观察作文

发布时间:2023-10-15
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观察植物作文5篇

观察作文
观察植物作文

写作时需要多进行详实考虑以达到让作品更加深刻的程度,写作可以让我们的想象力豁然开朗。写作是一件一心一意的事情,要找个安静的地集中注意力去写,作文怎么样写的好?收藏我们的网站即可随时查看我们的最新更新欢迎您继续关注。

观察植物作文 篇1

“小小夹子伸又伸,香味飘香真好闻,虫儿见了张嘴去,夹子个个吞下去。”就是我最喜欢的植物,大家能猜到这是什么吗?它就是捕蝇草。

捕蝇草在植物界可是有点小名气,可是贵得要命,上次老师让我们观察植物写一个讲演,我求妈妈买下,妈妈狠了狠心给我买下,并要我发誓要守护好它,别让它受伤。

捕蝇草的最上方是几个像小夹子一样的叶片,然后就是长长的茎,妈妈每次都让我用纯清水浇它,我迷惑不解地想为什么呢?便把纯清水换成自来水,这下可不好了,不外一天,夹子就变黑了,妈妈气成了母老虎,在我屁股上印上了一座五指山,经由拼死抢救,它终于有少部门幸存了。

又有一天,我看到了捕蝇草吃虫子的过程,想它是怎么吃虫子的呢?我上网查了一查,整理时恍然大悟,原来捕蝇草每夹住猎物,猎物越挣,它便夹得越紧,然后就分泌出液体,消化昆虫,得到养分。

不只有我喜欢它,大家都很喜欢它,它是那么有趣,大家拿纸条放进夹子里,一放一咬,有趣极了!大家天天都给它送来食品,让它吃个“将军肚”。

观察植物作文 篇2

金秋十月,是桂花开得正旺的月份。

国庆节的一天晚上,我打开窗户,一股浓浓的桂花香扑鼻而来,令人心旷神怡。不知不觉,我便跟着桂花香味来到了家门口的桂花树下。

深吸一口空气,里面有着淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香,时浓时淡。淡的固然不是很香,但却带着几分儒雅;浓的在很远的地方都能闻到,真是“桂花花香连十里”。不外,不管是浓香仍是淡香,老是醉人的。

我不由自主地摇起了桂花树。啊,那飘落的桂花,有的乖乖地落到了地上,有的却很淘气,落在我的身上、头上。我抖了抖身上的桂花,它们便纷纷扬扬地落在了地上。头上的桂花,我仍是让它在头上,由于这样也挺有趣的。

地上的桂花,会萃在一起,软软的,可以说是“落花铺成的`地毯又软又香”。说真的,假如不去看它的话,让人真认为它是地毯了。

我还想再看一下,但时间不早了。于是,我捧起一把桂花,回到了家里。我在厨房里拿了一个小碗,将里面装满水,放了桂花进去,并把碗放在门前的桌子上。我想,这样就能使满屋布满桂花的香水味了。

现在回想起国庆节赏桂的那个时刻,我嘴角仍是会情不自禁微微泛笑。由于,那是多么的快乐。

观察植物作文 篇3

今天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样子,我在这里给大家先容先容吧。

春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,似乎一位少年在东风里茁壮成长。

夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,非常蕃庑,小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上,可以坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!

秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,每天...

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动物的观察作文范本

动物观察作文
观察作文

动物的观察作文 篇1

我家有一缸金鱼,那些金鱼,每天在水中游来游去,显得十分悠闲。它们小巧的鱼鳍轻轻摆动着,划出道道波纹;尾巴如纱裙般散开,十分飘逸;浑身艳红,好似繁花飞入琉璃盏,红旗飘在水晶宫。看着它们自在地在水中划出一条条优美的曲线,看看书桌上那一大堆作业,我经不住心生羡慕:做水缸中的一条金鱼多好,可以每天无忧无虑的玩耍。

我索性放下作业,跟它们玩耍起来。我恶作剧似的把手伸进鱼缸,谁知他们竟这般胆小,见到我的手,就吓得惊慌失措,没头没脑地乱窜,池底的水草被他们撞得乱晃。过了好一会儿,鱼儿们才慢慢停止乱游,但仍有点推推挤挤,一副惊魂未定的样子。“瞧你们那傻样!”我点点玻璃缸,“算了,给你们一点安慰吧!”

