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垃圾分类方案(实用十四篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的生活垃圾分类制度实施方案，希望对大家有所帮助。
一、活动背景：
校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。
二、活动名称：
xxx垃圾分类环保活动
三、活动主题：
“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”
四、活动目的：
1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。
2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。
3、让同学们认识到垃圾分类是世界的`潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。
五、活动口号：
保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。
六、主办单位：
xxxx
七、活动时间：
20xx年x月x日
八、活动地点：
校内
九、参加对象：
学校学生
十、活动形式：
演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。
十一、活动流程：
(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。
(2)、主题活动：
a、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。
b、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。
c、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。
d、在校广播台及相关平台进行报道
(3)、活动结束
1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。
2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。
3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。
4.对乱扔的相关宣传产品进行回收
5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)
一、领导重视，全面部署
年初我办招开动员大会，传达有关文件精神，要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作，要求以城管科牵头，各科室全力配合，并将创建工作纳入全年工作计划中。同时，要求各社区，物业小区，切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实
开展“资源...
查看详情>>社区垃圾分类实施方案（集合七篇）
为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的垃圾分类社区实施方案范文，欢迎阅读与收藏。
一、活动主题
拯救垃圾中的资源，别让垃圾无处可去；
推行垃圾分类，建设先进社区
再不会垃圾分类你就out了！
二、活动目的
增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。
通过宣传活动，使得居民能够深入了解垃圾分类的意义，引导居民从身边做起、从点滴做起，自觉、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。
三、活动对象
长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员
四、活动形式
通过社区的宣传以及一系列活动，包括宣讲，游戏，现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。
通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性，在派发礼品的同时，记录领奖人员的手机号码，向京东提供电话号码清单。
五、活动重点
本次活动的重点要放在小朋友的身上，通过亲子互动的方式来提高居民的参与度，由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性，提高居民对垃圾分类的普遍意识。
孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的，我们需要通过影响孩子，提高他们对于活动的主动性，从小就养成垃圾分类的习惯。
作为社会的未来，他们的行为就是社会未来的行为，所以本次活动需要考虑如何吸引孩子，并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。
回收前期的宣传也要作为重点，要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场，尽可能的多收集可回收物品。
六、活动目标与效果预计
（小区总户数为1100户）社区参与活动人数不低于百分之30；
可回收物量估计在150~200公斤左右
七、活动前期工作
首先对所选地区的社区进行调查筛选：
根据社区对接工作的难易程度来进行选择
②活动在社区内可开展的具体位置及场地大小
③社区对周边地区的影响力
④社区居民的普遍意识以及素质
为深入有效推进城乡环境综合治理工作，建立和完善农村垃圾收运体系，以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标，按照上级文件精神的要求，结合我村实际，现制定以下工作实施方案：
一、工作目标
进一步完善农村生垃圾“户分类、村收集、镇转运、区处理”模式的生活垃圾收运处置体系建设，提高垃圾分类和清运设施的利用率，
根据要求我村作为生活垃圾分类工作点，将全面推行农村垃圾前端分类工作，使农村生活垃圾收运处置各项指标达到标准化水平，农村生活垃圾集中收运率达xx%以上，无害化处理率达xxx%。
二、健全机构
为搞好农村垃圾分类处置工作，扎实推进城乡环境治理工作，我村成立了农村垃圾分类处置领导小组，其成员组成如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx
三、实...
