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征文比赛通知
为了确保工作有效开展，往往需要事前准备一份方案。一份优秀的方案应重视受众的参与和互动。以下是小编整理的征文比赛活动方案，供大家参考，希望能有所帮助。
一、活动目的：
为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题
征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目
1、安全教育征文
征文对象：2—5年级学生
征文要求：
1）、体裁不限，字数在xxx字左右，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。
2）、征文一律采用a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。正文不出现姓名、学校等内容。同时上报电子版。（附电子稿）
2、安全教育手抄报
征文对象：1—5年级学生
征文要求：
1）、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。
2）、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。
3、安全教育儿歌
征文对象：所有班主任和辅导员老师。
征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。（要电子稿）
五、活动要求
1、各班要在班级自评的.基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。安全教育手抄报每班不少于10份。安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项
安全教育儿歌截止到xx年6月9日；安全教育手抄报截止到xx年6月15日；安全教育作文截止到xx年6月20日。各年级将作品报给本级部大队辅导员，再由大队辅导员报到学校办公室，统一组织评比。
七、奖项设置
1、安全教育征文 一等奖 5名 二等奖15名 三等奖30名
安全教育手抄报 一等奖5名 二等奖20名 三等奖40名
2、将优秀安全教育儿歌整理编辑成册，入选者在书中注明教师姓名。
3、对获奖和入选作品择优在校报和学校网站上刊登，并推荐参加市教育局组织的安全征文比赛活动。
4、一等奖获得者将颁发优秀教师指导奖；班级成绩突出者将颁发优秀组织奖。
七、活动领导小组
组长：李xx
成员：安xx 大队辅导员 各教研组长
xx市xx小学
xx年x月2日
主办单位：z市团市委
承办单位：z报业发行有限公司、《z晚报》花季周刊、《z晚报》小记者团及各学校
赞助单位：z...
查看详情>>征文比赛主持稿(集锦8篇)
在当今充满活力与开放的时代，越来越多的人开始接触和使用主持稿。这种稿件是为了帮助主持人更好地衔接整场节目而准备的。如果你对主持稿感到困惑，不妨参考以下小编精心整理的比赛颁奖典礼主持稿，希望能对你有所帮助。
盈、雷：尊敬的各位领导、各位来宾，征文比赛颁奖典礼暨主持稿。
婷、赖：亲爱的各位同学、各位朋友。
四人：大家，下午好！
雷：欢迎大家来到广州工程技术职业学院，由新闻中心报社主办的现场征文比赛颁奖典礼暨四校交流活动会现场。我是主持人龚肖雷。
盈：我是主持人罗秋盈。
婷：我是主持人潘婷。
赖：我是主持人吴建赖。
盈：有一种情感如生生不息的泉涌自然流露，它是用心触动笔尖展开积淀已久的灵感。
雷：有一种炽热如小小的调色盘，它交集了我们的酸甜苦辣，是用想象来创造文学的繁荣。
赖：青春是言语繁盛生长的季节，我们把梦洋溢在文字的摇篮里。
婷：在追求理想的道路上，我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日，为进一步丰富校园文化；
盈：我们以文会友，以心相交，共同打造广大文学爱好者交流的桥梁
雷：源于同一个文学梦，源于同一种信念，我们把心交集在一起；
赖：现在让我们来介绍出席本次颁奖典礼的领导。他们是新闻中心指导老师唐竹君（掌声）。
婷：艺术与设计学院副院长崔小云老师（掌声）
盈：新闻中心主任翁佳璇（掌声）
雷：以及本次活动东道主报社社长胡俊源（掌声）
盈：人类因文化而底蕴深厚；
赖：校园因生活而精彩升华；
婷：我们因回忆而美丽幸福。
雷：我们的努力、我们的笑容记载在那一段段文字、一张张图片里。
盈：岁月悠悠，那每一段文字都记载着每一段故事，每一张图片都传递着每一份辛勤。下面请欣赏视频。
退场
（雷与盈同上）
盈：一年一度花开时，一照一夕硕果香，没有昨天的辛勤付出，就不会有今天的累累硕果。
雷：没有今天的兢兢业业，更不会有明天的灿烂辉煌，刚才的视频更是诠释了这一段话，视频的图片扑捉着我们努力的身影。现在让我们以热烈的掌声有请新闻中心指导老师唐竹君老师上台发表讲话。
退场
赖：再一次以热烈的掌声送给唐老师，让我有请艺术与设计学院崔小云老师上台为我们发表讲话。
（具体人物视到来的情况而更改，如果老师不来就主任和社长讲话）
赖与婷同上
婷：再把掌声送给崔老师。
赖：出席今天颁奖典礼的嘉宾还有广州水利水电职业技术学院文学社的代表：
婷：来自城建学院金穗文学社的代表：
赖：以及来自珠江学院风采文学社的代表：
婷：非常感谢大家的到来，现在让我们以热烈的掌声有请来自广州水利水电职业技术学院文学社的代表发表讲话（时长为5分钟）。
退场
赖：感谢广州水利水电学院文学社代表热切的讲话，主持稿《征文比赛颁奖典礼暨主持稿》。句句肺腑之言动人心弦啊！接下来让我们掌声有请来自城建学院金穗文学社的代表发表讲话（时长为5分钟）。
退场。
雷：今日真是蓬荜生辉啊！非常感谢城建学院金穗文学社代表的讲话。让我们再一次以最热烈的掌声有请珠江学院风采文学社代表发...
