三年级钢笔作文

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三年级钢笔作文【篇1】

从前，有一位蚂蚁探险家，它最喜欢去探险。有一次，它正准备去探险，结果，有一只大手把它拉进了地底下。当时，它害怕极了，大声喊道，救命呀！。

可是，它突然想到去探险三个字，就脑洞大开，说，我也可以在这里探险呀！它立刻打开背包，拿出工具：灯、麻绳、大刀，还有一些物品，开启了它的探险之旅。

它先来到了一个柱子旁，把头伸向柱子，后面竟然发现了一支钢笔，它小心翼翼地打开钢笔墨囊，注入了一点水，没想到它竟然发出了耀眼的光芒。接着，那只钢笔说话了：谢谢你救了我，我可以帮你打败那只大手，然后救你出去。探险家说好，我倒要看看那是什么妖精？。说完，它们便出发了。

它们来到了一座宫殿前，探险家大喊一声，你给我出来！大手拿起斧子，走出去说：谁呀？探险家拿起钢笔，聚成一个能量光球，不一会，光球飞了出去，击中了大手，大手消失了。探险家也顺利地回到了地面。

三年级钢笔作文【篇2】

都是钢笔惹的祸

我们的生活充满快乐，但有时也会不经意间闯下了大祸，惹下了麻烦。

记得有一次。我在家写作业，爸爸妈妈出去了。我一个人在家，写着作业，哼着小调，很悠然，突然，我的钢笔越写越淡。我拧下笔盖，拆开了盒子，发现墨还有很多，于是我就对着头吹了吹，发现还是写不出来，我顿时火冒三丈：小样，你还想跟我玩“罢工”，你还嫩点。于是，我走到客厅，叉开马步，用手用力甩了甩。终于写出来了，可还是不够，我用了我的绝招，360度大旋转。偶yer！终于写出来了。可是好景不长，我发现了我的墙上全是刚笔墨，这下糟了，我妈回了不给我吃“帅羊肉”才怪。我为了不吃“帅羊肉”拼了。我用纸在强上擦了20分钟。啊！还有。这下可怎吗办？哎。我想到了。我跑到厨房吧麻布拿了过来，对着墙。左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。擦了10分钟。真是“瞎猫碰到了死耗子”，墙上的墨居然没有了！我回去写作业了。。

“叮。叮。叮。。。。”妈妈回来了。“这是什么”！！！妈妈叫了起来。啊，遭了。刚刚才擦过的墨变的更大了。

虽然没吃“帅羊肉”，还是被“竹笋炒肉丝”了！

三年级钢笔作文【篇3】

我是一支漂亮的钢笔，是小主人的爷爷在小主人过7岁生日那天送给她的。小主人很喜欢我。

我穿着一身蓝色的连衣裙，裙摆底边上还刻着Happy everyday呢！我有一顶透明的“小帽子”，帽上还有一条长长的“帽带”（挂钩）。可以挂在小主人的衣袋上。拔开小帽子，我那尖尖的小脑袋就会在光线的照射下闪闪发光。我的生活要求很简单，只要让我喝饱墨水，我就可以跟着小主人走南闯北，让她使用得得心应手。

小主人做作业、写日记、做练习等学习活动，都离不开我的帮助哦！她只需要用两个手指紧紧捏住我的双肩，在纸上不断地移动，我就会帮着小主人顺利完成所需完成的学习任务，让一排排清秀的字迹跃然于纸上。有了我的帮助，小主人的各科作业不知获得了多少个“优加星”；我帮小主人写的日记，总结了小主人在成长过程中的经验和教训，记录了小主人在生活中的喜怒哀乐，我还经常帮助小主人把心里的悄悄话写在信中，送给知心的妈妈。

小主人也关心爱护我。我跟着小主人整天忙碌，口渴了，小主人会及时让我钻入墨水瓶里去喝水，到了晚上，小主人就会小心翼翼地把我放进一个精致的文具盒里，让我同其它小伙伴一起，美美地睡上一觉。

我和小主人形影不离地生活在一起，成了她得心应手的好帮手。今天，我陪着她耕耘在小学的校园里，明天我还要跟着她进入中学、大学，以后还要和她一起进入工作岗位，用学到的知识一起为祖国的建设多做贡献呢！

