健康教育年度工作总结

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健康教育年度工作总结 篇1

20--年，我委的健康教育工作在区委、区政府的正确领导和区爱卫会的具体指导下，圆满完成了爱国卫生和健康教育各项工作目标，现将一年来工作情况总结如下：

一、领导重视，成立组织

按照区委、区政府工作部署，我委领导高度重视，成立了以主任为组长、班子成员为副组长、科室负责人为成员的健康教育工作领导小组，领导小组下设办公室负责爱国卫生和健康教育具体工作。

二、广开渠道，强化卫生宣传工作

在区爱卫会的安排部署下，利用单位的宣传阵地、宣传橱窗，进行卫生、健康知识宣传;通过讲座、板报等形式促使干部职工养成良好卫生习惯;积极开展“健康知识和健康行为”等方面的相关培训，干部职工健康知识知晓率及健康行为形成率得到提高。

三、积极开展控烟工作

20--年5月31日是第23个世界无烟日。健康教育领导小组结合活动主题,组织开展了控烟的宣传教育工作，转发了上级有关部门的文件，并在醒目的地方都设有禁烟标志，控烟工作落到实处。

四、组织开展专题知识讲座，普及卫生知识

在做好健康教育工作的同时，健康教育工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作，并在单位内部组织开展了爱国卫生和健康教育相关专题知识讲座，向单位干部职工普及卫生知识。

一年来，我委的健康教育工作取得了一定的成绩，但同时也存在着诸多的不足之处。在今后的工作中，我们将改进工作方法,努力使我委的健康教育工作取得新突破。

健康教育年度工作总结 篇2

一、高度重视，加强领导

局领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施我局健康教育宣传工作方案，配合平罗县创建自治区卫生城市复查工作，我局对原健康教育领导小组成员进行了调整，书记李晓佳同志任组长，副局长马海龙同志任副组长、其余成员不变。加强了对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、制定计划，落实责任

根据县“三创办”有关文件精神，为加强我局干部职工的生活卫生习惯意识，普及健康知识，以及监管对象的职业卫生知识，我局健康教育领导小组制定了《平罗县安监局20xx年健康教育宣传工作实施方案》(平安监管发【20xx】4号)文下发本局各科室学习贯彻。同时向各科室提出了实施健康教育总体要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。

三、广泛宣传，强化学习

1、本局在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证全乡干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动，为职工购买医疗保险，妥善处理好职工就医住院等突发性的问题，稳定了职工队伍。

2、要求全体干部职工认真学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全乡职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健知识的知晓率达90%以上，同时普遍掌握了病媒生物的预防和防治措施，了解了健康生活方式的保健知识，对“三创”工作有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。

3、根据县“三创办”的统一安排，我局在西一街—萧公大街设置2块宣传栏，定期更新宣传栏内容，营造良好的“三创”宣传氛围。

我局将健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。今后将继续履行党的xx大代表大会精神，以人为本，关心干部职工的健康状况、关心企业职工的安全生活，为全县各项工作的顺利开展打下良好的基础。

健康教育年度工作总结 篇3

为了全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，本学期我校积极开展各项活动，进一步加强了对学生日常行为规范的培养，坚持以人为本，全面发动和组织师生共同学习健康知识，培养好的生活习惯，优化校容校貌，增进心理健康，提高学生的健康水平，促进其全面发展。

现对这一学期的工作做简单回顾总结。

一、加大健康知识宣传力度

本学期我校加强了对学生健康知识的宣传，利用健康课的时间，对各个班级进行了讲解，如人体必需的六大营养素、良好的饮食习惯、近视眼的预防、医疗急救知识、传染病的防治等，使学生对自己的生长发育有了更深的了解，促进其身心协调发展。

