雨味三年级作文

【#作文# #雨味三年级作文十二篇#】无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的下雨了三年级作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨味三年级作文 篇1

有人喜欢晴天，因为可以做许多好玩的事，有人喜欢雾天，因为感觉十分神秘；有人喜欢阴天，因为可以做自己喜欢的事而又不会热……而我却很喜欢人人讨厌的雨天。

我对雨天有着很特别的情感。牛毛细雨就像一双手轻轻抚摸着我，倾盆大雨就像音乐一样滋润着我的心。

火热的太阳热辣辣地照射着我们，刺眼的阳光扎进了我们的皮肤，我真盼望着有一场滋润大地的雨降临。这热天气拿个玉米棒子出去，转眼就成了爆米花，更何况是我们。蓝天，你是多么的好看，就像一片美丽的大海，可陪衬你的却是一个热火球。

天空中的云翻滚起来，成片乌云布满天空，与太阳争执起来，蓝天已经退让，太阳也就跟随着去了，胜者开始操作自己得到的地方。

不一会儿大雨滂沱，晒焉了的花草抬起了头，津津有味地吮吸大自然的乳汁。有同学站在雨帘后，将手伸出去接雨水。也有同学站在雨中，感受雨的清凉。我想：他们应该对雨有些许喜欢吧。

雨过天晴，空气中有青草和泥土混合在一起的芳香，这香味让人十分耐人寻味。花草们脸上还挂着汗珠，昨天他们狂欢了一夜，今天虽然一脸倦意，但还是有掩饰不住的兴奋。站在树下，会有几滴调皮未归的小雨滴滴落，它要和我们玩玩。

有人讨厌雨，因为不能到室外运动。有人讨厌雨，因为它会耽误许多事。无论别人多么讨厌雨，我也不会讨厌雨，反而会更爱它。雨，牵动我的灵魂，滋润我的心灵。

雨味三年级作文 篇2

雨景每次下雨都会看见，等待着你去发现它们的美。今天下了毛毛细雨，我在阳台上呼吸新鲜的空气。发现今天的空气格外的新鲜。于是睁开眼睛。我看到了一幕我从来没有看过的景色，让我沉迷的景色。在阳台的正前方有着许多的雨丝，一丝一丝的有规律的排列着，会随着风的方向随处飘。再把雨和背景结合在一起。

给我家门前的小河增加了一份神秘感，吸引着我，让我更加向往。渐渐的，雨变大了。一条条凌厉地打下来，带着呼啸的声音，像是一位母亲在拿着鞭子教训犯错误的孩子，孩子在哭着，但是母亲还是没有停手。雨更大了，雨滴变得更加得密集，像是一层结界在保护着世间至宝，但还是挡不住那宝物的亮光。雨突然之间变得小了，只有几滴的样子，不过我伸出手来。想去感觉雨的滋味，却觉得雨的大小似乎还变大了。我伸出手的地方因为有我的手，所以溅起了一朵水花，好美好美。雨渐渐的下，变得小了。

我发现有许多的小草在小雨中稍稍得探出头来，钻出来，好像又不敢，最后还是从土里钻出来了。幼嫩的小草还是在雨中长大了，雨就像是小草的营养物。小草在雨中接受着大自然赋予的营养生长。雨没了，我看到了天边的一架彩虹。心情也随着彩虹的到来舒畅了许多，雨没了，我看到了那毛毛细雨背后的景色。但那一丝的神秘感仍然存在于我的心中。雨景每次下雨都存在着，只是缺少了有心人，去欣赏这美景。

雨味三年级作文 篇3

春天来了，春天来了！

春天的雨，像牛毛，像细丝，像银针，滴答滴答下个不停，有时候还下上好几天。地上的泥头变得松软松软的，小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？枯树经过春雨的滋润，吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