三年级钢笔作文【篇4】

我的心爱之物有很多，例如：日本的圆珠笔，韩国的熊玩具，还有一大堆的手办。可我最喜欢的还是那支钢笔。

我的钢笔可漂亮了。黑金色的笔身，舒适的手感，最特别的还是它的笔头了。它的笔头呈尖字，两边还有一个小孔，十分特别。在我手中，它就像有了生命一样。这支钢笔是我干妈从外地特意为我带回来的，所以我十分珍惜它。

有一次，我做完作业，忘记整理自己的铅笔盒。没想到，我那支帅气的钢笔被我弟弟发现了，他玩的时候不小心摔到了地上，结果，可想而知。我就像是一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。心想：我一定要把钢笔修好!说干就干，最终在我和我老爸的配合下，钢笔重获新生。

这支钢笔不仅十分精致，还拥有魔力。我用这支钢笔去参加多元智能的考试，一开始，我用水笔写作文，脑中一片空白，毫无头绪。我心想：这可怎么办呢可当我换成这支钢笔后，奇迹发生了，我想象力顿时天马行空，下笔如有神般，脑中涌现出了语句的海洋。三十分的作文更是取得了二十八分的好成绩。考试结束后我握着我心爱的钢笔默默说道钢笔我爱死你了!

钢笔，虽然你已经没以前帅气，但是我依然记得，我有一支有魔力的钢笔。你是我最喜爱的钢笔。

三年级钢笔作文【篇5】

我有一支心爱的钢笔，是我上三年级的时候妈妈送给我的。

它瘦瘦高高的，笔头上还有一顶帽子，这笔钩可以挂在口袋上，或者夹在笔顶上，它穿着白色的'连衣裙，连衣裙上面还印着小小狗，小狗带着墨镜，挺着身子，手里还拿着勺子，样子滑稽极了。小狗四周还印着许多彩色星星，上面还有一行字：罗氏学生型超滑特细笔。

打开笔帽，银色的笔尖就露出来了，显出华丽的气质，那笔尖很细，中间还有一条细缝，墨汁就是通过这条细缝才可以书写，扭开下半部的笔身，有一个软软的吸水管，轻轻的捏一下，墨汁就会一涌而入，被它咕噜咕噜地喝下去。当它来到我的手中，为我效劳，它默默地工作着，帮我写出一行行整齐的字。这支钢笔一直是我的好朋友，甚至还是我学习的“监督员”呢。有一次妈妈让我练一手钢笔字，我练了一会儿就没耐心了，想出去玩，我随意地把它扔到了一边，钢笔尖上溅出几滴墨汁，那好像是伤心的眼泪。它好像含泪看着我，说：“妈妈送给你这么好的钢笔，你却不好好练字，还把我扔在了一边。”于是我重新拿起笔，聚精会神的练起来。

有时，它陪我学习太久了，肚子实在太空了，就会停止工作。好像在说：“主人，我饿了，写不出字了，你给我喝些墨汁吧，”我急忙拿起墨汁瓶给它灌了下去，不一会儿，我们又回到了“战斗”中。

我知道这支钢笔寄托着妈妈的期望，所以，我更加刻苦学习，并且，我十分珍惜它，不让它受一点伤害。

三年级钢笔作文【篇6】

新学期妈妈送给我一支钢笔。

钢笔的外形很漂亮，穿着一身金碧辉煌的外衣，衣服上还绘这一幅画龙凤戏珠的图案。那龙和风的神态栩栩如生，仿佛随时都会飞来似的。钢笔的头生戴着一金色的帽子，帽子顶端还镶着一块宝石,闪闪发光。脱掉外衣，钢笔的里面有一根小管子，它可会吃墨水了，等它吃得肚子饱饱的时候，就可以开始工作了。我还特意为他准备了红，蓝，黑三种颜色的墨水，让它经常换换口味呢！不过每次给它换颜色的时候，我都会先给他洗澡，不然，不同的颜色混淆起来，写出来的自己颜色就不漂亮了。