二、及时做好健康教育活动

我校能按时做好健康教育的板报、广播宣传，并及时上传博客。

1.按时完成保健所各项工作及开展活动的，迎接每月的考核工作。

2.在整理软件材料上加大改革力度，力争精简档案材料，精简、明确规范、美观。

3.加强健康教育的宣传：在校园内利用各种形式，如：广播、板报、墙报、等宣传。

4.同时要根据季节变化和传染病的流行特点，定期在学校的板报、墙报栏中宣传相关的知识。本学期学生制作了”吸烟有害健康”和”争当文明小卫士”的手抄报。加强了教育的多样性，起到了较好的教育效果。

5.健康教育的板报宣传本学期重点结合9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等利用广播、板报、画展等宣传健康教育活动。

三、开设好健康教育课

我校健康教育开课率达到了100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”，制定好教学计划，坚持备课，讲课认真细致，课后及时为有问题的学生做解答，在学期末进行考试，各个学年的学生知晓率都在90%以上。卫生行为形成率在90%以上。同时，本学期加强了学生“自救自护”能力的教育，讲解了溺水的处理方法、心肺复苏、外伤的包扎等，教师做模拟，让学生现场实践，培养了学生们的合作精神，促进其身心健康发展。为我校争创“文明学校”奠定了扎实的基础。

四、加强心理健康教育

我校积极举办心理健康教育讲座。对学生在成长过程中遇到和可能遇到的学业压力、性格偏差、人际交往、以及代沟困扰等等问题，进行有针对性的咨询与辅导。总之，本学期更好的完善了我校的健康教育工作，更好的提高我校学生的身体素质，增强学生身体健康保证，也训练了学生的心理素质，提高了团队精神。我会继续为我校健康教育工作顺利开展而不懈努力。

健康教育年度工作总结 篇4

土建学院团总支学生分会心理健康教育部2016学年下学期工作总结

工 作 总 结

土建学院团总支学生分会心理健康教育部

二O一六年十二月二十日

土建学院心理健康教育部2016学年下学期 工 作 总 结

2016学年下学期，我院心理健康教育部在校团委和学院相关老师的领导下，在部门所有干部干事的共同努力下，认真落实完成校团委和我院有关各项任务安排。按照学校对在校的学生心理的要求，以实现广大同学拥有健康的心理为出发点，我部组织开展了大量形式多样、内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。总体来说，这学期我部各项工作尽管有些许瑕疵，但都成功以高标准完成。本学期我部各项工作汇总如下：

1.心理健康班会：心理健康班会主要针对大一新生，因为大一新生的思想观、价值观还未成熟，对大学生活还不够了解，对怎样适应大学生活也存在着迷茫。定期开展心理健康班会会在一定程度上起到帮助作用，有利于大一新生及时适应大学生活，与同学友好相处，养成积极向上的心态。

2.心理健康问卷调查：本学年我部定期举行了问卷调查活动，受到了广大同学尤其是大一新生的好评。问卷调查的内容大多数是关于心理健康方面的问题，通过开展问卷调查，既可以向广大同学普及心理知识，又可以使广大同学及时发现自身心理问题，并且及时的调整处理。也有利于我部对广大同学进行侧面了解，及时发现存在的问题，并对有关同学进行关心和心理辅导。

3.与班级心理委员的积极沟通：本学年我部门的成员与各班级心理委员进行了广泛、深入的沟通，通过与各班级心理委员的沟通，我部对于广大同学的生活状态有了充分的认识。尤其是对大一新生，由于他们刚刚进入大学，对大学的诸多方面还不是特别了解，通过积极的沟通可以帮助广大同学及时的发现自己存在的心理问题，从而解决并形成健康正确的个人认知。

4.“土生土长”特色成长辅导室：该辅导室为土建学院专门为同学们建立的一个关于心理健康辅导的成长室，配备专业的老师辅导团队，荣获省级特立项目。本学年我部通过该辅导室这个有利的平台，对有心理咨询的同学依照预约登记、老师辅导、后期反馈等程序进行心理辅导。帮助了许多有心理问题的同学走出心理阴影，形成良好的心理素质。

