剪纸作文

【#作文# #剪纸作文十五篇#】好工具范文网编辑特别从网络上整理了“如何写一篇有思想有文采的作文”，写作文是学生必须要做的任务但写出来的质量却各不相同，每篇作文都是一次思考和反思的过程。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样，如何写一篇有思想有文采的作文？

剪纸作文(篇1)

瞧，这张色彩缤纷，栩栩如生的剪纸，多么引人注目。我目不转睛地看着这幅艺术品，开始慢慢地挥动梦想的翅膀，飞向想象的王国……

艳阳高照的正午，一片空地上人山人海，热闹非凡，原来，这里正在举行一年一度的骆驼比赛。看！那边有一个朝气蓬勃的少年正吃力地拉着一头强壮的骆驼往比赛场地赶。可那只骆驼好像有点倔强，嘴里不时发出“嗯——”的叫声。好不容易拉到了比赛场地，还没喘口气，谁知又要做比赛准备了。

开始比赛了，骆驼们一个个跃跃欲试。“砰！”一声清脆的发令枪声，所有的骆驼像离弦之箭一样，一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！百十匹强壮的骆驼，如百十发子弹一样，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是奔跑的脚步；斗虎一样，是强健的风姿。这比赛，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。所有的骆驼都是屏住气，谁也不让谁，忽然小男孩的骆驼开始加速了，与其他骆驼差距越来越远了，骆驼也是越跑越来劲，一举拿下了冠军。小男孩抛掉了所有的疲惫，欢快地跳着舞。

剪纸作文(篇2)

1剪纸

每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。

"今天，我们要完成一幅剪纸作品。"老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？

可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀"飞舞"四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

"光说不练假把式。"我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始"行动"了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它"生命".可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的"伤疤",我便用一点胶带帮它"疗伤".尽管如此，那道"疤痕"仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶"化妆".

很快"装扮一新"充满活力地蝴蝶在我的眼前"亮相".看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。

2学剪纸

星期三下午科技课，老师教我们学剪纸，我心里甭提有多高兴。老师高兴地告诉我们："今天的科技课，学剪纸。"话音刚落，课堂就像是热锅里撤下一把盐似地炸开了，同学们个个脸上露出了笑容。

首先，老师把剪纸准确的：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠的边上剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最后，展开来就是一朵栩栩如生的花。我挠起大拇指，夸老师："耶，真棒！"老师微笑着说："剪刀在你们手中，一定会剪出许多更美的花，更机灵的动物呢？"接着，大家各显伸手，纷纷地剪起来了。我首先把淡红色的纸拿出来，剪成正方形，并对折三次；然后，开始剪花边了。我小心翼翼地拿着剪刀，剪成锯齿形的花边，花边剪好后，展开一看，哎呀！不好了，我剪歪了。我仔细地观看，认真地思考，又拿起剪刀重新修剪，再展开一看，啊！淡红色的纸形成了一个圆形的花纹，然后，我在纸中间，剪一个三角形，一个圆形，一只小鸟，一只青蛙，啊！整个图案美丽极了。

大家都剪好了，我们把"杰作"拿到讲台上展示，各种多样的形状：有的像荷花，有的像小鸟，有的像小动物……老师认真评选，熊雅楠获得了第一名，我荣获第二名，心里乐滋滋的。这次学剪纸，我真是一举两得。既增长了科学知识，又悟出一个道理："世上无难事，只怕有心人。只要认真学手艺，都能学成功。"

3学剪纸

星期五，老师布置了一份特殊的作业，学习剪纸。我一听头就大了。小时候虽然已经跟爷爷学过了，可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天边飘过的影子，更别说剪出来了，可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去，怎么办呢？

星期五回到家作业就被扔到了一边，看了会电视，很早就睡觉了。

星期六一天写完除剪纸之外的所有作业，剩下时间用来看书。

直到星期日的晚上，我还是没到剪纸。"车到山前必有路。"挺害人的。我一边望着面前桌上的纸和剪刀一筹莫展一边这样想。现在"车到山前"的我想要找一条路，找起来真麻烦。老妈似乎看出我很为难，就走过来拿起一张草稿纸刷刷几下一只憨态可掬的小狗便横空出世了，我的嘴巴一下变成了一个鸭蛋："天哪，老妈，你怎么剪的？就这么简单？""恩。"你可别拿我的去摸冲你的哦。"好的。"