自从妈妈送了我这支钢笔以后，我就特别喜欢写字，老师还经常夸我字写得好。我想，这可都是这支钢笔的功劳啊。

我喜欢我的钢笔，我要好好爱惜它

三年级钢笔作文【篇7】

经过了十多年的努力，我终于发明了世界上第一只智能钢笔，我给他取名为“幻想”钢笔。为什么叫他“幻想”钢笔呢？因为它的很多功能就像是幻象一样深不可测。

幻想钢笔比其他钢笔轻巧，它还没有一根笔芯重呢！而且它的价格比普通钢笔便宜一倍，每只才五六块钱，它的笔水颜色也可以调换，如果你跟它说把比换成淡紫色，它就会立马变成淡紫色。如果说你喜欢蓝色的字迹，它就会变成蓝色的墨水，这样的话，它就相当于一根水彩笔了！它可以像孙悟空的金箍棒一样，随意变大或变小，以便于携带。

“ 幻想”钢笔的笔头不容易坏，就算摔在地上，用脚踩笔头也不会弯不会断。

当然我最喜欢的就是这个功能了——可以随意设计你想要的图案，你想要独角兽，它就是会变成独角兽，如果你想要星空，它就会变成星空的图案。不仅如此，它还拥有智能手机的所有功能，比如:照相、打电话、录音、计步……

怎么样？听了我的介绍，你想不想拥有一根“幻想”钢笔呢？

三年级钢笔作文【篇8】

张倍菡

在一个蓝色的文具盒里，住着一支黄色的铅笔和一支红色的钢笔。红钢笔瞧不起黄铅笔，经常奚落它。“你敢跟我比赛吗，黄铅笔！”红钢笔十分神气地说。“不敢，不敢。但比什么呢？”黄铅笔谦虚地说。“你都说不敢，那我告诉你这个胆小的家伙干什么！”红钢笔带着傲慢、生气的语调来回答黄铅笔的问题。“不，不是的。我真的不想比赛。但我不是胆小鬼。”黄铅笔有点儿理直气壮，“我们都是用来写字的文具并不是用来比赛的，何必相争。”“闭嘴！”红钢笔忍无可忍，“你怎能和高贵的我相提并论！你等着，总有天我会把你推下桌，摔断你的笔芯，而我在这里什么也不怕。”“别吵了，我们和睦相处不好吗，没什么可吵的。”黄铅笔说。“和你在一起其他的笔一定会笑话我的。用不了多久，你一定会被我推下桌，”红钢笔刻簿地说。“可是——”黄铅笔无语了。过了些日子，红钢笔用完了墨水，渐渐被主人遗弃。而黄铅笔变短了就用削笔刀削一下，笔芯又变长了，就这样无限循环下去……

三年级钢笔作文【篇9】

陈蕊琪

在我的文具袋里，有许多不同的笔。其中有铅笔和铅笔，它们都是我的好伙伴，都给我带来了很大的帮助。可是，它们都非常骄傲，彼此都觉得对方不如自己本事大。

有一天，它们因为一件小事吵了起来，起因是它们在炫耀自己的本事，但都以为别人的本事都是无用的。为了这个争吵不休，谁也不让谁。它们来到了法官大人“文具袋”身边，法官大人对它们说：“既然你们都觉得自己的本事在，你们就介绍一下自己的本事吧。”

铅笔说：“我铅笔对主人很有用处，主人画画的时候，即便有蜡笔，没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩，却不能勾画出美丽的线条。”

“法官大人，我高贵的出身，昂贵的价格，才能有资格给主人上书法课，写出漂亮的文字。”钢笔骄傲地说。

英明的法官大人想了一个好办法，它让铅笔去写书法，让钢笔去画画。结果，铅笔写得一塌糊涂，钢笔把画纸画烂了。法官大人看了，对它们说：“你们看到了吧，每支笔都有自己的本事和特长，但不能炫耀它们，因为别人也有你不会的本事。”