春天的雨是生机勃勃的，落到了公园里，桃花开了，杨柳绿了，鸟儿在树枝上唱歌，鱼儿们在池塘的水里欢快的游来游去。

春天的雨是最珍贵的，俗话说：“春雨贵如油。”雨水滴到麦田里、油菜地里，使农民伯伯的农作物得到了很好的生长。

春天的雨是最温柔的，落在屋檐下，落在车窗上，落在人们的脚下，落在人们的脸上。让我想起了杜甫的一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

春天的雨带给大地的是万物复苏，带给人们的是喜悦。

雨味三年级作文 篇4

“哗啦啦，哗啦啦，”春雨像一群小孩子，在欢快地游戏。

一群小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，像在争论一个有趣的问题，春雨是什么颜色的？小白鸟说："春雨飘在梨树上，梨花变白了，春雨是白色的。"小红鸟说：“春雨洒在石榴树上，石榴花变红了，春雨是红色的。”小花说：“别争了，春雨是彩色的。春雨落在花园里，花园里的花都盛开了，五颜六色，真好看。”

“叮叮咚咚”春雨落在小溪里，小溪掀起一片片浪花，像珍珠撒在盆子里。春雨落在小河里，小青蛙欢快地坐在荷叶上“呱呱呱”地唱着歌，小鱼们喝到了春雨，就在水下表演节目：有的假装打架，有的在唱歌，还有的在吹泡泡。它们在自由自在，无忧无虑的玩耍。

春雨落在田野里，田里的禾苗放眼望去一大片一大片都绿了，一阵风吹过，像在向我们招手，到了傍晚田野里的小虫子唱起了欢快的歌。这时候成了小昆虫们歌唱的舞台。

春天的雨真精彩，无奇不有。

雨味三年级作文 篇5

太阳红艳艳的，新的`一天又开始了。

“哗哗”，这是什么？原来是楼上的李阿姨在浇花呢。

王奶奶买了菜，正准备回家，天上竟然“下雨”了，她情不自禁地打起伞来。

行人一个接一个地从李阿姨家楼下走过，都以为天上十了雨。李阿姨看着楼下的行人打着伞，觉得很奇怪，心想：干嘛打伞？又没下雨，真是一群呆瓜。其实她并没有认识到，是自己的错。

徐叔叔看见了李阿姨，立刻跑到李阿姨家，对她说：“小李啊，你怎么可以不看下面的行人，就乱浇花啊？如果有人没带伞，还得被你淋成‘落汤鸡’啊？你不应该……”

李阿姨听了，不好意思地说：“对不起，我下次……”

李阿姨，我想对您说：“请不要只顾自己，不顾他人。还有，请不要骂别人！特别是自己的长辈！”

雨味三年级作文 篇6

一个风雨欲来的早晨，风“呼呼”地刮着，时而敲门，时而踢窗，不一会儿，雨如期而至。

雨“淅沥淅沥”地下着，落在屋顶，发出“嘀哩嘀哩”的声音；雨落在窗户上，发出“哒啦哒啦”的声音；风吹树叶，发出“沙沙”的响声。雨越下越大，从“淅沥淅沥”的小雨变成倾盆大雨。雨落到地上，汇成一条条小河，小河“叮咚叮咚”地流淌着。雨天马路堵车了，马路上的小汽车“滴滴滴”地叫着，催促行人们快点走。小汽车经过水塘，“呲”地一声，一片水花纷纷溅起。电瓶车也在“滴滴”地叫着，仿佛叫人们注意安全。路边的小狗“汪汪”地叫着，好像在说我找不到主人了。

不一会儿，雨停了，天晴了。天边出现了一道彩虹，就像一座五彩缤纷的小桥。我看着彩虹，想象着我正爬上这座桥，再从上面慢慢滑下来，真是有趣啊！

我喜欢雨天，我喜欢彩虹，我喜欢雨里的每个景物。

雨味三年级作文 篇7

今天早上六点钟的时候，天空上乌云密布，空气很闷热。

后来，九点十分的时候，下起了小雨，九点十五分到时候，变成了倾盆大雨。一道白色的闪电闪过后，天上响起了轰隆隆的雷声。向远处看，天色雾蒙蒙的。本来看得清的房子现在已经被雨雾笼罩，模模糊糊看不清了。远处的树木也看不清了。

