初中作文

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心初中作文【篇1】

有一段时间感觉终日郁郁不得志，面对自己满是梦想的心会感觉很是失落。因为我怀揣了梦想却又没办法让实现梦想的可能多一些。

在初三以后，我发现有一种生活细节被点亮的感觉。这与我之前的日子并不相同。以前每日总是昏昏沉沉，将自己扔进人群甘愿被淹没掉，就如同水里的浮游生物，害怕阳光，努力往黑暗的地方游动将自己藏起来。在今年的暑假，每日做着枯燥无味的事情，第二天又重复着前一天的生活节拍。每天晚上光着脚在地板上跳来跳去又或者安静地看书，仿佛整个世界都静得只听得见我的呼吸。而我的呼吸，打在墙壁上来回折射成了孤单的回声。

而时间如同滚动的长河，迅速覆盖掉之前所建立起来的一切。上了初三之后的整整半个月，放空了自己以前的消极思想提醒自己要努力一些，别看将来，把握好现在就可以了，能顺利考上高中就可以了。

——可是，我也有梦想啊。

我不愿意在数年之后回忆起我的梦想的时候，只有无限地惆怅，只能淡淡一笑来回应我现在的想法。周围的人告诉我，梦想和现实根本是两回事，梦想就像是布满了肥皂泡的梦，醒了以后就什么都没有了。于是我做了一个梦，醒来之后望着窗外的一片黑暗落下了滚烫的热泪。因为我不是个梦想家，因为我没有能力来实现我的梦想。

曾经疯狂到抛弃一切去奋不顾身地寻找梦想，到最后却一事无成回到原点。回到座位戴着厚重的眼睛和许多人一起坐在教室里不断地做着作业。就像徘徊在岸许久的眼泪，突然爆发出压抑已久的情绪，然后只能站起身来拍一拍泥土，抹干眼泪继续行进。

——因为我不想放弃我一直坚持的梦想，因为我明白，想到达梦想的殿堂是要靠自己的努力来获得去往那里的入场券。

于是我开始改变信仰，愿望足够强大就能改变未来。我每日穿梭在宿舍、教室、食堂的三点一线的生活中。身边的朋友也常让我把笑容挂在嘴边，在晚自习偶尔抬起头的时候，看到所有人都专心做着自己的事，于是又低下头继续写作业。我所做的一切，只为了实现我的那一个最美的梦想。

七堇年说过，要有最朴素的文字与最动人的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡。

所以我会一直坚持自己的梦想，即使我不是梦想家，即使我无法到达想去的那个彼岸，但一个敢为自己纵情描绘的人生画卷，终会有一个动人的尾声。

心初中作文【篇2】

期末考试落下帷幕，昭告我们一学期的征程结束了，静心回首，优的画面浮现眼前，同学们的努力尽显眼前，噢，优一直都在。

日积月累集优本

提高学习成绩，需从点点滴滴开始积累，于是我们又一项新政“集优本”出台了。所谓集优本，便是每天在上边做一道题，作为我们解决疑惑的更有效的一种途径。翻开蒋志伟的集优本，里边的例题像商店的商品一般整齐地陈列在上边，红的、绿的五颜六色的，给人以清新之感。细看里边的题目，各具代表性若是不静心思考可能还做不出来呢。问：他如此优秀，何必如此认真？答：努力只是为了自己，优更优也是我们班的'一大宗旨。同时，集优本也是我们查漏补缺的好途径。看到沈文桓的集优本，他针对自己的短板学科——语文下了很大的功夫。他紧抓语文选择题，在哪里跌倒就在那里爬起来，这么多努力，只是为了考试中分数再向上攀升。不积跬步无以至千里，不积小流无以致江海，集优本见证着我们的进步，日积月累，我们定会天天进步。