有了老妈的模本，我信心十足地拿起了剪刀，轮廓到是好剪，可里边细小的花纹就难了，一不小心，哎，小狗一条前腿掉了，这还能行吗？没本法，半天功夫报废了。只好重新剪了。重新剪的还没有剪完轮廓，老妈又凑来看了。"啊？你才剪了这么点？"我只好把报废的那张给她看，没想到她噗嗤一声笑了出来，我这下蒙了。她还真是幸灾乐祸，可没有想到她笑完了对我说："你干嘛非得把小狗身上的花纹剪下来呢？简单一点也可以嘛。"我这才恍然大悟，很快剪完了。

通过这次剪纸。我真正了解了什么叫"车到山前必有路。"

4我爱剪纸

很小的时候，我就非常喜爱剪纸这门工艺。想着我要是会这门手艺，该多好啊。

今年暑假，爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸，那天，一开始，我的心情很复杂，我既高兴，又害怕。高兴的是我就要实现自己的夙愿了；害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。

来到教室，坐下来，我把准备的工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来，他就自我介绍，老师姓刘，大家都叫他刘老师。介绍完自己，老师就发给了我们每人两张红纸。

开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个"双喜".老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。

后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——"虎".老师先发下一张印着"虎"的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我还是画错了一次，我不泄气，还是认真地修改。

最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。刘老师过来对我说："别紧张，细心点就可以了。"我镇静下来，先剪外面的轮廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围，很多学生把自己的虎给剪坏了，我很自豪地完成了自己的剪纸作品。并把它交给老师，经过认真的观看，老师直夸我剪得好。后来，老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里，让大家去那里欣赏。时间不长，大家便送我了一个很有艺术品味的雅号——小小剪纸迷！5感人的剪纸

一把把普普通通的剪刀，一张张普普通通的彩纸，结合起来就是渊远流长的中国文化——剪纸。

一次，看书时，我无意看到了一张栩栩如生的剪纸。剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，一个姑娘正跪在一块手工编织的花毯上看书，窗外，两只蝴蝶停留在一朵花上……

每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在大草原上的一个小村里，住着一群善良的村民，小玛丽也是其中之一。小玛丽从小就对医术有浓厚的兴趣。有一天，村子里的人得了一种不治之症，这种病极具传染性，只有跑出去玩的小玛丽幸免了。

为了救治乡亲们，小玛丽每天都翻看从各地搜集来的医药史书，看完了，又到别处去借。几天过去了，村里死去的人越来越多，小玛丽为此痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。

功夫不负有心人，一个星期过去了，费尽心思的玛丽终于找到了关于救治这个疾病的一

本医书。书上说只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。

这天下午，小玛丽带上干粮和淡水，与乡亲们告别。她凭着惊人的毅力和过人的智慧，克服了艰难险阻，登上了冰山顶。冰山顶上，一朵洁白的雪莲正盛开着，小玛丽不顾疲劳，兴奋地摘下了雪莲。

小玛丽顺利返乡，乡亲们抱着病体出来迎接她。小玛丽高兴地捧着雪莲，告诉乡亲们，只要喝了雪莲熬的汤，乡亲们就有救了。

剪纸作文(篇3)

我正在看一副骆驼剪纸，它这里有骆驼，有小孩，有小鸟，就连小草都剪的无可挑剔，看到了这些，我的思绪就飞到了想像的大海里，乘风破浪。

想象中：一个小孩叫小萨，他的家庭都住在沙漠，虽然生活的很艰苦，但是他们生活的十分的快乐。可是好景不长，有一天，突然出现了巨大的沙漠风暴，那一天，小萨的家被大风卷走了，生活用品都不知被吹到哪里去了，无奈之下，小萨一家只好搬家，他的爸爸妈妈准备到了东西，可是，他们没有骆驼，在沙漠里没有骆驼怎么可以搬家呢？，可是，小时他们的家当全部在一起也买不到半只骆驼呀，所以他们只好先打工挣钱，买骆驼，小萨一家就进了城里，他们先问了两头骆驼的价格，要两万元，他们必须要加倍努力了。

小萨的爸爸妈妈还在沙漠里挣钱，而小萨，就在一家饭店里洗碗，那里的洗完就像冰一样冷，小萨的手冻得就像胡萝卜一样红，而他要洗的碗却有山一样高，要是换成一位普通的孩子早就哭爹喊娘了。可是小萨很坚强，他不但没有被吓到，还主动申请加班，他的老板看了很是心痛，就把他的工资多发了一点，不要下看这一点，因为这一点，小萨一家成功的买到了两头骆驼，他们终于可以搬家了。看，小萨一边牵着，一边笑着，蝴蝶和小鸟都在他的身边飞舞，好像在庆祝他们成功了。

