征文比赛方案十四篇
根据您的要求，好工具范文网小编整理了一些高质量的信息“征文比赛方案”。写作可以激发学生的自我认知和反思能力，同时也有助于我们更好地探索自己和世界。一篇出色的作文会让人愿意反复阅读。希望大家能认真阅读，这份资料仅供参考。
北滩镇中心小学
“我们的节日—六一儿童节”征文比赛
活动实施方案
一、活动宗旨
为了展示我校艺术文化，为丰富学生的课余生活，进一步激发学生热爱表演的兴趣，并使学生从中获得人生感悟，培养学生观察生活、思考生活的能力，提高学生的写作水平，学校决定举行“我们的节日——六一儿童节”征文比赛。
二、参加对象
1—6年级全体学生
三、征文主题
我们的节日——六一儿童节
四、活动要求
1、结合”六一儿童节”的素材，自己表演节目的经历，**节目的感受，练习节目的体会，参加活动的心情等等，进行创意作文。从三年级到六年级，写一篇300左右的作文，写上你选择的主题和文章的风格。
2、一、二年级可以用简短的话描述自己过节的感受和心情。
三。语言流畅流畅，结构严谨完整。
4、内容充实，构思新颖。
5、各班语文老师先在本班初选，再将评出的优秀作品上交少先大队部进行评选。提交作品应采用手稿形式，所有入选作品均应以电子版本提交。
6所有的语文老师都要认真对待。
五、活动安排
1、征稿：6月4日—6月6日
2、初选：6月7日
3、复选：6月8日。
六、奖项设置
以低、中、高年级组分别评选出
1、 二、三等奖及优秀奖。
北滩镇中心小学
2018、6、5
2每一篇作文的实际得分：基本分+创新分-分。
三。每一篇作文由四个人独立评价，得出平均分。
2015年10月
附：各年级作文竞赛题目及要求
七年级同题作文竞赛题目
我们生命中的每一天都在别人的呵护中：当你睁开睡眼，闻到早餐的香味；当你走在美丽的校园里，你会看到路边绿色的垂柳；当你坐在安静的教室里，听老师认真的教导；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。
要求：①补充完整题目；② 写下你在学校的经历和感受，表达你的真实感受；③书写工整，卷面整洁；④不少于；⑤不得抄袭。
八年级同题作文竞赛题目
北屯初中是一所美丽的学校，我们的家，我们的天堂。
罗丹说，人生不是缺少美，而是缺少寻找美的眼睛。的确，当你徜徉于学校青翠的树荫下，当你在淅沥的细雨中漫步，当你在特长培训时，当你在被老师关心时，当你在学海中遨游时……总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现我们校园中的独特美。
请以“我发现了校园的一种美丽”为题，写一篇左右的文章。
要求：1。以你在北屯初中一年的生活，表达对学校的热爱和赞美；③书写工整，卷面整洁；④不少于；⑤不得抄袭。
九年级同题作文竞赛题目
“今年花胜去年红”
要求：1）大胆选择自己最能驾驭的文体（诗歌除外），写出自己最熟悉的内容，抒发真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不要出现真实的校名和人名；⑤不得抄袭；⑥不少于。
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征文比赛活动策划书(汇总5篇)
优秀的作文怎么样才能看到呢？作文是我们心灵的画卷见证了我们的人生旅途，通过写作我们可以更好地发掘自己的思维能力。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，下面的“征文比赛活动策划书”也许也许是你在寻找的内容，希望这些策略能够为你的市场营销带来提升！
二．活动内容：
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生挑战杯江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
3、 目的：展示我院水利特色，倡导水文化，使大家对水知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。
从我做起，我会带领我的同学和朋友参与到爱情中来。如果人人都爱护水，就可以节约更多的水资源。
四．主办单位：社团联合会
5、 主办单位：大学生水文化研究会
六．活动时间安排：
1作品征集：3月20日，4月10日，xx
2评审时间：2015年4月11日
3.结果通知：4月15
七．参赛对象：全日制本专科在校生
8、 活动总负责人：张长萌（134≡*）吴曰炎（150≡*）
九．投稿要求：
