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成长的足迹作文11篇

成长的足迹作文

格式:DOC上传日期:2024-03-15

成长的足迹作文11篇

2024-03-15 07:12:04

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成长的足迹作文 篇1

大家好,我的名字叫刘立炜。我很怀念小时候的事情,或开心,悲伤……

记得小时候,夜晚每天姥姥跟我说她上学时候的事情,还跟我说:“你要好好学习,考上大学,为祖国作贡献啊!”

年幼时,我知道了一些事情,妈妈告诉我月光下你是我们的月儿,阳光下你是我们的光儿,你的成长是我们的骄傲,我对妈妈说:“我会养活你们的。”

长大了,我开始上小学的时候,我认识了很多新朋友,老师偶尔也跟我们打一些小交道。

在一个凉快的夜晚,我们全家拿几个凳子坐在那,妈妈对我说:“月光下体现了你的可爱。”爸爸说:“阳光下,体现了你的阳光。”姥姥说:“全家人坐在一起,你就像一个天使给了我们一个最美好的礼物。”我说:“您是我成长的阳光,而我是您们照料的小草。”

我的成长不光是家人的骄傲,还是我的骄傲。

成长的足迹作文 篇2

成长的足迹

曾经看过一句话是这样说的:“逆境是磨练人的最高学府。”这句话告诉我们“挫折”能够教会我们很多,也给我警惕、给我耐力,让我更聪明,也更有力量。

我还记得三年级时,常常听到朋友说:“我听到有同学说你坏话耶!”每次听到时就觉得心底有到声音正喃喃着:“你怎么那么的差劲啊!看,你是如此的糟糕!”所以我把所有的心事说给一位朋友听,我很庆幸至少我还有一位朋友可以听我倾诉,我不敢跟妈妈说我心里有只恶魔,一直拉着我,试图让我坠入心灵的最谷底,但是令我最意想不到的事发生了。那天天色很阴暗,我的心情却更加黑暗,当十几位同学围着我,跟我说那位朋友私底下把我说得很坏,顿时,彷佛有一道雷电从我的头上打下来,事情传开来了,我不管再怎么努力的想要找话题,他总是故意的闪开我,继续的散播谣言的'种子,电脑课上完后,老师拿着一位同学的鞋子问:“谁把同学的鞋子藏在厕所外面?”被诬赖的伤心排山倒海而来,我哭着去找老师,那时我去电脑教室帮老师开门,看到那位同学走进电脑教室,之前的伤心转为愤怒,我借着上厕所的理由,偷偷的将他放在外面的鞋子丢到厕所外面,虽然有些后悔,但愤怒掩盖住良心,最终假装没事般走回教室,然而谎言中有拆穿的一天,我不懂为何要哭泣,不是应该为复仇而感到痛快吗?就像酸甜苦辣拌在一起,不是因为被老师责罚,那是一种发自内心的苦水,但却永远倒不掉,有的时候,事情并非如预测中的一样糟糕,即使好几次都是在泪水中度过,我知道,我要坚强,那种人不值得我哭泣。

一次又一次的泪水,使我的心更加坚硬,我就像一只蚕,不断的吐丝,一点一点的将自己武装起来,一天天过去了,而情况却始终未见好转,我依然孤立,而脾气也越来越暴躁,渐渐的班上没有人要跟我说话,某天我在校园里散步,心里自问为何自己会落入这般田地?此时我看到一只蝴蝶在我的身旁飞舞,又看到一只笨拙的毛毛虫,明明是一样的东西怎么差那么多啊?我联想到现在,是的,我需要帮助,我的老师就像寒冬中的阳光,将我早以冰冻的心壁消融,现在是春天啦!

“没有一颗珍珠的闪光是被涂上去的。”挫折也是进步的动机,而勇敢前进,则是使人飞越困境的唯一方法,而我成功跨出了步伐,冲破了枷锁,得到了成长。

成长的足迹作文 篇3

风雨吹打着小草,一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,在风雨中它是最美丽的。

秋游时,远远就望见了铁索桥,微风吹着,看看那铁锁,再看看那几块木板,走进往下望,无比的高,浪水沸腾的翻滚着,敲打着旁边的石壁,心里凉飕飕的,归我玩了,我浑身都在发抖,闭上眼睛想着着那艰难的过程,就感到害怕。

闭上眼睛,似乎会想起那棵小草的勇敢,我是不是该顽强一点!别人可以做到的事,我为什么做不到呢?