想像完了我明白了，只要坚持不懈，就一定可以成功的。

剪纸作文(篇4)

中华传统文化博大精深，传承着文化和艺术，它的内容很丰富，有精居小风筝、诗歌、书画、美术等，但我最喜欢的是剪纸艺术。

剪纸艺术历史悠久，起源于南北朝时期，但真正繁盛却是在清朝中期以后，劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫窗花。这个习俗一直延续至今，每逢春节，人们都会买一些各式各样的剪纸粘在窗户或门上，美丽的仙女、欢快的小燕子、勤劳的`小蜜蜂，还有可爱的小白鸽……它们象征着喜庆与和平。

今年春节，妈妈也买回了各式各样的剪纸，哇！那些小白兔啊、鹦鹉啊，还有戏水鸳鸯们栩栩如生，跟活的一样，我喜爱极了，于是我也拿起剪刀，照样子象模象样地做了起来。哎哟，不做不知道啊，看起来那么简单的东西，怎么就是做不象呢？小熊猫的耳朵长到了小白兔的头上、好好的鸳鸯怎么越看越象鸭子呢？看着“四不象”的作品我懊恼极了，妈妈笑着告诉我，凡事都不象看起来那么容易，让我再试试，于是我便不厌其烦地一遍一遍地剪，在第十五遍时，终于兔子耳朵出来了，我开心得又蹦又跳，虽然与妈妈买回来的剪纸仍有很大差距，但我已经进步了，我有信心会越剪越好。

我爱中华的传统文化，我爱剪纸艺术。

剪纸作文(篇5)

我的祖国——中国，从古至今已经5000多年了，在这漫长的发展过程中，有许多遗传下来传统文化，今天我也要体验一下其中一种有趣的传统文化——剪纸。

我拿出剪刀，五颜六色的彩纸，又白又长的双面胶。老师给我们播放剪纸视频，看完后我心想：这不挺简单的嘛！

我拿起手中的纸沿对角对折，又拿起剪刀咔嚓咔嚓一下子就剪出来几道笔直的线，左手抓起双面胶用右手撕开，刚想把它们粘上去，却一不小心就撕破了！刚才还挺高兴的，此时心情一下子低落了下来，可我不信这个邪，又重新做了一次，这一次比上一次更加细心，也格外小心。可是在纸张和胶带接上去快做好的时候，又出现一个问题：我把它贴反了。唉！不对劲，乍一看怎么那么眼熟呢。哦！没想到我因祸得福做出了一把迷你小扫把！哈哈！我尝试用它扫了一下地，想着做一个扫把也不错呀！

我喜欢剪纸，剪纸真让我高兴啊！

欢欢老师点评：

小作者真是在用心体验此次的活动课程呢！将事情的起因、经过、结果写的很清楚，特别是在剪纸过程中的动作以及你当时的心情写得比较具体，结尾表达了你对此次活动课程的感受。

剪纸作文(篇6)

夏日午后，蝉声如织，我独自坐在家里，漫不经心地整理着书桌。从一本旧书中暮然飘落一张纸片，我俯身拾起……

还记得那日，风，失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾。仰视蓝天，重重叠叠的云儿在天空飞舞，编织成一圈圈美丽的花环。我漫步在一条被落叶掩盖却又隐约可见的潮湿小路上，看着两侧整齐的枫树，听着落叶被微风吹起的声音，好不写意快活。

突然，几个小巧的身影闯入了我的眼帘，随眼望去，几个小孩正围着一位年近古稀的老人，灵秀的瞳仁里时不时放射出一丝丝惊叹。对于一个七八岁的孩子，还有什么比玩耍更吸引他们？

我心生好奇，也凑上前去。发现一支小巧的剪刀正在老人的指尖飞舞着，在一片红纸中来回穿梭，一开一合间，一只只翩翩飞舞的蝴蝶展现在眼前。从未见过如此完美的剪纸！我被深深的震撼住了。只见那老人怡然自得地眯着双眼，似乎每次睁开都会有爱溢出，载着那小小的生物远飞天际。

