【#实用文# #2024小淘气尼古拉读后感(汇集十三篇)#】总有那么几本书能让我们印象深刻,在读了作者的作品后,我有了知识和感悟的双重收获。从什么角度写作品最好呢?编辑认为“小淘气尼古拉读后感”这篇文章很有价值现向您推荐一下。
这部电影清晰而不强烈地突出了主线:一个孩子的心理冒险。小尼古拉斯误以为自己要有个弟弟,会被父母拒绝。
他赶紧联合死党们商量对策,一群小家伙居然铤而走险,琢磨各种方式攒钱,想雇个“坏人”抢走未来的小弟弟。爸妈知道了孩子们的古怪念头,自然是哭笑不得,小尼古拉也最终明白了当个哥哥是多么的“帅呆了”。就在这简单的剧情中,导演把原著里各个小段子串了起来,体检,买花,测验,请客,扫除等等十来分钟的小闹剧继而连三的上演,一个多小时的影片流畅欢快,在孩子们旺盛的活力和想象力下大团圆结局。
不,还不是大团圆,因为小尼古拉最后发现,妈妈居然没给他给弟弟,可又不能退回了。
整部电影给人一种轻松愉快的感觉,情节充满欢乐。看到那些天真淘气的孩子做些有趣的事真是太滑稽了。但欢乐的同时我也产生了一些思考。
电影中学校给学生体检的情节,医生问学生看到图片有什么想法,有一个的答案竟然是“爸爸的飞机”、“爸爸的汽车”、“爸爸给妈妈买的衣服”等,课件父母对孩子的影响非常大。因此,在生活中,无论怎样,父母都要以身作则,言传身教。这样才能有很好的教育效果。
另外电影中有一个学习非常好的小男孩,知识掌握牢固,功课很好,但他总是爱炫耀,爱表现,爱告状,同学们都不喜欢他。并给他起了一个绰号“臭蟑螂”。爱炫耀,爱表现,爱告状,这是小学生中经常出现的状况,这就需要教师正确的引导与教育,在重视孩子的学习成绩的同时,也要重视孩子的思想品德教育。
另外,电影中班主任老师与代课老师的对比说明了教师要有教师的威严,得能压得住学生。但同时教师也要是爱学生的。
看了这部电影,我的感触颇多。首先,对学生的教育,要说服不要压服。因为只有说服才能让学生心服,达到真正的教育效果。
另外,对学生的奖励和惩罚要得当。电影中主任惩罚学生时,总是罚学生写东西,结果却适得其反。教师必须明确教育惩罚在教育中是不可或缺的,但惩罚不等于体罚。
教学中,教师教学一定要尽量的联系生活实际,这样才能使学生记忆的更深刻,理解的更透彻,达到最佳的教学效果。
b0904赵彤30号
《小淘气尼古拉》是法国作家勒内・戈西尼创作的作品。他以奇妙的构思,生动的语言,把一个可爱的小男孩展现在我们面前。作者以一个孩子的视角观察世界,以孩子的话语讲述故事,让我们觉得这个童趣盎然的小男孩仿佛就在我们身边,让人感到亲切无比。
尼古拉是一个好奇心极强的小男孩。他经常会问一些稀奇古怪的问题,比如:为什么新买的电视机上全是雪花?为什么火车不跑了?为什么我的房间好乱?为什么……
尼古拉还很顽皮。为了能尽情玩耍,他亲昵地哄妈妈。偶尔不顺心―――如让他在学校吃一顿午饭,他便大哭大闹,有时是真哭,有时是装哭,边装还边窥探妈妈的态度。发现妈妈无动于衷时,便戛然而止。
尽管顽皮,但在原则面前,尼古拉却是毫不含糊。如在“无敌英雄帮”的游戏中,他严格要求自己,当好一个兵。即使面对再大的困难,他也坚持不放弃。从顽皮的尼古拉身上,我想到了自己。