查看详情>>小区宣传垃圾分类活动方案12篇
为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的垃圾分类走进社区活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的.意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午xx
三、活动对象
xx校区x年级全体学生
四、活动地点
xx校区x楼报告厅
五、活动流程
1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排
1、报告厅布置、录像：xx负责。
2、学生座位安排：xx安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾：xx负责。
4、电视台人员茶水：xx。
5、活动主持：xx。
6、拍照、微官网：xx。
7、信息报道：xx。
8、学生代表发言、环保小卫士集合：xx负责。
七、补充说明
1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的'情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
一、活动背景
随着环保意识的日益增强，垃圾分类已成为社区生活中的重要一环。为了进一步推动垃圾分类工作，提高居民参与度，我们计划开展“绿色生活，从垃圾分类开始”活动。
二、活动目标
增强社区居民对垃圾分类的认同感和责任感。
提升居民垃圾分类的自觉性和准确性。
营造绿色、和谐、美好的社区环境。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
xx社区各小区垃圾投放点、公共活动区域等
五、活动内容
1、垃圾分类知识讲座：
邀请环保专家或社区工作人员为居民讲解垃圾分类的重要性、方法和注意事项，提高居民的认识水平。
2、垃圾分类实践体验：
组织居民参与垃圾分类实践体验活动，如现场分类投放垃圾、参观垃圾处理设施等，让居民亲身体验垃圾分类的意义。
3、垃圾分类承诺书签名：
发放垃圾分类承诺书，让居民在承诺书上签名，表明自己将积极参与垃圾分类工作，共同守护美好家园。
4、垃圾分类宣传品发放：
向居民发放垃圾分类宣传品...
查看详情>>小区宣传垃圾分类活动方案(合集6篇)
为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的垃圾分类走进社区活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、活动背景
垃圾分类是城市管理的重要一环，也是提升居民生活品质的重要举措。为了倡导绿色生活，营造和谐社区，我们计划开展垃圾分类主题社区活动。
二、活动目标
深化居民对垃圾分类重要性的认识；
鼓励居民积极参与垃圾分类工作；
促进社区内部的交流与合作。
三、活动内容
1、垃圾分类创意展览：
邀请居民利用废旧物品制作垃圾分类相关的创意作品，如手工艺品、宣传海报等，进行展览交流。
2、垃圾分类知识竞赛：
组织居民参加垃圾分类知识竞赛，通过答题形式检验居民对垃圾分类知识的`掌握程度。
3、垃圾分类实践体验：
组织居民参与垃圾分类实践活动，如清理公共区域垃圾、分类投放垃圾等，让居民亲身体验垃圾分类的重要性。
四、活动时间与地点
时间：
地点：社区文化活动中心及周边公共区域
五、参与对象
社区居民、社区工作人员、学校师生等
六、活动宣传
制作精美的活动邀请函，发放给社区居民；
利用社区广播、宣传栏等渠道进行广泛宣传；
邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
七、活动总结
活动结束后，对活动效果进行评估总结，对表现优秀的居民和团队进行表彰奖励，并收集居民意见和建议，为今后的垃圾分类工作提供改进方向。
一、活动背景
随着社会对环境保护意识的提升，垃圾分类已成为我国生态文明建设的重要组成部分。为积极响应国家政策，提高社区居民的环保意识和垃圾分类能力，特策划“垃圾分类走进社区”活动，旨在通过寓教于乐的方式，让居民了解垃圾分类的重要性，掌握正确的分类方法，养成良好的分类习惯，共同构建绿色、环保、和谐的社区环境。
二、活动目标
提高社区居民对垃圾分类知识的知晓率。
培养居民自觉参与垃圾分类的行为习惯。
增强社区居民对环保工作的责任感和参与感。
促进社区形成垃圾分类的良好氛围。
三、活动主题
“绿色行动·分类有我——共建美好社区”
四、活动内容与形式
垃圾分类知识讲座：邀请环保专家或相关部门工作人员，以图文并茂、案例解析的方式，向居民详细讲解垃圾分类的'意义、分类标准、操作流程等基础知识，解答居民在日常生活中遇到的垃圾分类问题。
垃圾分类互动体验区：设置模拟垃圾分类游戏区，如“垃圾投篮”、“分类大挑战”等趣味游戏，让居民在参与中直观学习各类垃圾应投放的位置，增强分类实践能力。
废旧物品创意展示及diy工作坊：展出利用废旧物品制作的艺术品或实用品，激发居民对废弃物再利用的兴趣。同时开设diy工作坊，由专业人员指导居民利用废旧物品进行创作，感受变废为宝的乐趣。
垃圾分类承诺签名墙：设立签名墙，鼓励居民签署垃圾分类承诺书，表达积极参与垃圾分类的决心，并拍照留念，形成良好的舆论导...
