三年级下雪作文

文章写作是个人思考力与表达能力的完美结合。通过写作，我们不仅能够锻炼自己的思维能力，还能提升自己的表达能力。此外，写作还可以帮助我们更好地展望未来的生活和发展。然而，有些同学在写作时常常想到什么就写什么，导致文章逻辑混乱，不能很好地表达自己的观点。为了帮助大家解决这个问题，栏目小编为大家整理了与“三年级下雪作文”相关的完整数据，希望能够给大家一些灵感和启发！

三年级下雪作文(篇1)

早晨，我一拉开窗帘，情不自禁地大叫一声：“啊！”外面积起了厚厚的雪，就像一个银白色的童话世界，真美呀！

我和爸爸马上穿好衣服跑下楼去。西北风呼呼地吹在我脸上，刺骨的冷，我看见路边地小汽车像穿上了一件件厚厚的白棉袄，有的还被冻住在路边，发动不了了。路上的行人戴着帽子，裹着围巾，把自己穿得严严实实的，走起路来，比往常更笨拙了。我抬头一看，屋顶上盖上了一层层厚厚的白棉被，树像穿上一件件银白色的皮袄，风一吹，树上的积雪哗啦啦地掉落下来，公园里的草儿缩着脖子躲在白棉被下，不敢探出头来，地上盖上一层薄薄的白地毯，踩在上面，发出“咯吱咯吱”地声音。我和小朋友们在雪地上欢快地玩了起来，我们还想出了几个新奇的雪游戏。我们可以在雪桌上写字，可以在雪地上堆小金字塔，扔雪球比赛，有的还尝起了雪的味道。我也忍不住尝了一口，冰凉冰凉的，挺好吃的。

雪给我们带来了无比的欢乐，我盼望快点再下第二场大雪。

三年级下雪作文(篇2)

今天早晨，天下起了雪。雪从天空轻轻飘落下来，它落在衣服上，发出像春雨的声音；沙沙沙……雪在衣服上很快就变得硬梆梆；雪落在树上，远看树上没雪，近看树上粗枝上有雪，屋顶上有薄薄的一层雪，而地面上有厚厚的雪。我们骑车有点滑。

一到校，已有许多同学在扫雪。可是我们上了一节课之后，扫过的地方又出现雪了，雪不停地下着。下课铃声一响，同学们就蜂涌而至跑出教室去玩雪。他们有的两个同学拉中间的一个滑雪；有的打雪仗；有的堆雪人；我们玩得可开心了。好遗憾，这时上课铃响了，原来是课间操时间，喇叭里通知，不上操了。我们听到了，都大叫“耶”，我们太兴奋了，可以尽兴玩了。直到下节课上课铃了，我们才依依不舍的回到教室。

下学路上，我们看到小狗画的梅花脚印，还有车压过的痕迹，街上没有闲人，只有勇敢的小麻雀在雪地里跳来跳去。

下午放学后，我们几个同学堆成了一个大雪人，用两颗石子当雪人的眼，4颗石子当雪人的扣子，他们不知该拿什么东西，当雪人的鼻子，我就用手给它画了个鼻子，还画了个嘴，这样雪人就做好了。回到家时，我的裤腿湿了，又回家迟了，很怕妈妈骂，可是妈妈没骂我，只是说，我以后要早点回家。我今天可玩痛快了，真高兴。

三年级下雪作文(篇3)

清晨，我迷迷糊糊的从梦中醒来，揉揉眼睛往窗外望去。

哇！下雪了！一片又一片的雪花像飞舞的小精灵，打着转地飘落下来，整个世界都变白了。

雪花落到马路上，马路变成了白色的围巾；雪花落到草地上，像给小草盖上了白色的毛毯；雪花落到树姑娘身上，树姑娘像穿上了洁白的婚纱；雪花落到大地上，大地像铺了厚厚的棉被；雪花落到房顶上，房顶像戴了一顶洁白的大礼帽。

我连忙换好衣服，跑到一片空地上，脚踩在软绵绵的“白地毯”上，发出“嘎吱、嘎吱”的声音，像是在奏乐。我和小朋友们一起滚雪球、堆雪人，打雪仗，身上虽然落满了雪花，但是玩得可开心了！

我喜欢下雪，更喜欢玩雪，雪花给我们带来无尽的欢乐！

三年级下雪作文(篇4)

又下雪了，我在家慢慢观赏着雪景。

我看到雪，别提心里有多高兴了！每年下雪，我都会出去看雪景、打雪仗、堆雪人。每次都玩得非常高兴，而今天，西北风呼呼地刮着。啊！好冷啊，只能观赏雪景了，不过也没什么不好的。