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征文比赛活动总结(优选八篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的征文比赛活动总结 ，希望能够帮助到大家。
活动引言：“书籍是人类进步的阶梯!”为营造良好的校园文化氛围，陶冶广大大学生情操，引导读者走进图书馆，培养大学生爱读书、读好书的热情，积极构建书香校园，我校图书馆与校团委联合举办“与经典同行”——--“xx图书馆杯”读书心得征文比赛活动。具体活动方案如下：
一、征文主题
“与经典同行”——我的读书心得
二、征文时间
xx年10月23日—xx年11月31日
三、参赛对象
全校学生
四、组织单位
策划主办：校团委、校图书馆 协办：各系团总支
五、征文主题范围
参赛学生要紧紧围绕“与经典同行”——我的读书心得这一主题，在此主题框架下自拟题目。参赛作品为读者对某本(部)书或某一篇文章读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的.意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给您留下深刻印象或者写下您的读后感。
六、征文要求
1. 原创文章，真情实感，文责自负。严禁剽窃，一经发现，取消其参赛资格。
2. 每篇作品需为单一作者，不接受联名投稿。
3. 要求征文紧扣主题，主旨突出，真情实感。
4. 文体自选(诗歌除外)，字数不少于800字。
七、参与方式
1. 凡本校学生均可参加投稿，同一个人投稿数量不超过两篇。
2. 投稿地址和方式：
采用网上投稿方式，各系参赛作者将作品及作者真实姓名、所在院系、年级及联系方式发送至各系团总支，由各系团总支组织初选，将入围作品(文后附各系入围作品最少篇数)集中发送至：。邮件主题请注明：“与经典同行”征文，稿件须word格式，以附件形式发送。
八、奖项设置
12月初，图书馆将邀请有关专家组成评选委员会，根据思想性、文学性、创新性、整体性、可读性在参赛作品中评选，分别评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
优秀稿件将推荐到图书馆网站及图书馆宣传栏展出作品。对获奖个人和集体将颁发证书并给予一定的物质奖励，入围和获奖作者还可获得本学期社会实践成绩奖励(奖励办法：入围 0.5分，优秀奖 0.8分，三等奖1分，二等奖加1.2分、一等奖 1.5分)。
九、颁奖仪式(待定)
1. 时间：xx年12月
2. 地点：图书馆四楼报告厅
3. 颁奖人员安排：图书馆、校团委领导
4. 横幅 ：“与经典同行”——“xx图书馆杯”读书心得征文比赛颁奖仪式
5. 部分获奖选手获奖感言
6. 流通部主任总结发言
一、作文题目的确定
由教导处统一命题，制卷．作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验，及标准而出的．基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。尽量让学生做到有话可说，有感而发，有趣...
