书法比赛主持稿

到了我们学习或工作的起头，处理文档就是常事了。为了完成任务或达成目标，我们总会借鉴一些相关的范文。掌握范文的写作方式是提高写作水平的重要一步。我们为您挑选了“书法比赛主持稿”，希望能够增加您对该话题的了解。当然，在工作和学习中，对于参考决策的使用，请您自行斟酌！

书法比赛主持稿(篇1)

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：

大家下午好!

春去秋来，万物复苏，在开学之际，

我们在这里举办“心怡情书法比赛”。为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化氛围，展现中国文化的博大精深，提高当代大学生的个人文化修养，特提供一个展现自我的平台，以便促进同学之间的交流彼此了解增进同学间的友谊。希望大家能从这次书法比赛中有所收获。

首先让我为大家介绍今天的评委老师，他们是：

接下来我为大家介绍各位参赛选手,他们分别是：

下面由应电班的班长致开幕词

接下来我宣布景德镇高专10应电班心怡情书法比赛现在开始!

介绍书法内容。

下面由我们的评委和观众进行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委进行举手投票一人加100分，观众投票一人加50分，有请第一位选手的作品：有请第二位选手的作品：

有请第三位选手的作品：

下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单：

心怡书法比赛第三名是：______________、

下面由_______为他们颁发奖品，

心怡书法比赛第二名是：______________

下面由_______为他们颁发奖品，

心怡书法比赛第一名是：______________

下面由_______为他们颁发奖品

随着_____音乐的结束，我们的比赛也接近尾声，希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。

对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯，轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义希望大家都能够发扬中华文化，提高自己的文化修养

景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束

同学们，再见!

书法比赛主持稿(篇2)

亲爱的老师亲爱的同学们，大家下午好!如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。为了进一步传承和发扬中国书法文化，营造“说普通话，写规范字”的校园氛围，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生练就一手好字，受益终生。我校迎来了第二届校园硬笔书法大赛。

下面请允许我介绍一下本次大赛的领导与评委老师，他们是李云斌、李艳春、杨艳伟、张贵勇、于建平、张军、张玉明老师。 接下来就让我们正式进入比赛环节。首先让我来介绍一下这次比赛赛的规则

1、参赛字体：硬笔楷体

2、参赛要求：参赛学生必须使用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字。时间10分钟。作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

3、现场书写。

4、大赛作品必须以规范、标准的字体书写。若出现不规范的错字，即取消其评选资格。

5、评分办法：评分采取100分制，去掉最高最低分，然后求总分。

6、评分细则：(1)版面整洁10分;(2)作品题材 10分;(3)点、画、线基本功 30分;(4)结字造型 30分;(5)布局谋篇20分

7、奖项设置：比赛将设一、二、三等奖，优秀奖，团队奖。并在校园网上展示优秀作品。

一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名

优秀奖：三名 团体奖

A：经过紧张的比赛，经过评审的精心挑选，获得本次硬笔书法大赛三等奖的是;二等奖的是，荣获软笔大赛桂冠的是：

让我们以热烈的掌声对以上获奖学生表示祝贺，同时让我们以热烈的掌声有请为本次大赛做点评

X老师的点评真是字字着真情，句句话情深。我建议我们再次以热烈的掌声感谢评委老师的精彩点评

夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝,晋末称二王之妙。后及唐宋,更是名家辈出.颜鲁公,苏东坡,黄山谷,米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位

本次硬笔书法比赛，到此圆满结束。感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法比赛主持稿(篇3)

尊敬的各位领导、亲爱的书法爱好者们：

大家好！欢迎来到我们精彩纷呈的书法比赛现场。我是今天的主持人，请允许我为大家介绍一下这个令人兴奋且激动的比赛。

首先，我要向各位领导、嘉宾和观众们表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您们对书法事业的关注和支持。今天，我们聚集在这里，不仅是为了弘扬中华优秀传统文化，更是为了展示书法艺术的魅力，激发创作灵感，培养青年一代对书法的热爱和才艺。