我撒下几颗鱼食。这时,一条大金鱼,飞快游来,把另外两条略小一点的`鱼挤开了,自己独享了鱼食。另外两条鱼拼命地向前挤,却也无济于事,只能眼巴巴的望着。我又撒下一把鱼食,看他们拼命甩着尾巴争抢,缸里的水都被搅浑了。原来他们的“悠闲自在”不过是一戳就破的肥皂泡。它们的命运全掌握在我——养鱼人的手里。

不过这不能怪这些鱼儿,它们整天只能呆在一个小小的玻璃缸里,或无所事事地游动,或为了一点鱼食,你争我夺,若是它们能在辽阔的大海中生活,它们的“鱼生”应该会有所不同吧。

在生活中,我们有些人不也像金鱼一样,把自己困在一个狭小的地方,为了一点蝇头小利争得头破血流吗?而我呢,我可不想成为这样的小金鱼,我要拥有强健的“鳍”,坚硬的“鳞”,修炼成“鲲鹏”,遨游星辰大海!而要修炼成鲲鹏,我要走的路还很长很长呢。

拉回思绪,我再看了一眼金鱼,回到了书桌前,打开了课本。

动物的观察作文 篇2

星期三,10月30日

放学回家后,我首先看到的是我可爱的金鱼,它会改变颜色。当我从花卉市场买来的,她是蓝色,颜色逐渐变成了。因为她很漂亮,穿着五颜六色的裙子,植物游泳之间。我给她叫咪咪一个好听的名字。咪咪大眼睛,脸颊一鼓一鼓,似乎随时准备寻找食物。它总是在平凡的那个大摆动尾巴,仿佛幸福对我们说:“你看,我更美丽,因为她很漂亮,所以我很喜欢她。

10月31日,星期四

美貌是瘦的,但她胃口很好。 只要她浮起来,再抬起头,嘴里吐出一串晶莹的气泡,她就要吃了.. 我放了一顿鱼餐。 美眉像死人一样冲了过来.. 我连续放了四个,美美也连续吃了四个,哇,美美会吃哦!! 吃完饭,我要她锻炼身体,我推着鱼缸,美美游了几圈.. 我又推了推鱼缸,美眉又游了几圈.. 我觉得美太可爱了。

11月2日星期六阴

我怕美美孤单,于是又买了我们一条以及小鱼,我叫她花花。花花的性格发展没有一个美美温顺。美美问题只要一不小心碰了中国一下这个花花通过尾巴,花花也要碰一下学生美美的尾巴。过了他们一会儿,这两个两个小家伙就成了很多好朋友。花花向美美游来,拉着美美的”手“开始可以玩转圈圈。花花在前面跑,美美在后面追。忽然看到花花停了游戏下来,可美美事件反应没那么快,...

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观察植物作文8篇

观察作文
观察植物作文

写作对于学生来说,可以帮助他们更好地表达自己的观点和立场。通过不断地练习写作,学生可以提升自己的表达能力,使自己的想法更加清晰明了。而且,通过写作,学生还能够帮助他人更好地了解自己和世界。当我们将自己的思考和见解写下来,他人就能够通过阅读了解我们的观点和想法。对于某个特定话题,比如“观察植物作文”,我们可以通过阅读别人的优秀作文来获取启示。他们的作文可能会给我们提供新的思路和不同的观点,帮助我们更好地思考和理解这个话题。因此,为了提高写作能力,我们应该多读优秀作文,从中学习并获取灵感。欢迎继续访问我们的网站,以获取更多关于这个行业的动态信息。

观察植物作文 篇1

在我的的学校里,有很多绿植,其中最引人注目的,就是那棵巨大的红花继木球了。

每天我都会在楼上向下眺望,那棵红花继木球的样子,像一个刺猬头,一阵风吹过,那抽出来的枝条,就会轻轻地摇晃。

这个刺猬头的颜色是绿色的枝叶,顶端有一点点的深红色,这棵树的里面有一个非常适合秋天的时候躲在里面写作业,因为它里面非常的凉爽。我第一次去观察的时候不敢进去,但第二次我进去后决得里面很好玩,呆在里面好久都不肯出来了。

它的头发有紫有绿,有长有短,跟我们班陈雨皓的刺猬头可真像,它那纯天然的染发配色,可真时髦。紫色绿色混在一起那个样子真美!。

这棵树还可以用来治愈近视,每次下课我都会去看看,因为妈妈说我的眼睛已经近视了要多看远方和绿色的植物。

我喜欢我们学校的这棵红花继木球!