想着想着,我心中有一***力量鼓舞着我前进。我勇敢的迈出了第一步,这可是我人生中的一次对自己心中“病魔”的挑战。走出了第一步,就不能退缩,心里的那阵恐惧又冲破了那扇以凝聚起来的门。桥轻轻地在晃动,我浑生在颤抖。我困难地迈出了第二步,心里有一种说不出来的喜悦。此刻我心中的力量牢牢的凝聚在一起,是任何人无法驱赶走的。后面的步伐加快了一些,心里的恐惧已经被消除了。尽管桥依然在摇晃,可我却不怕它在来驱赶,因为我的前面已有勇敢给予我信心。艰难+勇敢+信心=成功的终点。

只要里能勇敢的站在起跑线上,付出了努力,就能到达终点。一座有一座的山,陡峭的山路,我勇敢的翻越了一座有一座,在这段路上,牢牢地刻上了我成长的足迹。

我翻越我心中的那座高山,到达了我心中美丽的`,无边无际的大海。

经过了这次经历,我知道了只要懂得去付出的人,不管路有多艰难,多难走完全程,只要你有恒心,坚持自己的理想,用实际行动去完成自己的目标,就能成功。只要经历了风雨,就能见彩虹!

天渐渐的亮了,那棵草不再是那颗弱小的小草,它坚持着自己的理想,终于长成了一棵又大,有亮丽的大草了,原本的它,只是躲在黑暗的角落里,旁行的路人都瞧不起它,可今天的它,敢大胆的站出来展现自己,旁行的路人见了,不禁赞叹!

成长的足迹作文 篇4

几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞,没有盛开的鲜花,那最好也没有风雨、没有挫折。其实,这是不可能的。不过,我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。

我越来越深地感悟到:挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生,从某种意义上来说是黯然失色的。

说“挫折是人生的财富”,最主要的一点是挫折会让我们变得聪明,变得坚强,变得成熟,变得完美。当然,这首先需要我们经得住挫折。

俗话说:“吃一亏,长一智”。这可是绝对“老人言”,绝对有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。对孩子来说,这是挫折。经过这次挫折,孩子知道狗是会咬人的,他必然对狗有了一份戒备。下一回,他就会想办法避免被狗咬。这不就变得聪明一点了吗?

但是,在现实生活中,却偏偏被狗咬过的人,又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来,认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬,有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法,结果适得其反,助长了狗的嚣张气焰,再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了,只是弯了弯腰,装出从地上拾块砖头的样子,狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人,照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折

中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看,挫折不更是一笔难得的精神财富吗?

诚然,我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦,整个人生也就变得索然无味。于是,我又想到,我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的,是不是可以怎摸办?妈妈没穿外套,回来后她会感冒的。想到这,我便拿起外套,拿起伞,便跑了出发去。天真冷,我不禁打了一个寒颤,于是便加起速来。跑着跑着,一个熟悉的身影在我的视线中出现,啊!是母亲!只见她冻得哆嗦着,打着伞,嘴唇发紫,一步一步艰难的走着。我连忙跑过去,她平静地看着我,嘴角露出了一丝甜蜜的微笑。那微笑,温暖了我那冻僵的身体;那微笑,慈祥而又平静;那微笑,使我肯定我长大了。“宝贝,你怎么来了?”“我想起您没有带外衣,特地给您送来了!”我笑着说。于是,我们在大雨倾盆中漫步,说说笑笑。

一会儿,雨停了,太阳露出了笑脸,金色的阳光折射出一条美丽的彩虹。

那一次,我忘不了,它象征着我长大了。从此,我学会了关心他人;从此我懂得了关爱;从此,我尝试干各种家务;从此,我明白长大其实很容易,只要你去尝试;从此,我长大了!

