教育年度工作计划

发布时间:2023-01-16
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教育年度工作计划

教育年度工作计划

为了您的最大利益好工具范文网编辑特别编辑了这篇“教育年度工作计划”,希望这份报告对您的职业发展有所启发。为了进一步提升自己的能力,以便在岗位上迅速取得成绩,因此我们有必要撰写一份下一阶段的工作计划。详细的工作计划能够帮助您更好地分析和评估自己的工作效果。

教育年度工作计划(篇1)

为进一步巩固国家卫生城镇成果,不断改善城镇环境卫生水平,全面提高居民的生活和环境质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求,结合城镇实际情况,制定健康教育工作计划如下:

一、目标:

通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导各社区(村)的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、滤布完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二、计划安排:

有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

“健康家庭”的试点工作。学习先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力。

5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。

居委会的健康教育档案进行检查。

教育年度工作计划(篇2)

一、总体思路

在完成正常的教育教学、教研和学生管理工作任务外,继续发挥核心专业优势,充分利用我专业设备、设施,针对计算机专业特点,做好各项工作,为实现学校明年的各项目标做贡献。

二、教育教学面

1、日常教学管理

教学工作是一个最需要发挥主观能动性工作,真心关心教师,爱护教师,做好教师的思想工作,充分调动教师的工作积极性。加强教学过程的监管工作 ,确保每个教师做好教学工作中每一个教学环节。

2、日常学生管理

认真做好学生的思想教育工作,培养学生的理想、信念,让每个学生都有自己的人生奋斗目标,有自己的职业生涯规划。充分调动学生学习的主动性与积极性,在这个前提下,重点加强学生的日常管理工作,工作的重点放在学生的教室、寝室、实训机房。教室、实训机房重点抓好学生的'到课率,确保学生专业能力的培养到位,寝室重点抓好文明、整洁、作息时间确保学生有一个良好的休息环境、有充分的体力与精力进行专业学习。培养学生良好的文明习惯与职业精神。

3、人...

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心理健康教育年度工作计划集锦

心理健康年度工作计划

为了提高自己在企业内部的竞争力,我们不妨马上准备自己的工作计划。制定工作计划可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进,有关“心理健康教育年度工作计划”不妨看看栏目小编为您推荐的这篇文章,不妨把这个页面收藏一下方便下次再来!

心理健康教育年度工作计划【篇1】

根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质。

通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题,促使他们健康发展。

全体在职的本校教师。

1、选派骨干教师参加相关内容的学习与培训,学习有关的心理健康教育理论、知识及心理辅导方法和技巧。

2、主要采用听讲座、教研组研讨和实践的方式,完成计划规定的学习任务和作业,并进行测试。

3、开设心理健康咨询的实践活动,开展心理(本文转自实用工作文档频道)健康教育辅导。

4、由学校专兼职心理教师或邀请心理教育专家开设心理辅导讲座。

本次小学教师心理健康教育专题培训为期一年,按时间安排

1.xx年3月,开展班主任(26人)培训活动。

2.xx年4月,开展全体教师(75人)培训活动。

3.xx年5月,开展心理健康教育专兼职教师(8人)培训活动。

4.xx年6月,开展心理健康教育骨干教师(14人)培训活动。

心理健康教育年度工作计划【篇2】

一、指导思想:

坚持邓小平理论和三个代表重要思想,坚持科学发展观,以教育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》、立足中小学生心理发展的实际,扎实开展我校心理健康教育。

根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念,继续围绕学校校本课程教育主题,结合市区工作安排,扎实开展我校心理健康教育,关注学生的身心发展,结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。

二、具体目标:

1、坚持以人为本的德育工程——继续完善“三全育人”(全员、全方位、全过程育人)的体系,扎实开展“六心教育”工作,落实常规管理的精细化。强化“以德为本”的思想,坚持活动育人,贯彻“六心”“爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己”,使每位学生都成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。

2、坚持“以德治校”的方针,树立“教师人人都是德育工作者”的理念,强化服务意识,严守从业准则,坚持用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,以优良的校风培养人,以真挚的情谊感动人。

3、坚持“活动育人”的理念。

与大队部、各中队结合开展系列活动,注重“课堂内外”的互补,坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式,关注《品德与生活》、《品德与社会》...