生活中的我和尼古拉一样―――顽皮、淘气。但在碰到学习上的困难就退缩了,不会像尼古拉在游戏中那样向前冲,不如他那样坚强。记得有次做题遇到了“拦路虎”,不会做时,便不再思考,丢下纸笔,等着老师去讲。尼古拉的表现,使我突然感受到了,那么一个顽皮的孩子,在关键时刻,他都能严格要求自己,和困难作斗争。我已经是高年级的学生了,在学习上,我也应该尽职尽责当一名好学生,努力学习,在困难面前不退缩,争取更大的进步。
感谢《小淘气尼古拉》这本书,使我感悟到“世界多么美妙,学习多么快乐”。它不仅带给我幽默和欢乐,还让我体会到什么是原则,什么是坚持。
《小淘气尼古拉》读后感这几天,我终于读完了厚厚的《小淘气尼古拉》一书。这本书是法国国宝作家雷内·戈西尼写的。漫画家让·雅克·桑贝画了一系列的漫画故事。这是主角是一个淘气又淘气的小男孩-尼古拉斯。
如果你以前读过这本书,你一定知道尼古拉的几个好朋友:亚三,爱吃东西的胖家伙;科豆,全班倒数第一;乔方,家里有钱;阿焉,老师的乖宝贝;欧多,班里打架第一高手。尼古拉斯的故事**于生活中的小事。作者从儿童的角度来看待世界,描述他们的心理活动,使人感到非常真实。
虽然主人公是外国人,但看完外事,我还是觉得亲切熟悉。现在我来仔细讲一讲尼古拉的故事。尼古拉是一个十足的淘气鬼。
上课的时候,他总盼着下课。他们的休息是丰富多彩的,包括踢足球,玩牛仔游戏,集邮,例如,当玩牛仔游戏,没有人是坏人,他们想成为骑士。大家都让尼古拉和乔方当坏蛋,尼古拉也不愿意,就**:
“这不公平!”接着他们先是推推搡搡,后来你一拳,我一脚开始打架!但第二天所有的怒气就全抛在脑后。
就这样,他要么每天都被留在学校受到惩罚,要么每天都被老师训斥,真是倒霉。有一次,当主管来给他们上课时,他第一次看到有人在门前滚,第二次看到有**鼻血。自习时,尼古拉他们却玩起了球,把沸汤都气昏了。
还有比如他们在照相时气走了摄影师;在玩时又弄脏了地板;送老师礼物,礼物却被摔碎了;在学校把老师绊倒;又在排练时七嘴八舌。在家也不例外。尼古拉把房间弄得乱七八糟,更别说朋友们在他家的时候了。他们一起做出了许多令人发笑的事儿。
尼古拉调皮淘气,但有时他非常诚实和善良。有一次,在和同学回家的路上,他发现了一个钱包。回到家后,尼古拉让父亲陪他去警察局,交给了警察叔叔。还有一次好笑的事儿,尼古拉一家去吃大餐,本来点了这个却又换了那个,换了那个又要这个,来来回回好多次,服务员不耐烦了,和尼古拉的爸爸吵了一架,老板来了,解释这件事,服务员把账单拿来对尼古拉爸爸说道:
“你敢说我记性不好,我还肯定你忘带钱包了呢!”他爸爸笑了起来,因为他打开钱包时发现他真的忘记带钱了。哈哈哈哈~~我觉得尼古拉斯在故事里的角色和我的很相。
小尼古拉斯不止一次因为恶作剧而惹上麻烦,但他从未因此受到伤害。淘气的纯真,只要你有一颗诚实善良的心,就能得到大人的爱和宽容。只要你以乐观、宽容的态度看待一切,你就会明白:
淘气不是罪恶,淘气也能给生活带来幸福。尼古拉,我爱你!我多么向往你有趣的生活,多么希望我能真正接近你,和你调皮捣蛋,一起踢足球,一起在浴缸里漂浮纸船,这应该是多么美妙的事情啊!
自从我看了同学借我的一本《小淘气尼古拉》,我就想看第二本。暑假里我去图书馆借书,发现了这本全集,只不过很破,我想喜欢的人一定很多吧!