为了确保书法比赛的公平公正，我们特邀请了各界知名书法家、教授和专家组成了评委团，他们将根据书法作品的笔画结构、墨色运用、章法布局等多项标准进行评判。这些专家们具有丰富的书法经验和深厚的艺术造诣，他们的评审将使比赛更加公正公平，为所有选手提供一个公开透明的舞台。

今天的比赛分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛中，选手们将挑战难度不同的题材和风格，展现出各自独特的书法风采。这一环节中，我们将会看到行楷、草书、隶书等多种书体的精彩结合。而在团体赛中，选手们必须以合作的方式创作，并通过紧密的配合和默契，呈现整体的美感和韵味。无论是个人赛还是团体赛，每一位参赛选手都是我们书法比赛的骄傲！

此外，我们还将设立一个现场互动环节，给观众们一个亲身体验书法艺术的机会。我们提供了摆放了练习翰墨的空间，观众们可以在比赛间隙自由进行书法的练习和创作，领略写字的魅力，感受书法艺术的无穷魅力。

在这个书法比赛中，我们不仅重视参赛选手的创作，也非常重视与观众朋友们的互动与交流。因此，我们特别设立了“最佳观众奖”。观众们只需在现场提问、发表自己的书法观点或给选手们鼓励和评价，就有机会获得由我们准备的精美书法奖品。这是我们对观众们给予我们支持和参与的感谢之意。

最后，让我们一起期待这次书法比赛中的精彩瞬间。通过这个比赛，我们将见证书法的魅力和韵味，感受到文字艺术的力量和美丽。让我们相互鼓励、相互学习，共同传承和弘扬中华民族的书法文化。

谢谢大家！祝愿本次书法比赛圆满成功，展现出每一位选手的绝佳风采！

书法比赛主持稿(篇4)

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

今天，我们在这里隆重举行“党在我心中”查日华先生书法作品展。

出席本次书法作品展开幕式的领导和嘉宾有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

部分书画艺术界、文艺表演界和新闻传媒界知名人士以及有关企业、文化研究机构负责同志。

参加本次书法作品展开幕式的铜陵市领导有：XXXXXXXXXXXXXXXX

让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的到来表示诚挚的欢迎!

现在，XX先生书法作品展开幕式正式开始。

书法比赛主持稿(篇5)

各位领导，各位来宾，同学们：

春暖花开，草长莺飞。今天，我们相聚在新月半岛隆重举行由中共浏阳市委宣传部、浏阳市教育局、浏阳市文联联合主办，湖南兆基房地产开发有限公司、浏阳市书法家协会承办的浏阳市庆祝中国共产党成立九十周年“新月半岛”杯书法大赛的启动仪式。首先，我谨代表大赛组委会向各位领导、各界人士的关心支持以及为此次活动付出辛勤劳动的各位专家学者和工作人员表示诚挚的问候和忠心的感谢!

出席今天启动仪式的嘉宾有：

中国书协理事、湖南省书协主席何满宗先生;

北京大学访问学者、书法家徐双喜先生;

中共浏阳市委宣传部副部长、浏阳市文联主席刘旭辉女士;

湖南兆基房地产开发有限公司总经理俞益明先生;

浏阳市书法家协会主席刘擒虎先生;

市书法家协会理事以及大赛组委会全体成员。

参加启动仪式的还有人民路第二小学师生们、入围此次书法大赛现场创作的选手们、我市中小学师生们及社会各界人士、新闻朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾、各界朋友、参赛选手们的光临!

首先，我们举行升国旗仪式。

全体肃立，升国旗，奏国歌，鸣炮!

下面，有请中共浏阳市委宣传部副部长、浏阳市文联主席刘旭辉女士致辞;

下面，有请湖南兆基房地产开发有限公司总经理俞益明先生讲话;

下面，有请中国书协理事、湖南省书协主席何满宗先生讲话;

接下来，请欣赏被媒体普遍称为“中国榜书第一人”、北京大学访问学者、书法家徐双喜先生表演榜书。

下面，现场书法创作比赛正式开始，请各位选手到指定区域参加比赛，工作人员各就各位!