5.学生心理健康网络测评：2016年11月中旬，应学校有关工作指导，也为了与其他学院同步进行大学生心理健康网络测评，我部配合16级辅导员老师，使我院大学生心理健康网络测评及时完成。此次网络测评题目采用国内先进心理测评题库，涉及个人心理诸多方面，有利于广大同学全面的、客观的认识和评价自己的心理健康与心理素质。

6.“魅力系列讲座”：魅力系列讲座邀请具有高专业素养和社会影响力的老师来为我院为同学进行各方面知识的讲解，极大地激发了我院同学的学习兴趣。并且使我院同学在学习专业知识的同时，也学习到了广泛的人文科技知识，提高了自身的人文道德修养。

总体来说，从本学期的活动中可以看出，活动的主题、活动的内容、活动前的组织是很重要的三个要素。通过本学期的工作，我部门成员学到了很多，也注意到了很多之前没有注意到的问题。在以后的工作当中，我们会继续努力，减少犯错的次数。我们会再接再厉，让本部门的工作更上一层楼，进而更好地为我们土建学院的同学们服务。

土建学院团总支学生分会

心理健康教育部

二O一六年十二月二十日

健康教育年度工作总结 篇5

为使创建省级卫生城市工作顺利达标，我局结合自身的特点，认真开展了卓有成效的健康教育活动，并取得了一定的成绩，现总结如下：

一、健全组织，明确职责

为加强对创建省级卫生城市及宣传健康教育工作的领导，我局成立了以局长任组长、副局长任副组长、各股室负责人及下属单位负责人为成员的爱国卫生、健康教育等工作领导小组，负责向全局干部职工进行健康教育、卫生知识的宣传，并配合市爱卫会完成健康教育的工作任务。

二、规范管理，建章立度

一是将个人仪容仪表及卫生列入日常检查卫生的内容，使干部职工自觉养成了勤洗澡、洗手，按时理发、剪指甲，注重仪容仪表的良好习惯。

二是建立健康教育知识及卫生知识学习制度。除局里组织集中学习外，积极提倡个人安排一定的时间组织学习，使干部职工将个人身体健康与社会进步文明相联系，提高了干部职工的认识，养成了讲卫生的好习惯。

三是开辟宣传阵地，广泛开展宣传。在机关办公楼大厅制作移动式宣传栏，张贴宣传健康知识和卫生知识，并形成制度，宣传栏每两个月更换一次。

四是办公环境优美。内外卫生整洁，管理有序，无脏、乱、差现象，为职工创造良好的工作生活环境。

三、精心组织，开展活动

一是安排职工参加市民政局举办乒乓球、拔河、长跑比赛等活动，既丰富了干部职工生活，又加强了体育锻炼。

二是认真部署干部职工体检 。全体干部职工每年安排一次健康检查，以保障身体健康，对育干部职工进行一次全面行检查，做到心中有数，有病早治。

创建省级卫生城市和健康教育关系到一个单位的投资环境和经济发展，全体干部职工一定要提高认识，通过不断的学习，强化城市意识、健康意识，为XX市经济建设的发展做出贡献。

健康教育年度工作总结 篇6

各科组：

为了更好落实《国家基本公共卫生服务规范（20xx年版）》的精神及《四川省社区卫生示范站评估标准（试行）》要求，我站充分发挥社区卫生服务站功能，顺利开展社区健康教育，增强社区居民对慢性病、多发病、常见病的认识和预防保健意识，提高我站居民健康素养，现将我站这一年的工作情况做一个总结。总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

