读书比赛演讲稿

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读书比赛演讲稿怎么写 篇1

大家好！我叫江咏胶囊，今年是二年级小学生！我是一个聪明活泼的男孩。我会弹钢琴然后去。但是今天，我想告诉你一个关于我和书的小故事。

爸爸妈妈都是老师，他们每天都回家备课、看书，天天跟书打交道，可是，我却对书不太感冒，我喜欢到街上、广场上踢足球、滑旱冰、跑步，记得妈妈跟我说过，家里很多书都是在我还不到两岁时就给我买的，每次买回书来，妈妈就拉着我坐下，给我讲里面的小故事，有的时候，我也会被书里的人物吸引。

上了学以后，我认识了一些字，家里的书也越来越多了，妈妈让我每天睡觉前读读书，有时工作不忙的时候还和我一起读，但是，相比之下，我更喜欢出去和小伙伴一起玩。这不，上学期爸爸给我从网上买的6本《米小圈》，直到开学前，我两本还没读完呢！

可是现在，我要告诉大家，上二年级以后，开学还不到一个月，我就把剩下的4本米小圈全看完了，还看了一些其他的书呢！想知道我怎么一下子这么爱看书了吗？告诉你，是因为我今年来了我们第三实验小学！

今年，我转学来到美丽的实验三小，结识了新的老师和同学，我发现班里的同学都特别喜欢读书，每天早读时、中午时，要么一起读，要么到图书角拿书读，老师还让我们同学之间有好书换着读。除了语文书，我们一个星期有两节语文课都是于老师领着我们一起读课外书，我们一起读古诗、读成语故事，读金子美玲的诗。现在，我说话一下子蹦出几个成语或是一句歇后语，都能把老爸老妈镇住，我厉害吧！

我们每个人都有自己的阅读成长档案夹，里面装着我们的《阅读足迹记录卡》、我们班举行的读书活动材料，每天我把自己读的内容记在阅读足迹记录卡上，然后让爸爸妈妈给我评价一下读的怎样，开学以来，我每天都得三颗星呢！如果我们一个星期每天都得三颗星的话，第二周星期一的时候，于老师就会给我们盖一个红红的小明星的印章，现在，我已经得到三个小印章了，于老师说，期末得小印章多的同学会有奖励奥，我一定能拿到！

现在，读书已经成了我最喜欢做的事情之一了，妈妈说我现在读书，就像饥饿的人扑在面包上一样，我也从书中收获了许多许多，连卖烧烤的叔叔都说我一张嘴，水平都不一样呢！同学们，让我们一起享受书海吧！

读书比赛演讲稿怎么写 篇2

亲爱的老师、同学们：

没有书的生活就像阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟，这是莎士比亚的名言。

读书可以增加知识，也让我们吸收了很多书本学不到的知识。正如鱼离不开海，鸟离不开天，我们离不开书。阅读有许多优点。它能帮助我们提高写作和阅读水平。

我们应该多读一些有益身心健康的书，充实自己，充实自己。

我最早的读物是全拼音的《格林童话》，第一个故事是：《莴苣姑娘》。也就是说，我只能用我的小手指着拼音字母，一个一个拼出来：

我读了很多遍才知道这个故事的意思。当时，我觉得很难阅读，所以我停止了阅读。等我长大后，听到别人说《爱的教育》很好，所以，我便让妈妈帮我买了一本《爱的教育》读，读了一会儿，读书非常好，也不像以前那么难读了。而且《爱的教育》向人们叙述了一些感人的故事。

后来，我渐渐的喜欢上了读书。

后来，我从书中得知了，读书讲究方法，才会有更多的收获。我知道矛盾读书有三式：鸟瞰求的初步印象;精读式品位妙处;消化式吸收其中的精华。

宋代朱熹的读书有眼、心、口三个方面。英国的培根有三种阅读隐喻：

我们不应该只像蚂蚁一样只会用手机，也不可以像蜘蛛一样从自己的肚子里抽丝，应该像蜜蜂一样才百花，酿甜蜜。马克思读书三字秘诀：博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。

书籍是开启知识之门和人类进步阶梯的金钥匙，所以我们应该努力学习，成为能够使用这把金钥匙的人！

读书比赛的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

书是人类的朋友。我是一位喜欢读书的女孩。在广范的课外阅读中，我学到了几点，希望能和大家分享。

首先，选择一本你感兴趣的书。有趣的书带给我的是快乐和幸福。比如我最喜欢看的《淘气包马小跳》，书中精彩的故事情节，总让我有一口气看完的冲动;书中描写的趣闻趣事，常常把我逗得哈哈大笑。

