写足迹的作文锦集6篇

【#作文# #写足迹的作文锦集6篇#】写好作文是每个学生打造美好未来的关键之一，写作可以激活我们的大脑为创造奠定基础。这篇文章将从多个角度来深入思考“关于作文重要性的探讨”。我们将对您的问题和需求提供专业的建议和意见！

写足迹的作文篇1

春天来了，春天来了，天气渐渐地转暖了，阳光灿烂的日子增多了。

柳树抽出了嫩绿的小芽，一阵春风轻轻吹过，柳树的叶子摇摇摆摆的，像是披着绿发的淑女在空中随风舞蹈。杨树也发芽了，一阵轻风吹过，“毛毛虫”纷纷的落下来，像是给大地播放种子。渐渐的绿油油的叶子长大了，小鸟“叽叽喳喳”地飞到杨树上，它们好像在说：“我们就在这里安家落户吧！”

很多花儿竞相开放，如：迎春花，它的颜色有很多，有黄色、粉色、紫色……花一丛丛，一簇簇的，好像是几个团结的小兄弟。闻一闻，它们的香味浓浓的。桃花的颜色粉嘟嘟的，招来无数只小蜜蜂、小蝴蝶，它们好像在这里嬉戏、玩耍。

小草探出了嫩绿的头，像是在和人们打招呼。

小河也解冻了，小青蛙从山洞里醒来，跳进水里“呱呱”地唱起了欢快的歌谣，小鱼活蹦乱跳的游来游去，好像在说：“终于把春天给盼来了。”

人们脱下了厚厚的衣服，换上了五颜六色的春装，经常在室外锻炼、参加各种活动，享受着温暖的天气带给他们的乐趣！

啊！春天真是一个生机勃勃的季节！

写足迹的作文篇2

时间飞逝，抬头，对视未来；转身，回忆过去。

过去的事点点滴滴，时间冲淡了回忆，只留下点点星光与尘埃。回忆往事，以前走的路再走一遍，但以前发生的事就一去不复返了。

记得小时候，每次到了夏天，我都喜欢在家附近的一个小池塘捉蝌蚪。我给池塘取了一个名字浅塘。名副其实，水的确很浅，只有半米，在记忆中它的水是绿的，水里的蝌蚪也像是被染绿的。

家里的鱼缸里养了许多蝌蚪，有几只要变成青蛙，已经可以看到四条腿都长了出来和一条极短的尾巴。

一天，我又想去捉蝌蚪。叫上几个小伙伴，来到浅塘。烈日炎炎，时不时还能听见青蛙：呱呱！的叫声。

我捞了几只小蝌蚪。突然，见到一只已经长出两条腿的蝌蚪朝我游来。我伸手去抓。不料，一不小心就掉进了水里。我知道，这里的水又脏又有许多虫子，就想爬到岸上。令我大吃一惊的是：小伙伴们也纷纷仿效，一个个向青蛙似的跳进水里，尽情的泼水玩耍。大家都玩的十分高兴，不知过了多久，各自的家长跑了过来，又好气又好笑，把我们接回去。

现在，看着空空如也的鱼缸，我想到那年夏天，鱼缸里的蝌蚪有一半变成了青蛙。我抱着鱼缸来到浅塘边，把青蛙们一一放生，获得自由。现在，我也长大了，不再那么幼稚，那么天真。看着以前每一个脚印，我不禁沉思。

蝌蚪是青蛙成长的足迹，留下跳下水扑通的声音。成长的每一个脚印，就像蝌蚪变成青蛙那样，是多么令人难以忘怀。

转过身来，发现原来成长的过程是那么让人惊讶，惊讶于过去的选择与行动。在这两点后面，是一份天真，一份童真，更是美好的回忆。

写足迹的作文篇3

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中；当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的小草青青；当你坐在安静的教室里，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……

生活处处都有爱的足迹。

学校里，我们淋浴着师生之爱；家庭中，我们沉溺着父母之爱；生活中，浓浓的爱总是填满每个角落。

在接近考试的那几天里，我心里十分压抑，学习的节奏更是越来越紧，也不知道为何事而烦心，总觉得沉闷、枯燥、乏味，更是没有时间和他人交谈，总之很忙很忙，虽然已经一段时间和朋友不再交谈，但来来往往一个微笑，足以让我们相互理解，我们的友谊依然如初。天气变冷了，同桌也总是关心地让我多穿些衣服；每天放学回家，爷爷奶奶也总是关心的'问我“今天冷不冷啊，馍馍够不够吃，有没有饿着啊！”看，这是爱走过的地方。

再看，当我们在商店购物时， “你好，欢迎光临”“有什么需要我帮忙的吗”“一路走好”……看似在寻常不过的话语中却传达着浓浓的爱意。当你大意不小心丢了东西时，售货员会细心的帮你捡起来，这时，你是否感受到爱正在从你身边悄然掠过呢？

生活中，没有那个地方不充满爱。只需要认真体会，仔细品味。也许在你不经意间，关爱与你擦肩而过，但却没来得及细细感受。关爱，就是你生病了有人在旁边安慰；关爱，就是你遇到困难了有人鼓励你继续前进；关爱，就是当你遇到挫折了，有人和你共同面对；关爱，就是当你烦恼时，有人为你指引方向；关爱，就是当你迷茫时，有人点亮你心中那盏明灯……

