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书信作文13篇

书信作文

格式:DOC上传日期:2023-12-12

书信作文13篇

2023-12-12 13:25:18

【#作文# #书信作文13篇#】有时候觉得写作文很难,不知道怎么下笔?其实作文是用来考察我们的语文水平的重要工具,写作可以激发我们惊人的创造力。如果想要写好作文,就需要多读多学多写,还要经过不断地试读和修改。编辑今天打造了这篇“书信作文”,希望我的回答能给你一些启发,记得好好收藏哦!

书信作文 篇1

文言书信格式主要分为七部分,分别为:提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语等。

一、提称语

提称语是附在称谓后面,提高称谓的语词

提高称谓,也就是对受信人进行尊敬抬举的意思,如“希圣老师尊鉴”;再如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、 某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。

有的提称语除提高称谓之外,还有请受信人察阅此信的意思,如“赐鉴”、“青鉴”等。

我国传统书信中常用的提称语很多,使用时要特别注意与称谓的配合。

在礼仪简化的现代生活中,提称语常常被省略。省略提称语后,在称谓下加冒号“:”,如“希圣老师:”。

应用对象及常用敬语

尊长:尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴

师长:尊鉴、台鉴

平辈:台鉴、大鉴、惠鉴

晚辈:青鉴、青览、收览

政界:钧鉴、台鉴、勋鉴

女性:芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)

夫妇:俪鉴

宗教:道鉴

常用礼告敬语的应用对象及常用敬语

直系尊亲:谨禀、敬禀、叩禀、叩上

上辈:谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上

平辈:敬启、拜启、谨白、上

晚辈:手书、手谕、字示

传统称谓敬语的应用对象及常用敬语

祖父母、父母:膝下、膝前

长辈:尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴

老师:函下、帐下、左右、吾师

兄弟、姐妹:手足

平辈:阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志

平辈年幼者:青览、青盼、如握、如晤、如见、如面

同学:研右、砚席、文几

小辈:知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览

长辈女性:懿鉴、懿座

平辈女性:妆阁、妆次、绣次

文人:史席、著席、撰席

新进:英鉴、伟鉴、台席

这里再对较常见的提称语约略作些解释。

足下古代最初用为下对上的`敬称,后来书信中多用于同辈之间。

膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

勋鉴道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

慈鉴爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

公鉴共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

道席讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

书信作文 篇2

亲爱的灾区朋友:

你们好。我是海南省海口市琼山区第四小学六(3)班的一名学生,通过各种形式的报道,我知道了"5.12"地震给你们造成的各种伤害,很多学生都因此而丧命,昔日的打闹身影和笑容却也只能在回忆中闪现,很多家庭不是失去父母,就是失去妻儿,原本美好的一切,都因为"5.12"而支离破碎,这一切的一切都无不震撼着我们的心灵。

回头遥望,曾今高大的教学楼如今已成为废墟,很多的村落也因此而被埋没,同时也买抹掉了很多生命,那种失去至亲至爱的人的痛苦,我想:是没人可以体会到的吧?"5.12"让很多永恒的欢笑失去,这些换来的却是触动人心的伤痛。

灾难无情,人有情;一方有难,八方支援,"5.12"让众多的人都加入了支援活动,很多还尚处懵懂的小孩也献出了自己的爱心,希望我们的爱信和关怀能够多少抚平你们的伤痛,失去的家人会永远的活在你们的心里。这场突如其来的灾害也让很多人都刻骨铭心。

虽然不能体会灾区朋友们承受的痛苦,在这里,我也只能鼓励你们,希望你们能在大家的关怀下度过这场灾难,能够重建家园,让昨天成为过去,让昨天共同活在我们心里,要相信,只要希望之光没有破灭,祈祷吧!让“活”在天国的朋友保佑你们能够度过这个难关。

永远支持你们的朋友:李雪

20xx年5月18日

书信作文 篇3

哥哥:

你好!玩得开心吗?近来作业多吗?

你已经很多年没回家看我了,我很想你。今年秋天,你来我家作客吧,因为我们那里的秋天很美哦!