查看详情>>中学垃圾分类教育活动方案集锦9篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的学校垃圾分类实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动背景及简介
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
xx中学是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx中学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx中学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
二、活动的主题
垃圾分类，保护地球。
三、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
四、活动主办单位、活动承办单位
主办:共青团xx中学委员会
策划承办:xx中学青年志愿者协会
赞助:
五、活动时间
xx
六、活动地点
全校范围，重点在、生活区附近。
七、活动内容
1.校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2.在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3.据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。
八、活动流程
1.项目活动安排
以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的'粘贴工作。筹备工作:
(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;
(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。
2.具体安排
x月x日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。
x月x日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。
x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
x月x日至x月x日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。
九、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东...
查看详情>>中学垃圾分类教育活动方案汇总(15篇)
为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的学校垃圾分类实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、学习目标
1、了解诶分类垃圾箱的分类和功能
2、分辨可在利用的垃圾，培养珍惜资源的态度。
二、活动准备
有关垃圾分类的宣传短片、自制两个垃圾筐一个可回收一个不可回收、搜集废纸，塑料瓶、果皮及食品垃圾、广告宣传单、卫生纸纸筒
三、活动过程
1、播放有关垃圾分类的视频短片
师;你知道那些垃圾是可以回收再利用的吗?(废纸、塑料瓶、金属)
你们家里有把垃圾也分类吗?
2、播放学生电子书师生讨论，
图上有4个大的垃圾箱，它们有什么不同?
你们知道“可回收物”垃圾箱里分贝应该放什么样的垃圾吗?
写着“厨余垃圾”的垃圾箱里应该放什么养的垃圾?
3、出示两个一样的垃圾箱，上面贴着可回收与不可回收的标志，在桌子上摆放各类废纸、塑料瓶、饮料罐、食品垃圾袋、果皮，广告宣传单、卫生纸纸筒。请学生说说这些垃圾分别应该放在哪个垃圾箱中。
4、告诉学生，塑料、金属和废纸都可以回收再制造有用的.东西，如废纸可制成再生纸等，把垃圾分类便于回收利用，这是珍惜资源保护环境的方法之一。
5、游戏，请学生上来逐一将垃圾分类，放可回收垃圾筐或不可回收垃圾筐，并说说可回收那这样东西还可用来做什么?
反思：
本次活动的预设目标基本达到，学生能结合自己的生活经验，说出分类垃圾箱的用途，也能说出可回收用来做什么，如卫生纸筒可以用来做手工，广告宣传单可以带来学生园剪纸等，最后建议学生回家以后，家里也准备两个垃圾箱或袋子将废旧物品可以进行分类装，以便更好处理。
为认真贯彻落实科学发展观，提高我乡生活垃圾无害化处理能力，加大垃圾分类的推广，普及工作力度，促进垃圾处理的资源化、减量化、无害化发展，进一步改善我乡人居环境，加快“两型社会”和新农村建设步伐，根据省市有关精神及《大屯营乡城乡发展规划》，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，按照建设资源节约型、环境友好型社会的总体要求，切实改善城镇生态环境。
二、实施步骤
1、宣传发动。
通过广泛、深入、持久地开展生活垃圾分类处理宣传工作，提高生活垃圾减量化、资源化、无害化处理群众知晓率和居民生活垃圾分类化处理行为形成率。
宣传内容：垃圾混合收运处理的弊端，垃圾分类收集的意义和方式，目前垃圾处理工艺和现状，
2、配套设施建设。
(1)生活垃圾无害化处理填埋场和压缩式垃圾站处理设施建设。
(2)沤肥池建设，镇区居民集中点沤肥池用于收集厨余菜叶、果皮等垃圾，农村居民厨余用于喂养牲畜或自建沤肥池沤肥，不得投入垃圾池。
(3)垃圾池建设，居民每户建一个中间隔开的垃圾池，一边放可回收垃圾，另一边放不可回收垃圾。每个村建一个垃圾池，同样...