1.要求写出有关水的相关文字，不分散文，诗歌，小**（散文，**等字数在15000-，诗歌在以内）
2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨3.不得抄袭
4.文章要求：标题，小三，黑体，局中
正文，小四，行距20磅，宋体
最后，个人信息，**，电子邮件等。
5．凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。
十．投稿方式
十一．注:奖项设置:
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
优秀奖若十名
（注：所有获奖者将获得荣誉证书和一定的物质奖励）12。宣传方式
1. 校园广播
2. 新老食堂及各个点的海报
3.宣传单
十三：社团所提供物品
1. 荣誉证书
2. 展板活动前，展板2块
十四、经费预算:
荣誉证书：19份，共0元
2..获奖者物质奖励(所需物品金额)：一等奖:10元二等奖:8元三等奖：5元
所需物品是价值不同的笔记本
合计：10+8×3+5×5=59元
总计：59元
征文比赛活动策划书
一、背景介绍
近年来，征文比赛作为一种广泛推广文化教育和培养创作能力的方式，深受大众欢迎。为了进一步激发大众的写作热情，发掘更多优秀的文学创作才华，决定举办一场征文比赛活动。
二、活动目的
1.培养文学创作能力：通过此次比赛，鼓励广大受众积极参与写作，提升其文学创作能力，展示个人的艺术才华。
2.弘扬优秀文化：通过比赛作品的展示，传递正能量，弘扬中华优秀传统文化，推广当代...
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春雷声声撼人心，百万人民皆振奋。“新机遇、新思路、新战略，建设济南大城市框架下富而美的新章丘”，这犹如一曲催人奋进的战歌，响彻章丘百万人民的心间，人民为之鼓舞、为之振奋。作为章丘人，我的思想发生了翻天覆地的变化。
记得我在济南读书时，同学问我你是**人，我会骄傲地说：章丘人。同学便会用领会的口气说：
哦，外地的。不知道为什么，我心里总有一种酸涩的感觉，再加上乡愁，我总觉得章丘离济南那么远。现在，随着济王路的扩建改造，我们即将实现与济南的零距离对接。我突然觉得：
我们章丘和济南竟然是咫尺之路。不！不仅如此，我的思想也被深深**撼了。
这种震撼，不仅是因为济王路的拓宽改建，从中我深深感受到了那种抢抓机遇、与时俱进、敢为人先的胆识魄力，感受到了那种永不满足、永不懈怠、永不停顿的奋进精神。现在，如果再有济南人说我来自外地时，我会坚定的说：“不，我是济南人，我来自富而美的新章丘”！
“新机遇、新思路、新战略，建设济南大城市框架下富而美的新章丘”，眼界宽、起点高、气魄大，他体现了先人一步的思想观念，更体现了高人一筹的胆略气魄，它将为章丘在更高层次上的定位发展、以更宽阔的视野谋划发展构筑起新的发展平台，这是章丘解放思想的新起点、加快发展的新开端！建设富丽堂皇的新章丘，犹如一面鲜艳的旗帜，给人以勇气和勇气；他更象是一个嘹亮的号角，回荡在章丘的每个角落，注入每个人的心中！每一个乡镇、每一个村庄在这一号角的鼓舞下，只争朝夕、加压奋进，纷纷奏响回映的乐章。
绣惠也不例外。作为一座千年古城，我们能否抓住这千载难逢的机遇，再创辉煌。为此，我们满怀信心，6万名绣民正涌动着加快发展的强大动力。抓住机遇，勇往直前，谋求发展，成为绣惠干部群众最常谈论的话题。
曾几何时，这座千年古城，历史悠久，文化底蕴深厚，一直是章丘经济文化发展的中心。然而，尘封的历史只是过去。毕竟，历史的荣耀就是历史！面对千帆竞发、百舸争流的竞争格局，绣惠的发展慢了，在清规戒律、循规蹈矩中丧失了机遇、贻误了发展，渐渐地，绣惠发展的步伐开始落后于这个时代的节奏，怎么办？
发展靠民营、跨越靠引办，解放思想是关键，镇党委**以海纳百川的胸怀，大思路、大手笔、大气魄地运作经济发展。放开胆量、放开政策、放开领域、放开发展，让民营经济唱主角、演大戏，积极引导民营业户闯大市场、办大企业、当大老板。绣惠人民思想搞活了，胆子变大了，手脚放开了，全镇很快形成了你追我赶、争相发展的热潮，“服务在群众身边，管理在服务中间”活动，如一缕春风温暖在民营业户的心头，真正以思想的大解放、观念的大更新，促进了经济的大发展、社会的大进步。
绣江路全线为绣水的发展提供了难得的机遇。“建设大市场、发展大商贸、搞活大流通”，绣惠人因势利导、借势发展，先后规划了仔猪市场、扩建了钢铁市场、新建了机电市场，一时间沿绣江路六大市场齐头并举，共同发展……物丰商活，...