其次，我认为多读课外书可以学到很多课本学不到的知识。比如读《淘气包马小跳之寻找大熊猫》中，我学到竹子开花就意味着死亡;海拔越高气温就越低。读《小达尔文环球日记之大西洋》我知道了，小丑鱼其实长得很漂亮，只是因为身上的花纹像京剧里丑角的脸;而美人鱼其实是一种海牛，它的长相却不敢恭维。

第三，阅读课外书时，会发现许多好的单词、句子和段落，并加以记录，为以后的作文写作提供知识储备。当我找到这些好的单词、句子和段落时，我会把书折成一个小角，然后用铅笔在下面画一条线。等到这本书完成后，再写下这些好的单词，句子和段落。

这不影响我的阅读热情，也不错过精髓。

另外，我发现阅读也能帮助阅读。当遇到不认识的字的时候，我是这样做的：先看下这个字有没有影响到读懂故事内容，不影响的就先不管它，或许看完后面的文字就明白意思了。

实在不行的，就问下身边的长辈或查字典。这样我就又多认了很多字。

总之，我认为读书不仅可以获得更多的知识，而且是一件很快乐的事情。

读书比赛的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

阅读也是学习的。掌握最好的阅读方法会让你获得很多知识和无限的快乐。

有的同学看书属于翻书类的，几十秒翻一页，看懂了表层的意思，暂时收获了快乐，但是没有深入的去读，没有参透进去的读，那你就没有收获更多的知识，没有收获珍贵的运用手法。

我是这样的读书的，我读书养成了良好的读书习惯，就拿鲁迅的《风筝》。丰子恺的《白鹅》，还有《雍正皇帝》里的九王夺嫡，再有就是杨红樱写的《淘气包马小跳》《笑猫日记》我会把书里的每个字，每一个情节，细细的读了又读，从中也能感受到了作者的在写故事时的情感，和故事发展的经过，再运用朴实的描写手法，让我从中收获了很多很多。

这本书是人类进步的阶梯，是全世界人民的营养餐。人离开了书，就像失去的方向，就像失去了无法聆听你心声的亲人，会让您的生活多了一份忧愁少了一份欢乐。在我读书的时候大约一分钟也看不完全，因为书的作者写得往往深奥，只有静心的去体会，去探索这神秘的知识王国，才能体会出作者的用意，我常会把批注写在上面，对知识进行更深的体会，不单单是这样，而且还要把自己认为好的，能用在作文中的语句，稍改一下变成自己的话写在积累计本上。

同时，我也收获了很多知识和快乐，我学到了在作文中运用的对比，衬托、打比方、拟人手法等等，这样的手法，会让我的日记和作文变得更生动，更幽默，更有诗情画意，也会让它变的栩栩如生，同时也让我的知识宝库丰富起来，会让我的作文更加的文彩飞扬。

敞开你的知识宝库，一点一点的学着这种捡金子的方法，让自己的宝库丰富起来吧!

读书比赛的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

书籍是我们生活中不可缺少的营养，也是我们的朋友。古人对书都有相当好的评价。书有很多我们该读什么书，什么书能让我们长进，是我们的营养品，什么书是我们的垃圾品，我们和书也是近朱者赤近墨者黑的道理吗，我们现在读的书对我们真正好吗，这些问题你问过自己吗?

人们常说多读好书是好事，但如果不读好书，即使多读好书，也不会起到应有的作用。虽说读好书但也不能盲目的去读，四大名著以现在五年级的水平应该读了三大，哪三大呢?西游记、三国演义和水浒传，还不能读红楼梦，因为红楼们情节复杂，人物繁多，因为是写古代的一些事情，所以许多用语读不懂，这样就成了恶性循环越来越不想读，导致对读书没兴趣。

所以我总结了我阅读的第一个原则：读适合我的书。

古人说过书读百遍，其义自见，也说过书尤药也，善读之可以医愚书不就是这样么，第一遍读你可能连读都读不下来，如果你在这时候放弃你将永远不知道这本书的精彩部分，第二遍读你就会读得快一些而且能通顺的读下来，可能还会对大盖意思有所了解，再当你读第三遍时你将会轻松了解主要内容，快速读懂故事情节。这也是我能在短时间内读一本复杂的书的秘诀，也正是我的第二原则：读自己喜欢的书一定要有量，量上去才会有质变，量变到质变只需要这三遍。