查看详情>>单位垃圾分类实施方案6篇
方案要有创新点：概念创新、技术创新、产品介绍方式创新，当领导交给我们一项很难的任务时。我们要尽快制定好自己的工作方案，一篇优秀的方案应包括哪些内容？编辑经过反复研究和收集终于呈现了这篇“单位垃圾分类实施方案”，欲知更多详情请持续浏览我们的网站！
为认真贯彻落实国家、省、市生活垃圾分类有关精神，进一步落实机关生活垃圾分类工作，提高工作成效，根据《市直公共机构生活垃圾分类实施方案》，结合本局实际，制定本实施方案。
一、工作目标 全面落实《人民政府办公室关于印发城市生活垃圾分类工作实施方案的通知》和《城市生活垃圾分类工作领导小组办公室关于开展城市生活垃圾分类工作的通知》有关工作要求，分阶段做好各项工作，实现干部职工办公区域生活垃圾分类收集覆盖率 100%的目标任务。
二、组织领导 成立 xxx 单位生活垃圾分类工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，局领导班子其他成员和县级干部任副组长， 各科室（部）负责人任组员。领导小组下设办公室，由局党组成员、副局长 xxx 任办公室主任，主要负责本局生活垃圾分类工作的指导、协调和推进工作。
三、分类原则
按照《市直公共机构生活垃圾分类实施方案》要求，生活垃圾分为有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾四类。为方便投放，用不同颜色的垃圾桶区分不同的垃圾：红色为有害垃圾收集容器、蓝色为可回收物收集容器、绿色为厨余垃圾收集容器、灰色为其他垃圾收集容器。二、实施范围 四、实施步骤 1. 开展宣传发动活动。分发垃圾分类宣传资料，利用宣传栏、网站介绍垃圾分类有关知识，提高干部职工做好垃圾分类的自觉性和准确性。
2.。
实施垃圾分类工作。局垃生活垃圾分类工作领导小组指导局属事业单位按要求配置分类垃圾箱，将生活垃圾分为可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类。各类垃圾品种如下: 1. 可回收物：指适宜回收和可循环再利用的生活废弃物，主要包括废纸、废塑料、废金属、废玻璃、废织物、废弃家具、废弃电器电子产品等。废旧家具等大件垃圾应当按规定时间投放在指定的收集场所。
2. 易腐垃圾：指餐饮垃圾、厨余垃圾等易府性的生活废弃物，主要包括废弃的食材、剩菜剩饭、蔬菜瓜果、肉类、水产品等。
3. 有害垃圾:指对人体健康、自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物，主要包括废电池、灯管，废药品、温度计、血压计，废油漆、杀虫剂、消毒剂及其包装物等。
4. 其他垃圾:指除可回收物、易腐垃圾和有害垃圾之外的其他生活废弃物。
四、有关要求 1. 认真领会，提高认识。生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事，每一位干部、职工要认真学习、领会生活垃圾分类工作的有关文件精神，切实提高认识水平，增强参与的自觉性。
2. 严格分类，担好责任。垃圾分类投放是生活垃圾分类工作的基础，我们每一位干部、职工一定要严格按照可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类分别进行正确...
