科技馆三年级作文

【#作文# #科技馆三年级作文合集#】在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的参观科技馆作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技馆三年级作文 篇1

周五下午，我们在包校长、李校长、大队委老师的带领下，怀着喜悦的心情去参观天津科技馆。

出了校门我们登上了汽车，我们做了一个多小时的汽车，终于来到了天津科技馆。老师、校长们带我们一对一对的进入科技馆，科技馆里面真大，有好多好多好玩的东西，不一会儿我们就开始参观了。

我们参观了“运动中的感觉”、“黑匣子”、“防弹玻璃”、“隐身术”、“闪电墙”、“最速降线”、“自己拉自己”、“麦比乌斯带”、“凹凸面具”、“镜子世界”、“眩晕小屋”，其中“眩晕小屋”是最有趣的'地方，它里面的地方都是倾斜的，往上走，往上攀，往后退都很困难，最刺激人了。只要稍微不注意，就会头晕眼花，这是你就有胆战心惊的感觉，内心很久不能平静。

参观结束了，同学们都很高兴，最后我们和校长、老师们在科技馆和我们合了个影。我明白了从小就要爱科学，从小要学科学，从小要懂科学。同学们有机会一定去参观，真使我们大开眼界。

科技馆三年级作文 篇2

周五上午，学校决定组织我们参观神秘的宁夏科技馆，以缓解我们的学习紧张和疲劳。

一部名为《未来地球狂想曲》的圆顶电影拉开了我们参观的序幕。壮观的科技馆分为三层。太空火箭陈列在博物馆一楼最醒目的位置，巨箭已经到了科技馆三楼，仿佛直冲云霄，太棒了！我也亲眼目睹了太空飞行器和返回舱的出现，感觉置身于一个奇妙的太空世界。

在科技馆二楼，我看到了另一个场景。还有五颜六色的蝴蝶标本，还有威武的北极熊和可爱的小企鹅，真的很生动。这层楼还有一个机器人乐队，让我觉得很兴奋。我不禁佩服五个模拟机器人，手里拿着自己的乐器站在舞台上，逼真地演奏着优美的音乐。

博物馆三楼内容丰富。有装满玩具的大船，超级坦克，倾斜小屋，磁力秋千等等，引起我们浓厚的兴趣。不知不觉，到了我们去参观的时间了，我依依不舍的.坐了校车回去。

这次非同寻常的访问不仅让我们了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘，更重要的是，我们体验了科学的乐趣。

科技馆三年级作文 篇3

9月30日，我们小组的人员是：方晨昊、蒋柳涛、叶文蕾、张国顺、高慧和我。首先，高慧爸爸大约6点半就去科技馆买票了。

之后，蒋柳涛他7点就到我家来了，然后方晨昊在学校门口等我，其他人乘公交车或自己的车去科技馆。等高慧爸爸买完票，我们都在等叶文蕾大约等了30分钟。后来我们才进去，我们看见一个地上画着很多鱼。2楼他们说不好玩！然后，我们就去3楼，上面有密码魔方，我们明明说的是对的，他却说不对！

不对！在仔细想想？之后，他们看见一个电脑上面都是智力游戏。他们都在抢座位，我在后面走，他们玩了35分钟我也去玩了10分钟，之后，我们就去看电影那个电影很难看。之后，我们去玩反骨神经，我们小组打破了厉史记录36个问我们小组是49个，我们觉得非常自豪。

后来我们去玩独木桥，方晨昊得分最多虽然没有破记录但也很棒了。之后我们就回家了。

科技馆三年级作文 篇4

去年九月，我们一家人去了上海，参观了世博园和科技馆，非常有趣。

我们一大早就进了科技馆。我觉得口渴，爸爸就带我去自动售货机买饮料。自动售货机是一个大柜子，里面藏着许多饮料。爸爸输入饮料的`序列号，把钱塞进付款口，饮料自动出来。太神奇了。最有趣的是机器人世界。这个机器人看起来很奇怪，脚下有四个轮子，手臂很长，还没有头！它能做什么？我用鼠标点击“做练习”，机器人立刻挥动手臂做练习。看，它能做很多高难度的动作！比如翻筋斗和弯腰。我还和机器人玩了一局五子棋。我不如“人类”，输了，但我很开心！