那雪是嫦娥打翻的胭脂，那雪是通天一只只飞舞的蝴蝶，那雪，是大自然送给我们的礼物！

看着这美丽的雪景，我再也坐不住了，我想伸手去接那可爱的小雪花！只可惜，还没有接到几片，就化作衣服上的斑斑点点。好可惜啊，这么美丽的小雪花，这么就不见了呢？啊！好凉啊，原来是几朵调皮的小雪花钻进我的脖子里了，那么清凉，让人顿时觉得心旷神怡。

过了一会儿，雪下的大了，大片大片的雪花从天而降，雪花姐妹们肩并着肩向地面走来，整个天空顿时白茫茫的一片。

又过了一会儿，雪停了，到处都是雪。还有许多小朋友在哪儿堆雪人呢！

谢谢你，雪，是你带给了我们快乐，让我们看到了春天的到来！

三年级下雪作文(篇5)

今天下午，外面突然下起了好大好大的雪。可是，上课铃响了，教我们语文的刘老师来上课了，我们只好无可奈何地走进教室。令我们惊讶的是，刘老师向我们一边摇手一边喊："同学们，这节课我们先不上课了，你们在外面欣赏雪花吧！"我们一听，一个个像撒了欢儿的小马驹儿，在满天飞舞的雪花中奔跑，跳跃，嬉戏，可开心了！

雪花在空中飞累了，纷纷落在我们的头上，身上，我变成头发花白的老婆婆了。有的小雪花可调皮了，偷偷钻进我的脖子里，凉丝丝的，真舒服！我仰着头，看着飘悠悠漫天飞舞的雪花，心想：这些雪花是不是仙女姐姐给我们洒下来的礼物呀它们像一朵朵白牡丹，更像一只只白蝴蝶……我多想变成一朵小雪花，在空中自由自在随风飞舞啊！就是给我一次机会也可以。

老师看我们变成了一个个小雪人，就招呼我们进教室。我们心里真是恋恋不舍。当我们在座位上坐好，老师说："同学们，你们愿不愿意把看到的小雪花写一写呀"我们立刻兴高采烈地拿出日记本，只听见教室里刷刷的写字声。

三年级下雪作文(篇6)

“下雪啦，下雪啦！”我睁开蒙胧的眼睛，只见窗外一片雪白，房屋、树枝、马路都披上厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。

看哪，地面成了“雪毯”，房上铺满了棉絮。各种各样的树上都开满了银白的花朵。那落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。冬夏常青的柏树挂满了蓬松松的雪球，如翡翠雕成的一朵朵棉桃，晶莹发亮。

看着这么难得的一场大雪，我的心早就飞出去玩了。我匆匆的扒了几口早饭，把几个好朋友一一从被窝里叫起，我们要玩雪仗。大战开始了。我们选好基地，我和张子涵在车上，其余两个进攻我们。车上的雪真多呀，不一会儿，我们备好了好多雪球，对敌人展开了猛烈的进攻。那些雪球拿在手上，感觉很冷，可是我并不怕，随手抓起一块，向他们扔去。他们也不甘示弱，拿起雪球向我们袭来。不好，有一块雪球击中我的'脸，那种感觉凉凉的，还有一点点痛。战斗进行得很激烈，最后，我们两败俱伤。我们搓着冻得通红、已经麻木的双手，互相掸着衣服上、鞋子上的雪，可是我们都不觉得冷，因为我们玩得太开心了。

“瑞雪兆丰年”，希望来年再下一场大雪。

三年级下雪作文(篇7)

早上起床，打开门一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。门外堆积了大约15厘米厚的雪，房子旁边菜地里绿油油的青菜也看不见了，树木都穿上了白色的大衣，竹子都压弯了腰，远处的山都变成了雪山。

哦！这不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找来铁锹，先用铁锹把雪铲到一起，堆成一个75厘米左右的圆锥体，就这样雪人的身体堆好了，再用同样的办法堆一个 大圆球做成雪人的头，把它堆在雪人的身体上，再拿来胡萝卜、火石做雪人的`嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告诉大家，火石就是把木材烧完后 留下的黑黑的东西，它还可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡萝卜细细的那头切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一个圆柱体，然后从中间切开，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千万不要扔了哟，洗干净了还可以做菜呢！这样雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意极了！

吃过早饭，我把爸爸妈妈叫来和我一起打雪仗。我把雪捏成一个拳头大的圆球，先向爸爸来了一个开头炮，可是爸爸轻轻松松就躲开了，突然我发现一个雪球 向我飞来，原来是妈妈向我发起了进攻，爸爸同时也向我开火，“两个打一个，不公平。”我大叫起来，我喊的时候也没有闲着，手里两个雪球同时出手飞向爸爸和 妈妈，耶！命中目标！开始玩雪的时候手都冻僵了，不一会儿就渐渐发热了，妈妈怕我感冒了，就喊“休战”！