哇！那是个娃娃脸，虽小，但却精致、栩栩如生，是谁赋予了他生命？不料，被个小男孩抢去了，带着一众人玩了起来，几番传递，几番争抢，还没等人看够，就辨不出了面孔。那老人也不生气，转动了几下剪刀，一吹，嘿！又是一条火红的仿佛要燃烧的长龙，在空中遨游，好不自在。真是神了！这剪纸，或淳厚古拙或纤细奇巧，浑然天成，让我第一次真真切切的感受到了中华五千年的文化底蕴。剪纸，美哉！

我不忍去打破这美好的氛围，只是用记忆凝固了这光影，凝固这份沉甸甸的文化，愿它永存心田。

剪纸作文(篇7)

这天，我看见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了辽阔的大草原。

有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还是黄沙，身前身后，梦里梦外，总是漫天的黄沙。

有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已，也羡慕不已，他多么渴望自我能亲眼看看大草原啊！

一年又一年，小傲慢慢长大了，他对草原的渴望也越来越强烈！最后能够独自出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告别后，牵着心爱的两头骆驼出发了。

小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么？他一点也不在乎疼痛。

不知走了多少天，挪着疲惫的步子，小傲坚定地走着走着。忽然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，是草原哪！小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的歌不时附和着叫两声。

空气是那么清新，天空是那么明朗，小傲透过歌声来表示满心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一会儿上了四周的小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花，到处翠流，使人惊叹，也让人舒服，两只骆驼静立不动，回味着草原的无限乐趣。

小傲在那里安家了，和骆驼过着幸福快乐的生活。

一把剪刀一张纸，这就是咱中国的剪纸！

剪纸作文(篇8)

剪纸是中国最古老的民间艺术之一，它是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。我对它情有独钟！

那是我上幼儿园大班的时候，有一次，妈妈带我一起回乡下看外婆，一进外婆家门口，首先映入我眼帘的就是贴在门上的红红的“喜”字。我便问妈妈：“妈妈，那门上贴的是什么呀！我好喜欢”。妈妈和蔼地说：“那是剪纸，是你外婆剪的。”

我们跨进大门时，便见到外婆正坐在桌子旁边剪纸，我开心地跑过去，拉着外婆的手说：“外婆，外婆，我好喜欢你剪的字，你教我可以吗？”外婆点点头，笑咪咪地看向妈妈，妈妈也点了点头，表示可以让我留下。

于是，我就开始学剪纸了。外婆叫我先准备好剪刀，红纸，笔等，接着教我画图。我拿起笔，照着图样，小心翼翼地描摹，半点不敢马虎。终于画好了，接下来就开始剪了，我拿起剪刀，心里很紧张，手微微有些颤抖，额头上大豆般的汗珠也落下来了，这时，耳边响起外婆的声音，“别紧张，慢慢来，相信我们家宝贝会剪好的，加油！”

外婆的话就像定心丸一样，我的心渐渐地静下来，先剪外面的轮廓，然后再把里面的一个又一个小洞洞认真地剪开……过了不久，一张美丽的图案我呈现在我的眼前，简直不敢相信这是我的杰作。我开心地跳起来，大声喊道：“妈妈、外婆快来看呀！快来看呀！这是我剪的，漂不漂亮？漂亮吗？好看吗？我学会了剪纸啦！我学会了剪纸啦！”

从那之后，我便迷上了剪纸，一有时间就剪，剪了许多可爱的小动物，有美丽的蝴蝶，机灵的小猫，还有可爱的小狗等等，妈妈说我是个小小的剪纸迷。

剪纸作文(篇9)

剪纸是我国的文化遗产。剪纸色彩缤纷，形象生动，人物活灵活现，动物栩栩如生，植物充满勃勃生机。每一张都是极为精美的艺术品。剪纸不光受到中国人的喜爱，就连外国人都为之啧啧赞叹。

其实，每一幅精美的剪纸背后都有一个精彩的故事。在众多美不胜收的剪纸中，我最喜欢《好朋友》这幅剪纸。

一头温顺敦厚的老牛，它的角宛如镰刀一般，上面停着两只喜鹊，它俩叽叽喳喳地不知在说些什么。两只铜铃般的大眼睛镶嵌在它那粗糙的老脸上，鼻孔里呼出一股股热气，结实的身子上雕刻着精美绝伦的花纹。一个小孩子最先跃上牛背，他背上背着一顶大草帽。他有一双炯炯有神的大眼睛，光着脊梁，露出了白白的肚皮，很可爱。接着，另一个背着水壶的孩子也来到牛旁，骑在牛背上的孩子用他那白胖莲藕般的手臂拉着另一个孩子上牛背。看来他们要去远足了。老牛和善地望着这对好朋友，它活动四蹄，惊飞了正在草丛中玩耍的花蝴蝶。瞧，老牛的腿边还刻有三个醒目的红字“好朋友”呢！