机器人太有趣了！科技馆太神奇了！真好玩！

科技馆三年级作文 篇5

暑假里的一天，我和妈妈一起去了上海科技馆。来到科技馆，里面的人真多，我们从人缝里挤到了动物世界。里面的动物可真多，有美丽的孔雀，凶狠的狮子，脖子很长的长颈鹿，有张着大嘴巴的河马，在一个小竹林里，熊猫正吃着香甜可口的竹子，我好像是来到了真正的非洲的大草原。后来我们又来到了另一个展区，我刚跨进大门，就感受到了森林的气息。

啊！这里简直就是一片热带雨林，古木参天，流水涓涓、鸟语花香，让人仿佛进入了神秘的仙境。我们走呀走呀来到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有许多珍稀的蝴蝶标本，它们大小不一，形态各异，我抬头看见了许多在蓝天上飞翔小鸟，好像是真的一样。

后来，我和妈妈一起又来到了机器人的世界，里面的机器人有的会画画，有的`会写字，有的会下棋，还有的会弹琴和跳舞，机器人真能干，会做这么多事情，真让我大开眼界。接着我们还和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我们坐上梨车，戴上眼镜，经过食管、胃、十二指肠、大肠、小肠，在大肠小肠里面是提取营养的，也就是把水份吸干，接着被一股气体把我们吹到了外面，变成了“渣子”。

通过这次旅行，让我知道了人体食物消化过程。科技馆里还有许多展区，比如视听乐园、设计师的摇篮……奇妙的奥秘正等着我们去发掘呢！

科技馆三年级作文 篇6

七月三十一日晚上，我和妈妈、姥姥一起，上了开往北京的火车，我们的暑期之旅缓缓拉开了序幕。

第二天，到了北京，我们的第一个目的地是新的北京科技馆。

这个新的科技馆很大，总共有四层，大厅中有一个巨大的恐龙化石模型，有两层楼那么高。进入内部，各种模型、机关深深地吸引了我。有一个特别有意思，是有关种树、砍树的。几台种树的机器，用力撞击一根铁棍，使一个小球弹入几个格子里，完成浇水、施肥等种植任务。旁边一棵假树，上面有一个锯，按动按钮，就会开始砍树。真是设计巧妙！

在另一个地方，有两把枪，用来对着大屏幕上的狼射击，而且必须在一定的时间射死所有的狼，否则就得重新开始。

在交通领域，我坐进了车里，尝试了开车、刹车的感觉。

北京科技馆太大了，各种好玩的东西很多，还有小球的旅行、动车组火车行进等等模拟装置，太有趣了，我都玩不过来、转不过来。

科技馆三年级作文 篇7

国庆节时，我和弟弟、姑姑.......一起去温州科技馆，我们乘车来到目的地，来到三楼“咦?怎么回事?我怎么会出现在大屏幕上?”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕，只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也显示这样的动作来，这真像一个不用遥控的'电视。

“瞧，那儿是踩泡泡的场地!”我听见弟弟叫着，便顺着他的手指望去，“啊!果然真是。”我欣喜若狂地走上前，看见这挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看那儿有一个泡泡冒出来啦!我眼疾手快迅速将泡泡踩破。我走进一个房间，“啊，那儿不是机器人吗?”我兴奋极了，定睛一看，有弹琴的机器人，有吹喇叭的机器人........各种各样的机器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定会赞不绝口。

我又参观了手影，只要做对什么动物，上面的灯就会照到那个动物，那个动物就会叫出声音，还会出现在大屏幕上。

时间到了，我们依依不舍地走了。

科技馆三年级作文 篇8

今天上午我们学校三年级学生在科技馆进行“魅力科学课堂”主题活动。

老师带着我们排好队，九点钟准时进场。首先，我们来到了科学课堂,一位老师带着我们玩了一个游戏，老师先把水倒入三个空纸杯的其中一个水杯里，再把三个水杯轮流挪动，让我们猜出哪个纸杯有水，我们猜的是一号纸杯，结果我们猜对了。第二次，老师再次把水任意倒入到一个纸杯里，再次转动纸杯，我们猜的都是2号，老师拿着一号和三号纸杯倒过来，都没有水。接下来，老师问我们；“谁勇敢，谁敢让我把水倒到他头上？”范润博想上去尝试，他上去后，老师把纸杯里的谁往范润博头上倒。咦！范润博头上为什么没有水，而是粉呢？好奇怪呀！原来是因为纸杯里有高分子吸水树脂。而粉其实就是高分子吸水树脂。老师还告诉我们高分子吸水树脂的简便说法是吸水粉。

