浪花读后感

在我们日常的生活中，阅读是一种很重要的活动。通过阅读，我们可以培养我们的情感，提高我们的心境。读完一本书、一篇文章或者一个故事后，我们内心的感受是非常丰富多样的。读后感是我们表达这些感受的方式，它必须是真实的，充满真情实感，这样才能让读后感变得更有意义。 好工具范文网编辑为你编写了一篇符合你需求的文章，文章标题是“阅读的美好”。如果你觉得这篇文章对你有帮助，请毫不犹豫地将它分享给所有人！

浪花读后感(篇1)

当年的日本动画片《名侦探柯南》陪伴了一代中国人的童年时光，一集不长的.动画片故事，不仅包含着着主人公柯南细致的推理，还有工藤新一与小兰的情愫、少年侦探团的搞笑、毛利小五郎的自作聪明……很多人最早接触推理的概念，大概都是从看柯南开始的吧。而读东野圭吾的作品《浪花少年侦探团》，就会产生一种看柯南的似曾相识之感。

东野圭吾对于中国读者来说并不陌生，代表作《嫌疑人X的献身》获得了日本第134届直木奖、第6届本格推理小说大奖，由苏有朋导演的同名电影也即将上映。与东野圭吾以往的作品不同，《浪花少年侦探团》名义上为推理小说，但在案件设置上，推理的线索和因素并不强，其亮点反而是明快的节奏、个性鲜明的人物。小说主人公是一名小学女老师竹内忍，虽然是个圆脸美女，但是“言语粗俗，举止粗野，没有丝毫纤柔之处”，追起人来风驰电掣，遇到美食则毫无原则，吃相毕露，可就是这样一个大大咧咧的女子，却也有着缜密的推理思维，帮助警察破获了一起又一起案件。

东野圭吾作为一名高产作家，其文风也是多种多样，《白夜行》的阴暗，《嫌疑人X的献身》的救赎，《解忧杂货店》的温暖，还有这本《浪花少年侦探团》的明快亮丽，让人嘴角含着笑读下去的推理小说，这也正是我们为何如此爱东野圭吾这个作家，因为他总是能给我们带来不一样的惊喜吧。

浪花读后感(篇2)

清晨的花傍晚时再去摘，会散发淡淡的清香，韵味无穷。正如作者《朝花夕拾》中鲁迅先生幼年的时光，需细细回味。

书中有不少是作者对童年温馨的回忆。不同的童年滋味展现得淋漓尽致，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，令人回味。在这份纯真的感情中，隐藏了一幅幅令人神往的画面，我们仿佛能让人看到：一个天真的孩子，在百草园愉快地玩耍，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多，在阿长买来《山海经》时的欣喜，又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条美女蛇;在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画，在父亲的呵斥下，无法看五猖会的扫兴

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾

鲁迅先生在《朝花夕拾》中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母和家奴管束。作为一个稚气未脱的孩子，我也做着甜美的童年之梦。

我的童年是在乡下的爷爷奶奶家度过的，它令人让人快乐，回味悠长，永远挥之不去地留在我心中。乡村的一年四季，对于我这个天真活泼的孩子来说处处充满了快乐。

乡村的生活别有一番风趣。清澈见底的小河，古色古香的石拱桥，倒映在平静的河面上。一阵微风轻柔地拂过，河面上漾起不少涟漪，河边的垂柳也在微风中婀娜地舞蹈。调皮的我常和小伙伴一起在村子里自由自在地玩耍，我们在稻田里嬉戏打闹，在油菜花田里捉迷藏，自由穿梭在油菜花田中，你追我赶，嬉戏玩耍，这些童年的美好画面常常在我的脑海中回荡，小伙伴们的嬉戏声也常常在我的耳边萦绕。

这也许就是我的童年和幼年鲁迅的童年的相似之处吧，正是因为这一点，使我在读过文章后有了这么多感触，童年已渐渐离我遥远了，留下的只是些烦琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。

浪花读后感(篇3)

星期六早晨，我阅读了《浪花和礁石》这篇童话故事。作者用生动活泼的语言写出了浪花和礁石的特点。小浪花日日夜夜冲击礁石，礁石气得暴跳如雷。它讥讽小浪花自不量力，小浪花要和它比试比试。几百年过去了，毛毛棱棱的礁石被小浪花冲平了，变小了，礁石自叹不如。故事说明了一个道理：一个人只要不怕困难、勇往直前、坚持不懈地努力，就一定能达到目的。

读了这个故事，我不禁对小浪花肃然起敬。虽然它们身躯微小，但是它们团结一致、坚持不懈，在礁石面前毫不惧怕，勇往直前，努力地与礁石搏斗，最终战胜了傲慢的礁石。从中我领悟出了这样一个道理：一个人只要有决心，不怕困难，持之以恒地努力就会成功。