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征文比赛演讲稿怎么写10篇
一篇好的主题演讲稿要怎么才能写好呢？能最快建立自信的方法就是做好准备，在表演出我们卓越的演讲技术之前。准备好演讲稿，能够让我们在演讲中更清晰地传递信息，在大量的资料中小编精选了一篇极其有用的“征文比赛演讲稿怎么写”，仅供参考希望对您有所帮助！
这里我想问自己及大家一个问题，态度能决定一切吗？
态度，辞典这样解释给我们，态度是人对事或物所持的观点和看法。总的来讲你可以有两种生活的态度，或积极，或消极，积极与消极于人生影响巨大。
中国有一句古话，人人皆可为尧舜。我们周围很多人他们没有流利的口才，没有资深的学历、没有显赫的背景，但他们成功了。一是他们有很明确的奋斗的目标，更重要的在于他们把心中所想转化为实际行动，有积极向上明确的态度，认真、努力使他们一步步向理想靠近，最终获得了成功。
你的态度就决定着你的人生。要么被生命驾驭，要么去驾驭生命。抱怨与责备只能让你的处境更加糟糕，改变生活工作的态度从点滴开始，它不一定是改变过去所有的生活步调，它可以是一个当下情绪的转换，或是一个行为的修正。不恣意放纵自己，养成良好积极的处事习惯，你的人生也就将从此改变。
谢谢。
结合局系统倡导的“服务、管理、发展、实干、自律”的十字方针，落实到一言一行中。带着“道”与“德”服务社会，服务广大的人民群众，让环境更加美好。人类推动社会进步，公司更是需要活跃的思维，踊跃的创新来推动发展，可是要发展就会有压力有磨难，鲁迅先生说过：
“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。态度决定选择，态度决定思路，态度决定了方向，只要我们以积极的态度面对困难，正视挫折，做到自尊、自信、自律则必定自强。
梦想点燃生命之火，带给人们无限希望！如此庞大的系统，每天都有数以万计像我这样的普通劳动者在辛勤劳动。他们烈日当头，为了百姓出行方便汗洒马路；他们淋着暴雨，为了百姓出行安全争做“护井哥”。
是的，就是这样一群可爱、可亲、可敬的普通员工。高举公用事业的旗帜，照亮人民，照亮城市，照亮我出生和长大的土地！未来，你继续做你的“护井哥”而我，要做我的“监理哥”！
正是这无数的汗水，凝聚了公用事业人民的共同梦想，托起了人民朴素的中国梦！
人世间的一切幸福，都要靠辛勤的劳动来创造。实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力！集跬步以行千里，汇小流以成江海！
让我们以实际行动争做最美公用事业人，为实现美丽的“中国梦”而努力奋斗！
我的演讲结束，谢谢大家。
奋斗演讲稿模板：我的中国梦
中国梦我的大学梦演讲稿
美丽中国我的中国梦演讲稿
我的梦，中国梦演讲稿
中国梦演讲稿大全
中国梦演讲稿：同心共筑中国梦
点燃中国梦（学生演讲稿）
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劳动节讲话：创造劳动美，筑梦中国...
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征文比赛活动总结
我院在第十六届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热情很高，以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。
在审阅稿件的过程中，我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的思想，由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。
然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿，以至出现许多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的发展，以及自己对读书的认识，文章显得简单肤浅。
针对以上问题，我们将总结经验，在以后的征文比赛中避免再次发生。
征文比赛活动总结 篇2xx年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受！
同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢！
为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园，征文比赛活动总结。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。
取得了良好的效果，现总结如下：
一、 成立领导小组
为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。
二、具体的内容及要求
全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1－2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等；指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。
征文要求
1、主题鲜明，内容健康，文笔生动；
2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物；
3、文体不限，题目自拟，教师作品字数xx字左右，学生作品字数800字左右。
三、征文比赛作品上报要求
（一）学生作品评选流程：
1、xx年11月14日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》（所需a4纸张由学校提供），11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、...