看着看着，我不禁浮想联翩：从前，有一位年轻的母亲生下了三个孩子。女孩叫露亚，哥哥叫贝姆，弟弟叫蒂姆。女孩是最小的一个。生完孩子后，那个可怜的母亲不知怎么的便去世了。从此，他们过着没有母亲呵护的日子，和爸爸相依为命。虽然他们的生活很贫苦，没有母亲的照料，但他们的日子却过得很快活。女孩相貌俊美，如出水芙蓉一般，整村都找不到像她这么美的了。她直到长大，相貌依然俊秀。但天有不测风云，有一天早晨，哥哥贝姆叫妹妹起床，突然发现妹妹不见了！他简直不敢相信自己的眼睛，赶忙把在山沟里正在砍柴的蒂姆叫回家。两个哥哥整村庄都找遍了，可还是没有妹妹的踪影。这天深夜，贝姆进入梦乡。这时，他梦见了一位大仙在和他讲话：“贝姆，你的妹妹被天上最恶毒的魔王抓走了。听说这个魔王非常迷恋漂亮的女子，正巧你的妹妹是村里最美的。现在那个魔王正准备找一个女子做他的妻子。昨天夜里，魔王带着几个士兵来到这村里巡视，发现了正在酣睡的妹妹，便施下魔法，将你妹妹吸上来，并给她施了恶毒魔法。他现在很想娶你的妹妹为妻。快去救她吧，不然她永远回不来了！明天你拿着水壶和草帽去神奇山洞施下“情谊魔法”，就可以带上它们救妹妹了。”大仙说完话后就像一缕青烟飞走了。第二天，贝姆醒来，发现蒂姆正准备东西。原来蒂姆也梦见了大仙。蒂姆把家里的一头老牛牵出来，他背着草帽最先跃上牛背，然后把背着水壶的贝姆也拉上来。这时，两只喜鹊飞到牛角上，对牛说了些什么，然后飞走了。它们说了些什么呢？原来它们是情谊之国的天使，为了下凡把自己变成了喜鹊模样。它们让老牛走到山洞施完法后，它们将会变成大鸟将他们送到天上，到时候一起救妹妹。他们出发了。路上，他们互相帮助，共同克服了困难。他们不但是兄弟，还是好朋友。经过四天长途跋涉，他们终于来到了山洞。他们把帽子和水壶举到头顶。突然，一道刺眼的光线袭来，弄得他们睁不开眼睛。半小时过去了，帽子、水壶本来的样子变了，从土色变成了天空蓝，宛如两颗宝石。这时，两只大鸟张开双翼飞进山洞，不费吹灰之力，一眨眼功夫将他们带到了充满黑暗的天国——这就是魔王统治的国度。大庭里，一片黑暗。让他们庆幸的是，魔王刚刚畅饮过美酒，靠在宝座上睡着了，他旁边就是妹妹。他们的机会来了！大鸟掩护着老牛和两个哥哥，蹑手蹑脚地走到妹妹身旁，蒂姆赶忙把帽子戴在妹妹头上，贝姆将水壶里的水灌进了妹妹嘴里。突然，妹妹消失了。听两只大鸟说，妹妹已经回到家，在床上睡着觉呢。说完，大鸟将他们带到人间，送回了家中，然后没有等两个哥哥道完谢就消失了。两个哥哥栓好了牛，回房一看，妹妹睡得正香。哥哥们看着妹妹带着微笑的面孔，笑了……

这当然是个梦，一个美丽的梦。

剪纸，那精美的图案和动人的故事深深地烙印在我心中，让我无法忘怀。

剪纸作文(篇10)

“小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花……”这首充满童趣的小诗，我十分喜欢。正是因为它，我有时间就拿起小剪刀，剪各种各样的小玩意儿。美画板比赛过后，我参加的美画板社团变成了剪纸社团，这让我期待不已。

等待着，等待着，终于到了期待的星期四，终于到了期待的下午，终于到了期待的剪纸社团时间。我带着准备好的工具迫不及待来到社团。打开工具一看，除了剪刀，还有刻刀和一盒刀片。“老师，我们不是剪纸吗？刻刀有什么用？”我不由地纳闷了。