我们现在读的书大都都是漫画***，虽然我也有看，但我还是提倡少看不要沉迷其中，提倡也不是不让看因为生活是多元化的少了哪项都不行所以娱乐也是应该有的但是要有度，干什么也得讲度么。读什么书其实不用说每个人都心知肚明，虽然有了目标但不一定都能做到，可能在有些人眼里读书是一件苦差事，但如果找到适合你的方法我想你就不会那么为读书发愁了，好好地读你心中的那本好书，相信你一定会有收获的!

读书比赛的演讲稿篇五

各位老师，各位同学：

非常高兴站在这里同大家**，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。

生命探索之旅从这里开始。我们以智慧为帆，以勤奋为桨，开始驶向知识的浩瀚海洋！

我们学校是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐土，是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考。同学们，在这样的宝库、楼道和乐府里，我们沐浴在阳光下。你想过今天要做什么吗？

晚上睡觉前，你问我今天得到了什么吗？ 狄更斯说我种了我得到的。每个人都有机会成为有才华的人，这取决于您是否努力。

常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生?在这里，我且用一首诗与各位共勉：

成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的**时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?

攻读书山，跨过学习的海洋，努力释放梦想，挖掘潜能，展现风采和情趣，用竞争谱写人生。只有勤奋进取，才能奏出青春之歌！

培根说，寻求知识可以改善精神缺陷，正如适当的锻炼可以改善身体缺陷一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知既是一种生存本能，一种谋生的需要，也是一种人生态度，也是一种人生享受。

孟德斯鸠说，热爱阅读，就是要把孤独无聊的时候变成大快朵颐的时候。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉!知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。

校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路;在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸!

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!

我们用奋斗来书写一个无悔的青春！

读书比赛演讲稿怎么写 篇3

读书演讲比赛总结讲话

【篇一：演讲赛总结讲话】

大家好！

请同学再次以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺。

此次演讲比赛，为大家提供了一个展示自我的平台，丰富了学生们的课余生活，唤起同学们读书励志成才之心，为以后的学习和生活照亮了目标。

记得扬州教育网曾报道：9月8日，新上任的扬州代市长谢正义教师节前慰问市一中宏志班的学生时曾在黑板上欣然写下了几句赠言：“传家无他法，非耕即读；裕后有良图，惟俭与勤。

读书改变命运，知识就是尊严。”其中很重要的意思就是说一个人要勤于学习，要通过自己的勤奋学习去改变人生。进入扬州市第一中学校园，有几幅对联格外引人注目：

“咬定几句有用书可忘饮食，养成数竿新生竹直似儿孙”，“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”，这都是用来说明读书的意境。对于我们绝大多数来自农村的孩子来说，对于未来想改变自己的生存状态，要想彻底改变贫困，读书是最有效的办法。“有谁益我，三更灯火五更鸡。

”这是用来描写读书的艰苦，从古到今，绝大多数成功的人士都是刻苦学习的典范。衷心希望更多的学生能通过自己的努力学习，获得更多更大的人生希望。别忘了那句话。第一件好事是读书。

今天，语文教研组邀请我对这次演讲比赛做一个总结。思考之后，让我们用学生们说的话：

象七年级一班吴炜所讲的：读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

读书就是在风景如画的晨花中采摘，寻找生命感悟的花絮。你可以去西湖划船，采摘生活中的莲子；你可以开一辆长途汽车到苏州和杭州去享受人间的天堂；你们可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你们的那份志向又能散发出多少光芒去指引你们的未来呢?

正如七年级四班李双、八年级二班张莹所讲的，无论你们是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为一名勤劳的公务员，或者一名保卫国家的军人；成为一名公正廉明的法官，还是一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员??.不论是什么样的选择，只要你们的志向崇高而远大，我们会恭喜你们已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你们人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你们的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但我想在座的每个人都应该知道，千里之行始于足下。没错!

可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你们以后所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘(shen)学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

希望同学们以报效祖国为最高志向，朝朝这个方向努力。

同学们，如此慷慨的宣言，请你们好好珍藏在心灵深处!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，好好把握自己的人生，应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，才能学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。决心是成功的动力。它使我们能够为实现人生目标而不懈奋斗，站在成功的巅峰，用坚忍不拔的精神远眺。

立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但我想在座的每个人都应该知道，千里之行始于足下。没错!