礼成，鸣炮!

书法比赛主持稿(篇6)

书法比赛主持词 第一篇

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱*少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

书法比赛主持词5篇（扩展9）

——舞蹈的比赛主持词

书法比赛主持词 第二篇

男：亲爱的同学们

合：大家上午好！

女：五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，五月的歌声响彻校园在心头回旋。

男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们全体师生相聚在这里，共同迎来并一起见证属于我们的盛会。现在我宣布刘庄小学书法比赛颁奖仪式正式开始。

女：出旗！

男：唱队歌。

女：请中队长讲话。（一起下去老师讲完后再上来）

女：中华文化源源流长，书法艺术更是博大精深，书写是学生学习中必不可少的一项练习，一手漂亮的字能让人赏心悦目。

男：xx小学为了培养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生的写字水*，上周我校举行了1——6年级的“写规范字，无错别字，练漂亮字”，书法比赛。

合：本次比赛得到了学校领导、老师、同学的大力支持！在此，我代表学校对你们表示衷心的感谢！

女：本次比赛从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价，本着公正、公*、公开的原则，以年级为单位进行评选，共评出一等奖10名，二等奖16名，三等奖10名。

男：这次活动，我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。

女：在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。

男：现在就是激动人心的颁奖时刻，接下来老师将公布获得书法比赛三等奖的

同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。

女：请学校领导为获得三等奖的同学颁奖.（不用下来，在接着读）

男：这些同学你们用流动的线条书写着诗意般的古老文化，你们用灿烂的笑容告诉别人你很快乐。

女：认真奋进是你的品质，也是书者的.品格。你从*的古典艺术中孜孜不倦的汲取着甘霖。相信这些优秀的文化会让你在人生的道路上更加健康成长。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。

男：接下来老师将公布获得书法比赛二等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。

女：请学校领导为获得二等奖的同学颁奖。你们让我们知道书法是一门艺术，但它更是一种文化。你们用优异的成绩彰显智慧，用真实的行动书写品行。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。

男：接下来老师将公布获得书法比赛一等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖

女：请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。你们为我们展示了：态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生，让你良好的写字行为规范引领你摘取理想的桂冠。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。

男：有请辅导员为我们讲话。（下）

女：开始呼号：有请校长为我们领呼。（下）

女：同学们心理一定在想“他们的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”同学们其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”让我们再一次为获奖的同学祝贺，也为自己下一次能站在这领奖台上鼓掌吧。

男：*的书法史在不断的与继承中不断地向前发展着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。

女：书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书

法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。

男：退旗。

合：“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛颁奖活动，到此圆满结束。谢谢！

书法比赛主持词 第三篇

男：尊敬的各位领导老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：传我民族文化

女：扬我中*威

男：欢迎大家来到由河南工业大学校团委主办，法学院团委承办，*传统文化协会和校书法协会联合协办的河南工业大学第一届书法绘画大赛颁奖仪式现场，我是主持人王世文。

女：欢迎各位的到来！我是主持人黄诗美。

女：本次大赛以“书中显血骨，画里呈江山”为主题，极大地激发了同学们对生活的热情，对党和祖国的热爱，因此共有来自法学院、设计艺术学院、土木建筑学院等十六个学院的同学来积极参赛。并且此次活动也受到了校领导和院领导的大力支持。

男：那么接下来请允许我荣幸的介绍今天的到场嘉宾，他们分别是： 法学院党委副*——宋*

女：欢迎您！

男：校团委XXX老师

女：欢迎您的到来！

男：法学院赵静老师

女：欢迎您！

男：校社团联合会*魏文博，法学院学生会*张博洲、社团联合会*杨博

女：欢迎您！

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来，谢谢你们的大力支持！

女：此次比赛共有来自十六个学院的近百名同学参加，其可谓是全校总动员，此外，本次书画大赛也河南省省书法协会会员宋国玉老先生的亲情加盟，可惜老先生今天不能来到我们的仪式现场了，不过我们还是感谢老先生及各学院同学支持与认可，谢谢！