《小淘气尼古拉》这本书写的是一个上小学的男孩尼古拉的故事。尼古拉生气时会说:“这不公平,没人喜欢我,我要离家出去,你们会后悔的。
”每次说完了,爸爸就会大叫:“你又开始了,是不是?”尼古拉只是说说,从没有真离家出走过。
尼古拉的父母有自己的兄弟姐妹。虽然尼古拉没有自己的兄弟姐妹,但他在学校有一群好朋友。他最好的哥们儿数亚三了,亚三很爱吃,动不动肚子就饿了。尼古拉最讨厌阿威。阿威是老师喜欢的好孩子。他上课很听话。他对自己要求很高。每次考试他都试听写第一名。
我想看看他们吃什么样的牛奶冻。我还想每天喝茶。我还想吃香肠、苹果派和许多其他我妈妈晚上不允许吃的东西。还有一点很重要,尼古拉的爸爸会修东西,如果可以去的话,我要请他帮我修一下录音机,这样就不用跑来跑去找人修了。他们家还有花园呢!
花园里有草、花和秋千。我最喜欢秋千。如果我家有这样的花园,多好啊!每周,我修剪花草树木,给它们浇水,捕捉昆虫,使花园更加美丽。
就像书名一样,我也觉得小尼古拉斯太调皮了,有点像我小时候的样子。瞧瞧!我的脸和腿上都有童年恶作剧留下的伤疤。
但我没有他那么爱哭,如果我做了他的朋友,我就会告诉他,他是男子汉,男子汉有泪不轻弹,所以不能哭的。
我和尼古拉还有许多相似之处,比如我们都爱度假,但我不想变黑,可尼古拉却想把自己晒成古铜色,让自己像“人猿泰山”一样,让哥儿们都羡慕他。原来法国人都喜欢黑小子。
我不知道尼古拉是否愿意和我这样一个纯洁的中国女孩做朋友?我喜欢这个法国男孩-小淘气的尼古拉斯!
《小淘气尼古拉》观后感
《巴黎淘气帮》是一部来自法国的儿童电影,这部电影吸引了很多的观众去**,把观众带到了无忧无虑的童年时代,如果不算比利时法语区的丁丁,永远长不大的“小尼古拉”和“小王子”,可算是法国最的儿童文学形象。终于在他诞生的半个世纪后,这个绘本上活泼好动,总是有些怪点子的小学生被搬上银幕,引来法国人再一次的怀旧热潮。此部电影真人版的问世,影坛全明星阵容的友情出演,**争相设专题报道,电影的大幅海报随处可见,法国人似乎又回到了那无忧无虑的年代。
《淘气包小尼古拉》的故事诞生于战后,五十年代的法国,社会体系已经恢复,正在准备政治稳定后经济腾飞的“**年代”。20xx年3月29日出版的《西南部星期**》上, 在此之后的六年里,打着领带,套着红背心,身穿西装小短裤的尼古拉,伴随着读者身边,一同长大,几乎每周都定期出现在报纸专栏里。在柯西内和桑贝的整个合作生涯中,一共完成了两百多个故事,出版社陆续结成五本书,几十年来不断的续写重印,成就了与“小王子”齐名的儿童形象。
沿着三代法国人的成长道路,小尼古拉斯和他的朋友们的顽皮和善良在两位作家的作品中是真实而不夸张的,很快就在全世界拥有了众多的粉丝。
因为形象太深,所以熟悉屏幕上的小尼古拉斯,一定经得起千千万万读者的检验。要找到一个称职的导演,一个可靠的编剧,一个符合形象的演员,这三个关键点都不能马虎。电影版《小尼古拉》的导演人选,最终落到了洛朗。
迪哈德身上,这位曾执导过《莫里哀情史》的卖座片导演身上。桑贝和安娜。基什内尔一直希望把作品变成电影、电视或动画形式,以迎接更多的下一代。
但要保持原汁原味并不容易,因为整部三卷本的《小尼古拉》都是由短片组成,每个故事不超过五页,其中还包括了穿插的大小插图,更适合拍成动画集在早上播出。可以说,在画插图时,三贝心里有自己的电影场景。在他的笔下,他总能准确地记录下整个故事中最精彩的时刻。孩子们的欢欣和大人的尴尬也在同一张**中用几笔勾勒出来。
网上有这么一句话:小学一、二年级读《马小跳》,三、四、五年级读《小尼古拉》。
我也受这句话的影响,买了一套,书刚收到,我就迫不及待得撕开包装,三下五除二,就打开了。“哇塞!好多本啊!”有木皮先生、爸爸的办公室、红气球……其中,我最喜欢的是木皮先生这本书。这本书记载了小尼古拉做的一些“伟迹”和他的亲人、老师、学监的故事……十分有趣。
如果你以为这本书里的明星是木皮先生就大错特错了。其实真正的'明星是欧今叔叔,他是一个十分孩子气的人(还是个熊孩子)。欧今叔叔刚进尼古拉家就给了他爸爸一支烟花雪茄。把小尼古拉爸爸炸了个黑脸,太搞笑了!接着,他们兄弟两人又继续互相捉弄,相互恶搞,大人仿佛回到了孩提时代,他们一会儿喷奶酪,一会儿盘子像有了魔力似的,会走路了……害得小尼拉那顿晚饭吃了两个多小时,真是“害人又害己啊!”
