白昼之月作文

【#作文# #白昼之月作文#】在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的坚强不屈的灵魂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

白昼之月作文 篇1

随着高科技的不断发展，他已经走进了千家万户。朋友，你知道他是谁吗?哈哈!他就是我——电脑。

我披着银黑色的衣服，一张长方形的“脸”，比非洲人还黑，这张“脸”被人们称作显示屏，一只手犹如一只肥嫩嫩的黑老鼠,这就是鼠标了。一台长方形的“大白脚”上面有一百个“小脚趾”，分别是功能键与字符键，“大白脚”当然就是键盘啦!我的身体是一个长方体，边框是蓝色的，这就是我的主机，我还有一对“顺风耳”呢!

我的功能可多了!小主人遇到解不开的迷时，可以用我来查找资料，搜索相关信息，娱乐时，可以在我上面看电影、听音乐、打游戏······我的内容是无所不有的。

小主人对我可好了!他一有空，就用干净的毛巾擦洗我的身体，让我每天都清清爽爽的，他还放了一盆仙人掌在我身边，让我感到不会孤独寂寞。不过，有时小主人也会对我不友好。每到星期六星期天，小主人就会重重按下我的“肚皮眼”，开机后，小主人又在我的“手”上左按右点，又在我的“脚趾”上大展身手——“梅花点穴手”，弄得我头昏脑涨的，这时，我多么想小主人让我平静一下啊!

这就是我，只要人类能正确地使用我，你们的生活一定会变得丰富多彩的。

白昼之月作文 篇2

最近，我被一个电视节目《变形计》深深吸引住了，它讲述了人生互换的真实故事：一个是城市少年，生活无比奢华，另一个是农村的娃，面对艰苦的生活条件却如此懂事听话，进行“变形”，他们来到与自己生活环境的完全不一样的世界里。城市少年在充满爱的家庭里，倔犟顽固的心灵一次一次的被冲洗；大山的孩子们生活在他们不敢想象的富裕生活环境里，体会到了电视里才能看到的城市孩子所谓的幸福生活，在这样的环境里，他们并没有忘却自我，反而下定决心好好读书，用知识改变自己的命运，用双手去创造自己想要的幸福。在这节目中也让城市的父母知道自己怎么去爱孩子，怎么样关心自己的孩子，孩子们想要的幸福很简单，不是金钱，不是奢华的生活，不是……

我看着，看着，眼泪不自觉地流下来，从中也体会到了每个人的内心都有那一块最柔软的地方。我以前总以为父母的偏心，对妹妹那么好，他们都守在妹妹身边照顾她，忍心舍得让我一个人千里迢迢来到这内蒙工作上班，妈妈也不曾想让爸爸过来照顾我，对他们很不理解。工作里，和我同龄的同事要不就是爸爸在这里，就是家人都在内蒙，而我是自己，干什么都是一个人，受苦受委屈都是自己扛，反正我是满腹的抱怨和委屈，但是最近我发现我错了，妈妈意外受伤了不能动，我又不在身边，幸亏爸爸在家照顾了妈妈和妹妹。以前电话里不是抱怨就是争吵声，也不常常打电话，现在想想其实他们对我也有百般的不放心，现在一天一个电话，没有什么事情也打个电话，说说笑笑，聊聊家常，再没事也得报个平安，现在的我也学会了报喜不报忧，不再抱怨，不怕苦不怕累的努力工作，攒钱，希望可以爸妈一个幸福美满的生活，觉得这是我应该承担的责任。

白昼之月作文 篇3

说起他，家长们都赞不绝口：负责，认真，任劳任怨……他，就是教我们数学的张老师。

张老师擅长变脸。星期四上午，他拿着一沓卷子气呼呼地走进教室，把卷子往讲桌子上一甩，眉头紧锁，黑着脸唠叨着：“看看你们的成绩，都是怎么学的，才考这么点分？侯昕珂，张彬钰……你们再不认真，就叫家长来学校，张彬玉知道错哪了吧？错的.应不应该？你看看这道题，都讲过多少回了……”张彬玉擦着眼泪表决心：“我知道了，以后一定好好学习。”“行，看你以后表现，坐下吧。”

“下面请满分的同学站起来。”只见这时，张老师脸色大变。哇！大阴天一下子变成了阳光灿烂，“这些同学真棒！大家都要向他们学习。这些同学每人奖励三个棒棒糖，三块雪饼……都来领奖品了。”张老师发着奖品，脸上笑开了花，好像是他得了奖一样。这脸变的，让我的情绪差点没跟上。

下午上学时，我的脚扭了一下，肿得像个馒头，疼痛难忍。张老师走进教室，知道我的脚受伤了，摸摸我的脑袋，慈祥地對我说：“怎么样，还疼吗？我给你开个药方，包你一用就好。记着……”