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1、三年级作文分析
优点：语言平实，条理清晰，能用上积累的好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。
不足：选材不够新颖，内容空泛，词句个别不通顺，有错别字。
2、四年级作文分析
优点：
（1）学生能结合自己的切身体会去选材，写的比较真实。
（2）学生的书面较整洁，错别字较少，语句通顺。
不足：内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜，列举事例太单一。
3、五年级作文分析
优点：卷面整洁，能按时写完。
不足：
（1）大部分学生审题不够细心、到位，抓不住题眼，抓不住关键。
（2）内容不够具体．构思不严谨。
（3）语言平淡、不生动，结构不清晰，层次感不强。
4、六年级的作文
优点：
1、书写工整、仔细。结构合理，层次感很好．
2、题材新颖，合乎情理。
3、篇幅较长，字数符合要求。
4、审题准确，能抓住题眼。
不足：
1、前后内容有时冲突。
2、内容上还是不够具体，只是一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊、似是而非。
附获奖名单：中年级学生获奖名单
一等奖：
90马香香
二等奖：
86姚梦洁
85丁子伦
三等奖：
82张浩然
81王雅琪
80董佳林
高年级学生获奖名单
一等奖：
94姚菲
二等奖：
90丁思雨
88魏源
三等奖：
小学征文比赛活动总结
为进一步推动“法律进学校“活动的深入开展，增强广大学生遵纪守法意识，促进学生健康成长在校园内掀起学法用法的高潮，让学生从小崇尚法治、遵纪守法。五、六年级全体学生举行了“法治在我心中“为主题的小学生学征文比赛活动。
这次小学生学法征文比赛，以“法治在我心中“为主题，畅谈学法心得体会，充分表达学生的真情实感，力求体现各自特色和各班法制宣传教育的成果。这次征文活动，二等奖三等奖六年级学生法律素质有了大幅提升，中表现为：
一是学生掌握的法律知识范围不断扩展，学生法律知识范围逐步从单一的违法犯罪预防教育领域向多个领域展。
二是基本上反映了当前学生法制教育的重点内容。
三是社会法制热点问题全面进入学生视野。
四是学生获取法律知识信息手段多样化。
除课堂教学外，计算机网络和电视成为学生法律知识信息的.来源，极大地激发学生学法的积极性，反映出我校五年级法制宣传教育工作的成果以及学生奋发进取、昂扬向上的精神风貌，有力地促进“法律进校园“活动的深入开展。
小学征文比赛活动总结
为了丰富和充实我校小学生课余文化生活，加强我校学生对大庆的全方位了解与热爱，同时提升学生观察、认知以及写作能力，根据县进修学校要求，我校少先大队部组织我校学生参加了大庆市首届小学生作文大赛，现对此次活动总结如下：
此次征文本着“公正、公平、公开”的评选办法，评选的过程中我们发现许多让人...
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探寻高品质文章的方法之一是尝试阅读"征文比赛活动总结"。数字化文档的处理能够高效地协助我们完成各种文档处理工作，范文因此越来越受到人们的热爱。通过背诵优秀的范文，可以更深刻地理解写作的技巧。建议您将此页加入收藏夹，以免错过重要的信息！
为加强我校是风的节能环保教育，构建节约型校园，打造绿色校园，一直以来，我校结合自身实际，开展了一系列节能宣传、实践活动，积极引导广大教师和学生正确增强节能意识，传播节能理念及节能知识，真做节能实践的先行者，取得一定成绩。现总结如下。
一、思想重视，分工明确，落实制度。
作为绿色学校，我校一直非常重视环保意识的培养，并将绿色校园建设作为学校五大校园建设目标之一，成立了绿色校园建设暨节能工作领导小组，由王金科校长亲自负责，分管总务的主管领导具体负责，团委、政教处、总务、教科处主任为成员，制定了《绿色校园建设方案》，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，坚持开发与节能并举，节能优先，坚持把节能作为促进科学发展观的主攻方向，把减排作为保护环境的重要举措。
二、重视宣传教育，倡导了低碳生活方式。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等环保教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
1、开展了面向全校师生的节能倡议活动。
在开学典礼上，学校向全体教师和学生发出《低碳生活，从我做起》倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行《低碳生活的50条准则》，一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
2、学校利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想，并加强对教师的节能宣传教育和培训，再由教师在教育教学中对学生进行宣传和教育。
3、结合世界环境日、节能周等环保重要节日和契机在校园内利用宣传栏、广播站开展低碳节能知识宣传。
利用广播站宣传低碳节能标语、低碳生活方式等，为创造了良好的宣传舆论氛围;组织学生进行低碳节能知识的板报宣传，提高学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。 主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋??各班八仙过海,丰富了节能教育的形式,提高了教育的实效。
5、建设环保节能知识文化牌，让墙壁发挥潜移默化的教育功能。
学校校园内制作了系列节能环保小宣传牌，使它与环境融为一体，既宣传环保节能知识又美化环境。
6、学校也同时开展“小手拉大手”活动，要求一个学生带动一个家庭，由学生向家长普及节能知识，增强全镇人民能源忧患意识和节约意识。
三、开展了系列生动、有效的节能实践活动。
学校积极组织师生开展以节能环保...