观察植物作文 篇2

植物观察作文汇总

上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。下面是小编为大家搜集的植物观察作文。供大家阅读!

1观察植物仙人掌

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉...

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人物观察作文集锦

人物观察作文
观察作文

您是否正在寻找精彩的文章呢?我们强烈推荐您阅读“人物观察作文”。作文伴随我们从学习语文开始,写作可以增强我们的自信和勇气。开篇和结尾是作文的关键部分,而尤其需要注重开篇的质量。优秀的作文需要包含哪些重要要素呢?

人物观察作文(篇1)

我们老是习惯用祝福与庆贺将一个相对特殊的日子包裹起来,让它显得格外的流光溢彩甜美美妙。

我也老是不能免俗的直到所谓的节日才仓促的牢牢捉住笔想要记下点什么--

我写,你好,祝你节日快乐,以一种真诚的想念和祈愿的姿势。

翻开日历转过的一个醒目日期,通常是异于寻常的颜色,脆薄纸页间光鲜的红或者蓝,甚至夹带着在一旁写下教师节的温柔字样。含蓄但愿的刻意提醒,像是别在柔软心头一枚熠熠闪烁的胸针。在夏天末尾的一个晴朗午后,漂浮在遥远的深绿色山林和近旁窗帘上微小的风,伙同明媚的光线沿着前额慢慢渗进了心底,于是我看见绽放在空气里犹如水纹荡漾的温柔眉眼,久违了收留颜。在这个强弩之末的夏天,我想起了我的老师。

每个人津津乐道的过往注定有别于那些泛着黄褐色时光印迹的老照片,他们不是那些锐化的形影以及身后恍惚不堪的背景。往记忆深处溯源的流水始终汩汩着清越而真切的回声,并没有隐晦忧郁无疾而终的吟哦,我在这水边等闲打捞熟稔至极的腔调,属于我曾经和现在的`老师。

我看见的他是站在北方城市一所小学校并不恢弘的大门口,他站在一个浓烈的秋天的末尾,寒冬尾月正缓缓拉开序幕。我的小学五年级,那年冬天收到最好的礼物来自他带领全班同学共同完成的三个巨大的雪人,在操场的边缘,灰色领巾,红彤彤的鼻头,倾斜天空以及周身微弱的颤动,那是我和他第一次见面。他是我的雪人老师。

我会记住尚且属于童年的遥远时光,已经被四季循环和莽撞的成长打磨成光滑的圆石,在记忆逆流的水边,有关雪人老师的印记已经变成石头上往外幅披发的坐标。我能够想出的最好的形收留--不朽。

有关成长期的年少老是被家人和身边的朋友忽略掉,家人们总会用他仍是个孩子来搪塞一切他们以为不必要的问题,所谓的朋友不外是一起玩弹珠一起跑去河边洗澡偷红薯彼此蹲在游戏厅门口抄功课这样的关系,皆没有十足分量的意义。

于是雪人老师适时的泛起好像变成了一道跨越北回归线的极光。那些逃课外出游玩的被发现的时候,他不像其他老师叫我们站门口打扫卫厕所甚至体罚,他给予我们的机会是思索和自我的反省,而他需要的是必需能够表达悔意和意志的作文,不是检查而是作文。其后他会在一个晴朗的周末带全班去远足,知足真正属于孩子的愿望。他还会在其他的时间让我们尽量放下书本功课去上爱好小组的课。他的围棋非常厉害,打败了一向无敌的老校长。他在元旦晚会上引吭高歌,隔壁班的女老师说他很帅。他教授数学是一种爱好数学,他来以后我们班的数学成绩从此遥遥领先。他年青时尚,他最常常对我们说的是,也许你们将来并不能完全成功,但是你们一定要真的兴奋。这是懵懂年月里隔着阅历的一知半解。

但我相信他说的话。就像他对我说,你...