可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

同学们，通过今天的演讲比赛，希望大家能反思一下自己在学习和生活上的不足。接下来，我想用七年级思想品德课本上的两首诗来结束今天的演讲比赛。这些诗的内容是：

明日复明日，明日何其多？

我生待明日，万事成蹉跎（cuotuo）！

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

今日复今日，今日何其少！

今日又不为，此事何时了。

人生百年几今日，今日不为真可惜。

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

这两首诗七次提到“明日和今日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。给人们的启示是，世界上很多事情都可以争取和恢复得尽可能多，只有时间是很难留住的。

人生只有一次，时间永远不回回来。

最后，我非常感谢我们的语文老师、班主任和全体工作人员，感谢今天参赛的选手和全体同学们，是你们的努力，才使得今天的演讲赛取得圆满成功。愿你们胸怀大志，人生更加精彩！

今天的演讲比赛到此结束。谢谢您！

【篇二：演讲比赛总结讲话】

演讲比赛总结讲话

各位领导，各位嘉宾，老师们，同学们：

大家晚上好！

学校隆重举行的本次诗歌主题演讲比赛圆满结束了，此时此刻，我和大家一样，感到精神振奋，心情愉快！

这次比赛的举办充分体现了学校对于开展学生活动和加强校园文化建设的高度重视，同时也生动展现了我校师生开展各种活动的饱满热情与巨大活力。

这次演讲比赛质量高，意义重大，值得特别肯定。首先，演讲的主题非常灵活。学生可以自由选择他们熟悉的一首诗。其次，球员的表现非常出色。

从发言中可以看出，选手们之前已经做了充分的准备，对自己选择的材料有了很好的了解和掌握。并且，从选手们身上，我们能够深刻感受到鸿志学子朝气蓬勃的精神风貌和锐意筑梦的青春风采，这令我们感到非常欣喜！

在此，我代表学校向组委会、全体参赛者和参赛人员表示衷心的感谢！感谢您发起了这样一场内涵、水平、意义的精彩比赛！今后，学校将举办更多形式的有利于学生发展的文化体育活动，为学生健康成长创造更加充分的条件！

最后，祝各位领导、各位来宾、师生工作顺利、学习进步、身体健康、万事如意！

谢谢大家！

2013-9-18

安徽鸿志学校政教处

【篇三：读书演讲活动总结等】

关于进行“感恩教师”演讲比赛的通知

东兴中学

一、演讲比赛

1、演讲内容：演讲以“感恩教师”为主题，以增强感恩情感、敬爱教师、规范行为习惯和提高基本素质为中心内容。

2、参赛人员：初一至初三每班选派一人参加。

三。比赛方法：参赛者分组抽签，依次发言。演讲时间限制在8分钟内。

四。时间和地点：比赛原定于2010年9月9日上午8:30开始，在学校操场举行。

5个。评分方法：由学校语文教师担任评委。演讲的满分是按百分比计算的。得分时，将删除一个最高得分和一个最低得分。总分的平均分为最终得分；评委当场评分、亮分(1号、2号演讲队员得分须在3号队员演讲结束后评分并亮分)。

6、评分标准

(1)主题鲜明，观点正确，内容丰富，突出重点，联系实际，现实性强。此项满分25分。

(2)层次分明，说理透彻，用词准确、恰当，有较强的吸引力和感染力。此项满分20分。

(3)口齿流利，语言精炼，情感真挚，普通话标准。此项满分30分。

(4)仪态自然、优雅、大方，衣冠整齐，在规定时间内演讲完毕。此项满分25分。

7号。奖励方式：按从高分到低分的顺序，依次抽取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。获奖者和获

1、 二等奖获得者导师颁发荣誉证书。

东兴中学 o一o年九月三日二

“感恩教师”演讲比赛总结

经过我校政教处的精心组织和各班级同学的积极参与，9月9日上午，以“感恩教师”为主题的中学生演讲比赛落下帷幕。八年三班潘震同学摘走了演讲比赛特等奖，一等奖由七年三班同学获得。

演讲的选手能以生动的语言和真实的事例，表达对对教师的深厚爱戴、党、对祖国、对人民的深厚情感，展现青少年奋发进取、积极向上的精神面貌；语言表达流畅准确，感情真挚，感染力强；表情自然，动作大方，外表端庄，精神饱满；热情洋溢，充满自信。比赛共有14名选手和400多名学生。比赛结束后，我们学校的校长和副校长为获奖者颁奖。