我家在安徽。这里的秋天很迷人。秋风瑟瑟刮过之后,地上铺上了厚厚的落叶,踩上去“沙沙"作响,秋意更浓了。花坛里的菊花也开了,一朵朵、一簇簇,争奇斗艳。

这里最引人注目的是墙边那棵石榴石。枝叶还很绿,枝头挂满了红灯笼似得大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子。瞧,石榴的小脸憋得通红,小嘴撅得老高。“馋虫”驱使你摘下一个尝尝。

暮色朦胧,浅灰色的苍穹渐渐地变成了深灰。血红而无光芒的落日吻着高大挺秀的山峰,慢慢下落,只剩下半边脸了,转眼间,太阳完全消融在深灰色群山的怀抱里。

夜,是温馨的、迷人的,也是充满情趣、富有诗意的。

抬头望去,你一定会喜欢天空的,有的星星好像在和我们说话呢,有的像在银河上跳舞呢,是不是很美啊!

来到我家,尝尝豆腐卤,又辣又鲜,可好吃了。我的家乡还拥有“板栗之乡”的美称呢,你闻一下,顿时会感到香喷喷的,立马就会被吸引过来。请来到我家吧!

祝你学习进步,身体健康。

你的好妹妹:×××

××年××月××日

书信作文 篇4

尊敬的爸爸妈妈:

谢谢你们让我来到这个美好的世界。你们就把我当宝物一样千般呵护、疼爱,怕我受到一丁点儿的伤害。在你们的培养下,我一点点的长大,成为一个健康、活泼的女孩儿。在我成长的背后,你们默默的鼓励我,我总是因为一些鸡毛蒜皮的小事和爸爸、妈妈争吵、斗气,让你们伤心、难过。你们说,在你们心目中我永远都是一个小孩,永远让你们提心吊胆。

当我还没有出生的时候,你们害怕我不能安全的来到这个世上;出身以后,你们又怕我不能安安全全的健康成长;长大后你们又怕我不能好好读书,考上大学,找不到好工作。在这里我要告诉你们,你们的担心我都记在心里,你们对我的要求我都会满足,长大以后我会好好的回报给你们。

妈妈,你是否还记得那次,你到外面有人请你喝酒,你喝了几口回来就感到不舒服,爸爸想带你去看医生,你却说:“珈乐一个人在家,我不放心!”爸爸,你是否还记得那次,我们去旅游,宾馆房间里的空调温度很低,睡觉时,只有一床棉被,我们三个人怎么挤得下啊?于是我和妈妈睡棉被,你睡毛巾被……

是你们让我快乐的来到这个世界上,你们的恩情我永远也报答不完,但我一定不会辜负你们对我的期望。

你们的女儿:危珈乐20xx年4月27日指导老师:刘绍英

书信作文 篇5

尊敬的城市市民们:

你们好!

现在,我居住在繁华的城市里,我的故乡是在一个不让人注意的乡下。城市和乡下是两个不同的名称,也是两个完全不相像的地方,但它们是可以做出对比的。

在城市中,有着很多比乡下先进的科学技术,如:网络,空调等,也有着方便的交通工具,如;在陆地上的汽车、火车,海洋里的轮船,天空中的飞机,有着这些先进的物品,大大的减少的人与人之间的距离。

但是它们也带来了很大的负作用:1。在汽车、轮船和飞机工作的时候,都需要消耗大量的化石燃料,而当这些化石燃料燃烧后,释放到空气中,就会使全球的温室效应进一步增加。2。在陆地上的汽车不但需要燃料,还需要排放尾气和噪音,这些是对人类的身心健康有极大伤害的。一辆普通的轿车,一年耗油180升,我国机动车每年耗油超过1亿吨,而且一年比一年多,地球的不可再生资源是有限的,如果人们继续这样使用,人们不久后将会面临石油等资源严重缺陷的问题,3。在火车和地铁行驶的情况下,必须要修建铁路。在修建铁路时,需要占用大量的农田和树木,这样就破坏了生态资源,农民可耕种的土地就减少了。这些都是负作用。