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教育年度工作计划5篇

教育年度工作计划

教育年度工作计划 篇1

本学期担任五年级数学、科学、体育、美术老师及仪器管理工作。

1、上一学期,自己没有达到预计工作目标,这学期我将朝着这个目标继续努力。数学考入前二,科学考入前三,勇攀第一。

2、重视学生素质的全面提高,如若发现学生有违法乱纪行为及时劝阻,不听劝阻的上报学校。

1、建立教学仪器记录。做到记录内容清,记录和物件相符。

2、做好仪器规范管理。仪器编号,仪器存放,仪器报损。

积极配合各位老师,认真完成集体分配任务。

在不影响正常工作的情况下,竭尽所能的.完成学校分配的临时任务。

(一)适当加强口算的练习。

(二)合理安排,提高应用题教学的质量。

(三)加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用。

(四)增强学生的动手实践活动,培养学生的空间观念。

(五)充分加强个别辅导,提高后进生的学习成绩。

(六)多创设学习情景,大胆放手让学生自学,解疑问难,发展学生的个性特长。

(七)注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验理解数学。

(八)给后进生更多的关心与爱心,作业适当降低要求。

教育年度工作计划 篇2

太原市教育科学“十二五”一般规划课题选题指南

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》与《太原市教育改革和发展“十二五”规划》的任务要求,回应太原市教育改革发展过程中的重点问题、难点问题、热点问题,促进太原市教育科研事业繁荣发展,制定本一般规划课题选题指南。

研究者可参考各领域中需要关注的研究问题,根据自己的兴趣、专长确定研究题目,突出应用研究、实证研究和行动研究,坚持从教育教学实践中发现问题,提炼课题,取得成果后再到实践中指导教育教学,从而达到提高教育教学质量的目的。

一、综合问题研究

关注城乡教育一体化,教育公平,教育均衡,教育管理体制和机制改革等教育发展中凸现的全局性、战略性问题。

关注流动人口子女社会融合,升学考试等热点问题,关注终身教育体系,教育创新人才培养,校外培训机构对学校教育教学的影响等政策性、实践性问题。

关注学生综合素质评价,教育督导评估问责制度,基础教育教师评价制度,中小学生考试评价,班级和学校对学业成绩的影响,校长领导力建设等问题。

二、基础教育研究

关注新优质学校建设,素质教育实践难点,义务教育均衡发展,中小学校特色发展,教育质量持续提升,中小学教育过程中奖惩问题,因材施教问题,适合学生的教育模式,课堂教学模式,研究性学习指导,普通高中选修课多样化,学生课业负担,学科教学等问题。

关注基础教育课程改革理论,基础教育教学改革理论,基本学习理论,国外教育教学理论的适切性及其本土化,校本课程开发,农村基础教育投入机制和教育质量保障体系建设等问题。

三、学前教育研究

关注幼儿园办园标准,幼儿园办学模式,幼儿教师供给保障机制问题,幼儿教育目标的有效实施,幼儿保教的内容、方法等问题。

关注教师在职培训课程体系,关注0-3岁...

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健康教育年度工作计划汇总

健康教育年度工作计划

你了解什么样的工作计划能让领导印象深刻吗?我们需要更加认真地规划下一步的任务,所以也需要根据实际情况来准备工作计划。工作计划可以制定控制标准,确保目标的实现,减少浪费和重复。在本文中,我们将全面分析和探讨“健康教育年度工作计划”,读完本文后,您将会获得一些宝贵的经验!

健康教育年度工作计划 篇1

儿保科健康教育年度工作计划

为了进一步推动儿童健康教育的发展,提高家长和学生对儿童健康的认识和重视,儿保科制定了一份详细的健康教育年度工作计划。该计划以“关爱儿童,促进健康”为主题,旨在通过丰富多样的活动,传递健康知识,培养学生健康的生活方式。

首先,儿保科将利用每月例行的健康讲座,向家长普及相关的健康知识。每月的健康讲座将邀请医生、心理学家等专业人士参与,讲解有关孩子饮食、运动、心理健康等方面的知识。这将使家长了解到如何正确饮食,如何选择适合孩子的运动方式,并了解孩子的心理健康指导。这些活动将有效的提高家长对孩子健康的意识,提供指导和帮助。