诚信传承英默写

双优五班最大亮点在于诚信，诚信考试这已经是我们班的一大名片，英语诚信默写更是对这一优良传统的发扬。每日都要进行的英语默写刚开始有老师监督，逐渐地转变为学生监督，但有人监督毕竟还是对我们的不放心，于是无人监督取代所有的监督制度，这也是对我们的放心、肯定。自从实行无人监督以来，我从没发现有人作弊，不敢说是百分百诚信，起码有百分之九十九的人坚持诚信吧。清早来到教室，之间同学们各个都埋头思索，笔尖在本子上沙沙滑过，细心观察每个人聚精会神的盯着自己默写内容，丝毫不敢马虎，即使有不会的，也从没想过要抄袭，这就是诚信的力量。英默写见证着我们的品质，诚信传承，我们定会勇往直前。

激情澎湃动员会

作为毕业生，学校为我们举行了一次中考动员会，为中考增添动力。动员会中，各班都有各自对手，在对手面前，都喊出了铮铮誓词，显示出在期末与之决一死战的气概。我们班与对手十二班压轴出场，来到动员会高潮——宣誓环节，我们个个精神抖擞，雄赳赳气昂昂地面对对手，用力吼出必胜的誓词。这誓词激励着我们，在学习之路不断拼搏，这誓词鼓舞着我们，在学习之路永不言败。激动人心的动员会在响彻云霄的宣誓中落下帷幕，而那誓词更需我们去追赶、超越。动员会见证着我们的决心，激情澎湃，我们定会奋勇拼搏。

再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。争优路上我们怀揣着一颗向上的心，向更优不断靠近，

心初中作文【篇3】

你瞧，旭日正在东升，春姑娘就要翩翩来临了，你快举起双手来拥抱这个美丽的春天吧！

春风浩荡，春雨绵绵，春光明媚，春色无边，啊！多么美好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。春姑娘在封冻的河面上蹦呀跳呀！冰层裂成了碎块，化成了流水，春姑娘在大地上踩呀踩呀，青草终于探出了头，春姑娘抱住花枝轻轻地摇呀摇，花苞含笑绽开，芬芳的气味扑鼻而来，一群群蜜蜂在忙碌的采蜜，一只只蝴蝶在花丛里翩翩起舞，使飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀蝴蝶的舞姿轻轻的颤动、飞翔。

春天的风带着轻微的凉意，吹在脸上身上分外舒适。山坡上迎春花的枝条乱蓬蓬地垂挂着，一片明艳艳的金黄色令人眼花缭乱，山桃花盛开着，撑着火一样美的生命。

春天的雨是最寻常的，风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼噼啪啪”地下了起来。雨越下越大，很快就像飘泼一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就给风吹得如烟、如雾、如尘。

雨后，天蓝得像一汪海水，几朵飘飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空中，像一幅美妙的图画。

春，是大地的复苏；春，是小河流淌的歌；春，是一年的开始。让我们把握好春天，珍惜大好春光，努力学习吧！迎着和煦的春天，带着灿烂的微笑，让我们展开理想的翅膀，在五彩缤纷的世界里寻找一片属于自己的蓝天，属于自己的春天吧！