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小乌龟观察作文9篇

小乌龟作文
小乌龟观察作文

小乌龟观察作文:探索心灵之旅,书写成长篇章 作文,是一扇展现自我内心世界的窗口,也是提升自我认知的重要途径之一。通过写作,我们得以培养思考、表达和沟通的能力,进而拓展自己的视野和境界。而更深层次的,写作是一种寻找生命真谛和坚守信仰的表达。 自古以来,文人墨客以笔为剑,用文字书写心灵的跳动。通过用纸笔记录下自己的内心所想所感,我们不仅可以疏导情绪、释放压力,更能够思考问题、寻找答案。作文的过程就像是将内心的河流倾泻到纸上,让那些隐藏在深处的思绪和感悟得以真实呈现。这个过程不仅让我们更好地了解自己,也让读者可以通过文字感同身受,与我们产生共鸣。 而写作更是一种寻找生命真谛和坚守信仰的重要方式。在写作中,我们倾注了自己的热血和智慧,探索着生活的意义和价值。无论是描绘生活琐事中的点滴细节,还是探寻人生的意义和出路,写作都能够让我们更加深入地思考,更加坚定地前行。文字是我们与世界交流的桥梁,通过文字,我们传达自己的观点、理念和信仰,也激发他人的思考和感悟。 在这个信息爆炸的时代,写作成为了一种珍贵的能力。通过写作,我们可以拥有独一无二的声音和思想。因此,让我们齐心协力,通过写作这个有力的工具,共同提高自我认知,不断追寻生命深处的真谛和坚守自己的信仰。谢谢您的青睐,让我们一同前行,书写属于我们的成长篇章。

小乌龟观察作文【篇1】

我家以前养了一只巴西龟,可是它死了。这不,我们又买了一只长寿龟。我们给它取了一个名字叫贝贝。这个名字有很多含义:英语baby(婴儿)的意思;宝贝的意思;福娃贝贝。它可胆小了。我们给他一块肉,我们看着的时候它不敢吃,我们一走那块肉就无影无踪了。但是它胆子也很大。有时我把它放在手里,它就一个劲的爬。就连我摁它脑袋他也不缩脖,反而用脖子顶我。它很聪明。我用东西把他包围住,它专门从矮的地方翻出去;我用手把它围住,他不从上面翻过去,而钻我手底下的缝它又很笨。有一天,我们在卫生间抓了一只蚯蚓,给它放进养小贝贝的盆里,就去乒乓球训练去了,等我回来一看,小贝贝正在抓蚯蚓,它咬了半天咬不着,得过了半个小时,它才吃到蚯蚓。我的小贝贝真可爱!我一定要好好养它,不像上只小乌龟一样。很喜欢它!辽宁沈阳林盛矿小学三年级:曾宪儒我

小乌龟观察作文【篇2】

今天妈妈给我买了一只小乌龟,我看着它那可爱的样子,十分开心。

这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事...

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小乌龟观察作文

小乌龟作文
小乌龟观察作文

写作文是学生成长过程中必不可少的一环,通过练习写作可以促进我们自我成长和进步。那么,你最深刻印象的优秀作文是哪些呢?本文将聚焦于与“小乌龟观察作文”相关的主题,好工具范文网编辑提供的建议仅供参考,具体仍需要结合实际情况来处理。

小乌龟观察作文(篇1)

10曰13日星期六阴天

小乌龟从梦中醒来了,它那绿色的外壳像一块绿宝石。突然,小乌龟拍起来了水花,仿佛在说:我饿了,我想吃肉。我连忙跑进厨房,从冰箱里拿出一块又美味又新鲜的肉给小乌龟吃。我认真观察发现,小乌龟吃肉是用它的小手撕成一小块一小块来吃。小乌龟吃肉还真有趣呀!

10曰14日星期天阴天

今天,我看到乌龟盆里的水脏了。小乌龟尽力把头往上伸,大口大口地呼吸新鲜空气,好像在说:水好脏好臭呀。我赶紧抱起水盆,向水龙头跑去。首先把乌龟放在另外一个盆里,然后把脏到发臭的水倒掉接新水。最后,把小乌龟放进干净的水盆中就大功告成啦。小乌龟开心极了,一会儿拍起欢乐的水花,一会儿游来游去,一会儿把头缩进壳里,好不快活。

我喜欢我的小乌龟,因为它给我带来了无穷的乐趣。

小乌龟观察作文(篇2)