由小浪花，我不禁想起美国的一位残障教育家——海伦．凯勒。凯勒一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。七岁那年，家里为她请了一位家庭教师——沙利文老师。在沙利文老师耐心的教导下，小凯勒克服了常人难以忍受的困难。她用手触摸学会手语，她通过摸字卡学会了读书，为了用手触摸盲文，竟把手指弄得鲜血淋淋也不放弃。后来，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。

看看小浪花，看看小凯勒，我不由地又联想到了自己，我很惭愧没有她们那种持之以恒的精神。小时候的一天，我在公园里玩耍的时候，无意间看到一些大哥哥们在写生，我看见他们目不转睛地盯着那些景物，看上半天，看清楚了，看气息了，才开始作画，

“沙沙沙沙”三下五除二，他们的`作品就完成了。我走近一看，那些作品上的景物，各个栩栩如生，像真的一样，羡慕不已，心想：要是我也能画出那么好的作品，那该多好呀

！于是，我决定学画。我马上把这个想法告诉了妈妈，妈妈爽快地就答应了我，让我学画画。可是没学几天，我就放弃了，我觉得我画的人物、花草、建筑又丑又怪，学画的兴趣渐渐地就插上翅膀而飞了。

所以，直到现在，我也画不好画。

读了《浪花和礁石》我真的明白了，一个人，只要做事不怕难，勇往直前，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够如愿以偿的。今后我一定要像浪花一样，做什么都不放弃，争取成功。

浪花读后感(篇4)

做一朵小小的浪花

夜晚，灯光微黄，我正在家里埋头奋笔疾书写作业，写着写着，突然遇到了一条不会写的数学题，我绞尽脑汁，在头脑里搜索各类公式和题型，依然想不出来，索性就把它扔到一边去。顺手拿起一本书，看了起来。

当我读到浪花日日夜夜地冲击着礁石，一年，两年，几十年，几百年过去了，礁石表面尖利的棱角，就这样被浪花一点一点地浸蚀、啃啮，渐渐地变小了，变平了时，我内心不由地波涛起伏：礁石之于浪花，无疑是坚硬、强大的表现，可就是这不起眼的浪花却打败了礁石，正是因为它的不急不躁，持之以恒，才最终打败了礁石。想到这儿，我的脸不由地红了：老师平时总夸我学习认真踏实，才碰到这点困难，就弃之不做了，我要做浪花一样的人！于是我拿出数学题继续思考着，在草稿纸上反复验算着，一遍不行，再从头算起；这个方法不对，再换个角度思考。我不厌其烦，用尽各种方法，终于功夫不负有心人，把这个拦路虎搞定了。在这一瞬间，我无比兴奋，露出了久违的灿烂的笑容。此时的我，就如同一朵小小的浪花，击溃了拦在面前的礁石。我尝到了做一朵小小的浪花的甜头，这甜，赛过蜜糖！

就在这时，妈妈回来了，看到我舒展的眉头，妈妈微笑着问作文道：难题解决了？当然！小菜一碟！我眉飞色舞道，只要不畏难，坚持一遍遍地演算，就一定能攻克这些难题。妈妈对我竖起了大拇指：对，不论做什么事都要坚持，记住这句话’坚持就是胜利！’我嘴上不说心里想：又开始说教了！不用你说，《浪花和礁石》讲得更精彩！

阳光明媚的一个下午，院子里银杏树上的鸟儿叽叽喳喳地欢唱着。我跟小伙伴一起在院子里画画。小伙伴画出了很多漂亮的城堡、小人古老的城堡在阳光的照耀下熠熠生辉！我也在专心致志地画着房子，比起城堡，我更偏爱江南水乡的粉墙黛瓦，但这些在色彩上很难把握。就在这时，一个小伙伴气喘吁吁地跑了过来，边跳边带着兴奋的话语叫起来：姐姐姐姐，我们去玩捉迷藏吧！别的小伙伴听了，高兴地跳了起来：好啊！好啊！我自然也是扔下画笔就想往外冲，可是小浪花突然拦在了我的面前，她略带责备的口气说：海峡，你的画画完了再去玩吧！我这跨了一半的腿顿时迈不动了，还是画完再去玩吧！一个小伙伴见到我还在专心地画画，就好奇地问我：你不来玩吗？我先把画儿画完了再玩，做事不能半途而废。小伙伴听了，为我竖起了大拇指，我也开心地咧开了嘴。

做一朵小小的浪花，我愿意！

浪花读后感(篇5)

浪花淘尽，英雄辈出——《三国演义》读后感

浪花淘尽，英雄辈出

——国学经典之《三国演义》读后感

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

”在长江岸边，在神州大地上，在2000年前的中国，这片神圣的土地经历了什么呢？三国时期。虽然民不聊生，却趣事连连；虽然连年战乱，却英雄辈出；虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中，就像血液是热的，更是充满色彩的。

我从小就看三国，6岁时，一本厚厚的，表面枯燥无味的书摆在了我的书架上，怀着充满希望的心情翻开了这本书，书中的内容竟一下子吸引了我，我钻进了这本充满魔力的书，直到现在，我还在研究三国。