东兴中学

二o一o年九月十一日

东兴中学关于开展“好读书，读好书，读书好”演讲比赛通知青春张扬的个性需要展示的舞台，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象----我们为你创造机会，我们为你提供舞台。为了充分展示东兴中学学生的读书风采，激发学生爱读书情感，为了大力推进“书香校园”活动的开展，同时为丰富同学们的课余文化生活，让同学们锻炼自己的语言表达能力，经研究决定，我校将于11月22日举行“好读书，读好书，读书好”演讲比赛。

现将有关演讲事宜通知如下：

1、 主办单位：语文备课组教务处

2、 本次活动采用主题演讲和朗诵的形式。主要围绕“好读书，读好书，读书好“，主题演讲做到主题鲜明，表达完整。

三、规则：

一。演讲内容要求精炼、创新、活跃、健康，符合中学生行为规范和竞赛活动内容。

2。本次比赛采用限时演讲，限时3-5分钟。

3、参赛选手应脱稿演讲。

四。演讲的内容必须与既定的主题相一致，演讲必须具有原创性。

5个。比赛采用抽签顺序制，选手在台上按抽签顺序发言。

6。每个班选出两名学生参加比赛，选手可以通过**或其它辅助手段提高口语水平。

四、评分标准：

本次比赛的评分系统为10分，具体标准如下：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

2。表情清晰，语言流畅，音情并貌（2分）

三。嗓音洪亮，普通话流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、时间限制（0.5分）

五、评委安排：

评委由教务处、政治教育处、语文教师、团委等组成。

六、注意事项：

一。报名时间：11月16日前到冷学成报到。

2。时间地点：11月22日机房。

望各班认真准备。

东兴中学教务处

2011、10、15

读书比赛演讲稿怎么写 篇4

漫漫人生路,书香伴我行

九年级一班王安迪

如果有人问我，你一生中最喜欢什么，我会说：我喜欢泉水，它给了我一种清雅的心情；我喜欢大海，它给我无私宽广的胸怀；我喜欢群山，它给我坚强无畏的意志；我最喜欢的是阅读，它给了我了解世界的眼睛和衡量自己的重量。

在书中，我读到了李白的潇洒、苏轼的豪迈，思考了鲁迅的冷静和深邃，感受到了冰心的深邃和真挚。历经苦难的高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。

”作为新时代的中学生，读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的平静和精神的慰藉。朋友可能会离开，但书籍是最忠实的伙伴。时光流逝，但读书让我们永远年轻！

当我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。这让我明白失败并不可怕，只要我们继续前进，我们就会赢。

当我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友谊。

当我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。

青年时代，我们开始规划自己的生活，经典是我们精神的好老师；青年时代，我们开始丰富情感，经典是我们的精神朋友。

在先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁心，它重视和谐；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我倒了一腔血来帮助受苦；韩非让我看到了一双冰冷的眼睛，面对生活；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。

有了这些良师，青春不再迷惘。

书中不仅有**房屋和玉石般的脸庞，还有一个深邃祥和的世界。以书为伴，才能站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，；《诗经》，让我陶情冶性，思想无邪；《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 亲爱的同学们，我们像春天那样洋溢着勃勃的生机，像初升的太阳那样让人期待。

我们正处在一生之中记忆的**季节，如果你选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。亲爱的同学们，让我们在2011年的这个秋天相见，走进书海，沐浴书香。

让我们举一篇经典文章大声朗读；拿起一本最喜欢的书，仔细品味。让我们的心因阅读而充实，让我们的眼睛因阅读而闪耀，让我们的每一天都与书籍相伴而有意义。一起读书吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，我们每天都在坚持！

读书比赛演讲稿怎么写 篇5

各位领导、各位评委、各位同志：

大家好！

正是一年好时节，绝胜烟花闹蜂蝶！在这生命力蓬勃焕发的夏季，我们满怀喜悦之情，相会在一起。首先，我要感谢各位领导和同志对我的信任，使我有机会在这里讲话。

我今天演讲的题目是《读书，启动心的力量》。

弗朗西斯·培根，英国哲学家、作家和科学家。他曾经说过这样一句话：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