男：此次比赛我们一共征集到作品近两百幅，我们的评核标准是满分100分，整体印象分30分，书法或绘画技能30分，作品所展现的情感表达及对世界生命的感悟40分。经过评审团的紧张评鉴，我们一共挑选出九件作品来颁发荣誉证书 ，以资鼓励！那么究竟花落谁家，谁能技高一筹，让我们拭目以待！

女：首先颁发的是优秀奖，优秀奖的获得者是：葛晓彤，侯金雨，张哲（获奖者上台领奖），有请XXX XXX XXX 为获奖者颁奖。 请嘉宾与获奖者合影留念。

男：接下来颁发的是三等奖，三等奖获得者是：闫蕊，魏云龙，王娇（获奖者上台领奖），

有请XXX XXX XXX 为获奖者颁奖。 请嘉宾与获奖者合影留念。

女：下面颁发二等奖，二等奖获得者是：周高亮，邱聪（获奖者上台领奖）有请XXX老师和赵老师为获奖者颁奖。 请嘉宾与获奖者

合影留念。

男：到了最紧张的时刻，谁的作品能在近两百幅的作品中脱颖而出，获得一等奖呢，据了解一等奖的获得者曾获得过河南省书法大赛一等奖，年纪轻轻就获得如此殊荣，值得我们学习！那么她到底是谁呢，她就是宋晶晶同学，掌声有请。有请宋*为宋晶晶同学颁奖，请颁奖嘉宾与获奖者合影留念！

书法比赛主持词 第四篇

书法进校园主持词

今天，有武安市关工委，武安市教育局关工委在我校举办书法进校园活动。出席本次活动的有武安市书法协会主席韩主席，教育局杨科长，已退休原北关黄校长，原南关孙校长，书法协会成员，以及书法进校园第一期学员，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。在这中华民族众志成城、崛起腾飞之刻，在这中华文化云水竞发、千帆齐进之时，群贤毕至，看北关雄风再起，观书协水月临乡，在这里，我们将看到，书法艺术大放异彩，中华文化后继有人!现在我宣布，第一届书法进校园活动现在开始，首先请武安市书法协会主席韩主席讲话。1.活动流程:（主持人：梁晶龙）

1.致欢迎词，节目展演………（张彬校长和各节目负责老师）2.武安市书法协会韩主席讲话 3.教育局杨科长讲话

………（程淑敏负责讲话稿半张,以教育局口吻）

4.刘校长讲话 5.书法交流展示

6.学生展示作品环节………王校长（提前通知礼仪学生带绥带）

行草隶篆，挥洒自如，颜经柳骨，魏碑风流。中华艺术源远流长，瀚墨瑰宝万世飘香。下面有请书法协会到会人员现场演绎书法经典。

见不尽者天下之事，参不尽者世间之礼，读不尽者浩瀚群书，赞不尽者书法艺术。感谢大家的观看，我们这次书法进校园活动到此结束

书法比赛主持词 第五篇

尊敬的各位领导、各位来宾、各位小朋友们：

大家上午好!

莺歌燕舞五月天，万紫千红六月情。当我们还沉浸在激动人心世博年的喜悦里，金润商贸有限公司在六一儿童节到来之际又及时地送上一道丰盛的文化大餐;让我们可爱的小天使们成为构建*安、和谐、繁荣庐江的小主人。由庐城镇中心学校和金润万家商贸有限公司联合主办的“金润万家”杯，庆“六一”*安、和谐、繁荣为活动主题少儿书画大赛。今天来自城关、城北、城西、城东、城南、岗湾、三里等7所小学共50名书画爱好者，将现场泼墨挥毫，大显身手。参加这此活动的还有：安徽省金润商贸有限公司和庐城镇中心学校的领导，让我们用热烈的掌声表示欢迎!