这本书记录了东汉末年从农民起义到分离主义政权的一系列故事。在这一时期，没有国王，没有皇帝，没有统一的国家。个个秣兵厉马，个个雄心勃勃，都想成为最终的霸主。

特别是刘备、曹操、孙权这三个老大，都有无数的兵马，无限的魅力，打来打去，一场仗打了八十多年后，终于决出了胜负，胜者不是魏、蜀、吴，而是新的势力晋，这个搞笑的结局为三国画上了“！”，或是个“？”。

三国时期，不仅有血肉横飞，猛将如云的战场，还有在战场后方，无数出谋划策、运筹帷幄的“战场”。有吕布、赵云等将领，有诸葛亮、周瑜等战略家，他们不用刀枪，却比刀枪好。更有像刘备、曹操这样的王者。

从这些英雄与历史的身上，我懂得了许多道理。

三国世界个个王者最终的目标无非是当上皇上，他们充满野心，自以为是，恨不得一步登天，但是最后却谁也没能得逞。做人就不要这样，野心越大，输得就越惨。一步一步爬上天空是不可能的。只有稳扎稳打，循序渐进，从小到大，从无到有，才能取得最终的成功。

如果一口吃个胖子是绝对吃不下的。虽然你一开始可能和刘备一样小，但只要你努力踏实地爬上人生的阶梯，当你爬到阶梯的顶端，你就会看到你的脚印，看到下面的世界如此美丽。成功需要努力，只有心还不够，除了有心还要有行动。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。看看袁绍这样的人，只是充满了野心，却不付出努力，一颗心是达到了成功，可是通过实际行动走的路，他还远没有走完。

在这三个国家动荡的时代，每个人都是我们的老师。曹操告诉我们要有做人的计划。刘备说，要想成功，就要有一颗执着的信念和爱心。诸葛亮扇着羽毛扇，告诉我们，只有时终谨慎小心，才能成就伟业。关羽满脸懊悔：

“哎，千万别像我这样，心高气傲，这样得不到什么好的结局”。吕布来了，赵云来了，董卓来了，他们都来到了《三国演义》这本书中，讲述他们的人生。

以史为鉴，以史为例。从《三国》这本书中，我体会到了做人的真理，足够享用一生。《三国》本身就是真理。

读历史，让人明智，读国学，让人明理。从这些经典中，我们可以与英雄和历史对话。读三国，让我身处这个充满魔力的三国世界，我还要在这个三国世界中继续去探索。

浪花读后感(篇6)

快放学了，我无意中翻到了《浪花和礁石》这篇文章，给我的印象特别深刻。

文章主要写了：礁石嘲笑浪花不自量力，而浪花却不惧怕礁石，日日夜夜地碰撞着礁石，最终把礁石表面尖利的棱角一点一点的磨平了，这让礁石十分惊讶。

我很佩服文中的浪花。他和礁石比起来，简直是以卵击石，肯定会让自己粉身碎骨。可是他持之以恒，永不放弃，目标专一，终于把狂妄自大的礁石一点一点侵蚀、啃啮，最后像一群水牛浸在水里露出的黑脊背。弱小的浪花最终可以取得成功，不正是“有志者，事竟成”的最好证明？

而生活中的我，有时候做事总是三心二意，半途而废，最终总是失败。就那我写字来说吧，我写字的时候，只是追求速度，而不追求质量，接过写得很不端正。妈妈和老师也一直对我说写字要慢一点，写端正一点。于是，我便下决心从这个学期开始，我要每天坚持练一练字，想办法把字练得又快又好。为此，我还特地买了一本《习字册》。可是，才练了7、8天，我就开始不耐烦了，觉得每天练又练不出什么东西，还不如不练呢。最终我没有坚持下去，那本《习字册》也被我扔在一边积灰尘了。

我都已经上五年级了，只练一些字就得向它们投降，而浪花那么弱小，却能靠坚持和毅力把礁石磨平。和他相比我，真是太惭愧了。

其实，要想取得成就，就必须和小浪花一样，不怕困难，勇往直前。瑞典发明家诺贝尔在实验室中弟弟被不幸炸死，实验室也化为灰烬。如果他退缩的话，又怎会发明各种炸药，设立诺贝尔奖呢？美国科学家富兰克林如果因为别人的嘲讽而不坚持做“风筝实验”，又怎会知道雷暴只是普通的放电现象呢？明末清初的史学家谈迁，如果没有厄运打不垮的信念，又怎么会重新编写《国榷》，而名垂青史？

也许，你像浪花一样很弱小，但只要有志向，有目标，在通过不怕困难，坚持不懈的努力，就一定会取得成功。你要知道“有志者，事竟成”！

浪花读后感(篇7)