心初中作文【篇4】

我是瑞安市实验小学的学生，从小热爱自然科学，遇事爱研究，会通过各种办法解开自己心里的疑团。

有一次，我发现自己的一本作业本不知被什么东西咬得乱七八糟，我问妈妈，妈妈说可能是蟑螂咬的，用杀虫剂在房间里喷一下就没关系了。当时，我心中便冒出了这样一个疑问：蟑螂的生命力到底是怎样的呢？我决定对这个问题展开研究调查，以获悉蟑螂这种动物的生命力到底是怎样的。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得这个想法很好，十分支持我，并承诺捉蟑螂的工作由她和爸爸负责。说干就干，我利用极短的时间把整个研究计划给拟定了出来，爸爸看过之后给我提了许多宝贵的意见，使整个研究计划更加完善了！虽然以前也对一些问题展开过调查研究，可是我还从来没对活的动物进行过具体细致的研究，心里对这次研究的成功率也没个底儿，但我有着坚强的后盾，那就是爸爸妈妈的支持，又使我树立起了信心。蟑螂一般在深夜人静之时出来活动，爸爸和妈妈就轮流守夜捕捉蟑螂，就这样，过了两三天，终于捉到了三只蟑螂。我开始测试了，第一个项目是把一只蟑螂放在滚烫的开水中，看它能活多长时间。我准备好手表和一盆冒着热气的开水，我把蟑螂放入开水当中，开始计时，不出30秒钟，刚才还活蹦乱跳的蟑螂就死掉了。第一项测试取得了成功，我紧接着进行了第二项实验：蟑螂在冷水中能坚持多久。我再次准备好所需器具：一盆冷水和手表，开始测验。我把蟑螂放入水中，开始计时。我在实验现场观察了3个多小时，终于，蟑螂在入水3小时29分之后死亡，第二项实验也以成功而告终。因为第三只蟑螂较小，妈妈担心研究出的结果不准确，所以劝我将第三项测试时间往后推移，等抓到一只大一点儿的蟑螂时再做实验。过了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙着开始了测试。这一次是把蟑螂关在一个空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多长时间。这一次的研究没有什么物质对蟑螂起到直接伤害作用，所以用的时间也相对较长，我便和爸爸妈妈轮流守在旁边观察，12小时之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通过研究实验，我得出了结论：蟑螂的生命力属于比较顽强那一类。七天的调查结束了，我写出了一篇精彩的、数据真实可靠的论文，获得了市第十八届青少年科技创新大赛小学组小论文比赛二等奖，为这次调查研究活动画上了一个圆满的句号。

科学贵在创新，正是这样一个创新、探索的精神和那股钻研的劲儿一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科学的海洋中学到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成为创造之人，任何人都可以成功这一深远的道，正如陶行知先生曾经说过的一句话：人人是创造之人，处处是创造之地，天天是创造之时。学科学不应是为别人而学，更应是为自己而学，爱科学不应是因别人而爱，更应是因自己而爱，只有真正热爱科学，认真学习科学，才能在科学事业上和今后发明创造的道路上取得辉煌的成就！

心初中作文【篇5】

“一眨眼又是一年”，除夕上午在家门口撕下旧对联，贴上新对联的时候像往年每一年这个时候一样发出了这样的感叹，对于多愁善感的我来说，每到辞旧迎新，岁月替换的时候我都会感觉时光匆匆，都会有一种感叹中又带有几分欣喜的感觉。

想想我是一个多么幸运的人啊，从小到大一家人都没有背井离乡，没有只有过年才能回故乡相聚团圆的苦楚；又想想我又有几分不幸，一年到头都生活在一个地方，家人不曾少见，亲戚经常往来，倒没了团圆的兴奋，而且最美家乡往往是景色秀丽，我又没了像有农村老家的人可写的最美家乡。可再细细思量，这在身边的家乡，这从未离开的家乡，这有几分市井的生活倒也耐人寻味，闲情逸致，我这土生土长的南宁市区人也应该骄傲骄傲，珍惜身边的最美。

这家乡的年味，我觉得最美好的日子还是以前小时候在人民西路的家，过起年那才是真真儿的年味。很清楚地记得，每年除夕前一天，天没亮的时候，奶奶妈妈和几个亲戚就在客厅里开始包粽子，备下年货，我特别怀念那时什么吃的东西都自家制作。而且那时我家靠近水街，常闻热闹，到了年关，水街更是热闹非凡，让我怀念除了热闹，还有南宁的特色，譬如那街上萦绕耳旁的都是白话，又譬如卖的大多是南宁的特色食品，那五颜六色的粉利，那绿油油的粽叶，还有那晶莹剔透的粉饺和白白的粉虫和肠粉；还有我最喜欢吃的马蹄糕。