我站成立健康教育领导小组，由站长带头，并把这项工作作为重中之重，对如何搞好我社区居民的健康教育工作进行认真研究，要求我社区人员先抓居民健康教育工作。

1、健康教育讲座（增强我站居民对健康的认识）

第一期讲座：冬季老年人保健常识

第二期讲座：家庭意外伤害的防治

第三期讲座：慢支炎的防治

第四期讲座：肩周炎的防治

第五期讲座：艾滋病的防治

第六期讲座：脑梗塞的防治

第七期讲座：冠心病的防治

2、健康教育宣传栏

我站一共做了四期健康教育宣传栏

第一期：慢支炎的防治

第二期：颈椎病的防治

第三期：中老年慢性支气管炎的食物选择

第四期：失眠的治疗方法

二、居民意识提高，更加配合我站工作

随着社会的发展，生活条件的改善，心血管疾病已成为我国人民首位死因，高血压更是占据第一危险因素，针对现状，我站工作人员每个季度会下到我社区的每一个生活区为我社区居民进行免费测血压活动，活动范围包括健康咨询、健康教育、上门服务等，这样不但提高了我社区居民的自我保健意识和身体素质，更使我社区居民掌握了自我保健的基础技能和知识，促进社区的健康发展。

每一年我社区将为65岁以上的居民进行免费体检服务，今年我社区对居民进行分批次体检活动，体检人数达到理想。

三、取得效果

这一年来，我社区共举办7次健康教育讲座，大多数的居民积极踊跃参加，反映良好，提问积极。通过健康教育讲座，提高了老年人对健康生活方式的了解，掌握了如何让自己更健康的知识。我社区共更换4次健康教育宣传栏，让我社区居民能更好的知道如何保健。

四、存在的不足

1、小部分居民对健康教育讲座认识不足，认为不参加听讲也可以自我保健，部分居民认为现在电子信息普遍，要是哪里有不舒服的地方，百度一下，就了解了。

2、部分居民不认真听讲，普遍居民在下成立小圈子自主聊天，也就造成了讲课效果不理想。

3、讲课人员普遍存在经验不足，讲课方式死板，不灵活，居民反映听的很乏味。

五、整改措施

1、加大社区宣传力度，增进居民对健康教育的认识。

2、提高讲课人员的讲课方式，让其之后的讲解能生动，让居民更能接受。让居民不敢到乏味。

xx社区卫生服务站

20xx年10月1日

健康教育年度工作总结 篇7

孩子的健康是家庭幸福、民族兴旺、国家昌盛的标志。“健康促进学校”是世界卫生组织倡导的一项全球行动。是通过学校、家长及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。

20XX年11月，学校根据市、省级健康促进学校创建要求，积极投入到创建省健康促进铜牌学校工作中。一直以来，学校争取一切有利条件，按照健康促进学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施，将健康教育纳入到了整体办学工作中，深入到了老师、学生们的生活方式之中，并取得政府的行政支持，社区和家长的广泛参与，与教职员工一起从整体出发全力促进学生的身心健康成长。特别对控烟工作制定了切实可行的实施方案，开展了形式各异的活动，向学生与家长普及烟草知识与健康生活知识，改变不良的习惯，同时改变儿童、青少年中普遍存在的不良行为习惯和生活方式，学生的整体健康水平得到提高。下面就申报以来的工作做一个回顾总结。

学校把“健康促进学校工作”写进了学校工作计划，把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分，充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

成立以校长为组长，德育副校长为副组长，校医、学生管理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康促进领导小组。其中校医主要分管日常的具体工作，以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

学校严格执行上级主管部门的有关规定，如学生每日学习时间不超过8小时，学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设，保证学生每天有一小时的体育活动时间，每学年，组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外，形成了家校联手的大德育网络，加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育，促进学生健康和谐的发展。

充分利用学校这个载体，改造和消除不利于健康的各种因素，全面提高学生的素质，养成学生良好的习惯，促进学生身体健康发展，从而形成一个有利于学生知晓健康知识，树立正确的健康信念，养成有益于健康的生活方式，营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境，让学生健康成长。

我校是一所百年老校，现拥有28个教学班，900余名学生，115位教职员工。学校坚持以人为本，并把它分解落实于学校的办学理念灵动教育、健康第一之中，实现家庭学校社会三者的共同支撑，和谐发展。学校先后获得了市文明单位、市教科研工作先进集体、区办学水平考核优秀单位、市绿色学校等荣誉称号，省文明单位正在创建之中。