在乡下,与城市中出现的,看到的,听到的截然不同。在乡下,那里会是一个天堂般的地方,那里山清水秀,鸟语花香。

在那里,不会看到像汽车那样的给环境带来负面作用物品,看到的,只会是骑着自行车的人,骑在牛背上的少年。在那里,到处是绿油油的一片,左一座山,右一座山的,这家种的是桃树,那家种的是桂花,无论那些是什么树,什么花,都是给环境带来了正面作用的。在那里,听到的,是早晨时公鸡的喔喔叫,鸟儿的欢声笑语,牛和羊的欢声,不会是汽车的噪音。像乡下这样的环境,才是真的原生态。

现在我提倡城市中的人们向乡下的同志们学习,学习他们的优秀精神与品质。

如果我们生活在城市中的人们,能够少开一次车,少使用一次化石燃料,多种植一棵树,那么,我们的城市会变得越来越好,环境会越来越好,绿化带也越来越多。如果出行的人们,都使用自行车,那多好啊!既锻炼身体,又环保,是两全其美的事啊!

希望我的这些总结能够对城市人民有所启发,让我们的城市越来越好。

我们的城市越来越好!

一位城市人民

20xx年6月29日

书信作文 篇6

亲爱的爸爸:

您的关爱如春风,温暖着我的心;您的教诲如清泉,滋润着我的心田。您的爱宽如海,您的爱壮如歌,您的爱赛过金。十年以来,您一直在默默地关心和照顾着我。在我上学前,您就教我学写字、画画,一笔笔、一画画,它不仅写在了纸上,还深深地印在我的脑海里。我每天上学总是由您接送,不管刮风下雨,也不管严寒酷暑,天天如此,从不间断。在生活上,您更是无微不至地照顾我。您知道我不喜欢吃肥肉,就把瘦肉让给我吃,自己吃肥的。要是我生病了,您就背着我上医院,求医治病。有时我犯了错,您也从不打我,骂我,总是给我分析原因,讲清危害性,使我懂得了道理。

在这神圣的父亲节里,祝您:身体健康,工作顺利!

您的女儿:玲

6月18日

书信作文 篇7

亲爱的爸爸

您好!

您已经离开我快半年了,您什么时候回来啊?我真想念您。

您记得海门烈士陵园吗?那神圣又庄严的地方。烈士陵园的大门开始重建了,现在那里黄土尘尘,进入大门你只要很用力的踩下去,可以保证像发生沙尘暴那样呛人,你还看不清前面的路了。旁边数着一根根钢管做成的脚手架,走进去依然是以前的风采,里面绿树成荫、鲜花盛开的美丽情景,五彩缤纷。

爸爸您离开半年,家乡的经济条件越来越好了,那家没有液晶电视,我们家前几天也换了一台液晶电视。城市绿化也更好了,前几天我还看见绿化工人在绿化地里除草种花呢!种好的花,微风一吹,花儿迎风跳起了舞蹈,散发出阵阵诱人的香气,香气引来了一只只蝴蝶,蝴蝶在一旁为花儿伴舞。江城逸品、龙馨家园等高楼大厦拔地而起。那些新高楼代表着海门城市发展得快,在外地来的客人眼中塑造更好的形象,您一定为我们家乡自豪吧!

您还不知道家乡南部地区发展的特别快,别的不多说了,讲了十天十夜也讲不完。等您回来我再慢慢跟您聊,您快回来吧,家乡和我都欢迎您回来,请您永远记住家乡,不要忘了繁荣昌盛的----海门,为家乡自豪,为家乡增添荣耀,是我们的责任,让我们手拉手创建美好的家乡吧!

前几天我们很荣幸参加了一年级小朋友的入队仪式,在那次活动中,我又会想起我的一年级时光,我们入队时的情景。那是我们天真幼稚,什么事都不懂,现在我们长大了,懂事了,什么事都要思考一下在做,没那么天真幼稚了,为一年级小朋友戴红领巾我多么兴奋,参加那次活动我多么愉快,我真希望您能看到。爸爸您听了我们的话一定很激动吧!

祝您身体健康,万事如意。

书信作文 篇8

亲爱的鞠萍姐姐:

你好!