其实重要的不仅仅是美食，还有寄托在这些特色上的感情。

在如今，虽然已拆迁，以前的水街也面目全非，但现在住的小区也不缺乏年味；特别是现在的过年时的炮声和烟花。过年那几天断断续续或震耳或清脆的炮声不绝于耳，除夕的下午，虽然街上已冷冷清清，人们都团圆于家中，可却洋溢着喜庆的炮声，那时便是第一轮放炮的高潮，伴着黄昏，伴着团圆饭。到了快12点的时候，那才是放炮的大高潮，炮声、烟花色、寒暄声不绝于耳，人们都在以新年第一炮来祈求一年财源广进，身体健康。楼道里，楼道下，近处，远处，炮声一浪高过一浪，一声响过一声，炮声由远到近，重重叠叠；嫌恶这炮声的人，譬如我妈妈便称之为轰炸声，而我每到新年的这个时候都会在阳台浸身于这“轰炸声”中，眼里闪烁着天空上的烟花，耳中独听着轰鸣的炮声。

心初中作文【篇6】

伤 逝 当我站在07的雪地里，昂首祈祷，满载希望地盼望08时，一晃眼，08的雪就又那样纷纷扬扬地洒了下来。 08，是怎样的扣人心弦。

难忘08的汶川大地震！

晴空万里，时有融融和风打着旋儿飞进书声琅琅的教室，吹乱女孩儿额前的碎发，翻动整洁的书页……在这样一个静谧、和谐的下午。怎知，不幸也悄然而至……

尽是废墟，毫无生气，死亡的恐怖笼罩着沉寂的大地。多少学生蜷缩着伤痕累累的躯体被压在地底；多少老师在救出无助的学生后，永远地沉睡过去；多少襁褓中的婴儿在母亲坚定姿势的保护下哭哭啼啼；多少，多少，还有多少？还有，还有多少美丽的梦，多少光明的未来，在顷刻间化为泡影，那样年轻的生命，那样幸福的家庭，就那样，随风而逝……

但几小时后，兀地有了人声。我们都看见了，是片片的黄红之色，是英勇无畏的消防战士，给灾区的数十万人带去了“生”和“爱”。余震袭来，那些无名英雄可真的是“将生死置之度外”了－－没有人退缩，他们只知道“抢”，必须同时间赛跑，早一分钟就有更多的人得以生还！一笔笔的善款陆续捐来，那红红绿绿的纸张上溢满了全国人的关怀和痛惜……

明媚的天际映射着一张张难以挥去的脸庞，闪烁着盈盈泪光；无法遗忘的感人画面，总是在眼前重现；那是深入骨髓的感动，无言以对，只能以拥抱和热泪传递内心的“情”。

忘不了－－忘不了被迫截肢的灾民；忘不了压在地下七十几小时仍生生不息的奇迹；也忘不了喝尿喝血才得以生还的人们。这就是顽强的生命力。这就是对生的热爱，对生的执着。我敬佩，敬佩这种无敌的毅力和拼搏、奋斗的精神!大地震已过去了半年之久，却没有一人忘记那刻骨铭心的痛，四川，始终令我们魂牵梦萦。

是的，对汶川来讲，这是一次毁灭性的灾难！但如此悲壮的亡，是为了更具有意义的生！中华民族的凝聚力是无可匹敌的！亿万人的爱心在两地间默默传递，这是爱的呼唤，这是情的奉献。一种坚定不移的信念使我们团结一致，同甘共苦。无数小小的力量凝结在一起，成为中华的魂，民族的魄，这纠结的能量成为汶川灾民强大的后盾。在这次地震中，中国所表现出来的人情魅力是怎样的震撼人心！

08，带来了无尽的伤痛，但辉煌的奥运年是不允许停留在这样的伤痛之中的。金牌榜上醒目的数字便是莫大的安慰！

我始终坚信，明天会更好！

09的雪花飘洒漫天时，一切早已成为历史。到那时，四川－－美丽的家园－－又是一片生机盎然！

心初中作文【篇7】

现在的我，已经是个念书念到焦头烂额的生了，回想以前的我，总认为自己语文很优异，总认为自己可以光靠这一科去跟别人竞争，但其实并非如此，我的语文虽还差强人意，殊不知一山还有一山高，我只是那最渺小最渺小的井底之蛙，我想现在的我不能再继续夜郎自大，我该好好思考接下来的路怎么走。