我特别喜欢下雪，你喜欢吗？虽然下雪了给出行带来不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！还有下雪象征着明年又有一个好收成，俗话说：“瑞雪兆丰年！”嘛！

三年级下雪作文(篇8)

早晨我起来的时候，看到外面下雪了。 房顶上全白了；树上也白了，像开了许多白色的花朵；地上也铺上了白白的雪。原来五颜六色的汽车全都变成了白色的，很难辨别哪一辆是我家的。

我和妈妈叫上四层的小侯姐姐一起去堆雪人。我和姐姐先用白白的雪滚了一个大雪球做雪人的身体，接着又用白白的雪滚了一个小雪球做雪人的头。我和妈妈找来了两个松子做雪人的眼睛，又找来了许多松叶，用一簇松叶做雪人的鼻子，用一根短短的红色彩带做雪人的嘴巴，用三簇松叶做雪人的衣服扣子。我们又把从家里带来的扫把斜插在雪人的身体上做雪人的胳膊和手。雪人光秃秃的头很难看，于是我和妈妈又找来三个小树枝做雪人的头发。这时雪人就做好了。我们觉得自己做的雪人很好看，所以妈妈给雪人照了一张相，准备做个纪念。虽然在堆雪人的过程中我们都摔了不少跤，但是我们觉得很开心。

于是我们又去打雪仗。小侯姐姐攒了一个雪球，打到我的后背上，就哈哈大笑起来。我赶紧攒了一个大大的雪球打到她的`脸上，看到她脸上全是雪，我也开心的大笑起来。就这样，我们又攒了许多雪球，你打我，我打你。虽然雪球砸在脸上和身上很疼，可我还是很开心。

下雪真好！我喜欢冬天的雪，因为它能给我们带来很多快乐！

三年级下雪作文(篇9)

六年级写景作文题目：春的旅程。关于春天的写景作文怎么写呢？六年级写景作文500字的春的旅程写景小练笔可以让同学们学习借鉴一下。

二零三三年七月，我博士毕业以后回到开封。啊！开封的变化可真大。我的脑海里不禁回想起二零一三年的开封。

我要完成学海书山中的铁人三项，就是铁语文；铁数学；铁英语。只有这样，才能考上初中的重点班。然而，要想做到这些，就必须在六年级认真学习，即使有很大的压力，也要刻苦，认真的学习。总之，在六年级，学习是最重要的。

成功与失败只有一小步，却又是一大步，那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋，靠的全是它坚强不屈的毅力。毅力塑造人。在小学时，我有个好朋友叫王毅，她是六年级才从村校转入中心校的。那时，她就坐在我的旁边，很快我们便成了好朋友，她的成绩不是很好，只是爱写作文。因此，深受语文老师喜欢，经常表扬她。开始，我很嫉妒她。在和她相处的日子里，我发现她很勤快，每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看，很晚才睡觉。每天早晨，她总是比一般人先起床，不是为别的，只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考，我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书，班上的作文书没有哪本她没看过，因此，她的作文写得更好了，还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切，让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候，她的成绩考得非常好，考上了重点中学。她成功了，靠的不是天分和机遇，靠的是夜以继日的吃苦精神。她踏进重点中学之门，在新的环境里没有骄傲，没有停步，她的作文获得了重庆市一等奖。今年她考上了上海交通大学，我约了她，久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上，我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么？她说靠的主动学习。她成功了，她靠的不是天资与机遇，成功需要主动学习。

三年级下雪作文(篇10)

啊，好凉啊。

我猛吸了一口冷气，原来是一粒雪掉在了我的脖子里了。抬头四望，无数颗米粒大小的雪纷纷落下，打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬天的交响曲；打在树枝上，调皮地翻了一个跟头；落在了地上，高兴的蹦来蹦去，顷可不见了。

我知道，这是雪花的“引子”。不一会，雪花来了。一片片鹅毛纷纷扬扬、飘飘悠悠从天而降，宛若一群穿着白色纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙。大、天空成了白茫茫的一片。

我伸出双手，接住几片洁白的雪花。多么可爱的雪花呀！晶莹剔透的六角形花瓣，只可惜在我的手心转眼就不见了。

雪花在空中嬉戏着、飞舞着，山戴起了白帽子，树开出了梨花，大地铺上了白色的地毯。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这才是雪景的真实写照！

雪渐渐的小了，空中零星的飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，想含住一片雪花，它们落在我的舌头上，留下清凉后消失得无踪无影。

雪停了，一个粉妆玉砌的世界呈现在我的眼前，美丽，洁净。