成长的足迹作文 篇5

那些往事好像一页一页的书写纸,哪些天翻出来,那些往事就飞一样的蹦出来了。

我的记忆是在小时候还总是穿到鞋的时候开始。

那时我什么都不会,只有整天口水淋漓的小嘴和手到处乱挥。

在我3岁时,还什么都不会在幼儿园里上学时喊老师叫作妈妈,什么事都不懂的我只能每天让人帮我做。时间一眨眼我已经5岁了,开始学好多东西,我那时胆子也非常大,晚上我敢独自一人跑出去玩,大人拉都拉不住,于是大人想法子吓我说人贩子来了,不回家就被人贩子抓走了,就见不到奶奶了。然后我吓得赶紧跑回了家,再也不跑出去了。

后来我渐渐长大了,不再调皮了,转眼间就长到了7岁,上了一年级了,开始写作业,每天都在上课,于是慢慢的熟悉了,我开始了我的重点,那就是考试。因为当时我上一年级,所以有实践作业。我们的实践作业就是做一件家务,我帮奶奶刷碗。我发现其实做家务并不难,要敢于尝试。在我10岁时就渐渐懂事了,奶奶说我就是胆子小了点。我是赞同这个说法的,因为我经常看鬼片,胆子小是正常的。

我用带着思念的往事笔写下了我依依不舍的感情。

成长的足迹作文 篇6

春风拂过,大地生机勃勃,留下了春天的足迹;小鸟滑翔,天空闲情逸致,留下了飞翔的足迹;鱼儿游过,河流欢歌笑语,留下了鱼儿的足迹;我们从人生走过,留下了成长的足迹

黎明的曙光揭开了夜幕,吐出了灿烂的晨光,迎来了金色的太阳,军训的第六天,我们要进行期待已久的攀岩,因此我们怀着激动好奇的心情迎来这一天。

炎炎烈日烤着大地,我们的心情也如这夏日一般火热。我们排着整齐的队伍,走向攀岩的地方。队友们都在议论纷纷,把这安静整齐的队伍搅成了一锅粥。等我们坐好了,还得小声讲两句。教官给我们一一说明好,准备好了,教官要选哪一班先去。我们大声的吼叫着:一班!一班!只听见旁边的几班也跟着大叫着:二班!三班!五班!这声音惊天动地,屋顶都快被震塌了。我们便开始进行激烈的嘴巴斗争赛最后还是让二班去了。我们一个个垂头丧气,不停地叹气着。我们看着他们爬,又在七嘴八舌的安慰着说:没事,我们还可以看他们怎么爬,收集经验呢!我看到他们爬第二个绿色的,没有一个人能爬得上去。过了不一会儿,有一个女生居然爬到了顶端。其他的不是中途放弃,就是爬不上去。绿颜色的攀岩墙,刚开始有一个凸出来的,在中间又有一个凸来的斜坡,每一次他们都是从那里失败的。这个更激起了我的好奇心,我决定尝试绿色的攀岩墙。攀岩墙有三种,教官只允许我们爬两种,一种是黄色的,直行上去,另一种是绿色的,有两处凸起来的。

在我们焦急的等待下,还时不时有着抱怨的声音。过了好久,快接近中午。我们还是没有轮到。大家都在气恼地说:肯定是不让我们攀岩了!但是又过了一会儿,一班的快过去。我们兴奋的跳起来,赶紧冲过去,都想自己第一个攀岩。我们问了教官,教官说,还是只有一个人爬上了绿色的攀岩墙。我们惊讶的张大了嘴巴,心里都想成为第二个攀上绿色攀岩墙的人。