“当然有用啦，\"周老师笑着摸了摸我的头，“剪刀是用来剪外形的，刻刀是用来刻细节的。”我似懂非懂地点了点头。

周老师帮我装好刻刀后，就开始给我们讲课：“刻的时候……“听着听着，我们个个都跃跃欲试。

终于轮到我们自己操作啦。看着满目琳琅的印好图案的纸，我又紧张又激动。激动的是终于可以正儿八经剪纸了，还可以用刻刀呢！紧张呢，当然是怕伤到手，流出血喽！最终我鼓起勇气，选了一幅有着百年好合寓意的图案，拿过刻刀，犹犹豫豫地开始刻起来。一开始，我有好几处细节没刻好，但渐入佳境，越刻越顺手。我原先还担心会伤到手，原来不会呀！

现在一到周未，我就会拿出刻刀、剪刀沉浸在剪纸的欢乐中。双眼盯着图案，一刻一挑一挖，细细的，像是用刻刀刻出了我心里的话。那剪刀剪纸时发出的细微的声音，就好似美妙的音乐一般。在这美妙的音乐声中一幅幅美丽的剪纸作品诞生了。

啊，剪纸的乐趣真是无穷。我爱剪纸，剪出美好的生活！

剪纸作文(篇11)

走在街上，到处都洋溢着年的气息，大街小巷热闹非凡。而齐乐社会工作服务中心也为迎接新的一年做足了准备。

活动1：《巧手一剪纸，剪出幸福年》

1月18日下午，齐乐社会工作服务中心在南区日照举行了剪纸比赛。与以往不同的是，今年的剪纸比赛，老少皆宜。不管是幼儿园的小孩，还是年满几十的老年人，都可以参与。

虽然下着毛毛细雨，但是却挡不住他们的满腔热情。齐乐社工们也为他们做好了充分的准备：一些剪刀和代表喜庆的红色纸头。

“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”只听见剪刀在红纸上剪纸的响声，每个人都低头专心致志，小心翼翼地剪着手中的纸。不一会儿功夫，每个人都剪出了一个活灵活现，惟妙惟肖的窗花，人人脸上都洋溢着开心的笑容，为自己巧手剪出来的工艺而自豪。

这次剪纸活动，不仅使孩子们得到了锻炼，也是对中国传统艺术的一种传承。而且让老年人的心情非常愉悦，有益于身心健康。

活动2：《墨香四溢春节到》

19日，齐乐社会工作服务中心在南区日照开展了“写春联，送福字，迎新春”的活动，为社区再添新春佳节的喜庆氛围。

下午1时，社区志愿者们为许多喜爱书法的老人，儿童们准备好了笔墨纸砚，活动就开始了。一时间，周围变得静寂无声，都在低头一笔一划耐心地书写着。有的人在写春联，每一笔都刚劲有力，每一划都恰到好处，有的人也在写大大的福字，预示着新的一年有福运来到……

活动结束后，志愿者们就把一些春联和福字送给了一些老人们，祝他们在新的一年里吉祥如意，事事顺心！

“欢欢喜喜过大年，快快乐乐迎新春！”刚柔并济的书法，巧夺天工的剪纸，都寄托着人们辞旧迎新，福满家园的美好夙愿。

剪纸作文(篇12)

在中华民族这个大家庭中，有许多的民间艺术和传统文化，我最喜欢同时也是最热爱的就是剪纸了，剪纸是我们非常熟悉的民间艺术，也是非常的简单，像我这种只懂得剪纸的一些皮毛，就会找到一张纸来剪出自己想喜欢的图案，上面有着自己专属的寓意。

剪纸这门艺术通常是用在喜庆的时候，剪一些喜字或者福字。

依稀记得那年春节前夕，家家户户都在准备着过年的用品，我们家也不例外，爸爸妈妈因为忙，所以这些对联什么的都要我自己去弄，最有趣的就是剪纸了，在红纸上画上个大大的喜字后就开始剪了，急性子的我迫不及待地拿着剪刀咔擦咔擦地剪着，随着喜字的线条剪。就这样，左一下，右一下，结果粗心的我把一条边给剪烂了，我兴奋的心情好似跌入了谷底。这哪是喜字啊，根本就是一个四不像。唉，我还是没有剪纸的天赋啊。