我听说过，下雨时是给树洗澡，所以下雨时树是最高兴的。但农民很不高兴，因为田地里本来很硬的土地变得很泥泞，农民干起活儿来很吃力。可是也有好处，庄稼喝足了水，农民就不用给庄稼浇水了。

雨中人们打着五颜六色的伞，像一朵朵行走的花朵。

后来雨停了，西边的天晴空万里，还有朵朵白云。样子有的像天鹅，有的像小狗，还有的像小汽车。东边的天空依旧是阴沉沉的，南边的天空已经出了太阳，湛蓝的天空变得干净明亮了，小鸟也飞出来了，大街上传来：“卖苹果”的喊声，街上的人渐渐多了。

我最喜欢下雨天啦，因为下雨天可以玩水，下雨天很凉爽，天空还会有彩虹呢。

雨味三年级作文 篇8

雨滴，有谁关注过它？它没有花朵的妖艳，它没有小草的顽强，它没有莲花的出淤泥而不染，但世间万物都离不开它的滋润。无论是动植物，是人，离开它，都无法生存。

那么，你想做什么呢？我说，我想做一滴雨滴。

我真想做一滴雨滴，我想用自己去滋润大地。我想要去回报这个社会，而不是做父母溺爱的`掌上珠。想做一滴雨滴，滋润大地，看那百花齐放，看那春笋出土，看那沧海桑田不停更迭。

我真想做一滴雨滴，是那些只能喝受污染了的水的人们，能喝到干净的水。我希望这九州大地充满生机，黄河长江等湖泊不再受到污染。

我真想做一滴雨滴。我不想做父母的怀中宝。我想要放飞自己，不想受到父母无限阻止。在父母的溺爱中生活，会是我变得不坚强。我想做一滴雨滴，放飞自己。

我真想做一滴雨滴，任务滋润九州大地，让花儿草儿充满生机，接受阳光的沐浴。

我真想做一滴雨滴，一滴平凡的雨滴，让我能滋润大地，看那沧海桑田不停更替!

雨味三年级作文 篇9

千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看不见来碰得着，一落地上立不见。你知道这是什么吗？我告诉你吧，是雨！

那一天，天气乌云密布，一阵雷鸣过后，天上下起了倾盆大雨，一眨眼，一丝丝，一缕缕。一阵阵雨从天而降，没声音，不均匀，不连贯，打在窗户上，洒在阳台上。落在水泥地上，水坑里，泛起了一圈圈的波纹。

雨，有时候像一位披着面纱的少女，含笑地飘飘洒洒地落在地上。雨有时候像一位顽皮的小弟弟，活蹦乱跳地把雨洒在地上，成了一滴小水珠，滋润了大地。雨又有时候像一位发怒的严母，抓着一大把一大把豆大的雨点洒落人间，表示它的不满还有怒火。

雨来的快，去的.也快。雨像是带给整个世界新的生命，那些看似柔软的小野花和小野草竟然没有在雨中倒下。你看。它挺直了腰杆，带着点点滴滴水珠，花儿看起来更加鲜嫩、娇艳、可爱。小草不再是托衬希望，而是以一片翠绿给人带来清新又舒服的感受。在树上的一片片树叶显得更加苍翠欲滴，让老树好像也变得年轻起来。蓝天更加蓝，清澈的蓝，浑浊的空气变得干净，清新。太阳很害羞地从雨中探出头来，阳光变得美丽，很温和，很柔软。

大自然真是一位神奇的魔法师，它把雨后的景色变得更加生机勃勃。

雨味三年级作文 篇10

风夹杂着淅淅沥沥的雨，我撑着伞向熟悉的路走去。一切都是那么迷幻朦胧，仿佛水面上有一朵云，令人迷惑，让我觉得很干净。

高三沉重的学习压力让我很长一段时间不拥抱自然。这时候我面前的荷塘，可以用“这池子应该只在天上，人间难得见！”夏天很强，荷塘里的荷花很丰富。只是偶尔有几朵花含苞待放，在雨中微微摇曳。可能是我有点孩子气，不禁想起了小时候迷恋的花仙子。