我养了一只小乌龟,它非常可爱。

它身上穿了一个深绿色的小护甲,全身布满了绿色的花纹,睁着一双小小的眼睛,还有一个可以伸缩的小脑袋。

它在水里活动敏捷,四肢灵活。如果有人想要摸它,它会生气的张开嘴要你一下,或者迅速游到别的地方。

它也非常好斗。一次,我放了两条鱼在鱼缸里。两条小鱼在鱼缸里游来游去。可小乌龟不乐意了,故意撞小鱼,好像在说:“这是我的地盘,哪能让你们来捣乱。”可小鱼却不以为然,反而更加自在的游。小乌龟可恼火了,竟伸着脖子张着嘴咬它们,把小鱼吓得都躲到鱼缸的边上。

小乌龟非常能吃。每次我给它喂食的时候,它都迅速吃完,好像有人跟它抢似的。

冬天,小乌龟会冬眠,可它滑稽的睡法,把我逗得捧腹大笑,它在我放的假石上,把头和脚都缩在小护甲里,好像本来就只有一个壳似的。

动物世界真奇妙呀,我喜欢我的小乌龟!

小乌龟观察作文(篇3)

10月1日星期二晴

我家有两只小乌龟,一只叫小嘉,另一只叫小金,我很喜欢它们。大概刚买来两天的时候,我暗暗观察到,小嘉很顽皮!经常爬到小金长满纹路的壳上。用自己的爪子扒着小金的脖子。当我去看这两只乌龟时,小金吓得仓皇地把头缩进了壳里,小嘉则用陌生的眼光瞧着我!

10月3日星期四小雨

第三天的时候,它们已经对我比较熟悉了,看到我来也不会被吓着了,而是自顾自地玩耍。我发现乌龟对生活的要求并不高,不像金鱼,乌龟的生命力很顽强,一天吃一次食物就够了,就算你两天不给它吃东西,它照样精神奕奕!

10月5日星期六阴

今天,我开始观察小嘉和小金的样子。它们的肤色都是鲜亮的草绿色。眼睛斜斜的,一边是深橙色,一边是墨绿色。乌龟的壳是深绿色的,像春天的田野,摸起来硬硬的,壳上长短不一的线条交错在一起,看上去很精美。壳下的颜色是浅黄色,隐隐约约的不大看得清,要伸长了脖子仔细看才能看...

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豆芽观察作文

豆芽作文
豆芽观察作文

你了解作文有哪些方面需要注意吗?作文是一种有效的方式,可以培养学生的语文表达能力、思维能力和创新能力。写作可以跨越和升华我们的思维,使我们变得更加开阔和自由。有时候,一些优秀的作文可以给我们在写作时提供很多灵感。在众多文章中挑选出一篇深入浅出的题目是一件令人感激的事情,希望我们能够共同进步!

豆芽观察作文 篇1

接上一盒水,抓一把绿豆,把沙布洗湿······这是干什么?生豆芽呗!这个星期,老师让我们观察一件事物。正好家里有绿豆,所以,我就干它了呗。

我泡了一小把绿豆,把它装在盒子里。过了一晚上,我发现绿豆“长胖”了。我把绿豆冲个“澡”,再把沙布洗湿,绿豆一定要保持潮湿,但也不能泡在水里。第二天,绿豆长出了一点细小的黄黄的芽。妈妈说,要用一块石头压住豆芽,豆芽才能长得粗一些。我拿来一块巴掌大的石头压住了豆芽。第三天,豆芽又长长了一点,这次长出来的豆芽真的粗了,真奇怪!第四天,豆芽把“衣服”脱掉了,哦,原来是豆芽长大了把衣服撑破了。豆芽长得真难看,一会儿粗一会儿细,看来石头压得有点晚了。第五天,豆芽发过了头,长出来了根和叶子。

虽然这次豆芽没发成功,但却让我体验到了观察的乐子,以后我一定会多多观察身边的事物。

豆芽观察作文 篇2

放学,老师布置了一项有趣的作业——观察豆芽。

晚上,我和妈妈一起,准备豆子,种植豆芽。豆子身穿绿衣裳,头上一个小白点。我猜发芽的一定是那。豆子种好,我浇了水,仿佛听到了“咕咚、咕咚”的声音。它们喝完水一定会美美的睡上一觉!