铅笔和钢笔听了，都惭愧地低下头。从此以后，它们互相团结，给我的学习带来了很大的帮助。

三年级钢笔作文【篇10】

人很奇怪，有些对别人不重要的东西对自己来说很珍贵，美得不可思议。

我小学的时候经常从外面买一些文具。我家几个大箱子里装的都是钢笔，但是能正常使用的很少——大部分都是我弄坏的。收拾一下，挑出几个完好的，剩下的丢弃，节省空间。

找了一下，发现了一支旧的银色钢笔。表面的银色已经失去光泽，说明已经很旧了，铁的结构已经严重过时，大部分漆面都磨破了。我感到很惊讶，我在记忆中找不到它的任何影子。这时，爸爸走过来，看到了笔。他眼睛一亮，说:“你怎么找到的？这是我小时候用过的钢笔！”

我简直不敢相信自己的耳朵。我惊讶地问:“你养了几十年了！”爸爸沉思了一会儿，过了一会儿，突然慢慢地说:“我小时候不仅财产匮乏，家里也很穷。不像现在，想要什么都可以。儿子，现在看看你的钢笔。我整个学术生涯都没用过四分之一！这是我初中一直在用的。剩下的部分真的老化了，我要收藏，但这支笔已经磨砺了很多年，非常流畅。”

当我拿起笔的时候，笔管突然掉了下来，原来的线已经被磨平了。笔袋里的墨水已经干了。我洗了一遍，又吸了一遍墨水。确实非常好用，字迹也很流畅。这仍然是一支好笔，尽管它很不起眼。

但是我有几十支钢笔，哪一支不是因为钢笔损坏而丢弃的？现在只剩下附在笔上的墨袋，是一个装满一百多的大盒子。很遗憾不知道珍惜。我把这支旧笔收起来，放在柜子里，更重要的是，放在心里。

现在，我很少在文具上开支，一定要用到一滴油不剩。这支破旧而平凡的好笔深深影响了我。无论何时何地，这支笔都藏在我心里，连同珍惜、节俭一起铭记！

三年级钢笔作文【篇11】

老师无意中把一支粉笔和一支钢笔放在了讲台上。骄傲的钢笔看不起虚心的粉笔，常常嘲笑它没有用。

“粉笔老弟，你还不如跳进垃圾堆算了，你以后还是要变成粉末。”骄傲的钢笔轻蔑地说。

“钢笔大哥，我知道你瞧不起我，我也知道你比我能干，可是你想过没有墨水你怎么写字呢?”粉笔争辩道。

这句话气得钢笔火冒三丈，大声说道：“你怎么能这样说我，你等着瞧吧，我要让你自己跳进垃圾堆里。”

于是，钢笔与粉笔分家了，

有一天，老师坐在讲台上用这支钢笔写教案，钢笔说：“看见没有，人类多么需要我呀!”这时上课铃响了，老师放下钢笔用粉笔在黑板上教小孩子们知识。钢笔心里不舒服，使劲地摇动着身子，不知不觉地掉在了地上，把头摔坏了，没法用了，老师就把钢笔给扔了。过了几天，这支粉笔也用完了，老师也照样把粉笔扔了。

粉笔在垃圾桶里找钢笔，却一无所获。它早就让值日生扔进垃圾坑里了。

三年级钢笔作文【篇12】

铅笔盒和钢笔

铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。它们的主人叫丽莎，她学习很用功，经常受到老师的表扬。

一天，丽莎刚考完试，没把钢笔 的 盖 子 盖紧，然而，又由于她在回家的路上又蹦又跳地，就让钢笔身上的墨水流了出来，流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。回到家后，铅笔盒被这一面景象惊呆了，它尖叫了一声。铅笔盒又愤怒又生气的说道：“你太脏了，我不想跟你做朋友了。”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

过了一天，丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒，可是现在已经黑漆漆的了。丽莎急忙用水把它洗了洗，不过铅笔盒，已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的踪影。丽莎问铅笔盒，钢笔到哪里去了。铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过，丽莎说：“是我错了，是我没把钢笔 的 盖 子 盖紧，所以就让墨水流了出来，对不起。”铅笔盒说：“没关系，谁让你是我的主人。”丽莉被铅笔盒的这一句话，感动了。铅笔盒说：“我要去找钢笔朋友。”丽莉说：“好吧。”

经过铅笔盒几天几夜的寻找，铅笔盒找到了钢笔。铅笔盒说：“钢笔，对不起。是我误会了你，请原谅。”钢笔被铅笔盒的真诚打动了，并且原谅的铅笔盒。

从此，铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。