读完这套书,我认为这套书才是真正描写了我们小学生的生活和学习,我好想也有个那么有童趣的欧今叔叔,一起欢笑一起开心。真是不看不知道,一看吓一跳呀!怎么样,你也来读一读,看一看,注意别笑破肚皮噢!
童年是快乐的、浪漫的,抑或是艰辛的、苦涩的。但不管怎样,你都要感谢它,向它致敬。
——题记
童年像是一本书,你越是读下去,就越觉得快乐已扎根在自己心中。童声童气地描绘着令人忍俊不禁的趣闻轶事。我觉得有句话可以改改——“天才等于百分之五十一的伟大童年加上百分之四十九的汗水”,它真的让我感到必不可少。
那本书我想就是《小淘气尼古拉》,作者戈西尼把天真可爱的小尼古拉描绘得淋漓尽致,所有事情围绕着尼古拉的童年生活展开。不管是他的父母也好,还是科豆、乔方、麦星星、欧多、鲁飞、若奇,都让人拍案叫绝。
“童心不可复得。”这句话说得真好,我才想珍惜,转眼却面临分离。无论是学校的老师,还是同学。我都谢谢你们,但愿我爱的人和爱我的人随着我一去不复返的童年一起幸福。虽然物是人非,但我会静静地把你们每个人的笑靥收藏起来,放进心中,即使海枯了,石烂了,也依旧不变。
在我读幼儿园时,有个非常要好的朋友,现在他上初中了,我也忘了他的名字,但我只要知道我和他是朋友,就够了。通过相册,我把这个我人生中第一个知心朋友的面容刻在脑海里。没准当我们再次在人海相遇时,会一起看着照片大笑呢。即使我忘了所有和他发生过的事情,我也不会忘记,那天,我和他分别时,他竟然哭了。现在想起来,童年真的很浪漫,就算一切都像头顶的浮云般飘散,童年还是可以成为“笑声”这部电影的背景……
我想说的是,紧紧地把握住童年,好好珍藏它,向它致敬。
我在寒假里读了《小淘气尼古拉的故事》系列的五本书。这一系列的五本书都是写小尼古拉和他的.小伙伴调皮、淘气、好玩的故事。
小尼古拉系列全书是由法国的勒内·戈西尼和让·雅克·桑贝编绘的。书中的小尼古拉是一个普普通通的法国小男孩,但是他和他的小伙伴们整出了许多稀奇古怪的事,他们太调皮,爸爸、妈妈、老师就连他们的校长也拿他们没办法。除了淘气,他们还有一些不大不小的缺点,比如尼古拉喜欢大人、亚三很贪吃、乔方爱显摆等等……,但是这些缺点并没有影响他们快乐的游戏和愉快的生活。同时尼古拉是一个诚实、善良的孩子,他在打碎花瓶的时候敢于承担责任,他帮助一个叫阿蔫的同学,和他交朋友,还悄悄地给老师买礼物。正是因为尼古拉的善良和纯洁,大人们对他的调皮捣蛋给予了宽容和爱,书中写道:“作为一个孩子调皮是可以的,最重要的是要诚实和善良”。我也要做一个尼古拉一样的快乐的、诚实的、善良的孩子。
我很喜欢这套书,因为这的确是一套好书,一套让人看了开心的书。
《小淘气尼古拉》这部法国电影十分有趣,逗得我捧腹大笑。
小尼古拉穿着红色背心,精神涣散,无法专心;亚当斯是尼古拉最好的朋友,长大想当大官,意味着那样就有开不完的party;克劳岱有一辆很棒的脚踏车,他长大的梦想是当一名自行车运动员;杰夫唯一的兴趣是就是变装;鲁夫长大想当像他爸爸一样的警察;奥的长大想当黑道……他们都是尼古拉的死党。而阿南学习最好,他则是老师眼中的宝贝,同学们眼中的“臭蟑螂”。