终于轮到我了,我后面的两个朋友,紧张的看着我,还时不时给我加油。说:如果你没爬上去,我们就去黄色的。我自己给自己打气,心里想:不管怎么样,一定不能放弃。我开始爬了,看起来挺简单的,没想到这么难爬。手抓着都很难抓我想尽力抓着别的稳,而且刚开始就碰到凸起来的。我学着前一个同学的方法,努力的用自己的膝盖蹭着爬上去,手用力的抓着。第一个凸起来的成功过去了。爬着就到了第二个许多人都在这里失败的地方,我悄悄的往下看,没想到挺高的。我小心翼翼的在突出的斜坡上爬着,还有最后一个点,我就上去了。突然一个拦路虎挡在了我前面,我怎么抓也抓不到我手前面的那个点了。我想尽力抓着别的地方,可没有一个地方可以抓稳。刚刚的几下子,已经耗费了许多力气,我很想跳一下,抓住那个点,没想到一跳,没踩稳,滚到一边了。幸亏有保护绳,我又继续爬过去。我手一直尽力地伸在那上面,心里焦急的想:我要不要放弃?不行,我不能放弃!我一直想抓着,突然听到底下的教官说:快下来吧!你脚都在抖。我看了看,没有感觉我的脚在抖啊,只是脚站的有些酸了。教官见我不听又劝了我几遍。终于没办法,我心想:我不能耽误别人的时间呀!还是带着无奈和惋惜下来了。我一看那两个朋友早就悄悄地溜到黄色的攀岩墙去了。

我一路的失落与后悔,自己没有坚持下去,而且那个好难抓到,手都不够长。如果可以再来一次,我一定不会放弃的!

"目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而达到自己的目的。这次军训攀岩给我留下了成长的足迹:在人生的路上有许多拦路虎,会阻挡你前进的道路,而你需要的是坚持不懈!只要你足坚定坚持你的信念,努力前进,就一定会成功!

成长的足迹作文 篇7

成长,就像一个调味盘,有酸、甜、苦、辣、咸等多种味道;成长,就像一道彩虹,有着赤、橙、黄、绿、蓝等多种颜色;成长,就像一条泥泞的小路,走过小路的尽头,就会迎来胜利的曙光。

在今年初夏的一天上午,我们全家总动员去采蒿叶,准备回家做蒿子粑粑。

我们来到山坡上,一眼望去,遍地的野花开得正艳,红的、黄的、紫的、白的,五彩缤纷!蝴蝶儿你追我赶,翩翩起舞!我哪还记得是来采蒿叶的呀,来到山坡上就开始捕蝶、采花了。当我手捧一束野花跑到妈妈面前,询问这些植物的名字时,只见妈妈费力地抬起头来,起身用手捶打着腰,我看到妈妈满脸汗水,于是连忙扔了手中的花朵,从地上捡起爸爸脱下的衬衣,双手撑开,为妈妈遮挡太阳。姐姐也跑过来给妈妈捶腰,心疼地说:“您歇着,剩下的活交给我们吧!”

“你们能行吗?”妈妈笑着说道。

“嘻嘻,摘蒿叶这么容易的事,难不倒我!”我兴奋地回答,话音刚落,我就跑去摘蒿叶了。

我弯着腰,拱着背,蹲在地上,吃力地摘着,渐渐地,我才意识到,摘蒿叶也是个技术活呀!起身看见爸爸都摘了那么多,我心一急,就把蒿叶连根拔起,爸爸一个箭步飞奔过来:“唉!傻丫头,你怎么是这样摘的呀?你把蒿叶连根拔起,明年就长不出新叶子啦!要把蒿叶的茎掐断,只摘嫩叶尖儿。”

“哦,哦!我知道啦。”

不一会儿,在爸爸的指导下,我的技术也越来越好,通过全家人的齐心协力,两个袋子都装满了蒿叶。望着这两袋绿油油的蒿叶,再凑上去一闻,仿佛夏日的燥热一下子就减少了许多,空气中都弥漫着这蒿叶的味道,格外芳香!我想,这就是胜利的香味吧!

回到家,我们明确分工,做出了美味的蒿子粑粑。我细细品尝着那圆圆的蒿子粑粑,不仅尝到了家与爱的味道,还尝到了勤劳与收获的味道!