1、本次活动的主题为：。*安、和谐、繁荣。

2、比赛规则：设美术和书画两类作品，书体、画种不限;书法作品书写十个字以内，美术作品40×50(四开纸)。

3、要求参赛选手自带笔墨纸砚，现场写实，时间9：00-9：30书法类作品竞赛，9：40-10：40美术类作品竞赛，11：40颁奖;竞赛结束后，需在作品背面注明参赛证号。

4、奖项设置：本次竞赛各设绘画、书法类作品一等奖各一名，二等奖各二名，三等奖各五名，纪念奖若干名;设优秀组织奖一名。获奖作品颁发荣誉证书，并给予物质奖励。

为激励先进、体现公*。我们还特地邀请了县内六名教育界、美术界知名人士现场评审。他们分别是：袁一，;陈小玉，庐城镇中心学校主任;夏晗，安徽省书法家协会会员，*书法家协会理事;李年俊，巢湖市美术家协会会员，安徽省青年美术家协会会员;夏则勇，*硬笔书法家协会会员，安徽省书法家、美术家协会会员、*书法家协会理事;陈业权，金润商贸有限公司美工。让我们以热烈的掌声向他们的到来表示欢迎。

下面请金润商贸有限公司党支部*、总经理华云发表重要讲话并宣布比赛开始：

各位小朋友：请你们拿起手中的纸和笔尽情挥毫吧……首届“金润万家”杯少儿书画大赛正式开始。

各位来宾、各位小朋友：刚才现场历时两个多小时的紧张激烈的比赛，并经过各位评委的认真评选，此次比赛结果已经产生了，下面我宣布：

书法比赛主持词 第六篇

各位老师、同学们：

(合)下午好!

男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。

女：鲁大学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹

男：今天，我们在这里相聚，带着初冬的喜悦和祝福，奏响高亢奋进的乐曲

女：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，了解书法知识的奇伟奥妙

男:如今,计算机技术的飞速发展,让国人忽视了书法的存在.

女:受欧美和日韩文化的影响,国人忘记了文明华夏的千载悠长.

女:然而,在这里，仍有一些志同道合的朋友们通过书法,脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

男：“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。

书法比赛主持词5篇（扩展2）

——书法比赛主持人主持词3篇

书法比赛主持词 第七篇

徐：拉拉哥哥，你知道热气球是怎样飞上天的吗?

徐：不知道啊！

徐：那赶紧有请朱泓昊给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧！

徐：想不到朱泓昊不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊！

徐：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦！

徐：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦！下面有请周路给大家讲神话故事《*开天地》。

徐：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦！

徐：这样啊，那我以后要学着吃了。

徐：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊！下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。

徐：刘紫怡故事讲得好棒啊！

徐：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗?

徐：不知道啊！

徐：那有请刘欢乐给我们带来《狐狸与山羊》的故事。

徐：以前，我只知道刘欢乐架子鼓敲的好，小主持人当的棒，想不到讲故事也这么厉害啊！

徐：是啊。添添，你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗?

徐：不知道啊！

徐：那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧！

书法比赛主持词 第八篇

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

（合）下午好！

男：我是主持人，XXX

女：我是主持人，XXX

男：古之圣王，未有不尊师者也。

女：学者必求师，从师不可不谨也。

男：欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：

（合）您辛苦了！

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：让我们掌声欢迎他们的到来！

男：下面请为我们的比赛致辞。

女：老师对我们表达了他的殷切希望，让我们再次以掌声感谢。

男：让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们！

女：今天的比赛以模拟课堂的方式进行，每位选手20分钟，工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。