第二天一大早,我急急忙忙跑到阳台前。“发芽了!发芽了!”我快活地叫。回到房间,把妈妈推醒。我拉妈妈来到阳台,指着豆芽说:“看,厉害吧!”

“厉害!”妈妈笑眯眯地说。

我迫不及待地拿起颗豆子,轻轻剥开来,豆子里居然有两片淡黄的嫩叶,真不可思议!

几天里,叶子长出来,逐渐长大,变成绿色。

第五天,豆子枯了,叶子大了,茎长高了,也有根了。

经过试验,我明白了:豆芽生长需要阳光、空气、水分。

豆芽观察作文 篇3

今天老师布置了一个淋绿豆的作业。回到家里,我迫不及待地从盆子里找出两小把绿豆,又找来一个透明的盒子,把绿豆放了进去,泡上水。

3小时后,有的绿豆被水胀大了,就像天天吃香的喝辣的胖子;有的皮皱起来了,像穷人家天天吃不饱的娃娃;有的形状仍然是老样子,只是颜色变淡了。

6小时后,所有的绿豆豆都胀大了,有几颗豆豆的皮裂开了,从中伸出了一根白白嫩嫩的小芽芽,可爱极了!就像考场上的考生们歪着脑袋认真的在思考问题呢!原来透明的水变成黄绿色的了,我闻了闻黄绿色的水,哈,有一股清香,可好闻了!我把黄绿色的水倒掉,把豆豆倒进了一个镂空的篮子里,放在阴暗的地方。

一天后,小芽芽都长出来了,有长的有短的,长得更壮更长了,足有1厘米多了,有些绿豆壳缩在绿豆芽上,就像穷人家的孩子长大了,还只能穿显小的衣服,有些绿豆壳已经掉了,我试着把“绿衣服”给它穿上,结果“绿衣服”胀破了,哈哈...

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四年级观察作文优选

四年级作文
四年级观察作文

自小开始培养写作能力不仅可以增加我们写作的速度和质量,还能更好地了解自己内心世界。我们可以经常学习一些优秀作文的写作技巧,这对于提升我们的写作水平非常有利。那么,如何正确进行作文写作呢?如果这篇文章对您有所启发,请记得收藏。

四年级观察作文 篇1

今天,妈妈给我买了一个小地瓜呢,我就把它洗干净,并且放在一个盆子里,倒入一点儿水进去。然后,我就等待着我的地瓜快快长大。

第二天,我发现它长出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的`,犹如一艘“嫩紫的小船”停在水面上,好漂亮。

第三天,它的底部已经长出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株。我给地瓜换了一些水,希望它能再长大一点儿。

第四天,我看见了地瓜的表皮又生长出许多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,犹如一个个美丽的紫珊瑚,又像在海底里那刚生长出来的海草,真美丽啊!我还看见有小部分的幼叶变成了嫩绿色。

到了第五天,不好的事情发生了,我辛辛苦苦种的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受伤了,当时我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠胶去报复老鼠们的。同时,我也想:地瓜,你要早日康复。但到了晚上,我把它放在金鱼缸上面,让地瓜别在受外敌的害。

第六天,地瓜有一些叶子逐渐变成了嫩绿色。我听舅舅说这个地瓜生长得不够快速,后来他把地瓜地底部切掉一点点,好让地瓜更好地吸收水分,现在地瓜地生长速度比以前快了很多。

第七天,我泡的地瓜上的叶子全部已经从嫩紫色慢慢地变成了嫩绿色,好像又换上了新衣裳。地瓜的幼枝和叶柄是茄子紫,非常美丽!它的底部又长出了许多像胡须似的白根,现在根已经拉长、变粗,地瓜的生长好与不好,都与它的根有着密切的关系,因为营养都是从那儿来的。我从远处望去,好像一个“小岛”上生长着许多“小红树”。

第八天,我泡的地瓜上的茎已经长高了很多,叶子也长大了,嫩绿的,好像一把把“撑开的绿伞”。真美啊!