这个故事讲的是:小尼古拉以为他有弟弟了,便找来他的死党商量对策,死党们认为他的父母会把他扔到郊外,整的小尼古拉整天很忧郁。果然,父母提出要去郊外,小尼古拉死活不肯开车门,让父母推着车回到家……死党们想出种种办法挣钱帮小尼古拉除掉弟弟,结果弄得镇上人仰马翻。他们挣钱的时候也弄出了许多让人忍俊不禁的事,比如:他们弄来一个赌盘,企图通过这种办法赚钱,结果老奶奶赢了,他们因付不起十元钱而落荒而逃;他们熬一种“大力士汤”,害得一个小男孩脸上长满了红色的小豆豆,气得他的父亲找到他们让他赔偿……
这部电影使我明白:挣钱很不容易,我们要改正大手大脚花钱的毛病,不要浪费钱财,用在刀刃上。
这就是我明白的道理。
今天,我看了《小淘气尼古拉》,这本书里有很多有趣的故事,这本书的主人公是一位叫尼古拉的法国小男孩。
尼古拉是个小捣蛋鬼,他有许多好朋友:爱吃东西的亚三、体育健将麦星星、近视的科豆、爱打人的欧多。
我看了这本书里的《野营》是讲他和他的伙伴野营,晚上睡不着,第二天失眠了。《诚实多好》小尼古拉捡到了一个钱包,本来想把它带回家,后来觉得这样做不对,就把钱包交到了警察局,他不但做了好事,还认识了一个侦探。《嘟嘟》讲的是尼古拉买了一个小喇叭,和爸爸玩,可是爸爸因为和杜先生吵了一架,意外的把小尼古拉的喇叭压坏了。还有《曼娃》,曼娃是个女孩子,她老欺负尼古拉,比如,比赛跑步时,起点不同或者起跑时间不同,这样就可以抢先男孩子,这很像我和我的小伙伴们发生的事。
我觉得尼古拉是一个聪明大胆的捣蛋鬼,他每捣一次蛋,就认识一个人,真神奇。
这些故事中,《第一名》也让我印象很深。我每次考试前都很紧张,发卷时都很激动:如果考得好,就想告诉别人成绩,如果考得不好,就不好意思把卷子拿出来。我发现班里的同学,如果考不好,要么把卷子藏起来,要么别人问他考多少,他就转移话题。
我考得好,爸爸会很高兴,妈妈倒是面无表情。如果我考得不好,我的爸爸妈妈会不高兴。我有一个朋友,他考得好,就可以去旅游,他们家真把他宠坏了。
《第一名》讲的是尼古拉考试得了第一名,他回家告诉妈妈,妈妈看了看,奖励了他一个大冰激凌,而尼古拉又去给爸爸看,爸爸却不以为然,小尼古拉就哭起来了。
我觉得小尼古拉不应该哭,因为他已经得过奖励了。考试不是为了得到奖励,是为了知道自己学习的好坏和巩固知识。
这几天我读了一本叫《淘气鬼小尼古拉》的书,书中许许多多有趣的事仍时刻浮现我眼前。
这本书写的是淘气鬼小尼古拉在学校与同学发生的事以及在家里跟爸爸妈妈、邻居间的趣事。其中我觉得最有趣的一件事就是小尼古拉的奶奶送了一份大礼物给他,原来是一套超难的800块的大拼图。小尼古拉很开心,想尽快拼好它,就和爸爸合作。由于拼图占的地方大,他们无法在餐桌上吃饭,于是每晚都在厨房里吃。最终由于要迎接客人,需要提早让出餐桌的空位,小尼古拉的妈妈也来尽一份力,小尼古拉很开心,因为他相信拼图快要完成了。
看完这本书,我的感想是:孩子毕竟就是孩子,既拥有童真又顽皮淘气、爱玩耍,家长不应该太过禁锢孩子那放荡不羁的心灵,其实家长应该在生活中适当指导孩子并和孩子多沟通,也可以一起合作玩益智类的游戏,就像小尼古拉的爸爸一样,和孩子一起玩玩拼图,开导孩子,使其拥有一个美妙难忘的快乐童年,这样才会让我们这些小孩子开心快乐地成长。
怎么样?看了我的读后感,相信你也心动了吧,心动不如行动,赶快去书店饱饱眼福吧!