男：下面我宣布，“状元访”学生教师技能大赛

（合）：正式开始！

男：首先有请一号选手为我们进行模拟课堂的精彩展示，请二号选手做准备，让我们掌声欢迎！

男：十分感谢一号选手的精彩表现。

女：或许我还不是的，但我一定是最努力的。

男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。

女：现在，就跨出迈向梦想的第一步，有请二号选手，同学，请三号选手做准备。

男：感谢二号选手的精彩表现！

女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。

男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。

女：下面有请三号选手请四号选手做准备。

男：十分感谢四号选手的精彩表现……

女：下面让我们用最热烈的掌声欢迎为本次活动做一点评。

女：十分感谢老师的精彩点评！

男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼！

男女穿插：有请一号选手，XXX。二号选手，XXX。三号选手，XXX。四号选手，XXX

男：请各位获奖得主上台领奖！

女：有请老师，老师，老师，老师。为获奖同学颁奖。

男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡中。

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。

男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，“状元访”第一届学生教师技能大赛

（合）圆满结束！

书法比赛主持词5篇（扩展6）

——少儿比赛主持词

书法比赛主持词 第九篇

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

寒冬却道春意暖。今晚，我们即将聆听一场精彩的师范生说课比赛。一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。根据师范学院“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升师范生教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，师范学院教务处安排了本次分小学语文和小学数学两个学科类别的说课比赛。

这场由XX级XX级13名优秀选手参加的说课比赛，是大专师范生知识水*、教学水*、理论水*的综合展示，是学长们送给师范学院的学弟学妹们具有思辨性与艺术性的实践经验，也是即将离校见习的准毕业生回馈给母校的礼物。

让我们静下心来一起聆听这13位优秀选手的精彩说课!

第一位为我们展示的是，她说课的内容为。

孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”请听08级选手的说课，他说课的内容为。

今晚，我们观看了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着师范生的风采。最后，让我们用最热烈的掌声感谢参赛选手给我们提供了这样的学习机会。说课比赛到此结束，谢谢大家!

书法比赛主持词 第十篇

各位老师、同学们：

(合)下午好!

男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。

女：鲁大学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹

男：今天，我们在这里相聚，带着初冬的喜悦和祝福，奏响高亢奋进的乐曲

女：今天，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，了解书法知识的奇伟奥妙

男:如今,计算机技术的飞速发展,让国人忽视了书法的存在.

女:受欧美和日韩文化的影响,国人忘记了文明华夏的千载悠长.

女:然而,在这里，仍有一些志同道合的朋友们通过书法,脚踏实地地去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。

男：“积前人之学浴墨林之风”书法比赛现在开始。

书法比赛主持词 第十一篇

有关讲座主持词

1同志们：

为进一步加大干部教育培训力度，不断提高全县干部队伍的综合素质，根据县委的安排，今天，我们在这里举办石林县201X年领导干部培训日专题讲座。参加今天讲座的有：县级领导，全县实质副科以上干部。今天，我们有幸邀请到了xxx，为我们作xxx专题讲座。

xxx老师是xxxxxx。xxx从事教师工作以来，主要教授政治学与公共管理学科的相关课程。他长期从事政府理论、地方政府与区域治理、公共管理理论与实践等的研究工作，先后在国家权威或核心刊物发表学术论文xx篇，出版著作xxx部，编著教材xxx本，学术功底非常深厚，学术成果较为丰富。

现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲课！

……………

同志们,刚才，xxx为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、非常专业的知识讲座，他从……..等方面作了精彩的阐述。方教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步加强我县各级领导干部的领导能力和执行能力建设具有

很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步突破思想障碍，按照科学发展观的要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风，超额完成攻坚之年的各项工作目标任务，实现xxx经济社会又好又快发展。

最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢xxx的精彩讲座!今天的讲座到此结束，散会。

有关讲座主持词

2亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加****系列活动。今天，我们有幸请到****(演讲人的主要头衔）为大家做一场关于“大学生，如何提高自身的核心竞争力”的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。

首先请允许我代表广大师生对***到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！

（接下来要写一小段对演讲人生平的简介，不要多，一两百字即可，挑最重头的，也是捧一捧嘉宾，最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动，也说两句，表示你做了功课，而且又给了嘉宾很好的引子，他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说，这样整个衔接都很流畅了。）