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征文比赛主持稿
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师，小朋友们
合：大家好
甲：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾
乙：虎年悄然而去，兔年款款而来，
甲：过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望
乙：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦
甲：在这辞旧迎新之际，今天我们斑竹中小学全体师生们欢聚一堂，共同庆祝新年的.到来。
乙：首先请姚校长讲话，大家掌声欢迎。
甲：姚校长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作的很愉快，相信在姚校长的带领下，20__年将是我们更精彩的一年。
乙：下面就请出我们今天的主角，可爱的孩子们带来的精彩表演吧!
合：斑竹中小学20__年庆元旦歌咏比赛现在开始
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好
男：…..
女：是啊，恰同学少年，风化正茂，书生意气，挥斥方遒。这是何等的胸襟与气魄
男：请允许我介绍莅临本次大赛的来宾，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来
男：评分规则
女：下面有请第一组的8名参赛选手
女：听到了前八名参赛选手精彩的自我介绍真是其实可佳啊，相信一会你们的表现会更加精彩
通过16名参赛选手精彩的自我介绍相信大家对他们也有了初步的了解，下面我们的比赛正式开始
有请1号选手
让我们用热烈的掌声对各位参赛选手表示祝贺
经过紧张激烈的比赛和我们各位评委的打分，我们的比赛进入了激动人心的时刻
是啊，我们今天的各个奖项到底花落谁家呢，让我们一一揭晓
今天我们在这里挥笔写作，欢声笑语，成功地喜悦共同分享
结束语
男：赛场上，你我同题，选手们妙笔生花，文思泉涌
女：文字的激情伴你我成长，生活的体验在这里飞扬
男：随着各个奖项的尘埃落定，我们金泰年的比赛也要接近尾声了 女：再次感谢评委老师的点评和在场朋友的支持
男：让我们圆梦作文杯，携手共同走过无悔的人生
我宣布___到此结束
女：让我们期待下一期__
尊敬的各位领导，各位来宾，各位教练员、运动员、裁判员以及到场的所有朋友们，大家上午好！在各级领导的亲切关怀下，经过比赛组委会的辛勤努力，安源区首届先锋杯羽毛球比赛就要开始了。下面，有请各位领导，各位来宾，到大会主席台。
请各羽毛球运动员入场。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
今天是安源区体育的一次盛会，我们满怀喜悦相聚＊＊羽毛球馆，隆重举行首届安源区先锋杯羽毛球比赛。本次比赛以＊＊为主题，以＊＊为宗旨，运动员们将秉承突破渴望，勇攀高峰的精神和参与第一、友谊第一的比赛风尚，充分展示我区羽毛球运动拼搏进取的精神风貌，展示各单位、各部门强大的战斗力和凝聚力。
首先，让我荣幸介绍出席今天开幕式的各位领导和嘉宾。他们是：
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
为感谢各位领导对体育事业的关怀和本次比赛的大力支持，对各位领导的莅临指导，我建议大家以热烈的掌声表示衷心的感谢！
下面进行开幕式的第一项议程：全体肃立，奏中华人民共和国国歌。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
下面进行...