为什么我说以前的我只是个井底之蛙呢?因为以前的我总是自大、骄傲的与别人说：嘿！我的语文很好，别科不好没关系，至少我的语文还不错。而同学总会跟我说：假使有一天，你的语文不好了，你开始对语文没兴趣了，那以后你怎么办？我依然不为所动，还是继续自以为是下去。直到升上了三年级，面对像地狱般的课业压力，我进入了加强班（也就是所谓的升学班），我们去钻研更高难度的课业，有一次的语文小考，却让我印象非常的深刻。那次的小考，我记得有五十道题，那时的我信心满满的答题，认为这是我自己最拿手的科目，应该在班上的排名是还不错的，当我拿到考卷，看到自己只错六题，以为自己很厉害，那时我就错了，当老师问起分数时，跟我一样只错六题的，竟然高达班级的一半，让我不禁想说：真是一山还有一山高啊。而我从此不敢再继续自大下去。

前几天我们班的部分同学又在早自修见周公，班主任一见此状，就用一个中国的大学生跟美国的大学生有何不同的故事教训她们，老师说：你们知道吗？同样星期一，当美国大学生在宿舍继续睡回笼觉，等着上课时间到，还要再拖一小时才会到教室时，中国大学生已经在图书馆人挤人，抢着进去有好环境的图书馆先读书。当美国大学生只会拿父母的钱去上夜店挥霍时，中国大学生，拿着好不容易打工赚来的钱，存下来，为以后毕业后作打算．你们了解那种实力的差距吗？我们的起跑点都一样，可是他们中国人比我们美国人还努力几百倍，几千倍，因为她们知道她们没有失败的机会，她们一定要努力才可以挤进Ｍ型金字塔的顶端。

听了这段故事，我也认为我不能在停在原处了，我们不能继续当个井底之蛙，我想我以后会好好学习语文，也让别科均衡发展，而现在我认为我最重要的事并不只是把语文好好的学好，甚至应该改掉自己自大的个性，然后与同学互相交流自己较擅长的，我们才能去跟外国人去竞争，我们才能让其他国家知道：我们中国人很强大！

心初中作文【篇8】

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”一年中有四个季节:春，夏，秋，冬。春的生机，夏的绚丽，秋的诗意，冬的含蓄，构成了一年中最美的风景。

一声惊雷惊醒大地，宣告着春的'到来。蒙蒙的细雨过后，是一片崭新的世界。土地上，小草探出头来，嫩嫩的绿草将棕黑的泥土打扮成了软绵绵的草地。花儿也争先恐后地绽开美丽的花瓣，淡紫，桃红，嫩黄……数不胜数，令人眼花缭乱。花蕊里躺着一汪露水，晶莹而剔透，宛若少女的眼泪。枝丫上也抽出了嫩叶，黑黝的枝干上的点点淡绿，使人感到春天的生机勃勃。其中最美的就要属柳树了，柔软的枝条上吐出新芽，长出尖而细的新叶，和煦的春风吹过，枝条随风舞动，宛如古代贵妇在梳妆，宛如婀娜多姿的少女在风的吹拂下摆动着裙子。真是“红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新”啊！

“翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。”说的正是夏天。每一棵树都张开翠色的伞，小河静静流淌，河上漂着几只鸭子，偶尔还会有几只鱼从水中探出头来。如果有一潭静水，还能看到莲花开放。亭亭玉立的莲花一株株挺立在那儿，那高雅的姿态，那超凡脱俗的气质，那“出淤泥而不染”的精神，难怪荷花会成为诗人手下常见的植物呢！

秋天，田野染上一层金黄，饱满多汁的果实挂在枝条上晃来晃去。庄稼等着收割，果子等着品尝……秋季是收获的季节，是喜悦的季节，但也是凄凉的季节。一场凄哀的秋雨，将会纯净人的灵魂，浇灭人心中的浮躁，令人感到一股悲凉高邈之美。