自开展“创建健康促进学校”活动以来，全校师生，一起学习、一起参与、一起进步。两年来，开展了许多有关“控烟”的活动，每个活动都有计划，有过程，有反馈，有收获，有照片或文字记录。在学生乃至家长中都引起了很大的反向。如：启动仪式上，领导、老师们热情洋溢的讲话使全校师生深感这项活动的迫切性及深远意义。“远离烟草、健康生活”这个好听而又好记的活动口号深入到学生的心中。一封《致学生家长的一封信》也让家长及时了解学校的活动动态，并取得了配合与支持。在全体教师会议上，全校教师学习《学校卫生条例》、《健康促进学校章程》的相关知识和健康知识培训和《苏州市第十六中学禁烟规定》。健康促进领导小组、班主任老师多次召开会议，讨论“如何更有效开展活动”。使学生的活动劲头一次胜过一次，创建活动一次次推向高潮，取得了满意的效果。

5月30日是“世界无烟日”，整个5月份，班级开展“吸烟有害健康”班会活动，教师全员参加，组织全校性吸烟情况调查活动等。同时向家长发出倡议《控烟从家长做起，给孩子一个无烟的健康环境》。

在开展“控烟”活动的同时，其他健康教育活动也同样开展地朝气蓬勃、富有生机。体育组除了精心的备好课、认真地上好课以外，还组织丰富多彩的各类运动比赛，“全校运动会”、“国际象棋比赛”、“踢键子”比赛、“跳绳”比赛、“三人制”篮球赛等。这些活动，既锻炼了学生的体魄，更锻炼了他们的意志，培养了他们的合作精神、团队精神。

学校还经常利用学生中午的时间，做各种保健知识的讲座，“个人卫生”、“合理营养”、“常见病预防”、“挫折教育”等等，学习《青少年性健康教育与预防艾滋病读本》，每年进行一次健康知识知晓率、形成率的测试，全校学生的健康知识知晓率、形成率平均分别达90%、92%。

每学年组织学生体检，并做好各块的统计工作，及时向家长汇报学生体检结果，从近几年各常见病的患病统计情况来看，学生的不少常见病患病率明显下降，如：贫血患病率、沙眼、恒牙龋、肥胖、近视等常见病也都得以很好的控制。

健康促进学校活动是一项综合工程，我校建立了以学校、家庭、社会 “三位一体”的教育模式，对这项活动起到了很大的推动作用。区疾控中心多次指导我们的工作。针对教师的主要健康问题，我们邀请苏州市中医院资深主任庄天衡同志为我们教职工进行一对一问题讲解。社区组织好学生的假期生活，公安安排交警来校作“安全知识”讲座与消防知识讲座等。通过这些活动，学生得到了更多的学习机会，同时也密切了与各界的关系，拓宽了育人队伍，为开展健康促进学校活动进一步开展，推动我校教育教学水平更上一层楼提供了强有力的保证。

家长学校的开办也为健康教育促进学校的创建工作提供了有利条件，充分利用家长学校，向广大家长宣传健康教育的意义和健康教育工作的具体实施办法，教育家长首先养成良好的健康生活方式，做到禁烟、禁酒、禁毒，要求家长身教生于言教。同时指导家长如何健康生活，指导家长加强读书学习，提高文化素养的同时提高健康知识。家长学校上，我们邀请有关专家进行指导讲座，也邀请家长代表发言，谈谈如何指导孩子健康生活等。

经过这一年半的努力，我校全体师生有了健康促进的观念，健康促进意识大大增强，初步构建了符合现代教育精神和学校实际的健康促进模式，建立了三位一体的健康促进网络，提供给学生更广更阔的锻炼场所，促使他们健康向上，快乐成长!