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2023征文比赛活动总结必备
基于您的需求，我们对“征文比赛活动总结”进行了编辑。你可能想知道一个特色范文的样子是什么？文案处理是提高沟通能力的一种方法，我们可以先收集一些范文来进行模仿。学习优秀的范文可以帮助我们更好地掌握写作技巧和方法，希望这些提示能够帮助您在面试中脱颖而出！
文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，xx年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注！
xx年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受！
同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢！
为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生“好读书，读好书”的习惯，推进学校文化建设，努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：
一、作文题目的确定
由语文教研组统一命题， 作文题目是我通过上网查找借鉴，及标准而出的．基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。每个年级都是一个主题，因此有话要说，有感觉，要写有趣。
二、活动过程：
1周一上午阅读时间会议，学习活动计划。
2星期二上午的第一堂语文课上，34、55、6年级的语文老师组织学生在教师里举行作文比赛。
三。星期三下午14:00-15:30（下午
五、第六节）全体语文组教师在会议室评比作文。
4、准备奖品。（一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，优秀奖20名。）
5、星期一（10月22号）课间操进行颁奖仪式。星期二把优秀作文放入宣传栏进行展览。
三、作文的评阅
作文评阅由6人来评阅，这样标准统一，尺子一样，中年级组及高年级组的200份试卷中评出一等奖4人、二等奖8人、三等奖12人、优秀奖20人。
四、总体分析
1、大部分学生卷面干净，字体工整．字数都达到了要求，说明同学们有话可说．
2大多数学生对作文竞赛不熟悉，时间观念不强，能按时完成作文。
三。在内容上，生动具体的例子可以反映丰富多彩的生活和思想，但语言不够简洁。废话多了，亮点少了。
4有些学生不明白文章的格式。写作方法不到位
五、年级分析
1、三年级作文分析
优点：想象力丰富，组织清晰，能用积累的好字句，围绕主题写作。大部分同学书写整洁、规范。
不足之处：选材不够新颖，内容模糊，部分...
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征文比赛方案十四篇
根据您的要求，好查范文网小编整理了一些高质量的信息“征文比赛方案”。写作可以激发学生的自我认知和反思能力，同时也有助于我们更好地探索自己和世界。一篇出色的作文会让人愿意反复阅读。希望大家能认真阅读，这份资料仅供参考。
北滩镇中心小学
“我们的节日—六一儿童节”征文比赛
活动实施方案
一、活动宗旨
为了展示我校艺术文化，为丰富学生的课余生活，进一步激发学生热爱表演的兴趣，并使学生从中获得人生感悟，培养学生观察生活、思考生活的能力，提高学生的写作水平，学校决定举行“我们的节日——六一儿童节”征文比赛。
二、参加对象
1—6年级全体学生
三、征文主题
我们的节日——六一儿童节
四、活动要求
1、结合”六一儿童节”的素材，自己表演节目的经历，**节目的感受，练习节目的体会，参加活动的心情等等，进行创意作文。从三年级到六年级，写一篇300左右的作文，写上你选择的主题和文章的风格。
2、一、二年级可以用简短的话描述自己过节的感受和心情。
三。语言流畅流畅，结构严谨完整。
4、内容充实，构思新颖。
5、各班语文老师先在本班初选，再将评出的优秀作品上交少先大队部进行评选。提交作品应采用手稿形式，所有入选作品均应以电子版本提交。
6所有的语文老师都要认真对待。
五、活动安排
1、征稿：6月4日—6月6日
2、初选：6月7日
3、复选：6月8日。
六、奖项设置
以低、中、高年级组分别评选出
1、 二、三等奖及优秀奖。
北滩镇中心小学
2018、6、5
2每一篇作文的实际得分：基本分+创新分-分。
三。每一篇作文由四个人独立评价，得出平均分。
2015年10月
附：各年级作文竞赛题目及要求
七年级同题作文竞赛题目