然而有强迫症的我依然要完成这个困难，再拿出一张红纸，写上喜字，先不着急动手，我观察一下它的线路，应该怎么剪才能完整的剪下，看了好久才发现上一张原来是这样剪烂的，我终于看出了端倪，开始认真的剪着，大约过去了二十分钟，一个大喜字终于完整的被我剪了下来，当时有种如释重负的感觉，经过几次剪纸学会的练习，我剪纸的技术越来越好，福字也能完好无损的剪下来了，也非常的好看，爸爸妈妈都表扬了我，从此以后，我对剪纸的兴趣越来越浓厚了。

从那时起，我成为了剪纸的粉丝，开始疯狂的迷恋上了剪纸，准备一把剪刀和一张纸，就可以随时随地的剪自己想要的图形，或许，有人说剪纸非常的枯燥，但是你不去尝试就听信别人说的话，你知道是真的吗？只有自己亲身感受，才能感受到剪纸的魅力。我们应该尝试自己剪纸，体会剪纸的乐趣，也许你会从此深深被它吸引，和我一样因为它而疯狂！

剪纸作文(篇13)

走进郭树林的家，犹如走进一个剪纸的世界，刀与纸的古老技艺中浓缩着别样的美丽：门上、窗上、地上、墙上……从小至方寸的花鸟虫鱼，到数米见方的清明上河图，莫不线条灵动，精彩纷呈。这是一个有名的“剪纸家庭”——郭树林和妻子王银凤都是太原市的民间剪纸高手。如今，5岁的女儿郭艺晶也剪得有模有样。这对因剪纸而结缘、并将剪纸作为终生事业的夫妻目前经营着一个名叫“上林苑”的剪纸行，作品远销世界的许多地方。“‘树林’引来了‘银凤’，而我们的孩子就是剪纸艺术的结晶。”郭树林笑着说。山西是剪纸艺术的沃土，民间剪纸粗犷、雄壮、简练、纯朴。郭树林和王银凤从小就喜欢剪纸，也学得了一手好技艺。一片平淡无奇的纸张，一把看似笨拙的剪刀，在他们的手里，三下两下，就变成了栩栩如生的立像。而让郭树林下定决心，将剪纸传承发展下去的，是他出国参加太极拳邀请赛的经历。“没想到中国剪纸受到那么多外国人的喜爱，我们一千多年的剪纸文化，应该让更多人来分享。”郭树林说。他的想法得到了妻子的鼎力支持，那时，王银凤白天上班，晚上和丈夫一起熬夜剪纸，还将工资收入都搭了进来购买刻刀、宣纸等。有次为了赶制一幅大型作品，他们夜以继日地忙活了两个多月，郭树林负责总体设计和细部刻画，王银凤负责照小样剪制。那两个月，两个人的眼睛总是红红的。“因为发自心底的热爱，我们才坚持到了今天。”王银凤回想起当年的艰辛，感慨万分。为了学习更多的剪纸技巧，郭树林夫妇遍访山西的民间剪纸艺人，还参加全国各种展览，与外地艺人交流技艺。郭树林说，自己可以不计时间、金钱，只希望用剪纸原汁原味地留住传统文化。无论是晋祠唐碑还是风景名胜，无论是民俗文化还是异国风情，无论是诗词中的意境还是街边的场景，郭树林夫妇都想用剪纸来尝试。《壶口瀑布》《故乡月色》《祖国万岁》等作品，在他们的刀剪配合下，无不洋溢着诗意与美感。郭树林认为，只有在继承传统的基础上进行创新，走向市场，剪纸这样的民间艺术才会更有生命力，才不至于消失在历史风尘之中。如今，郭树林夫妇最大的梦想是建一所“剪纸艺术博物馆”，所有不同风格的剪纸都能在其中交流展示。“剪纸艺术是中华民族的国粹，我们希望更多的人，尤其是年轻人喜欢剪纸，让剪纸艺术发扬光大，得到更好的传承和发展。”郭艺晶在父母的工作室里翻看剪纸。

剪纸作文(篇14)

我有许多爱好，看书、跳绳、折纸、剪纸等，但是我最喜欢的是——剪纸，它就像我的朋友，时刻陪伴着我。下面我就给大家分享一下我剪纸的故事吧：

故事源于我在电视上看到的一个小节目，节目是介绍中国非物质文化遗产传承的，其中讲述了很多剪纸艺术，我喜欢那些剪纸作品，更喜欢那些民间剪纸能人。恰逢去年通渭县青少年活动中心的一位老师教授剪纸艺术，我欣然报了名。可是学习的过程并不是那么容易。刚开始学的时候，我觉得有点难，因为老师一开始就讲了好多剪纸知识，折法有三角的、四角的和五角等等，折好之后还要在折纸上画图案，图案复杂多样特别难画，画好之后还要做修改，一时间，我心里开始打起了退堂鼓，想放弃学习剪纸艺术的想法在我心里慢慢滋生了。