（然后是对讲座内容的简单引入，三、五句即可，最好用问句，吸引大家注意，比如）在金融危机席卷全球的背景下，我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强，很多专家学者指出，大学生就业，关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢？相信答案尽在***今天的演讲中。

在演讲结束后，会有20分钟的观众提问时间，希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听***的精彩演讲。

中场：

让我们以掌声再次感谢***精彩演讲！***为我们介绍了（讲座内容的高度提炼），相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流，我们就把剩下的时间留给现场的观众，有想要提问的同学请举手示意。

结束：

因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。相信＊＊＊的讲座能给我们带来很多启迪，对我们提高自身素质，促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对***的谢意！谢谢！（礼仪献花）

书法比赛主持词 第十二篇

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家

(合)下午好!

男：我是主持人，姜师龙

女：我是主持人，刘婉姝

男：古之圣王，未有不尊师者也

女：学者必求师，从师不可不谨也

男:欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场。各位同学，明天就是一年一度的感恩节，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：(合)您辛苦了!

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：

同时，我们也十分有幸请到了XX老师为我们担任评委，让我们掌声欢迎他们的到来!

男：下面请XX为我们的比赛致辞。

女：XX老师对我们表达了他的殷切希望，，让我们再次以掌声感谢

男：学生教师技能大赛一直是我院的特色品牌活动，历年来一直受到学院领导和老师的大力关注，支持与指导，是你们让我们有了这个展示自我，锻炼能力的机会，谢谢你们!

女：我院本年度的学生教师技能大赛历时近两个月，共89名选手参加比赛，经过专家培训，教师基本功大赛等四个环节，决出了十名精英参加今天的决赛。下面就让我们共同回顾一下这一路走来的精彩瞬间!

男：今天的比赛以模拟课堂的.方式进行，满分为一百分，每位选手限时15分钟，工作人员会在14分钟的时候举牌示意选手，15分钟到，会有提示音响起(停顿一下，场侧放提示音)。我们将在后一位选手比赛完毕后，公布前一位选手的成绩，从公*性角度考虑，我们将会同时公布前三名选手成绩。

女：下面我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛决赛

(合)：正式开始!

男：首先有请20xx级柴泉伯学长为我们进行模拟课堂的精彩展示，让我们掌声欢迎!

女：或许我还不是最好的，但我一定是最努力的.

男：或许我还不是最熟练的，但我一定是最有激情的。

女：我相信我能成为一名合格的人民教师，我深深地爱着这个我梦寐以求的职业。

男：我相信我能成为一名合格的人民教师，我有能力驾驭者三尺讲台。

女：现在，就跨出迈向梦想的第一步,有请一号选手，来自20xx级教育学专业的彭杰同学，所受学科，科学，教授对象，小学四年级，模拟课堂题目《动物运动会》，请二号选手龚玲做准备。

男：感谢十号选手的精彩表现!下面，请评委老师对今天各位选手的表现进行点评。

女：十分感谢评委老师的精彩点评!下面公布9,10号选手比赛成绩，九号选手闫津婷，得分XX分。十号选手王博，得分XX分。

男：接下来，就是我们所共同期待的颁奖典礼!

男女穿插：最佳教态奖，获得者···。最佳教学设计奖，最佳风采奖，钢笔字优秀奖，粉笔字优秀奖

男：请各位单项奖获奖得主上台领奖!颁奖嘉宾：

女：面公布三等奖获奖名单：请各位得奖者上台领奖，颁奖嘉宾，

男：XXX二等奖......

女：XXX一等奖......

男：尊敬的各位老师，各位参赛选手，在座的各位同学们。当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡。

女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃。

男：今天，我们在教技舞台上展示智慧，挥洒风采。

女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望。

男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来。

女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天。

男：我宣布，教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛(合)圆满结束!

书法比赛主持词 第十三篇

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好!