寒冬来临，北风怒吼，雪花飘落，一片银装素裹，冰封千里。窗前探出一支梅花，艳丽的红色映着白雪，清雅的香气扑鼻而来。屋里则弥漫着饺子的香气。无论是在外工作的大人，还是在外学习的学生，这个时候都会回到家，与家人吃一顿团圆饭。饺子摆上了，屠苏酒倒好了，其乐融融地吃一顿年夜饭，去院子里放鞭炮，堆雪人，这就是“梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。”这就是冬天的快乐与美好。

一年四季，每个季节都绽放着独属于它的魅力，只希望我们人类能保护好环境，保护这大自然赐予我们的独一无二的美景。

心初中作文【篇9】

我们辞去六年生活，接受初中。

踏进校园，看着不熟悉的同学。

怀着憧憬，走上初中这段旅程。

初一，我们单纯，共欢笑。

我们熟悉了彼此，不孤单。

我们懂了骂人，懂了逃学。

我们懂了打架，懂了帮助。

初二，我们成长，共忧伤。

我们懂了抵抗老师和家长。

我们懂了什么才能叫集体。

我们被骂，却从不说后悔。

初三，不再懵懂，共疯狂。

我闭眼去某地，从不迷路。

只因为走了三年，忘不掉。

快毕业的时候我拼命的笑。

因为我不想在那个时候哭。

我们在这儿哭过，笑过，闹过，打过，骂过……

作业没写名字，本子却能安全无误的在桌子上。不因为别的，就因为熟悉。

我们不是最好的，但我们的青春是最美的。

一支笔，一朵栀子花，一个打火机，知道意味什么吗？

初中，学习，纯洁，叛逆，诠释了我们。

其实我们都很好，只是时间不凑巧……

校服别扔，它很贵，有三年青春。

书本别扔，它很贵，有三年经历。

记忆别扔，它很贵，有三年友情。

勿忘初中。

心初中作文【篇10】

万物生长靠太阳，有了太阳，才有了美丽世界。我们是祖国的花朵，老师便是我们的阳光，我们就在温暖的阳光下茁壮成长，每走一步，都有阳光的陪伴和鼓励。

去年“六一”儿童节，学校举行文艺活动，张老师推荐我参加剪纸表演，我紧张极了，老师说不要紧，你可以先在班里预演一下。面对老师的鼓励和信任，我充满信心，走到讲台上，可刚一开始，我就慌张地连剪刀都拿不好，无法表演下去，就跑回座位，趴在桌子上哭。耳边只听到老师说：“徐春泽，第一次表演失败，没关系，在努力努力，大家相信你一定行。”课后，我央求老师换一位同学吧。张老师用慈爱眼光看着我，温柔地说：“珍珠埋在土里，永远不会发光。

你平时剪地那么好，只是缺少锻炼的机会，多练几次，你一定行。”话不多却深深打动了我，心里暗下决心我一定要做一颗闪亮的珍珠。回到家，我憋着一股劲，反复练习，绝不辜负老师的期望。几天后，又要在班里表演了，张老师一进班就把同学们情绪调动起来，教室里充满欢乐气氛，我呢也不害怕了，走到讲台开始表演了，台下掌声不断。一口气完成自己的表演，我开心地笑了。也渴望在“六一”一展才艺。

“六一”节到了，全校师生会聚在教学楼前，舞台彩旗飘扬，表演精彩纷呈。可我无心观看，头上是汗，手心也是汗，心蹦蹦乱跳。张老师就陪在我身边，握着我的小手，就像妈妈一样，说“你是最棒的，你一定行，我们都为你加油。”看着老师

信任的目光，听着老师的鼓励，我信心百倍。该上场了，在老师的注目下，我走上舞台，先剪一棵树，又剪一朵花……速度越来越快，我要给老师剪出一个五彩缤纷的世界。台下掌声雷鸣，我成功了，一下扑到老师怀里……