”我们今天**的话题是读书，让我们反复来读培根这句话时，也许可以领悟到一些读书的真谛。

读书让我懂得了热爱生活。之前读了一本名叫《我会笑对挫折》的书，故事情节非常简单，书中六位迪士尼公主分别讲解他们如何才成为一名幸福的公主。但寓意却别有一方天地。

这个故事告诉读者一个人必须乐观。只要你以乐观的态度面对生活，生活就会以最好的方式回报你。事实上，许多书的内容似乎更简单，但内涵却更深。看完后值得细细品味。

我是个安静的人。书在我的生活中很重要。每当闲暇时，我坐在书房的安乐椅上，椅子旁边的地下总放一沓厚厚的旧书籍，一边享受宁静，一边享受书的芬芳与乐趣。法国思想家孟德斯鸠说过：

“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”

读书让我懂得了一份工作十分责任的道理。作为公司的一名会计，如何才能做好本职工作，心中常怀责任就是最直接的思想基础！面对一串数据，一份报告，我不允许犯任何错误，这是多么沉重的责任啊！

有句话说得好：我们可以尽我们所能。当我们将责任当作人生追求的一种境界时，就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重。

有了这种境界，我们就能树立起工作的光荣感和使命感，会专心致志地对待工作、一丝不苟地对待工作、务实创新地做好本质工作。

庄子曾经说过：“吾生之有涯，而知之无涯。”他说到知识的无穷无尽，而我们的生命有限，告诫我们要在有生之年活到老学到老，不断提升自身的素质。

人的素质不是天生的，而是后天的积累不断提高的。我们每个人的人生观、价值观和道德观也不是与生俱来的，而是在不断的学习、不断的实践过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有学习业务知识，才能提高质量，更好地为公司服务；只有通过学习政治理论，不断加强自身修养，才能在当今市场经济的大环境下树立正确的人生观、价值观和道德观，为经济的发展、社会的进步作出自己应有的贡献。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，我们虽然只是沧海一粟，但我坚信，有你我“坚持读书、不断学习”的实际行动，必将推进公司工作更上层楼。

我的演讲完毕，谢谢大家！

读书比赛演讲稿怎么写 篇6

世界人均每年的图书数量：以色列犹太人每年64本；**人为55本；美国每年每人读书50本。在中国，平均每人每年读不到5本书。

我们知道犹太人很聪明。爱因斯坦和马克思都是犹太人。犹太人只占美国人口的3%，获得了27%的诺贝尔奖。犹太人如此聪明的一个重要原因是他们喜欢读书。

阅读的最大魅力在于它能将文字转化为脑海中的图画。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。

我们中国是一个读书大国，自古以来就有“书香门第”、 “腹有诗书气自华”之说。

我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了：囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。

古时候有一个人叫伏生，这个人10岁开始拜师学习，也就开始研读《尚书》（是一本很难读的古书）。伏生是一个爱读书，工作很努力的人。他刻苦到什么地步？

他把自己关在冰冷潮湿的石头房子里。第一种是安静，第二种是寒冷和潮湿，迫使你醒来阅读。他在这个房子里反复诵读《尚书》，他是怎么记他读了多少遍的呢？他在自己腰上系上一根绳子。

这根绳子有80尺长。当然，不能当腰带用。系好安全带后，腰部必须凸出一个80英尺的大圆圈。每背一遍《尚书》，他打一个结，每背一遍《尚书》，他打一个结。

很快这根绳子就打满了结。《尚书》自然也背得滚瓜烂熟。古人爱读书，更别说我们现代人了？

大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院宣布，华人科学家高锟与另外两名美国科学家获得20xx年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历，他出生于上海金山的一个书香世家，在十岁之前他就能熟读四书五经（《四书》有《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《五经》有《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》）这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯，这对他的成长并最终成为光纤之父无疑是至关重要的。

那么小学生应该读什么书呢？当然不能单读作文选，童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文**自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还有一些好书。

看到一些学生借书后，他们迫不及待地在台阶上看书。（迫不及待地想去上课）我很感动。这些学生将来可能是我们中华文化的重要继承者。

最后，我以《阅读改变人生》一书的主编巴丹说的一句话作为结束语：阅读令人睿智豁达优雅美丽。无论出身高贵还是卑微，读书都能改变人生的坐标和轨迹，奏响人生的乐章。

读书比赛演讲稿怎么写 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级一班的***x。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么这本书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只鸟，那么书就是让我飞翔的天空；如果我是一条小鱼，那么这本书就是我可以漫游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：

周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻**，捧起了百科全书，捧起了世界名著。

在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火…… 哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是一个快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。