健康教育年度工作总结 篇8

根据局党委工作部署，对照市卫生局各科室工作职责和各科室工作任务表，现将市健康教育所18月份工作作如下述职。

一、本科室主要工作

（一）积极开展健康教育工作。

1、面向城市，开展健康教育活动。

4月25日，组织医务人员在市中心广场开展服务发展、服务基层、服务群众、促进和谐为主题的医疗义诊、健康咨询活动。5月8日，参加红十字健康援助进农家大型医疗健康咨询活动，发放健康知识宣传材料。5月15日，参加第十四届防治碘缺乏病日宣传活动，发放预防出生缺陷宣传画、折页等宣传资料400多份。5月31日，开展世界无烟日宣传活动，将控烟宣传画发放到每个社区居委会。

2、面向农村，开展健康教育活动。

2月份，到中童镇云塘乡开展送温暖，送健康卫生下乡活动，送去了农民卫生知识读本400多本。4月份，开展春季公共卫生周宣传活动，滤布结合亿万农民健康促进行动，通过市电视台播放了一个月的预防人禽流感公益宣传片，在全市发放预防人畜共患病宣传画。并结合降消项目、人畜共患病健康教育项目、改水改厕项目等在农村张贴卫生宣传画，刷墙体标语开展农村健康教育。

3、制作健康教育宣传资料。

结合卫生工作热点和季节性防病特点，每季度制作一期内容丰富的健康教育专刊发放到全市各机关、学校、社区、社区卫生服务机构等单位，指导各单位开展卫生防病知识宣传。

4、指导社区卫生服务机构开展健康教育。

对社区卫生服务机构开展健康知识讲座和义诊咨询等健康教育活动进行健康教育专业指导。

5、充分利用网络传媒开展健康教育。

为加大健康教育宣传力度，在鹰潭卫生网中设立了健康教育栏目，利用网络平台，不定期提供卫生防病知识，引导市民养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。

（二）扎实推进妇幼保健工作。

1、做好出生医学证明发放的管理。

市卫生局负责全市出生医学证明的发放工作，各县区妇幼保健机构负责区属单位出生医学证明的具体发放。严格按照《江西省出生医学证明管理的办法》，做好每季度出生医学证明的购入、登记、发放工作。截止8月份，市卫生局累计发放出生医学证明2万份。

2、认真组织实施降消项目。

今年我市余江县和贵溪市是降消项目单位。4月份，市卫生局制定了项目方案，召开了会议，提出了工作要求，安排了时间进度。6月份前项目县都确定了贫困孕产妇救助对象范围和救助线，实行了定额补偿。贵溪市平产每人次补助200元，产后并发症按实际费用补助30%；余江县平产每人次补助200元，产后并发症每人次补助500元；最大限度地保障农村孕产妇的母婴安全和提高住院分娩率。6月份，市卫生局组织项目技术指导组对贵溪市和余江县开展了项目季度督导，进行了通报。项目三大年度目标完成情况良好，今年我市无1例孕产妇死亡，无1例新生儿破伤风，孕产妇住院分娩率均达90%以上。

3、积极开展母婴安全乡卫生院创建工作。

降消项目实施以来，各地不断加强产科建设，积极开展母婴安全乡卫生院创建工作。8月份，市卫生局组织评审组对已申报并经县卫生局初评合格的乡镇卫生院按照《江西省母婴安全乡卫生院评审办法》要求进行了抽查复核，授予中童中心卫生院等25家单位为母婴安全乡卫生院的称号。

（三）计划生育工作。

1、加大行业监管力度。

年初，我局召开了全市卫生系统计划生育会议，与市直、市管医疗卫生单位签订了责任书，明确了职责，逐级落实了责任。以综合治理出生人口性别比偏高问题为重点，针对孕妇B超的检查管理和人工终止妊娠的审批登记等制定了一系列监管制度和文件，督促基层相关卫生单位贯彻落实。