爱是一杯香浓可口的咖啡，有丝丝苦涩，更多的却是“隽永”。

爱走过了世界每个地方，每个角落，有足迹的地方，就会有爱的影子。

写足迹的作文篇4

在两岁时，我第一次学会了走路，我摇摇晃晃的走起来，刚走了没几步，便摔在了地上，我没有哭，而是一步步爬了起来，拒绝了，让妈妈抱，终于我三岁学会走路，让我得到第一个信念，坚持。

在九岁时，我第一次独自在家，当我知道自己一个人在家时，我内心充满了害怕，内心忐忑不安，但过了一会儿，我便克服了心里的一切恐惧，安下心来开始写我的作业，从此我又知道了第二个人生标签，那就是学会自立！

在11岁时，我开始去学军。在夏天炎热的天气里，阳光炽烤着大地。我们穿着厚重的军服，在教官的训练下正在做体育训练，做完一些训练后，我躺在床上，四肢乏力，头剧烈的晕。到了第二天，教官又严厉的在让我们跑步，我拖着沉重的身躯慢慢的跑着，还是灵魂已经脱离了我的身体，我内心充满了对教官的愤怒。但对此也无济于事，在最后一天我终于可以回家了，我再也不会来这个地方了，我又知道要克服一切，办不了的事。

在我的成长路上，我留下了我之前生活的标签和一串串足迹，让我在以后的道路上有了一些深刻的道理。

写足迹的作文篇5

每一次考试都记录着成长的足迹，每一个成绩都书写一段美好的回忆。

题记

看着蓝色课桌上，躺着的满分数学试卷，使我陷入了沉思。

锋芒挫缩

教室外烈日炎炎，无情的炙烤着教室，些许同学闭上了沉重的双眼，哇！梦里真美。

一次数学测验的试卷批改完毕，同学们正等待着发试卷。嘭伴随着开门声传入耳里的是一声疲倦声：上课。只见同学们猛的一下睁大双眼，紧张的盯着老师手里的试卷。而我，只是在脑海里幻想着试卷发下后，同学们的羡慕、老师的欣慰以及家人夸耀的情形。

蔡韵涵，79分！我显然有些不敢相信自己的耳朵，这个分数重重的击打着我的心，仿佛能看见它正站在纸上嘲笑着我。我的心砰砰直跳，不可能啊！会不会是有人偷偷改了试卷？我拿着试卷仓皇失措的回到位上，顿时，老师、同学的目光使我羞愧难当。

浪子回头

蔡韵涵，来一下来我办公室。说完，便头也不回的走了。我忐忑不安地站在老师面前，迎接狂风暴雨的到来。不料，老师竟异常平静，还拿出一张椅子让我坐下。微笑的对我说：蔡韵涵呀，你可是我们班甚至学校的尖子生，可千万不要因为一时的骄傲，而放松对自己的要求。这次的分数，你自己觉得怎么样呢

回家后，我脑子里一遍遍重播着老师那精炼的话语，终于意识到事情的严重性，随之想到了解决的方案。很快，数学就像空气一样，迅速充满了我的生活，在家中学数学的身影随处可见。

重振旗鼓

期末考试如期到来，我决心一洗前耻。我满怀信心地走进考场，至始至终都紧盯着试卷，仔细思考，认真答题。理所应当，我给今年的学习生涯画上了一个圆满的句号。

从此，我对长大一词有了完美的诠释：它不是指年龄的增长、身体的长高、而是指能面对困难，战胜困难。

如果把人生比作一片海阔天空，那么我从此开始飞翔；如果把人生比作一片汪洋大海，那么我从此开始扬帆起航。因为，我长大了！

写足迹的作文篇6

夏热渐去，秋意渐浓，秋天的信息已在悄悄传递，秋天里果实成熟了、气候变得凉爽了、树上的叶子落了。秋天是收获的季节，农民伯伯辛苦耕种的瓜果、粮食都大丰收了。园子里满是香味，有花香、果香，就连空气也是香的。树上的小鸟也卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转动听的曲子。

在外郊游，能感受到秋风的凉爽，坐在枫树下，看着远方，心里很安逸。枫叶随风从树上哗啦哗啦的落下，慢悠悠的，有一种安闲自在的感觉，满地的金黄，美不胜收。爬山爬累了、跑步跑累了，这时一阵秋风吹来，那是多么的舒服啊！秋天这么美，我都不忍心让她这么快过去。

正午时分，独自一人坐在小船上，欣赏着秋天的美景，水里翻着浪、树叶落在水中、鱼儿在水里欢快的玩耍、鸟儿在空中叽叽喳喳的叫着，远处一些孩子在快乐的放着风筝。

秋天里有时也会下点小雨，像松针，轻轻柔柔的。有时会下倾盆大雨，还有时会电闪雷鸣，下起狂风暴雨，总之让人琢磨不透。屋顶上全笼着一层薄烟。雨滴落在枫叶上，那叶子貌似经不住这雨水，害羞的低下了头。

秋天里的夜也是那样的平静，一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜。秋风带来凉爽，沁人心脾。闭上眼睛想象一下：一个老城，有山有水，满地都是金黄的落叶还有柔和的阳光照在身上。那是多么的温和啊！秋风在你身边徘徊着，像是要跟你诉说些什么。它是看不见、摸不着的，但能感觉到，也能闻到。就像风里带来些青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

秋，是那样的美丽、那样的温暖，更是那样的成熟。秋，还是一个硕果累累的季节，只要付出了就会有回报。我爱丰收的秋天，更爱美丽的秋天！