书籍是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。就这样，书陪伴着我一年又一年，我在书香中成长。读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！

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读书比赛演讲稿怎么写 篇8

古语有云：“读书破万卷，下笔如有神”。的而且确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

各位同学：

大家好!我叫张嘉悦，我的演讲的题目是《读书的好处》。

你们喜欢读书吗?请拿起有益的书籍，和我一起走进书的王国吧!因为在那里，你会开阔视野、丰富感情和思想、自由畅想、随意表现出自己的喜怒哀乐。

大家知不知道读书的好处?读书的好处其实有很多很多：可以使我们不出门，便知天下事;可以提高我们的阅读水平和习作水平;可以使我们变得有修养等等。

读书可以帮助我们领悟人生的意义，读书可以学贯中西，读书可以广济天下民众，读书可以踏入智慧的殿堂。自古以来，许多科学家就因为读书而无私。这不，物理学家丁中小时候因看书看得入迷，忘了妈妈的嘱咐：

一定要把饭桌上的菜和饭吃了。等到妈妈回来，已经晚上了，却见饭桌上的饭菜原封不动，便知道了。

诸葛亮曰：“非学无以广才非志无以成学。”意思是：

只有学习才能增加知识，只有决心才能真正学习。书籍是人类精神的滋养，它能增强我们的意志，形成高尚品格的习惯。如果人文精神没有补贴，这个人就没用了！

我的演讲完了，谢谢大家。

演讲比赛中阅读的优势演讲2

尊敬的各位领导、评委老师：

大家好!

今天，我演讲的题目是：《读书的好处》

读书，我的教学才能从容轻松、出神入化还记得刚踏上讲台时，我总是很苦恼，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?

于是，我下定决心要多读书。几年来，我先后读了《给教师的一百条建议》、《为了自由呼吸的教育》、《陶行知教育随笔》、《班主任漫谈》等多部教育教学著作和多种教育刊物。在苏霍姆林斯基的建议指导下，我可以激发学生的兴趣，发展他们的智力，因材施教。

慢慢地，我的班级也得到了学校领导和同事的认可。

苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书，——教师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力，读破万卷书，相信我的教学一定能达到从容轻松、出神入化的境界! 读书，能提升我的道德水平、完善人格歌德说：

读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读《论语》，我们懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我们感受到了善良、质朴和坚韧的品格。

读《窗边的小豆豆》，我们被小林校长的耐心、智慧所感动。我学会了如何用他的微笑倾听学生的心声，和他们一起欢笑和惊奇。渐渐地，我真的可以走进他们，我成了他们的亲密战友。

萧伯纳说：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换之后，能裂变出无数的思想。” 从读书中来提升道德水平、完善人格是非常重要的。读书演讲稿读书，能打开学生的成长之门。

我认为让学生喜欢阅读，能够阅读是班级文化最重要的目标。当学生们在初中一年级时，他们在班上建了一个书角。我率先买了10本书。学生们受到了影响，他们都争先恐后地自愿捐书。为了帮助他们在长篇经典作品中找到阅读的快乐，我用课堂和团队时间来引导他们，或者让班长来引导他们。

读完一本书，班上大多数学生都发现了读书的快乐。后来，好多书目都是他们推荐我读给大家听。

现在，每天走进教室，总能看到一些学生津津有味地读着自己喜欢的书。在每周5日的小组课上，学生们总是争先恐后地畅所欲言，分享阅读的收获和快乐。我经常梦想着为我的学生们打开一本又一本的书。

我希望为他们打开的是他们成长的大门！

我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的学生一起读，读，读。或许，正是从这里，我们迈入了人生发展的最高境界！

我的演讲结束了。

谢谢大家!

演讲比赛中阅读的优势演讲3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

宋代诗人黄山谷曾说：三日不读，便觉言语失味，面目可憎.”的确，读书能使人得到一种优雅和风味。

一个人学识几何，看其谈吐便可知。如果读者获得书中的味，他便会在谈吐中把这种风味表现出来。

阅读更多。一个人就像一个圆圈。他读的书越多，接触的范围就越大。我们只有阅读和吸收书中的营养，才能看到越来越多的事物。读书须专心，。

一本书就是一个世界，当你阅读这本书时，书本中所叙述的事情往往变成一个完全不同的世界，一个人在十二小时内，能够在一个不同的世界里生活两个小时，完全忘怀眼前的现实环境，这对心理的影响说来，是和旅行一样的。

一千个读者，一千个哈姆雷特。当每个人都在读同一本书时，他们看到的世界是不同的。而同一本书，同一个读者，在不同的时间阅读世界是不一样的。

孔子有云：温故而知新。所有的好书都可以重读，以获得利益和新的兴趣。

中国是一个拥有全世界最悠久阅读传统的国家，但现在，又有几个学生能真正静下心来，用心的去读一读《古文观止》《红楼梦》这些名著?恐怕很少吧。现在大家读的是什么?