有时遇到难题时，我不是迎难而上，而是借助手机，或者向爸爸妈妈寻求帮助。我很想战胜难题，但是我惧怕阻力。直到我读了《浪花和礁石》这篇文章后，我才拥有了坚定的决心与信念。

“我们浪花只知道滚滚前进，从来就不知道什么阻力。”真好！如果浪花惧怕阻力，那么就无法形成激越的水流；如果科学家遇到科研瓶颈就放弃研究，那么世界上就没有了高科技，可以设想：假如诺贝尔由于弟弟在试验中被炸死就停止的话，恐怕现在人们还得用力的一锤一锤地砸山喽；如果因为半山腰的风雨就停止登山，那么你就永远无法一睹山顶风光了！

面对前进路上的艰辛、挫折和磨难，我们如能不忘初心，秉持坚定地决心和信念，不断锤炼我们的意志和品格，那么我们就能在生命的每一次风云变换中从容淡定，实现自我的境界提升。

想到这儿，我要感谢那些给我造成阻力的人。有阻力才有挑战的价值，有压力才有向上动力。有时阻力是个好东西，关键看你如何转化它！

浪花读后感(篇8)

在众多的人中，我敬佩懂得天文地理的诸葛亮。

他身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

在空城计中，他单单用了个小兵就把万个敌人吓得丢盔弃甲、狼狈不堪，最后跑逃。

在大雾的情况下，十余艘草船轻而易举地向曹操借了十多万支箭。

江东周郎周瑜是孙权手下的将军，但他心胸狭窄。

因为诸葛亮比他更有天分，他很嫉妒诸葛亮，所以他到处都是诸葛亮的麻烦。

然而，聪明的诸葛亮依靠自己的足智多谋，能够轻松应对难题。

为此，周瑜在临死前仍在感叹：既生瑜，何生亮？初二:徐富敏闲暇之时，唯有书籍与我相伴。

畅游罗贯中着作《三国演义》，轻吟开篇词滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

对错转头空，青山还在，几片夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月风。

一壶浊酒喜相缝。

古今多少事，都附笑谈中时，心里顿时荡漾一圈接连一圈的涟漪。

读有趣的故事，见识有丰富个性的英雄。

顺我者生，逆我者死的董卓，宁教我负天下人，休教天下人负我的曹操，同时，疑心很重，害怕别人与他争夺天下。

胸怀大志，煮酒论英雄的豪杰刘备，武功高强，温酒斩华雄和千里走单骑，过五关，斩六将的关羽等等，我情不自禁想为那些英雄豪杰竖起大拇指，而奸诈阴险的小人使我恼羞成怒。

读完手不释卷的《三国演义》，有趣感动的故事情节，回味无穷的历史典故深深印刻在我的脑海里，鲜活的。

据说每一本书都象一盏陌生的灯，但它照亮的不是黑夜，而是探索者的灵魂。

我感觉《三国演义》也是一盏灯，一盏明亮而永不熄灭的宝莲灯，不仅照亮了我的心灵，还激发着我的斗志。

《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯。

浪花读后感(篇9)

海天相接处，一人，一舟，乘浪而去。

孤舟，残桨，此刻，他是真的倦了。

牺牲了一切，耗尽了一切，却依旧一无所得，甚至连的也已推动。这就是所谓的失败吗？

视线划过那残桨的断头，恍惚间，眼前再现出当时那暗无天日的搏斗场面。他看见了，自己挥舞着那沉重的绑着刀子的桨把，双手紧紧握着那仅存的短棍，用舵把，用船桨进行的最后一场顽强的战斗。似又见了那成群的鲨鱼刺眼的银光，感受到了死亡肆虐时小船绝望的摇晃，以及那用尽全力挥打时全身剧烈的疼痛。那一切，是他此生注定相伴的刀光剑影。

他蓦然起身：不，我从未失败。它们可以消灭我，可就是打不败我！我胜出了那么多场战斗，何谈失败，何有失败！他感觉，这声音回旋了多次，随浪花传向遥远的海面。

是的，他永不曾失败。他已将毕生的力量和心血南出，无论结局如何，已是永无遗憾。

我一直坚信，只要自己倾尽全心努力过，追逐过，回忆中不曾后悔，便是成功。

也许每个人在最初时候，都深藏着一个最遥远也最坚定的梦想和满心的希望。于是，我们以自己最单纯执着的付出，追寻着那远方的灯火。曾以为只要努力便能成功，但当渐渐看过了世俗的虚假与复杂，尝过了被拒绝后的苦涩与失望，越发明白，自己选择的路，是一条多么漫长坎坷的征途。于是开始怀疑，想象中的一切是否存在？为何锲而不舍的努力，换来的只是更多的迷茫？

要懂得，红尘纷繁，世事变迁，我们想要的，不一定就是我们能够得到的。我们都想保留一份内心的真实，人海中却是一片八面玲珑与冷漠虚假。我们都想实现年少时的梦想，多少苦心却被一纸白卷化归原点。然而为了得到我们惟一的选择，便是不犹豫，不怀疑地去追寻一次，奋斗一次。无论得到与否，只要自己付出了所有的心血与努力，日久天长的回忆中，想到这一段旧影不曾留下悔恨，已是求之不得，已是成功。