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的*，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的*台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。xxx

男：参加这次舞蹈大赛的有：

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛现在开始

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

男：本次舞蹈大赛

合：到此结束，祝朋友们晚安!

书法比赛主持稿(篇7)

各位领导、各位老师、同学们：

大家好!

值此春暖花开、万象更新的时节，为丰富同学们的校园文化生活，营造良好的学习氛围，渲染三月文明礼貌月氛围，通过广大师生的共同努力，本届校园海报书法大赛得以顺利展开。

书法海报比赛是一项艺术的活动，更是一项“儒雅”的活动。

根据康熙字典的解释，“儒”指的是“通天地之人”，体现了人的内在学问;

“雅”指的是足以为后世所效法的端正的行为，体现了人的外在气度。

整体的讲，儒雅是相对于粗俗而言的，指的是学问精湛，气度雍容，慧于中而秀于外，既有内在美，又有外在美。

一个真正受过良好教育的人，应该体现“儒雅”这两个字，希望同学们都能够朝着“儒雅”的方向发展。

为了书画大赛的顺利举办，广大师生投入了很高的热情，感谢各位老师及其同学的大力支持!

同时预祝本次大赛取得圆满成功!现在，我宣布，本届校园书画大赛决赛正式开始!

书法比赛主持稿(篇8)

下面由我们的评委和观众进行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委进行举手投票一人加100分，观众投票一人加50分，有请第一位选手的作品：有请第二位选手的作品：

有请第三位选手的作品：

…….

下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单：

心怡书法比赛第三名是：______________、

下面由_______为他们颁发奖品，

心怡书法比赛第二名是：______________

下面由_______为他们颁发奖品，

心怡书法比赛第一名是：______________

下面由_______为他们颁发奖品

随着_____音乐的结束，我们的比赛也接近尾声，希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。

对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯，轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义希望大家都能够发扬中华文化，提高自己的文化修养

景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束

同学们，再见!

书法比赛主持稿(篇9)

各位老师，同学们:

①大家好，非常感谢诸位在百忙之中抽空来到我们盎然阁书法协会的讲座现场。我是本次讲座的主持人XXX。下面请允许我介绍一下今天到场的嘉宾:

书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。非常希望能够通过本次书法讲座，拓展大家的书法知识，加深大家对书法的了解，丰富大家的课余生活。

现在我宣布，“弘扬传统文化，品读文化韵味”之《书法与礼仪》专题讲座正式开始。

本次讲座的主讲人是书法家XXX老师，我们非常荣幸能够请到X老师莅临现场，X老师是(PPT23介绍)XX老师的书法造诣非常高，老师的书法作品(PPT45)下面有请X老师上台与我们分享经验，掌声有请X老师{用时不超过分钟}

②让我们以掌声再次感谢X老师，听完如此精彩的演讲，相信一定有许多同学想与老师进行交流。下面进入答疑环节，(PPT6)每位发言的同学，都能获得由协会赠送的纪念品一份。现在有想提问的同学可以举手示意。(麻烦工作人员把麦递一下，谢谢这位同学，请坐。麻烦老师就刚刚的'问题做下解答，谢谢老师。还有同学需要提问的吗?1020分钟)由于时间有限，还有问题的同学我们可以稍后继续探讨，现在我们进入下一部分——挥毫环节(PPT7)

③让我们掌声有请X老师上台为土木工程学院题字。有请土木工程学院代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT8)

有请X老师为XXX书法协会题字。有请协会代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT9)30分钟

请X老师为图书馆题字(PPT10)

非常感谢XXX老师，麻烦老师这边就座。

快乐的时光总是过得飞快，眨眼间我们的讲座就进入尾声了!十分感谢X老师给了我们这样一次近距离接触书法的宝贵经历，让我们用掌声再次表达对XXX老师的谢意!本次讲座到此结束!谢谢大家!

请老师上台合影留念!让我们以热烈的掌声欢送潘老师!谢谢老师对我们这次活动的大力支持!