成长的足迹作文 篇8

小苗想长成大树,必经风吹雪打,日晒雨淋。这些经历,在它身躯刻下一道道的年轮,成为成长的足迹。我的成长道路也是如此。现在回想起来,依稀可见,那成长的足迹深深浅浅,难以忘怀

一次跑步,共有九千米长,妈妈和我参加了这次比赛,刚走了一千米,忽然发现人群正向山上移动。我一看,不禁吓得魂飞魄散。我望着山上笔陡的石阶,不禁发颤。山峰耸入云霄,云雾像一条玉带一样绕着如白银盘里一青螺的青山。走上了山路,一路惊险无比,又走了六千米,我已经精疲力尽,可看终点就在山脚下,只能咬牙坚持。经过不懈的努力,终于到达了终点,尝到了胜利的甜头。这次经历是我成长的足迹,它让我懂得:坚持就是胜利。古诗言:欲穷千里目,更上一层楼。大概说的是就是这个道理吧。

一次我与朋友玩游戏,朋友输了,却不认输,认为是我耍花招她才会输的。我俩谁也不肯服输,友谊从此破裂了。一个星期都没有与对方说过一句话,走在大街上遇见了也是谁也不理谁,好像是见到陌生人似的。一次,我又看见了她,正准备扭头快步走时,她忽然三步并成两步地向我走来。握住我的手,对我说:那天我不应该这样,是我的不对,我们和好吧!从此,我们俩的心又连到了一起。这成长的足迹让我懂得宽容的力量和友谊的珍贵。

一次去游泳,我却不敢去,因为我根本不会游泳,我早已想到了落在水中的场景,担心自己的小命难保。可爸爸却连拉带拽地把我带到了游泳的地方。我呆呆地站在池边不下水,爸爸不停地在水下嘲笑我胆小如鼠,不懂得品味生活。终于,我鼓起勇气,下了水,学起了游泳。历经千辛万苦,我终于学会了游泳,不用才担心溺水了。这次经历,成为我成长的足迹。它教会了我勇敢挑战自己,终会走向成功。

成长的足迹深深浅浅,数也数不清。有的深一些,是为了教我们勇敢;有的泪水多一些,是为了让我们懂得珍惜;有的饱含恐惧,是为了让我们战胜自己的胆怯。不管怎样,我都热爱自己成长的足迹,因为这些足迹教我成长,组成了我的一生。

成长的足迹作文 篇9

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及童年,童年时代的生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一

阙跳跃着欢快音符的乐章。

儿时的我,经常会和小伙伴们在麦田里,与夕阳的余晖一起跳跃,与小鸟一起唱歌,与蝴蝶儿一起翩翩起舞。那时的我还会躺在长满野花的草地上,欣赏白云优雅的身姿,静静地感受“天高地广”的境界。

上幼儿园的我,经常会和小伙伴们在一起搭积木,唱歌,跳舞,画画,那是没有烦恼更不用说什么痛苦了,只觉得一切仿佛都是美好的。

第一次戴上红领巾的我,就开始在语言文字的天地里,尽情的飞翔与驰骋。就这样我成了老师的宠儿。

高年级的我,对一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里积蓄的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐,有时只能在灯光下,在被窝里,独自慢慢去品尝。不管是酸的,还是甜的。以前的天真快乐,不知何时与我不辞而别;升中学的压力,也不知悄悄落到我的肩头。我在失落而又惊恐的世界里徘徊着,徘徊着……

我长大了。长大了的我成了一个多愁善感的女孩。难道真的拥有那么少,失去的却那么多吗?不!我在一本书上看到柳青说过这样一句话:“人生的道路虽然漫长,但是要紧出常有几步,特别是当人年轻的时候。”而我才跨入人生的征途,美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼,在风和日丽、万里无云的晴天里,寻找我过去那一份天真、纯洁,追求从远方射来的那一线光明、希望……

成长的足迹作文 篇10

那是一个月前的下午,我们排着整齐的队伍来到操场上,只见一条“长虫”横卧在操场中间的白线上,腰间系着一条红丝带。场地四周的小选手都在议论纷纷,猜测谁能赢呢。体育老师把全班分成两队,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起绳子,脚挨着脚,憋足了力气等待胜利的到来。

我的'位置在对列的中间,干脆向后倾着身子,双脚紧紧贴着前方同学的脚跟,使出吃奶的力气拉住绳子。站在我前面的王军权把牙咬得咯咯响,脸涨得通红。翟鑫呢,平常活蹦乱跳,今天变得严肃起来,紧皱双眉,使劲地拉着,仿佛一撒手绳子就会飞了。可红布条好像和我作对似的,偷偷地向对手那边移去。随着一声哨响,我们队输了。