也许我们不一定能够改变命运，但我们一定要坚定地守护住自己改变命运的信念与勇气。

勇气，就如他用全身心的倔强与坚持，谱写出无悔壮歌，回荡居海上的绝响。

是的，有勇气，有奋斗，已是成功。

他足以笑傲生活，道此生无憾。

寒夜月下，小舟渐远，只折射出海上一道笔直的、银亮的波痕。

浪花读后感(篇10)

滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄。，这是明代文学家杨慎所作的《廿一史弹词》第三段《说秦汉》的开场词里的两句，是《三国演义》的开篇词。在我国的四大名著里英雄最多的一部，那就要数《水浒传》了。《水浒传》里一共有108位英雄好汉。本书讲述了北宋末年以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到征四寇。灭叛党，最终却遭奸人谋害的英雄故事。《水浒传》是中国古典四大名著之一，成了后世中国小说创作的典范。它是中国历史上最早用白话文写成的章回体小说之一，流传极广，脍炙人口。我们在阅读这部小说时，不仅赞叹它的语言之美，更为小说塑造丰富鲜活的人物形象所折服。

作者施耐庵在书中描写了大批的贪官污史和地方恶霸，正是因为他们同流合污才使得百姓民不聊生。宋江决定反抗那些贪官污史和地方恶霸，他一路上遇到了许多跟他目的一样的好汉：黑旋风李逵、行者武松、花和尚鲁智深、浪里白条张顺、智多星吴用他们被那些贪官污史逼上了梁山，开始了四处征战。

有很多精彩片段令人印象深刻，只说关于鲁智深的两个片段：鲁智深三拳打死了郑屠。他急中生智，说是郑屠诈死，随后大摇大摆地离开了。我为鲁智深的智慧和勇敢点赞。《鲁智深倒拔垂杨柳》。当时鲁智深在寺庙里已经呆了有一段时间了，寺庙的菜园子里，总有些泼皮来偷菜。其他和尚都不管，鲁智深该出手时就出手。来的二、三十个泼皮，都被鲁智深教训了一顿。泼皮们只好投降。在与鲁智深喝酒的时候，泼皮们忽然听见一颗杨柳树上有乌鸦的叫声泼皮们感觉乌鸦的叫声很不吉利，想拿梯子把鸟巢毁了。鲁智深说不用，于是就把那棵杨柳拔了出来。令众人我啧啧赞叹。

爸爸告诉我，《水浒传》的内容构成可以分成两大部分。前七十回是一大部分，主要抨击统治阶级的腐朽残暴和歌颂起义英雄的反抗精神;七十回后写受招安、征辽、征田虎、征王庆、征方腊，写忠臣反奸臣。宋江等受招安后，处处受到奸臣的排挤和陷害。最终宋江喝下了毒酒，吴用和花容也上吊自杀等，故事的结局令人唏嘘不已。

每当这熟悉的旋律响起：大河向东流，天上的星星参北斗啊，路见不平一声吼啊，该出手时就出手哇，风风火火闯九州啊!水泊梁山的英雄好汉们就如走马灯似的浮现在眼前，他们敢爱敢恨、惩恶扬善，谱写了他们的英雄传奇

在经典阅读中，我不仅感知了中华文化的博大精深，还进一步激发我对祖国语言文字的热爱。我要让经典伴我快乐成长，将来谱写我的传奇故事。

浪花读后感(篇11)

读《三国演义》有感

《三国演义》，这部脍炙人口的中国古典小说，是中国四大名著之一，它广为流传，在中国古典小说的历史长河中闪烁着夺目的光彩。其中《桃园三结义》《七擒孟获》等故事几乎是无人不知，无人不晓。它给人们展现了一幅幅生动的历史画面，让人读完意犹未尽，回味无穷。

《三国演义》讲述了魏、蜀、吴三国怎样兴衰，以及黄巾起义与被镇压的过程，反映了当时的某些历史情况。

究竟什么算是英雄，这真是个值得思考的问题。刘备、孙权虽口口声称曹操挟持汉献帝，是个奸臣。自己不也是起兵造反的军阀吗？现在看来他们的行为尤其可笑，只不过曹操的爱国行为有些激烈罢了，况且如果其他邪恶的人控制了皇帝，那岂不更糟，所以我认为曹操当之无愧算得上是个英雄。

下面，我就来一一抒发自己的感想吧！

曹操，说他心黑，我服；说他嫉贤妒能，我也服；但他绝对不会全是缺点，他谨慎但是又会轻信别人的话，他爱国却也不择手段。这个人看似有些矛盾，但其实他也是个英雄，他可以笑傲江湖，他是个被历史真相湮没的英雄，我同样对他肃然起敬，他不是豪杰，但他是枭雄!