我们生命中的每一天都在别人的呵护中：当你睁开睡眼，闻到早餐的香味；当你走在美丽的校园里，你会看到路边绿色的垂柳；当你坐在安静的教室里，听老师认真的教导；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受_____关爱”为题写一篇作文。
要求：①补充完整题目；② 写下你在学校的经历和感受，表达你的真实感受；③书写工整，卷面整洁；④不少于；⑤不得抄袭。
八年级同题作文竞赛题目
北屯初中是一所美丽的学校，我们的家，我们的天堂。
罗丹说，人生不是缺少美，而是缺少寻找美的眼睛。的确，当你徜徉于学校青翠的树荫下，当你在淅沥的细雨中漫步，当你在特长培训时，当你在被老师关心时，当你在学海中遨游时……总之，只要你用心发现与体悟，你总会发现我们校园中的独特美。
请以“我发现了校园的一种美丽”为题，写一篇左右的文章。
要求：1。以你在北屯初中一年的生活，表达对学校的热爱和赞美；③书写工整，卷面整洁；④不少于；⑤不得抄袭。
九年级同题作文竞赛题目
“今年花胜去年红”
要求：1）大胆选择自己最能驾驭的文体（诗歌除外），写出自己最熟悉的内容，抒发真情实感；③书写工整，卷面整洁；④不要出现真实的校名和人名；⑤不得抄袭；⑥不少于。
征文比赛活动策划书(汇总5篇)
优秀的作文怎么样才能看到呢？作文是我们心灵的画卷见证了我们的人生旅途，通过写作我们可以更好地发掘自己的思维能力。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，下面的“征文比赛活动策划书”也许也许是你在寻找的内容，希望这些策略能够为你的市场营销带来提升！
二．活动内容：
我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生挑战杯江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机，借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神，倡导水文化，特此在全校范围内举行一次作文比赛。
3、 目的：展示我院水利特色，倡导水文化，使大家对水知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来，继续发扬我社团的宗旨，那就是让大家在学习，生活的同时可以明白自己身边的水资源现状，并积极参加到保护身边的水资源中来，做到爱水，惜水，节水。
从我做起，我会带领我的同学和朋友参与到爱情中来。如果人人都爱护水，就可以节约更多的水资源。
四．主办单位：社团联合会
5、 主办单位：大学生水文化研究会
六．活动时间安排：
1作品征集：3月20日，4月10日，xx
2评审时间：2015年4月11日
3.结果通知：4月15
七．参赛对象：全日制本专科在校生
8、 活动总负责人：张长萌（134≡*）吴曰炎（150≡*）
九．投稿要求：
1.要求写出有关水的相关文字，不分散文，诗歌，小**（散文，**等字数在15000-，诗歌在以内）
2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨3.不得抄袭
4.文章要求：标题，小三，黑体，局中
正文，小四，行距20磅，宋体
最后，个人信息，**，电子邮件等。
5．凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。
十．投稿方式
十一．注:奖项设置:
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
优秀奖若十名
（注：所有获奖者将获得荣誉证书和一定的物质奖励）12。宣传方式
1. 校园广播
2. 新老食堂及各个点的海报
3.宣传单
十三：社团所提供物品
1. 荣誉证书
2. 展板活动前，展板2块
十四、经费预算:
荣誉证书：19份，共0元
2..获奖者物质奖励(所需物品金额)：一等奖:10元二等奖:8元三等奖：5元
所需物品是价值不同的笔记本
合计：10+8×3+5×5=59元
总计：59元
征文比赛活动策划书
一、背景介绍
近年来，征文比赛作为一种广泛推广文化教育和培养创作能力的方式，深受大众欢迎。为了进一步激发大众的写作热情，发掘更多优秀的文学创作才华，决定举办一场征文比赛活动。
二、活动目的
1.培养文学创作能力：通过此次比赛，鼓励广大受众积极参与写作，提升其文学创作能力，展示个人的艺术才华。
2.弘扬优秀文化：通过比赛作品的展示，传递正能量，弘扬中华优秀传统文化，推广当代...
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