2、开展病残儿和节育手术并发症的鉴定工作。

6月份，组织医疗专家，配合计生部门完成了15例病残儿和节育手术并发症的鉴定工作。

3、严厉打击两非违法行为。

6月份，组织对全市医疗保健单位开展了计划生育工作督查，抽查了余江县卫生局、贵溪市卫生局、余江县人民医院、贵溪市妇幼保健站等单位，进行了通报。并对全市医疗单位的B超设备重新进行了调查登记。8月份，市卫生局召开了全市卫生系统两非案件通报会，督促县区卫生局和市直、市管医疗保健单位认真贯彻落实市卫生局下发的一系列文件，加强内部管理，狠抓源头治理，加大处罚力度。

（四）不断完善鹰潭卫生网建设。

鹰潭卫生局网站的建立加快了我市卫生信息化的建设，成为展示卫生部门良好形象的窗口。召开卫生网信息报送和审核管理会议后，加大了与基层单位的信息沟通，局机关、县市区卫生局和市直医疗卫生单位纷纷踊跃投稿。

二、本科室工作的主要亮点

筹建网站：为推行卫生政务公开，搭建网上信息平台，本科室负责筹建市卫生局网站。为做好网站的栏目设计，合理安排页面布局，广泛听取大家的意见和建议，吸取兄弟单位好的经验，不断完善网站功能；为做好网站管理工作，始终坚持把好信息入口关，严格遵守《鹰潭市卫生局网站管理制度》，做好信息收集、审批、发布、登记工作，对已发布的信息进行分类归档。按照谁发布，谁负责的原则，明确责任，确保信息的安全、准确。

健康教育年度工作总结 篇9

本学期，我校以《苏州市中小学推进心理健康教育实施意见》的文件精神为指导，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，面向全体学生，开展了多种形式的活动，对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高了心理素质，健全人格，增强了承受挫折、适应环境的能力，现活动总结如下。

一、加强教师队伍建设

(1)以“专业”为核心，加强专业心理教师队伍的建设。

合格的心理教师是经过专业培训的，除了有扎实的理论功底外，更多的是实践上的操作方式与方法。我校有两名取得资格证书的心理辅导员，她们认真参加各种培训活动，并在学校中积极做好各种形式的心理辅导活动，注重辅导的方式与方法，讲究心理辅导的实效，努力把专业做“精”。

(2)以“班级”为主阵地，加强班主任队伍的建设。

班主任是学生心理三级监护体系中的第一级。因此，我校非常重视班主任的队伍建设。首先是转变班主任的观念，在注重学生学习的同时更应关注学生的心理发展，认真做好学生的心理辅导工作；其次是经常鼓励班主任利用空余时间，通过书籍、网络等途径，加强心理专业知识的学习，提高自身的专业素养；第三，学校开展由心理健康教师通过讲座、沙龙、论坛等形式，对全体班主任老师进行培训，以点带面，切实提高班主任的工作能力。本学期，我校的心理辅导老师柏晶晶执教了《放飞烦恼传递快乐》团体辅导课，让我校的班主任老师受益匪浅。

二、进一步完善心理咨询的管理

1、以点带面，保障“阳光屋”的有效开放

我校的心理咨询室——“阳光屋”，已被评为苏州市的合格心理咨询室，本学期继续每天开放一小时，由心理咨询室的值班老师负责学生的咨询辅导工作，并做好相关的咨询记录。对问题较严重者，我们进行了个案跟踪辅导，认真做好个案研究记录，使心理健康教育工作更具实效性、规范性、科学性。本学期“阳光屋”的辅导老师对97位个案进行了科学耐心地辅导，其中有12位学生进行了跟踪辅导，都取得了较好的效果。“阳光屋”已经成为了孩子们的一个“心灵驿站”。

本学期，我校进一步完善了学生心理档案，做好一年级新生的心理档案收集整理工作。各班班主任利用班会课根据本班学生的特点，每月做一次集体辅导，对班级中出现的共性心理进行辅导，引导学生形成积极健康的心理。并做好记录，使心理健康工作更具有实效性，真正地服务于学生。