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征文比赛活动总结汇总6篇
在工作中妥善处理文档是提高工作效率和顺利进行的关键。范文在学术界的重要性越来越受到认可。借鉴范文的思路和构思方式可以为我的写作提供宝贵的参考建议。你已经积累了多少优秀范文呢？以下是我们整理的相关参考范文，希望能为您提供帮助。同时，我们鼓励您多关注我们网站的实时动态，以便及时调整策略！
中心小学主题作文竞赛综述[1]
为了丰富和充实我校小学生课余文化生活，加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱，同时提升学生观察、认知以及写作能力，根据县进修学校要求，我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛，现对此次活动总结如下：
此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法，评选的过程中我们发现许多让人感动的文章，看得出在平时的教学中各班语文教师注重课外阅读习惯的培养，由于评选名额有限，很多优秀的作品不能一并授奖，但我们已经将各班优秀习作装订成册，以备班级之间学习交流。
此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。在征文活动中涌现出一批习作精英，在以后的活动过程中我们会以这些学生为骨干，发挥模范带头作用，力争习作教学能够有更大的提高。
总之，通过此次征文活动，有力地加强了学生在学习、生活方面的沟通与交流，增强了学生对写作文的兴趣，提高了作文水平，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这项活动已经结束，但我们的良好阅读习惯将继续下去。我相信你会做的更好！
zz中心小学少先大队部
20**年3月30日
征文比赛活动总结【2】
文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，xx年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注!
xx年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受!
同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢!
为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：
一、成立领导小组
为了确保活动的顺利进...
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征文比赛通知8篇
或许你此刻正在为写作文而烦恼？写作文是我们成长和进步的象征，透过写作我们能更好地了解自己，提高自我认知的水平。要写好作文必须专注且全神贯注，今天我们为大家带来了一篇关于“征文比赛通知”的深度解析，相信读完后您一定会有新的收获！
xxx：
为纪念“五四”运动，弘扬和继承“五四”精神，在“五四”青年节即将来临之际，所团委拟在全所开展以“当代水工程生态专业青年使命和追求”为主题的征文比赛。现将有关事宜通知如下：
一、主题：当代水工程生态专业青年使命和追求
二、活动目的：进一步激发我所青年的爱所热情，增强青年职工奋发图强的使命感和主人公意识，更好适应当代社会发展对水生态文明建设的要求，担当起水工程生态学科发展时代的责任。
三、时间：4月7日至4月22日。
四、征文对象：全所45岁以下职工均可参加
五、征文内容：
1、对加强水生态专业建设的认识
2、青年科研人员自身在专业发展方面的思考和计划
3、对加强学科建设、科技管理和青年科技人才培养方面的建议
六、征文要求
1、征文体裁、字数、形式均不限；征文须注明作者、部门和联系方式。
2、征文结合岗位实际，有思想、有见地、有措施，切忌敷衍了事、空喊口号。
七、报送方式和评奖办法
1、征文作品可采取网络报送方式，也可以直接报送所团委。联系人：王衡，联系电话：，ｑｑ:。
2、本次征文活动的评委小组评出奖项。评委由所领导、党办、工会、部分研究室负责人组成。评委小组根据提交作品的情况，评选出优秀作品，给予表彰奖励。并从获奖作品中，推选若干在青年论坛上进行宣讲。
八、组织领导
本次“五四”征文活动，由所党委统一领导，所团委牵头负责，所党办、科研计划处联合举办。
xxx
20xx年x月x日
今天中午，我们睡觉起来后，汪老师就让我们安全员去参加“交通安全知识竞赛。”我们在一年级办公室门口集合，我们按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的顺序排好队，就去多功能厅了。
到了以后，我们都坐到了自己的座位上，听比赛规则，有抢答题、有必答题、有风险题、也有加赛题，每个年级都有一个分数，开始的时候所有的分数都是100分，答对一题加十分，风险题有不同类型的题，有十分的题、有二十分的题、也有三十分的题，我们一年级的口号是：“雄鹰雄鹰，展翅高飞。”开始答题以后，我们就得到了二十分，后来其他队就追上来了。由于我们一年级纪律不好，所以被扣掉了十分。我们接着又到了必答题，必答题时每个代表同学都要答的，一题还是十分，最后主持人说风险题哪个年纪代表队答，我们一年级和三年级举了手（现在是1——3年级回答）结果都没答全，又扣了二十分（我们选得分值是二十分）（然后是四——六年级回答）四和六年级答风险题，四年级没有回答对，六年级回答对了，就给他们加了三十分，最后五年级获得了胜利。
这是我第一次参加这种活动，我觉得比赛挺激烈的，我想以后我们懂得的知识更多了，就能...