在暑假期间,我读了《小淘气尼古拉》这本绝版故事。收获非常多。
尼古拉是个独生子,和爸爸妈妈生活在一起,爸爸是个普通的公司职员,妈妈是个普通的家庭主妇。尼古拉虽然没有兄弟姐妹,但他有一帮兄弟们,亚三、乔方、鲁飞、欧多、诺奇……
每天早上,尼古拉去上学,在学校里和小伙伴们一起上课,课上课下他们少不了打打闹闹,今天这一位,明天那一位,轮流受罚。即使不受罚,这帮淘气包也时常互相打得鼻青脸肿。
尼古拉一家的邻居都非常友善,但有位贝杜先生经常招惹尼古拉的爸爸,他们吵吵闹闹起来也像十足的孩子。
尼古拉最渴望放假。冬天,他总是“极不耐烦”的等待看圣诞节,虽然爸爸总说“圣诞老人很穷”,但他总忍不住向圣诞老人要许多礼物。夏天,尼古拉一家肯定要去海边度假,尼古拉很开心,总是把自己晒成“人猿泰山”一般的古铜色。可以,因为担心开学前自己又变白了,他少不了又要把爸爸“逼疯”……
这本书的作者是勒内・戈西尼和让―雅克・桑贝。桑贝和戈西尼合作多年,出了那么多集《小淘气尼古拉的故事》。
读完书,我的收获是我们无法摆脱生活的平凡,但完全有能力以超凡的态度去看待它。并且今后,在学习中,在生活中,都应该不怕困难,勇往直前,遇见困难不能退缩,要去面对它,并要战胜它,这样的作风,将来才会成大器。
尼古拉是独生子女。他和父母住在一起。他的父亲是一个普通的公司雇员,他的母亲是一个普通的家庭主妇。尼古拉虽然没有兄弟姐妹,但他有一帮兄弟们,亚
三、乔方、鲁飞、欧多、诺奇……
每天早上,尼古拉都去上学。在学校里,他和他的朋友们一起上课。下课后,他们必须打架吵闹。今天的这个和明天的那个将依次受到惩罚。即使不受罚,这帮淘气包也时常互相打得鼻青脸肿。
尼古拉一家的邻居都非常友善,但有位贝杜先生经常招惹尼古拉的爸爸,他们吵吵闹闹起来也像十足的孩子。
尼古拉最渴望放假。冬天,他总是“极不耐烦”的等待看圣诞节,虽然爸爸总说“圣诞老人很穷”,但他总忍不住向圣诞老人要许多礼物。夏天,尼古拉一家肯定要去海边度假,尼古拉很开心,总是把自己晒成“人猿泰山”一般的古铜色。
可以,因为担心开学前自己又变白了,他少不了又要把爸爸“逼疯”……
我的收获是我们摆脱不了平凡的生活,但我们有能力以非凡的方式看待它。而在今后的学习、生活中,我们不应怕困难、勇往直前,迎难而不退缩,勇于面对,战胜困难,这样的作风将成为今后的一大武器。同时,我们也深刻认识到社会氛围(社会环境)对儿童成长、家庭教育和学校教育的重要性!
影片还通过一个个的小事例,一个个的细节告诉我们尼古拉和他的同学们处在一个富于责任感,富于爱心的,积极向上的社会,是一个大家和谐相处的社会。
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