那次表演我收获很大，感受到老师那无私的爱，给了我们自信。勇气。力量和坚持不懈的精神。老师————您就是我心中的太阳！在您呵护下我们一定会结出丰硕果实。

心初中作文【篇11】

好似一树落地的梅花，雪花纷纷扬扬从天而降，大地蒙上了一层棉被，一团团洁白的雪球蕴涵着快乐，孩子们银铃般的笑声回荡着，蕴涵着天真。

雪之乐，是打雪仗时的欢呼；雪之乐，是堆雪人、滚雪球时的快乐！

抓起一把雪，随意地向天空挥洒，随着片片雪尘在空气中散开，如雨点般落在身上，纷纷抖落，淘气地相互追打，跳着，跑着，笑着……满身都是亮晶晶的雪花，一片一片地包藏着笑声。捧起一团松松软软的雪，吱嘎吱嘎地捏成球状，脸上挂着难以掩饰的快意，随着雪球的增大，心中的快乐也在增大。堆起一堆雪，上面搁一个大大的雪球，插上扫帚，嵌上红枣做的眼睛、辣椒做的鼻子和苹果皮做的小嘴，一个憨态可掬的雪人就这样做好了。

雪之乐，不仅仅是玩耍的快乐，更是雪天带来的舒畅心情。

踩在雪上，吱吱的声音传入耳际，奏出雪的神韵；一片片清亮的冰花上覆满晶亮的雪花，万物都穿上了白色的新装，把天空都映白了。雪后晴朗的天空，总是带给人美好的心情和清新的感觉，这美妙的感觉，也是雪之乐。

雪给每个人都带来了快乐：农夫念叨着“瑞雪兆丰年”，心中充满希冀；人们看着雪，心情格外地好；孩子们看着这今年的第一场雪，高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈……

雪之乐，真好！

心初中作文【篇12】

漫山遍野的绿林中，老人驼背的身影显得那样渺小。但是，却又是那样高大，那样闪光，那样传奇。

不知道是多少年前了，许是二三十年前吧，这座山还是青的。鸟语花香，叫人觉得以后也一定会一直是这样的。直到那一群人毁坏了这里的宁静。

树木轰然倒下，鸟儿叽叽喳喳地飞走，曾经的绿林，竟生生变成了荒漠。老人站在仅存的一棵树后，长满老茧的双手轻抚上树干，黑紫色的嘴唇张开又闭上，想说些什么却也只还是无言，最后仅仅溢出了一抹叹息，在山间飘荡久久不去。最后一颗树，倒下。

多少个日夜过去，老人寝食难安，夜夜无眠，闭上眼总是那一块光秃秃的山坡。他决定，自己要还这山一片绿色。于是，荒山坡上多了一座小木屋，小木屋里住进了一个人和一条狗，从此再无其他差异。除了他的家人，他似乎已被世人遗忘，无人知晓他在这里。

大山中很寂静，什么也没有，只有山风在呜呜地怒吼，一个老人日复一日年复一年地弯腰。

春天到了，播下的树种长成了小苗，老人刀刻出来一般的五官上竟也带上了笑意。一双粗糙的手颤抖着抚上枝头，最后还是良久无言。那条狗欢快地绕着树苗跑，绕着老人跑，绕着大山跑，像是在庆祝主人的辛勤劳动有了成果。老人笑笑，拿起锄头继续埋头照料他的小苗。除了他和他的狗，并没有人知晓他们在这里。春秋更替了多少载，小苗渐渐茁壮成长起来，老人却也渐渐衰老下去。除了树苗的成长和老人新添的一条条皱纹，再没有其他的东西见证时间的流逝，什么也没有。

直到那一天，树木再长成林，路过的人停下惊叹。他清楚地知道树木的价值，他找到老人劝他卖掉它们。“不！我要把它们捐给国家！”掷地有声的话语和笃定的眼神，一如他当初做这个无悔的决定时，那般的鉴定。

我们都不会忘记他，他那弓起的背和刀刻的五官，他那坚决的话语和笃定的眼神。他是我们心中的传奇，他，就是“草帽书记”杨善洲。