刘备，他仁厚待人，素来以礼字闻名，他求贤若渴，礼贤下士。他得到诸葛亮和几位猛将的忠心辅助才使得蜀国在历史的舞台上占有一席之地。他有侠义心肠，却又少些猛，他的性格仁儒与实力弱小也是与蜀国实力弱也有一定的关联性。

诸葛亮，他神机妙算，聪明绝顶，忠心耿耿辅助刘备和刘禅，并且鞠躬尽瘁，死而后已，用自己的杰出才能帮助蜀国登上了三国鼎立的历史舞台。若无他的许多锦囊妙计，蜀国或许压根就没有存在过，刘备等三人也只能算个小军阀，就不会成为一代豪杰。他是当之无愧的智囊团！

关羽，论忠义他当之无愧，豪爽却也不似张飞那等鲁莽，同样重义，所以，才得身在曹营心在汉这个美誉，他放曹操，说明他念及旧恩，他不忘刘备，说明他心中有义。或许，如果没有刘备，关羽有可能成为曹操的得意将军呢，可能也帮曹操成就一番伟业呢！并且关羽的武艺高超，蜀国的建立少不了他的赫赫战功，可以当之无愧的被称作开国第一武将呢。但一般豪放的人都略缺些谨慎，关羽他也不例外，一时的大意导致大意失荆州，这或许是关羽心中唯一的遗憾，细节决定成败，同样在战场上适用，一个小小的数字，或许会断送一个国家。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。《三国演义》的魅力绝不只有它的故事情节，它也有出色的人物描写，它也有让人肃然起敬的礼义忠，它把英雄留下，留给我们的是静静的思索！

浪花读后感(篇12)

三国演义》是四大名着之一。我一拿起这本书，就被书中的情节和人物深深地吸引住了。

《三国演义》主要写了东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义。以刘备、曹操、孙权为首的蜀、魏、吴三大政治势力，开始了统一世界的战争。关羽过五关斩六将、刘备三顾茅庐、孙曹的赤壁之战每一次战争，都令人感到惊心动魄；每一次战争都是勇气与智慧的考验；每一次战争，都令我们变得亢奋起来了。

最后，曹操之子曹丕率领中原，结束了三方对峙。

读完这本书，我被生动的情节所感动，被血肉之躯所感染。它展现了社会的尔虞我诈，表现了人们对各个阶级与人物的赞扬与憎恨。曹操的诡诈、刘备的谦逊、周瑜的心胸狭窄，每一个人物都被刻画得惟妙惟肖，有情有义。

其中，我印象最深的要数虎威将军赵云了。他身高8英尺，大眼睛，浓眉，骑着一辆汗水宝马，手里拿着一把钢枪。他不仅威风凛凛，还有万夫不挡之勇。

在长板坡，他为了保护阿杜，在千军万马中开辟了一条血路。他砍下两面大旗，杀死50多名著名将领。无数士兵被他杀害。他真勇敢！

是啊！在当今的社会生活中，正是这些勇敢的人，为了大家和平友好的生活，帮助他人，挺身而出。

就说说周传金吧。他在上海时，看见小偷在偷别人的手机。当他看到崎岖的道路时，他冲上去抓住了小偷的衣领。同时，他大声喊叫，把小偷拉到下一个地铁站的窗口。小偷一心想着逃跑，在周传金手上砍断了八根肌腱，血流如注。

但他仍然坚持，直到保安看到这一幕，我才大吃一惊，我明白，在危险面前，只要我们敢于战斗，帮助他人，并有不屈不挠的精神，我们就能成功。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是的，英雄如浪花一样，一个一个出现在我们身边。

浪花读后感(篇13)

智海浪花

勤于思考善于动脑

今天，我学了《奇怪的大石头》这篇课文，深有感触，我总结了一些道理，来看看吧。

文中说李四光和他的小朋友在玩捉迷藏游戏时发现了一块大石头。李四光觉得很奇怪——这块大石头是从哪里来的？所以他去问老师。老师说这块大石头有几百年的历史了。他听说是陨石从天而降，但李四光不相信。他又去问他父亲，他不知道。长大后，李四光到英国留学，了解到冰川可以驱动大岩石行驶数千英里。

回到老家后，李四光专门检察了这块大石头，在长江流域发现了大量第四纪冰川活动的痕迹，震惊了世界。

看完这篇课文，我感到李四光具有勤于思考、善于动脑、执着探索的宝贵品质。从课文的第三自然段中，能看出李四光从小就勤学好问，一有不明白就去问老师，但老师没能回答他的问题，又去问爸爸，可爸爸也说不清，直到他去英国学习了地质学，才明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百米甚至上千里，十几年疑惑不解的问题终于有了答案。

我觉得我应该像李四光那样，今后在学习中或生活中遇到不明白的问题要善于动脑，不轻易放弃，要动脑筋想办法解决。我知道伟大的科学家爱因斯坦说过这样的格言：

“学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。————爱因斯坦”