查看详情>>征文比赛活动总结(范例8篇)
值得我们了解范文的框架有哪些？掌握写作各类文件是一项不可或缺的技能，范文在不同行业中都有广泛的应用。经过辛苦的努力，编辑最终为大家准备了一份令人惊喜的“征文比赛活动总结”。
百度《作文比赛活动总结》，感觉很有用处，这里给大家**到百度。
篇一：作文竞赛活动总结丰谷小(:百度:
作文比赛活动总结)学《香樟树》征文活动总结为进一步贯彻落实小学语文课程标准，建设书香校园，营造良好的校园文化艺术氛围，提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升各年级学生的习作能力，为同学们学习习作的榜样，我校组织三至六年级学生进行了一次征文活动，各班在初赛的基础上，推选了至名学生参加学校的决赛。
这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。
通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
一、作文题目的确定作文题目自拟这样能让学生能做到有话可说，有感而发，有趣可写。
二、取得的成绩作文是用真情实意打动人的，特别我们小学阶段更是要诉真情，这既是作文能力的一种培养，也是情感教育的落实。
. 这篇**将把主动权交给学生，让学生写点东西，内容真实具体。
、初步改变了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文的现状，对学生轻轻松松地学作文，快快乐乐地写作文有一定的实际意义。
写作是学生感受生活、记录成长、表达情感的重要工具。
. 很多学生在改作文时，总觉得主题缺乏，最全面的范文是不可能写出来的。
通过这次活动，解决米饭的烹饪问题。
希望各位老师能多动些，规范作文教学规则，提高学生的写作能力。
、教师引导学生用一双善于发现的眼睛，拥有一颗善于思考的心灵，要写真情实感，要童心童趣、结合校园生活实际。
，以确保文章的独创性和纯真性，并确保竞争的公平性。
二、改进与提高本次活动虽然取得了圆满的成功，但也还有不足之处：个别学生描写不够具体。
评分后，演讲比赛分获特等奖、一等奖、二等奖。
获奖名单如下：姜湾小学年上学期我读书、我快乐作文竞赛获奖名单六年级：：一等奖肖可欣蒋京池游悦王添杨天望袁润发杨耀文肖童彤胡汝洁乔幸芷徐晨雨二等奖：：：
，本次活动对帮助教师、学生的写作指导与提高是一次有意义的活动。
这项活动得到了学校和教师的大力支持。虽然还存在许多不足，但我们看到了亮点和希望。
我们坚信，通过作文教学的指导，学生的作文水平和情感一定会升华到一个更高的目标上。
在作文教学中，要从多方面培养学生的素质。
篇二：小学作文竞赛活动总结**小学作文竞赛活动总结总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。
、审题清晰。
从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，而且能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。
、范文写作表达流畅...