老师正式教剪纸的时候，告诉我们先从五角的学起。老师让我们拿出一张彩纸，一起跟她学怎么折，我花了好长时间才折出来，正好这时老师说要开始在折纸上画文案了。我以为老师会教一个很简单的图案，谁知，老师画了一个很难的图案，老师说这个图案有点难，让我们认真画，可是我不会画。没办法，我只能看着图案自己画。

我画出来，感觉不太像，便擦了重新画；画好之后，感觉还是不太像，又擦了重画；画好之后，看着依然不像，这时候我想放弃了，我心里想着可能我没有学习剪纸的天赋，老师看我委屈的表情就走到我旁边安慰我说：“多练习练习就好了，孰能生巧的”。想到“失败乃成功之母”这句名言后，我画了又擦、擦了又画……终于画出了自己感觉还不错的图案，我便剪了出来，老师看到后说我还得好好练习剪。我听后有点泄气了，但还是坚持下来了。

回到家之后，我还给我安排了一个任务，每天除了在学校里练习两小时剪纸，还在家里练一个小时，这样才能更快地提高我的水平，如果有闲暇时间的话，我还可以加练半个小时，终于慢慢地赶上了同学们的剪纸水平。

在快放学的时候，老师说要进行一场考试，还要评分，我一听心里有些紧张，因为我暂时还是有些不熟练，不过我还是在放学回家后认真练习，希望能考一个好成绩。临考试前，我练习了足足两个小时才赶到学校考试，还温习了一遍老师讲的剪纸细节，因为我想考一个好一些的成绩。

终于，功夫不负有心人，我在考试中得了第二名――98分。

有了这个第二名的荣誉，我心里像吃了蜜一样甜，对剪纸也更加喜爱，我常在没事干的时候拿出笔纸、橡皮和剪刀剪一些水果、动物、窗花之类的。我相信勤能生巧，我也相信一次次的失败是为了更好地成功，相信在我的不懈努力下我的剪纸手艺一定可以更上一层楼。

我爱剪纸，我深深地爱着祖国，爱着祖国的民间艺术，我相信我一定会将剪纸这项非物质文化遗产发扬光大的！

剪纸作文(篇15)

剪纸艺术是我们中华民族的瑰宝，以前，几乎每家每户都要贴几张妙不可言的窗花，到现在剪纸还成了人们业余的兴趣爱好。

这天，我翻着语文书，顿时，四张精妙绝仑的的剪纸吸引了我，其中，红色的那张最为鲜艳。我仔细一瞧，这头肥壮的水牛长得可真结实，眼如铜铃，可精神了，它那牛角又大又粗，可尖了，只要在你身上戳那么一下，估计你就成马蜂窝了。更不可思议的是牛背上坐着一个小男孩，这小孩浓眉大眼，样子挺机灵，可能三下两下就能爬到牛背上去。可另一个文静的小女孩就没那么容易了，怎么也上不去，幸好，那小男孩知道小女孩想上去，便伸出手去帮她。一旁牛角上的两只小鸟儿也叫得欢，仿佛在说：“加油!”

可我就弄不明白了，为什么那小男孩要去帮小女孩呢?难道他们是兄妹?难道他们是亲戚?难道他们是同学?……可是，独自一个人骑牛多高兴啊，为什么要多加一个人，玩的时候还要照顾她，多麻烦呀，我正想把这一页翻过去的时候，牛腿旁的一行小字又提醒了我——“好朋友”。好朋友，对呀，人生最纯洁的情，最温暖的情，最需要的情，最真挚的情不就是友情吗?一个人没有好朋友不白活了?哪小男孩和小女孩一定是好朋友，好朋友想骑牛，也身为好朋友的自己当然该拔刀相助，当然，如果他们现在还不是好朋友的话那就更应该拉她一把，这样他们就会成为好朋友了。想到这儿，我为自己刚才的想法感到惭愧。

那一旁的小鸟也是好朋友，两只“好朋友”在一起玩耍，那是一件多么快乐的事呀!这张剪纸让我明白了很多，也让我了解了朋友的涵义。

剪纸，是中国的艺术，它将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿，它体现了中华民族对真善美的追求和向往，现在，它将走向全世界，向人们展现它的风姿。