是网络**!说起网络**，在座的很多位同学应该都能如数家珍，侃侃而谈吧!还有些同学自诩为读书，可是，我问你们，难道刷刷微博，看看电子书，浏览浏览网页就算读了吗?

同学们。生活需要知识，而知识是通过阅读获得的。不读书，不成器。

同学们，你们有什么理由不读书?! 同学们，你们总是惊叹于那些名人大家的文章，只看到那些大师现在的功成名就，却没有看到他们十年的苦读。冰心所说：

“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”我们只看到张爱玲“出名要趁早”的骄傲，却没看到她一个人被关在小阁楼里时虽然患病却仍潜心钻研书籍的刻苦。

我们只能看到三毛在文坛的名气，却看不到她坚持自学的毅力和决心。我们只看到毛泽东“数风流人物，还看今朝”的自信，却没看到他当年孜孜不倦，挑灯夜读的奋发努力。与这些名人相比，我们现在的学习环境和教育资源远远超过他们。

学生们，他们还是这样，你们为什么不读书？！

只要去读书，你在这世界上寂寞时便不寂寞，穷困时不穷困，苦恼时有安慰，挫折时有鼓励，软弱时有督责，迷失时有指南针。读书是为了获得知识，读书是为了产生力量，读书是为了实践能力，读书是为了创新生活。

只要我们去学习，就能在贫瘠的土地上找到幸福的种子。

只要去读书，再贫穷的家庭，也能找到心灵的财富。

同学们，让我们从这一刻起，行动起来吧!

读书演讲稿我的演讲完毕

谢谢大家!

参加演讲比赛读书的好处话题演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《读书的重要性与好处》

我们的生活处处离不开知识。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神。”等一些名言都表现出读书的重要性。

只有读好书，我们才能找到适合自己的工作。如果我们没有知识，我们能做一个伟大的事业吗？所以我们应该多读书，好好读书。

不过，有些书我们一时看不懂。但是我们一定要静下心来一字一句的读，这样才能读出书的精华，读出书的精髓。

读书的好处演讲稿我们的鲁迅先生从小把书看做宝贝一样爱护，他不仅爱看书爱买书，也爱抄书。每当过年时大人给他的“压岁钱”他一直攒着买书看，他还把书保护的干干净净。鲁迅先生一生中最大的财富是他那本珍贵的书。我们应该养成读书、抄书、护书的好习惯。

一般来说，我们不像鲁迅先生那样爱护我们的书。我们看完了书，就会把书丢在一边不去管它，也不去理会它。等在看的时候就找不到了。

而鲁迅先生每看完一本书都会把它整整齐齐的放好，读了鲁迅的故事让我知道了抄书的重要性，抄书可以让我们把一些优美的词语积累下来，以便以后用以借鉴。

我们要好好读书，要牢记“书中必有**屋。”这句话。读书对我们有很大的帮助，知识可以让父母看见我们优秀的成绩，让我们以后做出一番大事业!所以，我们要好好读书，不辜负大家的期望。

演讲比赛中阅读的优势演讲5

现在有很多同学都把课余时间浪费在玩电脑游戏、看电视上面，我想对你们说：“让我们都养成读书的好习惯吧!”读书的好处有很多，不信我给你一一列举出来。

书就像你的老师，默默无闻地增长你的知识。读一本好书就像遇见一个好朋友。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”只有多读书，才会开阔视野，增长知识。

读书还能提高我们的写作能力。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。

”每一本书里都有很多好词好句，当你读完一本书时，这些好词好句就印在了你的脑海里，这样在写作时，你就自然而然用到它，使你的文章变得生动，你就会觉得写作其实并不难。

多读书也能提高人的修养，使我们更加成熟，更加了解。歌德就说过：‘读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。“只要多读书，读好书，你就会变成一个品德高尚的人。

同学们，让我们一起读。书中有一个美好的世界！