旅程作文

发布时间:2023-11-06
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一个人的旅程作文12篇

旅程作文

作文是提高学生写作技能和思维素养的必要工具,写作可以培养我们的耐心和坚持不懈的精神。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。我为了让您感到满意用心打造了这份“一个人的旅程作文”,感谢您耐心阅读本文!

一个人的旅程作文 篇1

我天天吵着要趁暑假出去玩。但因为兴趣班,社会体验等原因的阻碍,一直出不去。今天,终于都结束了,游泳也学会了。这意味着什么?我终于可以出远门玩了,都快把人憋疯了!

想想都激动!我想来想去,还是决定听从爸爸的建议去他那里。

但这次完全是没事找事,自己找罪受!

我们先上了汽车到襄阳。家里人都知道我这个人,是有名的"晕车大王”一一特别是汽车!所以,刚上公交就想吐。虽然我们已经准备了晕车贴,风油精,但都不管用。因没吃饭,所以吐不出未。我十分的煎熬,胃里翻江倒海,恶心难受。还好路不是太远,不然我就要难受死了!

下了汽车,我问妈妈:“接下来怎么走?我不要坐汽车了!”妈妈说:“坐火车到广州”。听到坐火车,我才放下心来,之前,坐火车不会晕!

买好了火车票,因时间还早,我就放心的大吃起来,苹果,桃子,哈蜜瓜,方便面,检票时又喝了一盒牛奶。走上站台,一看到火车,一股闷味飘来,我就“哇"的吐了。上车不到一分钟,我就吐了一大堆,幸亏妈妈准备了垃圾袋。唉,怎么上火车也晕,这怎么办呢?

我头晕眼花,难受至极,想睡也睡不着。唉,这车太抖了!妈妈不是说火车不晕吗?怎么比汽车还晕!

我对妈妈说:“还不如待在家里"!妈妈说:“你不是想要出来吗,后悔啦?”

我坐在火车里,一会吐,一会吐,不停地问妈妈:“到哪啦,还有多远?"过了一个世纪,终于到了,下车了,看见了爸爸,我心一激动,又吐了!

这样难忘的旅程,我这不是找罪受!

一个人的旅程作文 篇2

我今天不知是来了什么兴致,想独自一个人到儿子家去,给他们一个惊喜。

虽然我的年岁已七十出头,但走路还可以――即使走路时需拄着拐杖。

大概是七点三十分钟光景吧。我慢慢而平稳地走在已有些热闹的人行道上,去离家不远的候车亭,悠闲使的心里头感觉得到如鸟o般的愉快。不过,我的愉快却遏止不住脸上突如其来的阴沉――在我的面前,一个拿着一罐饮料的满头大汗的小伙子,向地面上吐唾沫。

他怎么能这样做呢?

我在心中暗问自己道。

我一直阴沉着脸望着他。只见那罐饮料被他一口气喝尽后,空罐噔的一声被抛在了街上,他便哼着小调向远处走去了。不知为什么,此时此刻我感到内疚与羞愧,并且加以自责!

那里不是有一只写着请注意城市清洁的垃圾桶么?难道他没有看见?

实在没有办法,我只能捡起空罐,并把它扔进垃圾桶里去。

喂!人民公园往哪走呀?

忽然,从身后传来一个很是调皮的男孩声音,使我着实吓了一跳。但因为他的极不礼貌,我只顾继续往前走着。他倏地跳到我的跟前,又问道:

喂,请告诉我去人民公园的路。

我站住了,惊愕地望着他。他这样的话语,这样的问路方式,确实令人难以接受,我心中挺不是滋味,我下定决心,再次缄口不语。

所以,他只能走了。...

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雨的旅程作文

旅程作文

透过写作,学生能更好地理解语言中微妙的差异,而写作则成为了一种表达自我的方式。你一定在寻找出色的作文吧?关于“雨的旅程作文”,我们需要更深入地了解,以下是笔者为您提供的解读。如果您觉得这份资料对有需要的人有帮助,请务必分享!

雨的旅程作文 篇1

正在考研备考的同学们已经基本完成了基础阶段的复习,在暑假这一提分的重要环节想必大家已经能够了解到真题的重要性,本篇就不再赘述,考研从英语阅读的复习实战方面来阐释一下如何高效的利用好真题这个免费而又宝贵的备考资料。

拿到考研真题首先要做的是通篇看一下试卷布局、结构、考察形式,有针对性的开展复习工作,最后合理利用考试时间,分配好各部分答题顺序,最大限度的将每一分拿到手。

之后要严格按照考试时间,创造最贴近考试的环境来完成真题,然后再看答案。把阅读(包括文章和文章后面的题目及选项)上面所有不认识的单词全部标注出来,摘抄生词,整理好以进行背诵,并根据真题书解析中的长难句进行细致的学习,还要对每道题进行细致的分析,使自己的思路初步贴近出题人的.思路,尤其是对自己做错了的题,看看《历年真题超详解》上是怎么解析的,然后要找出自己的错误原因,比如说,是没有理解到作者的思路,还是细节上没有理解到位,还是单词没有读懂等等。另外,你需要对题目有一个分类,例如细节题目,作者态度题目,例证题目,文章主旨题目等等,为以后的进一步总结应对策略打下基础。

继续严格按照考试时间,在规定时间内完成真题。在这回合的阅读中会发现你的阅读速度有所提高,因为不仅在单词方面有所进步,在长难句方面也会有所突破。对比答案和《历年真题详解》之后,继续重复第一回合,因为一轮的真题复习之后不可能将掌握了所有。

在这个回合中同学们可以试着去翻译全文,翻译也就意味着不仅在单词、长难句方面要有去学习,在思维逻辑方面也学着跟着文章去走,毕竟我们的学习和写文章的人所处的环境不一样,只有当我们理解、了解甚至是和他们思维完全一致的时候才有可能更好的把握文章的动态结构,更高效的找出答案。并且阅读的翻译也在为之后的翻译题作准备,一举两得。

继续做真题,看答案,学会分析选项。对比正确选项和错误选项,找出其差异所在。在知道了正确答案的基础上找出错误的原因,出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们--用 的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?其次可以把错误选择项带到原文中,看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。关于这点你可以分析完10篇来一个总结,你会很惊奇的发现:原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!以后再见到这种选项的时候就能感觉到哪个应该是正确答案了(这就是你和出题人思路的接近过程)。

还是做真题,看答案。总结出题技巧以及自己的应对策略。当然,答案你已经非常清楚了, 这里只是让你再次体验一下真题的“魅力”所在。总结出题技巧,争取达到一篇文章在看题目之前就大概知道题会出在什么地方。应试策略...

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