我是来自龙港白沙小学四年(3)班一名学生,每个周末我都会准时收看你的节目。这不,星期六又到了,我习惯的打开电视,收看你主持的“大风车”节目。今天你要教小朋友做小红花了,你拿出事先做好的红花,展现在小朋友面前,对坐在你身旁的小朋友们说:“好看吗?”然而,没有一个小朋友回答,这时,你着急了,碰了碰坐在你身边的东东,东东马上领会了你的意思,连声说:“好看!真好看!”虽然你的动作是那么的细微,可还是逃不过我的“火眼金睛”,你知道吗?你这小小的动作对我的打击有多大吗?在我们的心中,你一直是我们心目中深爱的鞠萍姐姐,因为你了解我们,深知我们幼小的心灵经不起一点欺骗,可这一次,你到底怎么了,你知道吗?你那小小的举动使你的美好形象荡然无存了。

时光飞逝,眨眼睛两年过去了,偶然的一次机会,我听说你来龙港了,而且要到新华书店作签名售书活动。我如获珍宝,匆匆忙忙乘坐公交车来到了书店,然而,当我到那里时,你已经走远了,留下的只是你的签名:鞠萍,20xx年3月28日。刹那间,我失望了,我本来对自己心中的偶像诉说我们心中的喜欢的鞠萍姐姐,告诉他不应该欺骗一个无辜的孩子,让她改过自新,可现在……

祝你成为我们心中永远喜欢的鞠萍姐姐!

一名大风车的忠实小观众

20xx年4月12日

书信作文 篇9

我叫祁玉,我是内蒙古呼和浩特市新城区满小中的一员。我是一个性格开朗的小女孩。我有一双大大明亮的眼睛,一头乌黑靓丽的长发,一张樱桃小嘴。我的优点是:细心、认真。但缺点却比优点多。我的缺点有大题不错小题错多,写字写的乱,有好几次让老师给打错了,不过我现在已经改了。我喜欢数学、语文,有点偏科。如果你能来,我必定当你的小向导。我们呼市有美丽的大青山,大青山上,夏天有碧绿的草地,五彩缤纷的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生机昂然。还有一个人民公园,公园里有过山车、打地鼠、摩天轮。都很好玩。特产有风干牛肉、奶食品都很有特色。对了,你那里是什么样的,可以告诉我吗?

不管怎样,我们都要拉起友谊的手,真诚的等待那一天的到来。我希望用我的零花钱为你买一双鞋。等你走出大山时穿上。我想用我辛苦赚来的钱为你买一些学习用具。我想用我的汗水赶走你的饥饿,换来你的温暖。

不管我们怎样,都请我们拉起友谊的手,永不放开。

书信作文 篇10

我本是一名学习成绩较好的学生,但自从上初中以来,我经常出入网吧,学习成绩是飞流直下。为了凑钱上网,我隔三岔五地向父母索要零花钱,起初,父母对我没有太在意,认为学校要买资料,但是要的次数多了,父母渐渐产生了疑问。有一次,我刚进网吧坐下,我的父母便跟着进来,纸终于包不住火了。带我回到家,母亲一句话也没说,只是不断落泪,我终于在母亲的泪水中和父亲的再次教诲中醒悟过来。

也许您要说,这只是个别例子。其实我们班级象我那样被地下网吧害的一踏糊涂的不下一半,仅我所知,我们班的48位同学,上网的不低于30位,一些同学更是网络成瘾,一天不上网,心中便浮躁难安,犹如毒瘾发作一般难受,而有些同学没有成瘾,我觉得这些同学是能迷途知返的。

明明知道“上网如吸毒”,为什么还会有这么多人心甘情愿地上当呢?一方面是“从众心理”、“浮躁心理”,“侥幸心理”在作怪,“别人能进,我为什么不能进,别人能玩,为什么我不能玩”,加上在网络游戏中“一呼百应,所向披靡”的刺激体验,不断麻醉着神经,沉伦,沉醉,越陷越深,难于自拔;另一方面,少数基层干部对“上网”睁一只眼闭一只眼听之任之,认为上网对经济增长有益,从而导致地下网吧有侍无恐,变本加厉地毒害着青少年。

怎样遏制“学生上网”不断剧烈蔓延的趋势,我认为,首先要提高认识,把打击地下网吧当成政府常抓的一件大事;其次是要加强对青少年的宣传教育力度,向青少年揭穿地下网吧的危害;再就是加大执法力度,打击地下网吧的嚣张气焰,还宝鸡青少年一片洁净的天空。

书信作文 篇11

敬爱的爸爸、妈妈:

您们好!