健康教育年度工作总结 篇10

本年度，我校认真贯彻执行上级教育主管部门的要求，有计划地开展生理卫生教育、青春期教育。严格按照年初制定的教育活动精心组织。师生高度认识，积极配合，通过课堂、板报、讲座、参观等形式多样的宣传教育活动，提高了学生的青春期的生理、心理、卫生知识，使学生能科学的面对青春期自身各种变化，健康的在学校渡过青春期初期阶段，积极开展健康教育活动工作，为学生掌握健康知识，提高学生身体素质,为各项工作健康的开展奠定了基础。现将本年度开展的青春期教育工作做如下总结。

我校根据学生的实际情况、年龄特点、人知水平等适时对学生进行青春早期生理、心理、卫生等知识教育。进行青春期专题教育。教学管理严格，教育工作不走形式。实施集体——班主任——学校——家庭多管其下共同教育方法，共同关注中学生青春期教育。

充分利用集体舆论和活动进行青春期教育特别是青春期心理教育是一种很好的形式，对学生来说，他们一天中的大部分时间都处于集体之中，学校是一个大集体，班级是一个小集体，青春期教育每周一课时，进入班级常规教育中;另一方面与学科相结合，在不经意间增进学生之间的了解，净化他们的思想。

1、通过课堂课件对学生进行青春期健康教育讲座。主要内容包括：如何控制自己的情绪、如何和家长、长辈和谐相处、如何与同学特别是异性同学建立良好的友谊、如何正确看待一些不良现象以几如何处理与家长、同学之间的矛盾等。

2、要求学生对教师教育的热点问题展开了讨论和辩论，教师在学生讨论中加以正确的引导，使学生之间达成科学的共识，用集体舆论促使学生心理健康成长。

本年度在进行青春期教育时，牢牢抓住与学生的接触机会和时间，对学生的了解也最深。学生如有异常，可以及时的发现。使老师真正成为联系学生与心理辅导室、学校之间的纽带。在工作中通过个别谈话、主题班会、家庭联系等形式开展青春期教育，良好的青春期教育融洽同学之间的关系，发挥学生的潜力，促进集体的建设。

家庭教育在学生青春期教育中起做非常重要的作用。我们认为青春期教育同其他教育活动一样，必须得到家长的密切配合，否则学校孤掌难鸣。要搞好青春期教育，家长的教育作用是学校无法替代的。学校——学生—家长应该建立成为一条完整的教育锁链，家长是学生最亲密的人，也应成为学生的第一任青春期教育老师。为了有针对性的对家长进行指导，邀请有关专家对青少年的心理特点及常见的心理问题的预防、青少年的性教育的必要性等做一定的宣传;发放宣传资料，包括与子女的沟通技巧、青少年的生理心理变化等。为了提高家长的参与兴趣，根据具体情况加入了“做家长的技巧”、“如何做合格的父母”、怎样注意孩子的营养“等培训内容，并根据孩子年龄及其他具体情况决定向家长宣传的侧重点。同时根据各班的具体情况举行分班级家长小型座

(四)学校教育。

学校将充分利用各部门的作用、和教师特长，在校园内开展了形式多样的青春期教育活动。利用课堂、广播、卫生宣传、影视资料等方式向学生传输青春期个人卫生、心理健康等知识;请专家对学生进行青春期知识讲座和培训，让学生进一步了解青春期教育的相关知识，使学生了解了自己的成长过程中生理心理能够正常的发展;组织学生观看了青春期教育相关电影、电视;学校成立了学生心理辅导室，帮助学生解决成长中的各种疑问和困惑，使他们心理得到及时的疏导，促使学生心理健康成长;对学生进行青春期知识竞赛，组织学生进行写小论文，学生参与积极性非常高，效果较明显。

总之，青春期教育是一个敏感的话题，我们作为教育者为了孩子能在青春期这一特殊的人生阶段健康、平稳的成长，我们将不断探索，不断努力，使学生愉快的度过一个充满困惑的青春期。