查看详情>>垃圾分类活动方案(6篇)
活动名称：
杭城垃圾变废为宝
活动背景：
随着经济不断发展，人口数量不断增多，垃圾的排放量也不断增多，超过了环境的自净能力，地球受污染严重。目前所谓的白色污染在我国大肆泛滥，尤以生活垃圾为主。生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。乱扔垃圾是一种恶习，除了影响公共卫生、造成环境污染，还造成苍蝇、蚊虫孳生，危害百姓健康。因此垃圾分类回收处理越显重要。
活动主题：
环保意识在心中，绿色家园见行动
活动时间：
20xx年11月6号
活动地点：
朗琴社区
活动目的`：
“垃圾混在一起时它就是垃圾，但一旦将它分类它就是一笔财富”。如今人们的环保意识也日益提高，他们都认识到垃圾能够回收利用，在此前提下我们重点将“垃圾分类”的具体办法加以宣传和推广，让人们意识到改变垃圾处理方式，实现垃圾无害化和最大限度的减量化、资源化，实现广大居民不仅在思想上更是在行动上对垃圾进行分类，提高资源回收利用率，节能环保。
活动内容：
前期：
1、联系各班委员发布“杭城垃圾变废为宝”该项活动的消息，招募活动志愿者。
2、确定报名的志愿者，安排集合出发时间和地点。
中期：
1、志愿者们到达朗琴社区以后，领取该项活动的问卷调查表及宣传单，并听取负责人的具体活动安排及注意事项。
2、志愿者兵分几路，每组两人或三人，到指定的小区公寓楼，挨家挨户地敲门，礼貌恭谦地向居民介绍我们的活动内容，进行问卷调查，并发传单，宣传有关垃圾分类的环保知识。
3、与社区居民交流有关资源利用垃圾分类方面的信息，了解人们对低碳环保的认识。
后期：
1、把问卷调查资料及相关材料交给朗琴社区
2、采访社区居民们以及志愿者们对本次活动的看法
3、对本次活动进行总结
4、将成果展示于外院，行云等宣传窗
注意事项：
1、活动过程中不要大声喧哗，以免打扰居民生活休息
2、活动期间请志愿者注意言语得体，行为文明，态度认真，工作负责
3、提高活动效率，注意把握时间
活动策划人：
活动负责人：
活动部门：浙江工商大学外国语学院青年志愿者服务中心活动部
生活垃圾分类宣传活动方案
活动时间：
活动地点：县文化广场
参加人员：
活动安排：
一、现场布置
1、现场悬挂横幅两条；
2、台桌五张，用于宣传资料的摆放和领导讲话；
3，宣传设备：放置三个分类的水果盒，附近有一个人进行讲解和宣传；
二、活动内容
1现场发放宣传资料，讲解分类相关知识；
2、选定若干机关单位、社区、门店等上门派发传单，签倡议书；
三、人员安排
1现场人员应佩戴印有宣传标语的红丝带（建议使用监理组成员和统一服装）；
2、现场安排4个人进行资料派发；2个人在收集容器前进行讲解；
三。在现场宣传的同时，三组每组2人进入周边商户、单位、社区进行宣传发放材料。
四、活动物资
1、分类式果皮箱、垃圾桶各三个；
2、宣传资料若干；资料袋若干；
3、台桌五张；台布五套；签名笔若干；绶带若干；
4、条幅两条。
备选条幅内容：
有...
查看详情>>垃圾分类处理方案10篇
好查范文网的编辑花时间整理了“垃圾分类处理方案”。要提升，有两件事是必须的：成为鹰，或成为爬行动物，当我们无法进行项目的时候。我们需要提前开始工作方案制定工作，如果要想更好的去推进我们的工作，可以考虑建立一份高效的方案。建议您将此网页收藏方便随时阅读！
为了增强我校学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，经学校研究决定开展“爱我校园、不乱丢垃圾”文明创建活动。具体如下：
一、活动目的
创建卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，争做文明学生。
二、活动内容及要求：
1、个人卫生：
（1）不随地吐痰，不随手扔垃圾。
2、教室卫生：
（1）门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。
（2）桌椅、清洁工具摆放整齐。
（3）坚持每日三扫，半个月月将卫生死角清扫一次。
3、校园环境卫生：
（1）不吃零食，不乱丢纸屑果壳，饮料瓶等，保持校园整洁。
（2）爱护花草树木，不攀析花枝。
（3）清洁区每天三扫。
三、活动措施：
（1）学校利用广播对学生进行“讲卫生，保持清洁”的教育，让学生树立讲卫生的意识。全校学生都要严格执行学校“卫生五不准”：不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰，不准从窗户丢垃圾，不准在墙壁桌椅乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生死角，垃圾入桶。
（2）各班于今天班会课召开一次以“爱我校园、不乱丢垃圾”为主题的班会，对学生进行宣传和教育，强调凡在食堂购买物品的同学不准将任何垃圾带出食堂的规定。
（3）学校将在课下对脏乱差的班级、对乱扔垃圾的的行为进行抓拍，并通告班主任给予批评、教育，对于屡犯的班级将其照片张贴于宣传栏全校通报批评。
（4）各班成立“卫生督察员”，对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即：每节课的课间，各班的'“卫生督察员”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。
（5）各班劳动委员、值日生要有强烈的班级荣誉感，要全面、彻底、有效的做好本班的卫生工作。
一、目前学校内大体情况分析：
由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾主要以废纸和废塑料为主，废纸主要**于老师办公和学生草稿演算等，废塑料则主要**于学生所购买的零食的外包装。我们学校有大量的师生，所以以上两类垃圾自然比较多。
二、校园垃圾分类的意义：
1、 环保意义：**100公斤纸，能生产80公斤纸，相当于节约木材0.4立方米或少砍伐树龄为20年的树木1.