接下来老师准备带我们到一楼。在二楼楼梯口我认识了一种光，它叫可见光，非常的漂亮，我还是头一回见。一楼有很多好玩的东西，到了一楼老师让我们自由活动，我们各自去玩自己感兴趣的东西。当我们玩的开心的时候，老师让我们集合准备回家！这次的活动非常有意义，真希望下次还会有这样好玩的活动。

科技馆三年级作文 篇9

可能是我们幸运的原因，在这星期五的早上，我们能在吴江的科技馆度过劳逸结合的一天。我们走进科技馆，只见里面人山人海，人们有的在电影院前排队；有的`跑进游乐园玩耍；还有的在楼上参观科技设施，而我们却走进了一间宽敞明亮的大房间，在这儿，我们听了一节课，明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一分钟能做许多事，所以要珍惜时间，不能虚度光阴。

但是，接下来的事却出乎我的预料，竟然让我们去跳舞！天哪，我堂堂一个男子汉怎么能去跳舞呢？在一般情况下，我坚决反对去跳舞，因为跳舞是女孩子的喜好。可在这时候，我的反对是绝对无效的，没办法，我只能硬着头皮走进了舞蹈房。在这儿，舞蹈老师热心地给我们讲跳舞的好处，然后一遍又一遍地教会了我们一个又一个动作，这些动作不仅优美而且容易做，使我觉得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也没什么到不了的。经过练习，我发现原来跳舞是这么简单。下午我们将返回了，通过这次的活动，我明白了许多知识，理解了许多科学道理，虽然心中有一点舍不得，但我会好好珍惜这段美好的时光。

科技馆三年级作文 篇10

尊敬的各位来宾：

欢迎来到科技馆，往左边走，就来到了影城。现在正在播放《鸟瞰世界》。大体内容：讲了不同的鸟儿生活所在的地方，有一群鸟儿要飞行三千年，它们已经飞了一千年零五夜，日日夜夜也不停歇……

来到儿童广场，进入迷宫。第二个问题是：如果你今年九岁，再过几年才是18岁呢？A。10年B。9年C100年。就是18—9=9（年），所以选B，门就会打开。下一个问题：一个小孩今年四岁，他的身价已超过1000亿，请问是真的还是假的？A。真的B。假的C。不确定。应该选C遇到不是很容易的'题，应该选C。下一题：对话筒喊《芝麻开门》就能打开，声音要大。最后就能出去。

上二楼，旁边是一些火箭和国旗。电梯上面有两个房间，我们去左边，里面是一些知识方面的问题和健身器材。这个是手术室，是10点到10点30开放，未成年人不能进入。里面还有测量心脏和关于男女身体相关知识。

三楼旁边是一些可爱的小桩子。三楼有一个火山爆发区，只要按一下启动，就能看到了。爆发时会感到炎热无比。旁边是打结绳子的教法，以用逃生。旁边有一个乐园，体验在玻璃上走路。大门口有一个游戏叫：动物回家。

另一个门里面有气球机器，可以用气把球吹上去。还有一个只需画一个X，画上水，用笔让水往不同方向跑的神奇屏幕。

这就是科技馆

科技馆三年级作文 篇11

今天，我们全体小记者在老师和家长们的陪同下参观了省科技馆。早晨的天气特别凉爽，我的心情也如深秋的温暖阳光，灿烂的笑容绽放在脸上。这是我第二次参观科技馆了。每次来都有不同的收获。我们首先去了馆内的“恐龙世界”参观。我非常好奇地问：“妈妈，恐龙不是早就灭绝了吗？为什么叫‘恐龙世界’呢？我好想马上进去看看！”妈妈笑着同意了。于是，我连蹦带跳的进去了。

我第一眼就看见了一些3D恐龙展板的介绍。从介绍中我了解到各种各样的恐龙，比如：板龙，身长6米—8米，体重1—2吨，行走姿态：四肢行走，有时也用两条腿站立行走。三角龙：繁盛于白垩纪末期，身长达5.5米，体重达3吨多，它们有非常大的头盾，以及三根角状物，令我联想起犀牛。另外还有翼龙、剑龙等等。我觉得这些没有什么奇特的，但是，一看身边那些戴着红蓝专用立体眼镜的小伙伴们正看得非常入迷，于是我也戴上专用立体眼镜看，哇，不可思议！这些“恐龙”是立体的，非常逼真，像是要扑到我身上来似的，我吓得急忙摘下眼镜，不敢再看了。

