一直认为我爸根本就不爱我,直到看到那一幕,我才恍然大悟

梦想是美好的,现实是残酷的。我的作文水平实在不是很好,每次的成绩都不出彩。对于这样的结果,我只能苦笑,但是我不会就此放弃的,因为我还有梦想,梦想给了我力量和希望。

还记得我们在一起的日子吗?没有遮掩,没有虚伪,有的是一种纯真,一种快乐。还记不记得我们在上学路上,曾经肩并肩踏着夕阳走在黄昏中?那年,我们都只是小学六年级的孩子,懵懂的孩子。每天早上,在校门口相遇,我们一同走向学校,一齐迈进班级

小学生优秀作文500字篇7在我们身边,你可否注意过,我们身边就潜藏着一些在步步威胁着中华民族汉字传统文化的杀手——错别字。为了发现社会上错别字,我就在今日做了一次调查,下面是我的调查成果——

湖六年级写景作文【篇7】

诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗不仅是描写落花的,更是描写落叶的,花开花谢,终会凋落,化作春泥,而叶何尝不是呢?叶一生默默奉献,不起眼,但是他的精神却是那么的可贵。

秋天的脚步慢慢地来临了,而叶的枯落最是能体现秋的悲寂的。乡间的树叶慢慢地枯黄了,叶的颜色变得五彩斑斓,增添了秋的美。树上的叶子好像一幅美丽的图画,尽现秋的美。走到树下,抚摸树皮的纹样。树上的叶子不知为何轻轻落下,那是片红中带绿的叶子。从树上落下时无风自舞,如一只蝴蝶在空中翩翩起舞。伸手去接,抚弄着叶,上面的纹路是他们一生的标记。

树下的枯叶堆积着。风慢慢地吹着,叶子落下归于尘土,地上的叶子,向风诉说着他们一生的经历。拾起一片落叶,虽已失却原来那让人喜爱的绿,但化作的是朴实的颜色,换来的是独特的芬芳。

不同的叶有着不同的颜色与芬芳。樟树的落叶平凡无奇,只是比寻常的叶子多了些许花纹,但是它的美不在于外表,而在于它的香气,如同花一般的香气。枫树的落叶和鸭掌一般,红似火焰,绚丽多姿,有秋的独特之美。银杏树的落叶,如一把小蒲扇,金黄无比,也有着独特的韵味。落叶虽然平凡,但也独特。

叶子一生平凡无奇,但他的精神却让我为之敬佩。落叶善舞,无须渲染,也毫不花哨。芸芸众生,有多少人因挫折与困难而去哭泣,而这落叶不因凋零而哭,不因被践踏而泣,朴实无华,一生奉献与他人。

湖六年级写景作文【篇8】

在我的心中,最美的风景,不是山川河流,不是小桥流水,不是名胜古迹,而是一所让我心仪已久的学校。

那次出去旅行,叔叔带我们来到了厦门。我们在导游的带领下,参观了厦门一些风景,后来,在一座古寺旁,车又停了下来,导游说让我们自由参观两小时,那座古庙旁,便是厦门大学,在妈妈的带领下,我第一次走进了厦门大学。

一进大门,许多高大粗壮的榕树,热情地与我们打着招呼,许多花草开的旺盛,让厦门大学充满了无限生机,徜徉其中,别有一番趣味。让我十分惊奇的是校园里还有一个比较大的人工湖,湖里一群群、一队队一些不知名的小动物,他们丝毫不怕来往的人群,时不时还跃出水面上,调皮地出来吐个泡泡。湖边的垂柳摇晃着身躯,舞姿婀娜……

走着,走着,许多已经爬满了爬山虎的教学楼印在我的眼前,他们像是有了些“年纪”。我在这艺术殿堂里快乐地游览着,陶醉在这儿,爱上了这儿的美景,爱上了这儿的一草一木……不知不觉,我不得不返回到车上,去宾馆了。在路上,我听导游讲道:“厦门大学是全国著名的一本大学,培育出来许多有名的人,他们有了作为以后,都会心记母校,感恩母校,从而报答母校。厦门大学还是全国很少见的、有海外分校的大学,当年入校的新生必须先去海外分校读两年,后两年才可以回到内地院校完成本科学业、继续深造!而且厦门大学的分数线极高……”

听完导游的介绍,我心潮澎湃。我想以后也成为厦门大学的一员,出类拔萃,从海外分校转回国内,在如诗如画的美景中学习,在绿树成荫下重新欣赏这儿的景色。因为这里不仅地理位置好,同学成绩优异,毕业后容易找好工作,更是因为这里将美景和学习融为一体,让这里充满勃勃生机!不一样的美景不一样的人生。

湖六年级写景作文【篇9】

我和同学去购物了。看到一个上面有字的小玩意,可以挂在手机等地方。那个摊位上有许多不同的单词。突然看到一个“微”字(妈妈的.名字),脑子里闪过一个想法:给妈妈买一个,妈妈会很开心的!所以,我买了这个。

回家后,我对妈妈说:“妈妈,是给你的!”音箱,我把哪个小玩意传给妈妈了?我妈笑着说:“我好感动!”虽然我妈的话看起来是在开玩笑,但我看得出我妈真的很感动。

我妈给了我多少钱?而这个小玩意有多小,我只要为她做这么一件小事,我妈就满足了。

现在的孩子不容易满足,甚至根本满足不了。一切都必须在父母的帮助下进行;看到自己感兴趣的东西就哭着让父母买;如果食物不合口味,就撅着嘴不吃。他们有没有想过,父母为谁努力?毕竟不是给孩子看的!父母为我们付出了努力,那么我们付出了这么大的代价吗?不,我们没有付出,我们只是收回了。我为我们的脆弱感到遗憾,因为我们不能为父母做那么多事情。但是,没关系,父母只需要我们为他们做一件小事,甚至不做。他们期待成龙和女人。他们只希望我们能努力学习。所以要以优异的成绩回报他们。

真的很穷继承风啊!今天,我学会了尊重父母。今天,我知道我必须努力学习!

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