我的心里好暖和！这时，张老师就像一位慈祥的父亲。

白昼之月作文 篇4

静静的放下，没有对方的心跳，错过开口，默默的等待。冷立场代替了对方的角度，却因为现实，撕开了对方的红线。雪夜，落下的缝隙里全是冰冷的银河。

离开太快，没有温暖的剪影，没有渐渐放开的拥抱。从这一秒开始，我相信逃避不是翻过的一页；逼近的雪没有离开鸟儿，而是吞没了新开放的花朵。它是沉默的，在无声的微笑中，就像刀锋划开了她的记忆，在无声的枯萎中，就像寒风划破了纷乱的思绪，它是沉默；这是暂停，这是违背自己意愿的誓言。虽然融化了，但留下来也无怨无悔，剩下的梦都冻成了雪。失去的季节伤痕累累，沧桑的痕迹坎坷不平。在记忆的想象中，你放荡不羁，充满幻想，你快乐的笑容，旧笑笼罩，纠结脆弱的心伤，不肯远离。苍白的补丁在温柔的雪下滴落，轻飘飘的轻烟般的思念在升起。风来了，风的雪花很清晰，未熟的石头上缠绵的梦在慢慢沙沙作响。颤抖在一颗嘶嘶作响的小心脏里。断桥上的爱情沙沙作响，颤抖不已。血之下的恶魔依附着迷失的灵魂。

撒旦的惩罚是残酷的，他的眼神是迷离的，他的衣服是破烂的，撕破的脸是没有了，没有罪恶感去接近你的温柔，但是梦与雪的纠缠是无法辨认的。

打开虚掩的心窗，看看银河另一边的你。没有暧昧就活不下去，还有多少不相干的话要保留。破碎的心依旧如水，用甜蜜的心拾起月光。品着香茗，喝着核桃，小心翼翼地珍藏许久，月亮河可能会退化成一滴温水，离开时变成不加掩饰的眼泪。走过一个下雪天，也许是一场梦幻之旅，但你伸展双臂，把我的头发弄好，像亲吻花瓣，脸上满是甜蜜。

漆黑的夜晚，有许多雪花，在蓝色的梦里无忧无虑，灿烂辉煌，多少孤独寂寞沉淀。还是雪像梦，还是梦像雪。我习惯了一个人听着飘落的雪花，习惯了一个人忧郁的沉默，在一个飘雪的黄昏或清晨。我不该保护这个冰冷的灵魂。打开刻有忧郁的窗户。死亡结束了，离开去过自由的生活。

白昼之月作文 篇5

每个人的内心深处都住着一个独一无二的灵魂，但我们从来都是未曾谋面的。就好像影子一般，我们毫无疑问的是形影不离的，但是我们好像彼此并不是特别的了解。而我就有一个很要好的朋友，我们之间的关系好到好像灵魂碰过面一样，邮政开诚布公的感觉。我们彼此在对方的眼里好像都是透明的，能贴切的了解对方。

他是一位女生，我们认识其实没有太久。不过三年的时间罢了，但是总一种我们好像很早之前就认识了，以至于我们之间没有任何的陌生感，十分的亲切，就好像自己一样。不能在亲近了的那种感觉。

每一个人都是一个独立的个体，总会有一些秘密啊，或者说不嫩为外人所说的事情，就算是谁都不可以说，也不是不可以说，是不想说。也没办法说，所以绝大部分的人都是一个人说话，自言自语，或者是在脑海里面想着。有或者是干脆写出来，一个日记本，记录着自己的种种，没事的时候还能翻出来看一看。而我，也和绝大部分的人一样，不过，以后可能就不一样了，因为我遇见了我的她。他好像就是另一个我一样，虽然是女生，但是没有什么话题不能说的。反而还能给我很真实的女生视角的看法和态度。真的让我喜出望外。说实话，人可以分为男生，女生，而我们好像两个人才能组成完好的我。

我们之间自然而然的没有任何的隔阂和距离感。一些比较难以开口的事情我都会给他说，一些不为人所知的事情她会知道，同样，他也会和我分享生活中的种种。可以说一个时间段，我们彼此都度过了两种生活。都有我们彼此的参与。灵魂是如此的契合让我感到十分的开心。

白昼之月作文 篇6

张老师是一名数学老师。她一张清秀的脸上有时会架着一副黑色边框的眼镜，身体瘦瘦的。除此之外，他还非常敬业。

五年级的数学课程都非常难，所以张老师都常常给我们补课。在一天早晨，张老师推门而入，三步并作两步的走上讲台，微笑的对冯老师说：“冯老师，给我节课呗。”冯老师说：“这节课你上吧。”

得到冯老师的.允许后，张老师吼道：“上课。”“起立。”“老师好—”张老师怒吼道：“没吃饭是吧，重喊！”“上课。”“起立。”“老师好！”张老师语气平缓了一些，说：“对，以后都给我用这种呢声音喊。”

张老师左手拿着书，右手拿着教鞭棍，开始讲起课来。“这个方程要……所以x等于8。大家懂了吗。”“懂啦。”正当张老师讲到激情的部分的时候，“咣当”一声，有个东西掉在了地上。

张老师拿起教鞭棍，迅速的向那个同学走过去，高跟鞋在地上发出“咣咣咣”的声音。大吼一声：“你是故意的吧，为什么打扰我讲课，不愿意听出去！”那位同学战战克克的道：“不是，是它自己滚下来的。”“笔长腿跑了是吧！下次要是再这样，出去。”于是张老师又回到讲台又开始了激情的讲课。

这就是我们的张老师，非常敬业的张老师。