风越来越大，雨斜着织。一对老夫妻撑着伞并肩走在荷塘边的一座小木桥上，桥上休息的三两只青蛙吓得跳进水里，荡起涟漪，拍打着绿色的荷叶。我悄悄走到桥边，无意中发现水里有两条鱼在嬉戏，在荷花和荷花之间穿梭，颇有“鱼在荷叶间嬉戏”的优雅。

看着入迷，突然耳朵里响起了青蛙的叫声。有些歌曲像合唱一样壮丽；有的似乎是彼此和谐相处的高超歌手；有些更像是在这美丽的风景中诞生的.天籁。我独自坐在一块大石头上。虽然衣服和裤子都湿了，但我还是很兴奋，迫不及待地丢下雨伞，在雨中唱了一首歌。

整个雨景是那么的平静安详。雨水不仅冲走了世间的尘埃，也冲走了我的心。这神奇的美，我爱这雨——，大自然的精华。

雨味三年级作文 篇11

我盼啊盼啊，终于盼来了万物复苏的春天，盼来了淅淅沥沥的春雨。人们都说春天的雨好，我今天倒要看看春雨好在哪里。

春天的雨，是一个伟大的画家。你瞧！它把绿色给了柳树，绿绿的叶子像一只只绿色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，舞啊舞啊，舞走了冬天的寒冷。它把粉色给了桃花，粉红的桃花就像一个个小姑娘，笑啊笑啊，笑来了春天的温暖。

我朝窗外看，房子啊，屋顶啊，树木啊，都看不清了。只听见“沙沙沙，沙沙沙……”的声音，还有“叽叽喳喳”的鸟叫声。这些声音结合在一起，连成了一首音乐，这音乐非常优美，音调时而高昂，时而低沉。我听了，沉醉在这美妙动听的音乐里，也想欢快地跳支舞呢！

春雨不仅很好听，还加着香味，从东、南、西、北各个地方传来，有甜甜的草莓味，有淡淡的青草味，有浓郁的花香味……尝了一下，清凉可口。

春雨是美丽的，是动听的，是好闻的，我爱春雨。

雨味三年级作文 篇12

我喜欢雨，因为透过窗户可以看到那和风细雨，让人的心情慢慢好转；我喜欢雨，雨可以让小草、小花生长得更加生机勃勃；我喜欢雨，雨能够减少空气中的灰尘，让我们的空气变得更加清新、自然。

清晨，我被嘈杂的雨声吵醒，睡眼朦胧的我爬到窗户边，看到雨我便想起了一首李商隐的诗——君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

看到窗外的雨景这么美丽，而且雨越来越小，于是给妈妈提出了宝贵的建议说：“妈妈，今天的雨真温柔，咱们吃完早饭一起出去走走吧，就当是锻炼身体了，好吗”？妈妈开心地回答说：“刚好今天老师布置了写“雨”的作文，等吃完饭我们一起出去散散步，顺便给你们找找灵感。”我和弟弟异口同声地说：“好”！

刚走出家门，就看到了小花小草向我们招手，他们好像在说，快过来看看，“我们”是不是比往常干净、漂亮啦？我们快步走过去，我下意识地抚摸着它们的头说：“是的，你们现在的确焕然一新，让人更加爱不释手了”。它们高兴地向我们手舞足蹈，表示我们可以继续欣赏下一处美景了。

我们慢悠悠地往前走，一边观赏美丽的雨景，一边呼吸着清新的空气。雨里的大树、小树都显得水分十足，小草绿莹莹的，五颜六色的小花变得色彩绚丽，空气也更加新鲜，布谷鸟悠闲自在地唱着小调儿，连汽车都像刚出浴池一般……

夏天的雨，犹如一面布纱；夏天的雨，美丽又招人喜欢；我喜欢夏天的雨，更喜欢夏天的雨景。