利用比赛的空隙,队长徐鑫召开了一个简短的总结会。大家分析主要是没有统一用力,在困难时刻没能坚持住,乱了阵脚。

第二轮比赛考试开始了,只见对方同学手背青筋暴出,拼命地拉着,他们像钉子似的,一个个订在原地,有的两脚半弯,身子向后倒去;有的面红耳赤,像是喝醉了酒……站在我队前列的是“尖子兵”倪稀薄,他屏息凝视,憋足了气,用尽全身气力拉着。不好,红布条又向对方移去。千钧一发之际,李怀泽大喊一声:“兄弟们,把咱家底都抖出来!”顿时,我队勇气倍增,精神抖擞,脚抵着脚,身体直往后移。由于对手体力大耗,红布条乖乖地向我们献媚了,悄悄地移动小碎步,跨过了“三八”线。

胜利了,同学们欣喜若狂,呐喊着,跳跃着,欢呼声不绝于耳。接着,我们一鼓作气,“二比一”,大获全胜。

回想起,这件事,快乐依然。团结就是力量,这次比赛必将影响我的人生之路。

现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱,那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学习;爸爸为了我们能更加幸福的生活,十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里,我时时刻刻都感受着无限的欢乐。

成长的足迹作文 篇11

成长的路程中难免有一些困难和挫折,它们就像一个五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。

然而陪伴我时间最长的是甜,让我在幸福中成长。

周末,我在写数学作业时,脑袋忽然闪现出两年前的事。小学时放学一回家就是写家庭作业,再去吃饭。那次,我的作业都完成了,只剩下一道数学题。在小学,我的数学成绩不是很好,经常请教妈妈。当然这次自然也不例外。

“妈—快来呀!”我扯着嗓子大喊道,没有回应。我又喊了一遍依然没有回应。我急呼呼地跑到厨房,把妈妈拖到写字台前,向她请教那道数学题怎么写。“这还不简单。哈--”妈妈发出得意的笑声。我想:这道题目有着落了。妈妈一丝不苟地在草稿本上演算着,我在旁边闲得无聊,看起课外书来。过了一会儿,妈妈拉着我的衣服说:“过来,看!”可是,我还沉浸在故事情节中,根本没有理会妈妈。“看不看,你怎么回事?我跟你写出来了,你看都不看,你什么态度?”“哦,哦!马上。”“快点。”我被这两个字吓住了,妈妈从来没有这么凶。“你看,这道题的解答思路应该是……”“不对,我们书上不是这样解的。”“绝对是的,肯定是你上课没有认真听讲。”一听此话,我气恼急了,大吼道:“我说不对就不对。”“吼什么吼!那你自己写。”妈妈被气走了,但火药味依然弥漫着。

我一气之下,自己把自己锁到房间里,下决心不理睬妈妈。我检查了一遍作业,然后复习和预习一会儿,便去洗澡了。当时,我还在生气,就想浪费水资源,足足洗了半个多小时。我回到房间,看见一杯热腾腾的牛奶和几块面包,还有那道题的解答,分析全过程全摆放在桌前。我假装没有看见,上床睡觉了。

第二天,上数学课的时候,我被罚站,是因为那可恨的数学题。全班只有我和几个成绩较差的学生没有写对。老师在讲这道题的时候,我感觉像上新课一样。我敢肯定,昨天我上课时一定走神了。我感到非常惭愧。昨晚,妈妈责备我,说了我一句“上课没有认真听讲”我就发怒了。妈妈不仅没生气,她还把宵夜端到我房间,而我却不领情。她又认认真真把分析写了一遍,我却当作没看见……想到这些,我的眼泪潸然落下,“好幸福呀!”我都不由感慨道。有一个这么好的妈妈。

我把数学作业写完了,关上作业,看着窗外,思绪又进入了沉思:自从那次以后,我的数学题目又有哪次不会写呢!还不多亏那次的罚站和妈妈严厉的话语,让我上课认真听讲,数学成绩也明显提高……

在我的成长足迹中,幸福的事就像数不完的星星。每件事都闪闪发亮,让我感到无比幸福。

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