我又走到下面观看电子仿真恐龙，有一只霸王龙，眼睛一眨一眨的，头左右摇晃，大嘴巴一会儿张的非常开，一会儿又闭的很紧，一副凶神恶煞的样子。我还发现霸王龙的前爪非常小，后爪非常大。霸王龙为什么前爪那么小呢？通过查资料，我了解到原来是进化的结果：霸王龙是用嘴巴捕食的，牙齿越来越锋利，脑袋越来越大，前爪基本不怎么用，再加上要保持平衡，久而久之，前爪就变成短短的了。这让我想起了人类因为学会了思考，所以脑子比猴子要大的多。真奇妙！

科技馆里还有个蝴蝶标本展区，里面有好多蝴蝶标本。下面我来给大家简单介绍一下金裳凤蝶吧。他们是这样生长的：先是红红的卵，再是恶心的幼虫，然后是白白的蛹，最后破茧成蝶，漂亮极了。他们分布广泛，江西、福建、广西、广东、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也见过这样的蝴蝶呢。金裳凤蝶的大翅膀是黑色的，小翅膀是黄色的，非常漂亮。

这次参观，让我看到了绚丽多彩的蝴蝶，摇头摆尾的仿真恐龙；让我知道了很多很多年以前恐龙是多么的雄壮，地球都是它们统治的呢。而它们的灭绝又让我感到很可惜，否则还可以亲自感受一下和这么庞大的家伙在一起是什么情景呢……这次的参观，真有种身临其境的感觉。我想，通过参观，能多了解一些生物方面的知识，一定会受益匪浅的。

科技馆三年级作文 篇12

早上我早早的就起床了，因为我要去科技馆！科技馆分为1到4层，每层分A、B、C、D区域，我决定从4层往下参观。

4层的主题是“挑战与未来”。我第一眼看到的就是能源实验表演了，他们用的超低温液体叫“氯化氢”，表演的是橡胶放在氯化氢里会迅速变硬变脆的实验。看完后，我又去看了“走向未来”展厅，介绍的是未来可能发生的灾难。

参观完4层后，我来到了3层。主题是“科技与生活”。我在“居家之道”展厅里面看到了1台比1台先进的洗衣机，还是从古到今的洗衣道具呢。边上还有一间现代的厨房。边上还有几台机器让我知道发一瓦电是多么不容易的。“交通之便”展厅里看到古代的第1部车和模拟的划船。

到了2层，却已经人山人海了，连走路都困难了。我想与其挤来挤去的参观还不如回去呢！我就第2、1、—1层没参观就走了。

科技馆三年级作文 篇13

今天下午第一节课，李老师带着全班的同学到科技馆去参观。

一个长方形的东西吸引了我，往里面一看好深啊！还有一个等离子球用手一摸会发出红色的.光线，好神奇啊！

我们参观的这新科技作品都是人们专心地研究，仔细地观察才得到的，所以我们要努力学习天天向上。

科技馆三年级作文 篇14

星期天，我参观了郑州科技馆。从外面看，科技馆北侧是一个圆锥体，南侧像一个正方形的面包。进入科技馆，里面有三层。一楼和二楼主要介绍和演示一些科学现象，比如静电发生器、会弹钢琴的机器人、地震演示器、音响室等等。通过这些演示和介绍，我们可以很容易地了解一些现象的原因。不仅可以观看，还可以自己操作体验。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震动得很厉害，我的笔和纸都被震掉了。现在终于知道地震的威力了。

科技馆三楼展示了一些我国长征火箭的模型，还有一些活动供小朋友自己制作。

当我们去的时候，在科技馆一楼的'大厅里，展出了我们小学生的一些小发明和创造。比如安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制的小更衣室等。，都是获得二等奖以上的小发明和小制作。印象最深的是换灯泡的工具。是拖把杆，上面和右边各有一个夹子。换灯泡的时候，对准灯泡，然后拧一个圆形的东西把灯泡拧下来，这样人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。这些学生从小就发明了这些有用的东西，以后他们会是优秀的发明家，我会向他们学习。

在参观科技馆的过程中，我学到了很多知识，收获了很多。