所以我明白了在学习中要学好就要做到勤动脑，养成多想多问的好习惯p>三、一

浪花读后感(篇14)

**秦牧散文的艺术特色

秦牧在当代的散文领域里是一位卓有成就的作家。几十年来，他的作品以其独特的风格赢得了国内外读者的赞誉。他的散文作品风格更被誉为“散文一绝”。

许多人在谈到解放以来优秀的散文家时，往往把他与杨朔并称为“南秦北杨”。他在**、童话、戏剧、诗歌、文艺理论等方面都有著作，故又被喻为“一棵繁花树”。 可见秦牧作品确具特色。

尤其在散文方面，他的造诣更高。秦牧散文的艺术特色，总的来说，思想性与知识**融，读者可以在作者的渊博知识中遨游，在其中还可以学习到不一样的东西。另外他很好的诠释了形散神聚的散文魅力，寓控制于放纵，看似散落的结构，却紧紧联系着主题，富有情趣性和幽默感。

他的语言流利酣畅、凝练生动，行文作风特别，如采用 “林中散步”和“灯下谈心”等形式，读其作品，一种亲切感油然而生。

秦牧散文是我国当代文学园地中的一朵奇葩。它具有独特的神韵，既清新幽香，有深邃的情思，又开阔宏奇，有澎湃的激情。阅读秦牧的散文，犹如在聆听一位智者侃谈古今的变化，亦如在一位出色向导的带领下神游远古，漫步当今；驱车南国，纵马北疆。

读毕掩卷，被激起的感情波涛仍然此起彼伏，绵远深长。秦牧散文的巨大艺术魅力是由多种因素决定的。但最重要的是作者对情感和风景的独特表达。

这是秦牧散文最独特的艺术特色。它直接走进读者的内心，让读者感受到秦牧散文所带来的丰富的知识氛围。

秦牧的作品取材广泛，大到大千世界，小到一粒种子，几乎无所不包，作者说过：“有了思想的线，还必须有生活的珍珠，才能串成美丽的项链，占有丰富的生活知识的材料，对于一名散文作者来说是十分重要的，这样，对于一个道理，发挥起来，才能用丰富的材料加以体现。”如《狼孩》，就是在奇异中见平常地使用素材的一个很好的事例。

作家从五十年代为人们茶余饭后谈论的世界奇闻------印度“狼孩”故事中，阐述了一条朴素而凝炼的思想：民族没有天性的优劣，人没有天性的才能，在什么教养环境的熏陶下就长什么样子。这显示了他精心使用材料的独特方式。

作者更巧妙地运用各种表现手法，使每一个主题都充满诗情画意。写景抒情，叙事议论巧妙融合，景中有情，景中生议，议中升华，叙中产议，叙中融情，其散文表达方式也匠心独具。这便是对情与景的最好诠释。

秦牧的散文，写景抒情、叙事议论流注笔端，作者讲述富有情趣的故事，使人在真挚场景中着迷，趁机行文，达到了“润物细无声”的艺术效果。语言也丰富多彩，在普通的语言氛围中依然高雅。再如《青春的火焰》把最好的老年人譬喻为常绿的榕树，老当益壮；把最好的中年人比作果实累累的果树；把最好的年轻人比作穿梭树。即使在沙漠里，它们也能探出头来迅速生长。

对于情与景的独特抒写，使秦牧作品成为文学中不可多得的精品，富于诗意。他说:“我所写的，都是曾经使我激动、感奋、欢乐、愤恨或者思索、寻味的事情。

我以为这些事情，都有告诉旁人的价值，这才动笔写它。”所以他的作品不仅内容丰富、形式多样，而且感情热烈、形象鲜明，揭示了许多耐人思索、寻味的生活哲理，闪耀着诗意的光芒，读来令人难忘。

在秦牧的散文中，还有一点是值得注意的，就是他的散文里始终格调高昂，立意深刻，言近旨远，哲理性强。寓共产主义思想教育于闲谈趣闻之中，赞美祖国，人民和社会主义，用高尚的思想和高雅的格调统帅作品，使读者在字里行间中得到心灵的净化。他宣扬真善美，鞭挞假恶丑，对一切腐朽肮脏丑恶的事物充满仇恨。

在《笑的力量》里，他通过讲述一些谚语、比喻和歇后语等，说明那些使人产生“智慧微笑”，或“横眉大笑”的幽默与讽刺的力量，在于它使人更加痛切地唾弃腐朽丑恶的事物，更加鲜明地辨别某种是非曲直，从而更加牢固地记忆某种事物的道理。他的许多作品调动了联想和想像的艺术手段，用清新流畅的语言阐述了古今的主题。绝不让读者感觉枯燥。