我泡的地瓜逐渐变大了。它由原来的“丑小鸭”逐渐变成了美丽的“小天鹅”。我看见它,非常高兴。

从这次观察活动中,我体会到观察对学习是很有帮助的。

四年级观察作文 篇2

今天写完作业,我照例去露台上和狗狗玩儿。突然,我发现花坛里有一个蚂蚁窝,我兴致勃勃的看起了蚂蚁,我看到一群蚂蚁从窝里进进出出的忙碌,蚂蚁的窝里是什么样子的?我特别想看个究竟。

于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的拨开蚂蚁的窝,一群蚂蚁惊慌失措的四处逃散,我看见纵横交错的蚂蚁窝,我看了半天也没明白各个窝的功能。我把一小块土轻轻地放在蚂蚁窝上,蚂蚁又跑开了,过了一小会儿,蚂蚁看看没什么危险,胆子放大了,有几只蚂蚁用嘴推着小土块儿,把小土块儿推到洞外。

想想自己真是好过分,好端端的把蚂蚁的家园破坏了,赶快将功补过吧!我又拿小树枝在蚂蚁洞旁边,轻轻地捅几个小洞,想做为蚂蚁的新家园,有几个蚂蚁兴高采烈地跑进我为他们造的新家,有几只胆小的蚂蚁,到新家之后不敢进去,转悠了一会儿就退回去了,正在退的时候,后边来的蚂蚁把他推进了...

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螃蟹观察作文五篇

螃蟹作文
螃蟹观察作文

写作是思维交流的一种形式。通过写作,教师和学生之间的交流和合作可以得到促进。要想写好作文,除了要多读书,还要多练习。在写作过程中,我们需要重点关注什么呢?好工具范文网编辑为您准备了一份详细的“螃蟹观察作文”知识笔记,希望能够在需要的时候为您提供帮助!

螃蟹观察作文 篇1

20xx年10月13日 星期五 阴

今天,我兴致勃勃地到海边抓螃蟹。一到海边,我就蹲在沙滩上静静地观察,没过多久,就发现不远处一只小螃蟹从沙子里探出了脑袋。我蹑手蹑脚地走过去,快速用铲子一铲,一下就抓到了这只小家伙儿。

故技重施,没多长时间,就抓到了一只、两只、三只……看着这些张牙舞爪的小家伙,我兴奋极了!我更加专注起来,只见小家伙长着八只像尖刀一样粗壮有力的脚,一对斧头般的大钳子一张一合,好像在冲我抗议,表达它的不满。它的眼睛虽然只有米粒大小,却明亮有神。嘴巴扁扁的,不时吐出一串像珍珠一样的小泡泡,可爱极了!肚子则挺得像充了气的皮球,配上挥动着的大钳子,横着走的步子,就像一个神气十足的大将军,那样子真是有趣极了!

20xx年10月14日 星期六 阴

一大早我就起来了,打算看看昨天的战利品。真是不看不知道,一看吓一跳!盛满沙子的桶里只剩下了两只可怜巴巴的螃蟹,其他螃蟹都不翼而飞了。我低下头又仔细看了看,发现沙子上有一些洞眼。我一下子恍然大悟,原来这些聪明的小家伙钻进沙子里呀!我拿来铲子,轻轻翻了几下,小家伙们就原形毕露了:有的正懒懒地睡觉,把脚蜷缩起来像一个硬邦邦的小圆球;有的把脚伸得直直的,就像一把牛角梳;还有的肚子朝上,脚呈弧形,像一朵奇特的菊花。还有一个小家伙犹如惊弓之鸟,闷头就开始挖洞,想把自己藏起来。只见它动作灵活,先用它锋利的钳子刨出一个口,再嘴、脚、肚子并用地“工作”起来,八只脚当作挖土机把沙子挖松,然后大钳子变成了推土机把沙子推出洞外,大肚子当作铲土机再加把力把沙子推远,不时还停下来转动它那黑溜溜的眼珠子,观察着周围的情况,就这样不停的循环“工作”,没过多久,就挖出一个洞,小家伙又不声不响地钻进去“消失”了。

通过这两天对小家伙们的观察,我发现它们聪明又可爱!大自然的生物真是太奇妙了!

螃蟹观察作文 篇2

哦,我终于知道螃蟹的特征了,螃蟹有八只腿,还有两个触角,两个触角在嘴上面。

我本想把它带回去,可它好像在吃早饭,哦,原来螃蟹吃水里的脏东西呀!我在这里等它吃晚饭。

它吃完饭之后,我把它带了回去,我一把它放进鱼缸里它就开始爬,它爬到一块石头下,它的两个触角在吐泡泡,这是怎么回事呢?我马上上网看了看。哦,是这么回事呀,原来螃蟹的触角吐泡泡是睡觉了呀!