其次,儿保科还计划在每个学期安排一次全员体检。通过对学生进行综合体检,了解学生的身体状况和需求。并提供身体健康相关的评估报告,供学生和家长参考。此外,学生在体检过程中,也会得到一些个体化的诊疗建议和健康指导。这样可以直接为学生提供全面的健康保障,发现问题,及时解决。体检结束之后,将对体检结果进行统计和分析,并根据结果制定针对性的健康教育活动。

另外,儿保科还计划定期组织学生参加一些有益健康的体育活动。例如,每个学期安排一次户外运动,如郊游或远足活动。这不仅可以让学生放松身心,亲近大自然,还可以增进同学之间的友谊和团队合作意识。此外,还将定期举办各类健康知识竞赛,让学生通过游戏的方式学习和掌握健康知识,增进对健康的认识和理解。

除了上述活动外,儿保科还计划在每个学期末举办一次健康展览。学生可以展示他们在健康教育方面的成果,例如绘画、手工制作、诗歌朗诵等形式。这将为学生提供一个展示平台,培养他们的表达能力和自信心。同时,其他同学和家长也可以通过观摩这些展览,加深对健康教育的认识和理解。

最后,儿保科还将积极与家长沟通合作,开展家校互动活动。例如,定期邀请家长参观儿保科,了解他们的日常工作和开展的健康教育活动。此外,儿保科还计划开展家庭健康培训,为家长提供有关儿童健康的指导和建议。通过家校互动,儿保科可以更好地了解家长的需求和关切,提供更好的服务和帮助。

通过上述的健康教育年度工作计划,儿保科将不仅致力于传播健康知识,提高家长和学生的健康意识,同时还注重实践和互动。相信在儿保科的努力下,将会建立起一个良好的健康教育氛围,为学生们的健康成长奠定坚实的基础。

健康教育年度工作计划 篇2

2019年健康教育工作总结

据呼卫宣传字【2019】37号、扎卫计发【2019】623号文件要求,对2019年度健康教育工作进行总结,现将工作开展情况汇报如下:

一、成立健康教育...

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教育年度工作计划汇总

工作计划汇总
年度工作计划汇总
教育年度工作计划

这阶段的教育工作即将要结束了,教育作为有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物,教育工作在进行新的工作前需要自己提前做好计划,提前制定工作计划,可以让我们工作更有目标,小编特地从网络上整理了“教育年度工作计划汇总”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教育年度工作计划(篇一)

按照教育局本学期教育工作的要点的要求提出的,学校要把对学生的心理健康教育作为本学期的重点工作之一,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下计划。

一、指导思想

通过开展心理健康教育工作,提高学生心理素质,开发学生的心理潜能,提高学生的心理健康水平,限度地发挥各种心育阵地作用,扎实开展我校的心理健康教育工作,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。为提高教育教学质量提供心育保障。

二、工作目标

1、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力。

2、对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调节自我,提高心理健康水平。

三、工作任务

全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。

四、工作措施

1、健全并执行好各项规章制度

心理健康教育工作应用严谨和健全的制度规范我们的行为。学校心理健康教育工作者应按照《心理健康辅导教师工作职责》、《学生隐私保密制度》《心理教育工作是制度》等严格执行。

2、加强队伍建设,提高教师的心育意识

一是加强对目前专兼职心理健康教育教师的岗位培训,提高他们的专业水平,二是通过校本通识培训,提高全体教师对心理健康教育的认识,普及好心育知识,为全员抓心育奠定基础。

3、做好心理辅导室工作

(1)安排好咨询室的值班工作。

(2)加强宣传教育,引导好学生正确对待自己的心理问题,鼓励学生有问题时能轻松走进咨询室。

(3)热情接待好每一位来访者,并做好详细的相关记录和档案工作。在保证学生隐私的前提下,及时与有问题的学生家长进行沟通。

4、抓好心理健康宣传工作

(1)办好专门的心理健康宣传教育广播栏目,对教师和学生宣传心理健康知识(拟每周广播一至二次)。

(2)办好校园网站上的心理健康专栏。

5、不定期举办心理知识讲座

一是通过校本心理健康的通识培训讲座,加强对教师进行心理知识辅导,引导老师要在繁忙的工作和家务中调...

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