提到爸爸、妈妈这几个字,我便会联想到许许多多的事。

小时候,我在半夜发烧时,第一个想到我的是谁?是你们――可敬的父母!您们不顾外面的风雨,连夜把我背医院去。

在我在求学路上跌倒时,又是您们鼓励我从哪里跌倒,就从哪里爬起来。

在我闹情绪,心里十分难过的时候,还是您们给我讲解道理,让我解开心结,不再闹情绪。

爸爸、妈妈,也许我以前对您们大声说话,极其不尊重您们。也许我以前当着您们的'面撒谎,欺骗您们。也许我以前背着您们干了一些坏事。但是我敢保证,我以后绝对改正这些坏习惯,而且好好学习,天天向上。

书信作文 篇12

虎哥哥:

你好!我学习特别的马虎,题都会做,可总是因为马虎而减冤枉分。为此,老师讲过一个故事教育我:说的是苏联宇航员,因输入计算机小数点位置错误,返回地球时,减速降落伞打不开,导致机毁人亡。我深深懂得马虎的危害,想改掉马虎的坏毛病。但不知怎么,还是一错再错。

上星期,数学综合测试。我看了看试卷上的题,觉得特别简单。中午回家还告诉爸爸:“今天数学做完后,我检查了好几遍,保准考100分。”可发回试卷一看,又是一道脱式计算题错了。口算也能算出得数的题,竟然还是出错,我真是懊恼不已。

星期天,爸爸为了加强我的思维能力,在奥数上找了一道拓展应用题,我想:“这题可真难,我得小心着点儿,不能有半点马虎。”我绞尽脑汁,冥思苦想,终于想出解题的步骤,并且给爸爸讲的头头是道,爸爸满意地笑了,就说:“那你列出算式来让我看看。”我很快把式子列出来,又验算了一遍,觉得没问题了,才把式子给爸爸看。爸爸却给我打了一个错号,我不服气,爸爸慢条斯理地说:“你的得数虽然对了,有加减乘除,你不写括号,计算顺序就会改变。”又一个简单错误,把我的眼泪都急了出来。

寒假就要到了,我对我气馁,却不甘心,还想考个好成绩,请你给我出出主意,用什么办法改掉马虎的坏毛病?

祝你

学习快乐

你的弟弟:

书信作文 篇13

亲爱的妈妈:

您好!

我一直有很多心里话相对您说,但是一直没有找到机会,直到今天,我想对您说一声:“谢谢您!妈妈!”

妈妈,谢谢您每天早上为我准备早餐。每当我还在睡梦中时,就听见厨房里“叮咚叮咚”的声音,等我洗漱完,你就把热腾腾的饭菜端了上来!看见您豆大的汗珠流下来,看着您笑眯眯地对我说:“多吃点,别饿着了!”我高兴地点点头,心想:我怎么有一位这么温柔的妈妈呀!谢谢您,妈妈,谢谢您那么用心的呵护我成长。

妈妈,谢谢您在我困惑的时候为我指点迷津;谢谢您在我即将放弃的时候鼓励我勇往直前。记得上一个暑假,我们学校建立了一个小鼓队,报名之后的我前几天还打得很认真,后来我的表哥来咱家里玩。我在“玩耍”和“打鼓”之间毅然决然的选择了玩耍,还偷偷给班主任打了一个“虚假电话。”

不曾想,这个“计谋”被您识破了,您当时特别恼火:“这么好的平台你为什么不去呢?”“老师都同意了,你为什么非要和我‘对着干’呢?”我委屈地说道。哎!您当时硬逼着我去了学校,别提我有多不愿意啦!后来,经过一个暑假的努力,我们小鼓队负责迎接校外的领导到我校参观时,我特别开心,这才意识到,原来您的唠叨也是爱我的表现呀!我爱您!妈妈!

谢谢您,妈妈!谢谢您对我无私的爱,谢谢您对我无微不至的照顾!

身体健康,工作顺利!

您的小棉袄:彤彤

20xx年12月7日

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