我又把螃蟹睡觉为什么在石头底下也看了看,哦,原来螃蟹喜欢凉,不喜欢热。

中午,我又回来了,它拍着玻璃,好像对我说:我饿了一样。我不禁这样想。我把面包渣放进鱼缸,它果然是饿了,它用钳子钳住面包渣,放到嘴里。吃完后,它又去了石头底下,又去睡大觉了。

晚上,它不拍...

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最新观察植物作文必备六篇

观察作文
观察植物作文

写好作文是提升语文能力的有效途径,写作带给我们内心的平静和自信让我们更加坚定地追逐自己的梦想。你了解如何去写好一篇作文吗?这里为您呈现的是我们从网络上整理的“观察植物作文”文章,建议您关注我们网站的最新动态以便随时掌握最新情况!

观察植物作文 篇1

我最喜欢的季节是春天。春天,五彩斑斓,万物复苏,花红柳绿。到处充满着生机和新生命。

今天下午,我和妈妈来到了红树林生态公园里玩。这里的空气新鲜,百花争艳,是我们和大自然亲密的好去处。

首先,我们来到了草地上,小草从地缝里探出了绿绿的小睑蛋儿,小草伸了伸懒腰,打了一个大哈欠,睁开了眼睛,望了一望我们,开心地说:“欢迎你们的到来。”再往前走,很远就闻到一阵桂花清香扑鼻而来。原来不远处有几棵桂花树,树上长满了小桂花。桂花姑娘披着一件件橙色的外套,又香又可爱,令人陶醉。

桂花树的旁边有一片大花坛,花坛里开满了喇叭花,喇叭花小姐正在吹着喇叭。她们穿着一件件紫色的晚礼服。好像,要参加春天的聚会,远远一看,还以为是一个个紫色的小喇叭呢。

喇叭花旁边的郁金香也非常的美丽,从远处一看,还以为是一片片火焰,好像连成的火海。从近处一看,一片花海中没有了尽头。微风拂过,花海泛起层层的水花。有的还是一个个害羞的花鼓朵儿,有的才展开两三片花瓣儿,有的已经怒放了。

最引人注目的是菊花姑娘了。美丽的菊花姑娘散发着诱人的清香。似乎每一个人走近她,都要停下来闻一闻这股浓郁的清香。欣赏它的美丽,它能使人们忘记烦恼和忧愁。还给人们带来快乐的感受。我走进菊花姑娘。菊花姑娘穿着,一条金灿灿的裙子正向我招手,欢迎我们的到来。我用手轻轻的抚摸着菊花姑娘的小脸蛋。好想对她说:“菊花姑娘,你真美啊!”

听妈妈说,菊花的作用很多,菊花,可以泡茶喝,清热解毒。还有清肝明目的作用,还能治疗,眼睛疲劳,视力模糊,起到保护眼睛的作用。

观察植物作文 篇2

在教室外面的栏杆下面有一大片茂盛的绿植,最吸引我的就是巨大的红花继木球。

从远处望去,我仿佛看到一只只可爱的大刺猬,树上还开着许多红红的小花,叶子很像一个个小红苹果呢?风一吹柔软的树枝随风摇摆着,在我眼前不停的晃动,非常好看。红花继木球看上去生机勃勃,虽然它的一些绿叶比旁边的桂花树浅一点,但它一定会努力的长出新芽去和桂树比。我说这一株红继木还真大,同学们马上纠正了我,他们有的说是三株,有的说是五株。他们跟我说:“一株是不可能那么大的。”我看了看树想:“我也没有见过这么大的树球”。

我带着疑问的心情和他们慢慢靠近红花继木球,我们又钻进里面看了一看,啊,原来共计是六株,我在里面把头往上一抬头,仿佛自己就在一个大绿棚里。

我又钻进去近看,好像每一片绿叶都是一个颤动的新生命。我发现的“红苹果”原来是它的嫩叶。但细心的邬少谱同学竟然发现嫩叶里还长这一朵小红花。

正闻着它那芬芳迷人的叶香时,发现观赏红继木的同学已陆续散去,我也只好遗憾的走进教室,感觉这香味随我带...

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