它是用流言蜚语给人以知识来达到教育的目的。

我认为，秦牧散文的语言特色也是值得研究的一方面，毕竟一切散文总是着力于诗意的创造，而诗意的创造最直接就是从作家的言语中领悟。正如高尔基所说的：“文学的第一个要素是语言，语言是文学的主要工具”。

所以，秦牧的散文之所以为珍品，也与其富于特色的语言分不开。

一方面，秦牧重视语言，强调和蔼、流畅、生动、多样。他“总是象海绵吸水似的去吸收大量富有生命力的词汇；总是像一座喷出水柱似的，擅于说出优美动听的语言；总是像卓越射手似的，要使他的语言的箭精确地射中‘意义的靶心’；总是像具精密的天平似的，能够称出各个意义仿佛相似的细微差别”。正因为如此，秦牧的散文语言流利酣畅、凝练生动，妙语如珠间流露出浓厚的情趣性和平民化色彩，营造出亲切的氛围。

还是在《笑的力量》一文中，作者在开始就推出“哈、哈、哈、哈......”四字，读者在触目的瞬间立即就被这种浓郁的生活味儿的语言吸引住了。“我多么想有今天人类的智慧”。

读着这样情感充沛、溢于言表的文字，读者在会心的微笑中触到了作者跳动的脉搏，看到了作者的音容笑貌，感到了作者坦露的个性。这便是“为情而造文”的真谛所在。秦牧散文的独特之处在于：

平白如话中又可以看出句子经过提炼，而这种提炼又不露痕迹，我们读起来自然就有了清新，独特的感受。

另一方面，秦牧的语言特点与散文的基本特征是相辅相成的。散文形散而神不散，秦牧的散文，文笔游走灵活，联想奇妙，感情自然流露，就是某一个词语，作者都是字斟句酌，把文章所传达的内涵与读者分享，领悟散文的魅力所在。作者选择富有形象性的至今仍有生命力的古语，重视词汇的积累，不少地方有含意深切而动人的警语，而这些词汇通过思想的熔冶，就显示出散文新的活力。

阅读秦牧的作品，总会不知不觉地被带入一个清新的意境世界，在轻松的氛围中寻求知识的力量。这便是秦牧的散文给我的陶冶。

浪花读后感(篇15)

仙居县安州小学六（8）班王张璐

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月风。一壶浊酒喜相缝。古今多少事，都附笑谈中！这是妇孺接知脍炙人口的古典名著《三国演义》的开篇词，每次听到这开篇词，我心中的一股波涛就在涌流。

暑假里，我看完了《三国演义》这本书，感慨不已，无论是桃园结义、过五关斩六将，还是美人计、空城计，都让我拍案叫绝。

刘、关、张三个结义的兄弟，却比亲兄弟还亲，都能为相互舍生忘死。关羽被曹军俘虏了，心里却还想着刘备及其家属，与曹操约法三章。刘备除了关心自己的弟弟，也爱惜自己的部下。为了赵云，竟然忍心摔自己的儿子！还说：为这小儿，岂能令我损失一员大将！就是这句话，把赵云感动得热泪盈眶。

宁可我负天下，不可天下负我的三绝中奸绝曹操。生性多疑，凡是做事，事先都要仔细想一会，再下决定，到了战场上，还要根据身旁的事物揣度一番，然后确定该怎么做。被称为智绝的诸葛亮正是算准了他这一点，才逼得曹操走上了华容道。不过，拥有义绝这个桂冠的关羽还是动了恻隐之心，想起了曹操以前对他的好，心一软，放了曹操一马。

江东周郎周瑜是孙权手下的大将，但他心胸狭窄。由于诸葛亮比他有智慧，就非常嫉妒诸葛亮，因而处处与诸葛亮为难。草租船借箭这个故事就是由此而引发的。不过，聪明的诸葛亮还是凭自己过人的智慧轻松应付了过去。为此，周瑜在临死前还在感叹：既生瑜，何生亮？我就不明白，他干吗要让自己活得这么压抑？开心一点不更好吗？

在三国众多的人物中，我最佩服的是诸葛亮，诸葛亮是上知天文下知地理啊！而且他足智多谋还为刘备出谋划策。刘备有了他，定荆州，收两川，平南蛮开三国之功业。什么赤壁之战啊，草船借箭啊，还有空城计！各种各样的战役，差不多都是百战百胜的。在空城计中他只用了400个小兵就把15万个敌人吓得丢盔弃甲、狼狈不堪，最后跑逃。在赤壁之战中，利用风力，把曹操几十万大军都烤没了，还在华容道，捉放曹操算准曹操要走的线路，一一派人埋伏，使曹操狼狈不堪。但是我认为，诸葛亮真正的智慧在于他的神机妙算：在草船借箭中在有雾的情况下使十几条草船轻而易举地向曹操借借来了十万多支箭。总而言之，我认为诸葛亮的确使一代奇才，不愧称为卧龙。

三国里的人物个个性格丰富，各有各的传奇，充满了趣味。整本书细细品味，真是妙趣横生，令人回味无穷。