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征文比赛方案5篇
分享一篇网络上的好文“征文比赛方案”对思考有很大启示。作文能够让学生从不同的角度看待问题培养其多元思维，作文可以让我们更加深入地思考问题。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的。感谢你留意我的作品我们一起看到世界的不同之处分享生命的感悟！
（重点宣传）附件4
纪念“辛亥革命100周年暨建国62周年”系列活动之征文比赛活动方案
为了丰富校园文化生活，迎接辛亥革命100周年暨建国62周年的到来，给同学们提供展示才华和沟通交流的平台，并进一步激发同学们对写作的热情，院团委特举办此次征文大赛。现在有关事宜通知如下：
一、 征文主题
1. 百年辛亥，民族振兴
2. 祖国，我为你骄傲
3. 宝岛台湾在我心中
二、活动承办
院学生会院学生政治理论研习社
三、征文要求
1围绕主题，自制字幕，内容必须是自己的个人感受。
2主题清晰，语言流畅，见解深刻。
3.要求自已独创。（如果发现网上有抄袭，名单会在校园内公布。）
4.各班至少上交5篇作品（研习社社员除外），研习社社员每人写一篇，各系所有作品交至本系学习部和政治理论研习社分社参与初评。
5参赛稿件应采用印刷稿件形式，并附电子文件。稿件由参赛者自行保管，参赛作品不予退还。
6．各系进行初评后选出15篇作品交院政研社参与评比，优秀作品将推荐到校报、团学先锋报上发表。
1.评选**格式要求：
文章篇幅以上，不限体裁，打印稿件一律用a4打印纸打印，版式要求为：
（1）标题（“小二”“黑体”“加粗”居中）
（2）学院系部班级及作者名称（“四号”“仿宋体”“居中”，学院系部班级与作者名称之间应空两格）
（3）正文内容（“四号”“宋体”）
四、征文截稿时间
2011年10月19号
五、 评奖方法及奖项设置
1本次比赛邀请专业教师担任评委。
2一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖10名。
共青团武汉软件工程职业学院委员会
二〇一一年九月二十二日
一、引言
教师是“人类灵魂的工程师”，教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。 对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。 “言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！
二、此次征文演讲活动主题：
《做一个有责任的教师》（题目可以自拟）
三、开展此次活动的目的：
为培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
四、具体要求：
1、征文主题明确、突出，观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。
2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱（xxxxxx@）。同时也欢迎非沙龙成员...
查看详情>>征文比赛活动总结汇总
如何判断哪些范文值得我们学习借鉴？在这个任务中我们需要编写不同类型的文档创作，借鉴范文是一个好办法。我们可以梳理一下范文的写作架构和要点，我们根据您的要求为您整理了以下相关信息：“征文比赛活动总结”，以下内容仅供参考请综合考虑其他因素做出决策！
各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
上周是开学的第二周，我校在4--9年级学生中开展了一次以感恩为主题的征文比赛活动。各班语文教师精心组织，认真指导，各班同学积极参与，取得了预期的效果。这里，要衷心感谢担任本次写作指导的语文组的老师们，衷心感谢担任本次征文比赛评委的赵小容老师、大小李小燕老师、程小波老师!
古人云：百善孝为先，家和万事兴。感恩是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，学生中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，部分学生渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老师的教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校在4--9年级学生中开展了本次感恩教育征文比赛活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让同学们找回了感恩的心，领悟了生命的真谛。
从整个参赛的情况来看，作品形式多样，内容丰富，书写认真。
参赛的同学们从不同的方面表达了自己对“感恩”的理解。父母养育之恩；老师的培育之情；亲人、同学、社会各界人士的关爱之心等，充分展现了同学们对他们的感激之情，令人心潮澎湃。确实，感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。感恩，是心与心的撞击，它可以迸发出爱的火花。
同学们还通过自身的经历和感受，以及所见所闻的具体事例，表现了老师忠于职守、重教爱生、言传身教、献身教书育人事业的美好人生足迹，表达了感激老师的教诲、引导、关爱之恩，抒写了尊敬师长之情及报答师恩之志。经过语文组评委老师得精心评选，本次征文比赛一共收到参赛作文752篇，共评出特等奖16名，一等奖32名；二等奖48名。
岁月如歌，感恩无价。在今后的教育教学工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。让每一位学生从小学会感恩，用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他们交流，让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情！感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师无私奉献之情！感受到“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。让同学们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人是我们每一位教师义不容辞的责任，“感恩教育”征文比赛作为一项活动毕竟要落下帷幕，但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我相信天空会更加蔚蓝，阳光会更加灿烂，生活会更加和谐、幸福。我倡议让我们将感恩教育坚决进行到底！
最后，再一次感谢文科组老师们...
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