7棵，节省0.3立方米的垃圾填埋空间，同时还节省化工原料30公斤，节省15公斤的造纸能源，节约造纸过程中24吨用水、30度用电，还能减少3.5％的环境污染。
处理废塑料，如果填埋，“3只小小的塑料袋能够污染10余平方米的土地，需要上百年时间才能被土地吸收。”如果燃烧，会产生二恶英，这种物质的最大危害是具有不可逆的“三致”毒性，即致畸、致癌、致突变。
2经济效益：废纸、废塑料可送至废品收购车间。
三。教育效益：树立师生的环保意识，养成垃圾分...
查看详情>>【热】垃圾分类宣传方案精选
成功的人都是有目标的，有计划地做事情，制定方案应该参考大量的资料或理论政策，小编为您整理了这篇“垃圾分类宣传方案”相关的资料，本文的内容必将给您带来很多有用的收获！
一、活动背景分析
随着城市人口的增加，城市垃圾量剧增。据统计，我国城市生活垃圾的年产量超过了一亿吨，并以每年8%的速度递增。近年来，全国的城市每年因运输、处理垃圾支出的费用约300亿元。有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。
至今为止，处理城市垃圾的主要方法仍是填埋。这不仅破坏了大量宝贵的耕地，而且造成许多隐患——有毒化学物质的产生、害虫和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性气体渗漏??有识之士早已警告，埋垃圾等于造定时炸弹，如不尽早采取措施，将来会付出昂贵的代价。
要解决垃圾问题，根本的办法是将它们纳入物质循环。因为垃圾本身只是“放错了地方的资源”，只要处理得当，完全可以成为巨大的社会财富。
据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中32%为生物垃圾，18%为塑料垃圾，8%为纸垃圾，4%为纺织品，3%为金属，1.5%为玻璃制品，而这些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
二、学生情况分析
1、他们从电视广告上听说过垃圾分类，在部分街道、小区看到过分类垃圾筒，但基本都没实施过垃圾分类。
2、他们对如何进行垃圾分类，垃圾分类的作用、意义与生态环境的关系等这些实质性的问题缺乏认识，但好奇心强，希望进行深入探讨的愿望高涨。
3、二年级的学生探究的意识强，但是不具备收集、整理资料的能力，也没有开展社会调查的经验，对于统计调查结果，分析调查结果和写调查报告都有一定的困难，需要家长的帮助以及要选择一些可操作的活动
三、活动目标：
1.让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。
2.通过设计各种课题方案，培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。
3.通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。
四、活动准备：
课前学生调查统计自己家庭每天产生垃圾的种类及数量。了解有关垃圾的知识。
通过网络，搜集了一系列的资讯，带给学生直观的认识。
五、活动过程
1、搜集的资料内容：
(1)搜集、查找关于垃圾危害的资料；
(2)什么是“垃圾分类”?有什么具体要求?
(3)查找有关开展垃圾分类的方法。
2、查询指导
(1)网络...
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