三下乡实践报告

发布时间:2023-12-07
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暑期三下乡实践报告精选

三下乡实践报告
暑期三下乡实践报告

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暑期三下乡实践报告 篇1

社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在那片广阔的天地里,我们的人生价值才将真正得到体现。

近年来,关爱留守儿童一直是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱,留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题,他们是最需要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德,体现当代大学生的热心、爱心以及对弱势群体的关心。7月13日,我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县,发放关于儿童心理问题的宣传手册,进行针对留守儿童的问卷调查,热情接受群众咨询。在对留守儿童的调查实践过程中,我们感受到了村里的建设,也从孩子,农民,村干部的质朴中,我们感受到那份城市人中少有的简单。经过我们的采访,知道了村里就业的艰辛,孩子受教育的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤单。在同情的同时,我们更多了一份责任,所以,我们要为孩子们有为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反应村里的每个角落,但是我们每个人都希望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人注意到在大城市的周围,来关爱这些留守儿童,哪怕只是一个微笑,也能为他的心房增添一丝丝温暖。

在与孩子们的接触与交流中,我了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。的确,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受,这让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次能让我们能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

模拟法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中,同学们积极参与,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的工作分配。为使得整个模拟法庭的程序合理现场逼真,保证法庭审理的庄严圣神,在正式庭审前同学们进行了多次排练。从活动开始书记员宣读法庭纪律、审判员入席开庭工作准备就绪,到开始审理、举证、法庭辩论,至最后合议庭对本案进行议论,就本案的性质、适用的法律、是非责任做出结论、审判长宣读判决,各环节紧紧相扣。14日,我们普法团的志愿者们在兰考南湖广场进行了模拟法庭的演出。我在本次演出中扮演审判员的角色,活动当天温度高达37度,烈日炎炎下,我们全身都被汗水浸透了,但看着现场的群众们、同学们都被法庭气氛深深的吸引着,我也自觉地继坐正身子,继续为观众带去认真严肃的演出。

模拟法庭的成功开庭,不仅向群众们普及了法律知识,...

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暑期三下乡实践报告(精选6篇)

三下乡实践报告
暑期三下乡实践报告

俗话说,只有通过实践而发现真理,在平时的学习和工作中。都需要去书写报告,写报告有助于锻炼个人的思维能力,相信许多人会觉得报告很难写吧?在这里好工具范文网编辑为大家准备了一篇关于“暑期三下乡实践报告”的阅读材料,希望我的解决方案对你有所帮助请别忘了把它收藏起来!

暑期三下乡实践报告(篇1)

激情似火的七月,为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们向学校团委申请三下乡活动并得以通过,而我就是其中的一员

(一)活动准备工作

在本次活动中,我是宣传小组的一名成员,我一向把宣传工作当作一门艺术,在这次活动中,它是我的一份工作与责任。因为我要向别人展现我们活动的内容,宣传起着重要的作用。我知道我得尽自己最大的努力做好自己的本职工作,同时还得协助其他队员开展工作。

高州曹江镇,是我们本次活动的目的地,随着调研活动的开展,我正式进入了角色。

(二)实践进行中

调研活动中,令我最难忘的是深入农村农户,与农民亲切近距离交谈,并且深入考查、实地了解当地落实科学发展、促进和谐创业的情况。在村里和街头采访和讲解什么是科学发展、什么是和谐创业,并讲解一系列的政策。活动期间得到当地政府的大力支持和帮助,当地的居民对我们的活动也怀有很大的热情,极力配合我们的采访调研工作,在短短的几天实践中,我见到和听到了很多在学校经历不到,书本所学不到的东西。但同时也遇到了许多活动期间所未预料到的困难。

总体来说,在调研采访中,我学到了怎样做好一名出色的采访者,怎样与他人更好地沟通。当我采访一些小同学,问他们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,以后做个有用之人。我们为之感到欣慰,更为之感到振动。大山深处的孩子渴望知识,渴望成长,对外面的世界充满了无限的向往。

科学发展、和谐创业的大潮流中,在环境和经济的问题上,我们很难用简单的几句话就说的清楚,我们只能慢慢的.摸索,在发展经济和生存环境之间寻找平衡点,我们要做的就是能尽量多相互交流,探讨这仪问题,给管理者提供些建议,这也许胜过那些调查问卷许多。

巍巍的的大山下埋着闪烁的金子,而闪烁的光芒背后,是乡亲父老的充满期望的眼神。这是他们的祖辈之地,他们的生息之源,每个人都爱着自己的家乡,科学发展、和谐创业的政策在这里推行得十分顺利。

(三)实践思考篇

正好乘着新农村建设的东风,我以前的思考类似18世纪的美国,农村建成社区,一个农村部落可以建成自己的群落,当然这得建立在物流充足生产资料已经在群落里能完全自足了。

正如现在新农村建设的要求所在,新农村建设的要求不止在物质建设上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出来,当然农村的建设不是简单的类比城市,农村建设相对有的优势是建筑用地平面化,它不需要象城市那样向高层发展,也许有人也希望在农村建高楼,建大厦,但是这相对于农村的人口密度来讲显然是不划算的。

还有就是...

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大学生三下乡暑假社会实践报告7篇

三下乡实践报告
三下乡暑假实践报告

大学生三下乡暑假社会实践报告【篇1】

从xx到xx,我和xxx大学工程学院的团队一起来到xx镇xx村下乡社会实践。对于在城市长大的我来说,这是一次难得的经历。短短五天,我感受到了浓郁的乡村生活气息,也有很多印象。

xx村是著名的文明村。全村有耕地1550亩,200亩户,230户,800人。全村固定资产120万元,全村年均收入3800元左右。住在附近的村庄很富裕。村长自xx年上任以来,在村里的工作中倾注了心血,给村子带来了很多好处,村子发生了翻天覆地的变化。说到x村长,村里的老少爷们都给他们竖起了大拇指。

进村后首先映入眼帘的是整齐的道路和整洁的房屋,以及道路两旁的柿子树,既经济又美化环境,和我想象中的农村差不多。相当大的区别。融入村子后,我能深深感受到村子的治安形势还是不错的。经济上的安康,生活的安宁,让我安居乐业,毫不夸张地作为我对xx村的第一印象。

据村领导介绍,该村主要收入来自种植业。其中,200亩果园每亩收入可达4000元左右,花椒每亩可达10000元左右。但当我们问到村里有没有自己的企业和项目时,村干部告诉我们他们的困难:几年前,村里有一家木制品厂投产,但不到三年,木制品厂就吃亏了。损失一个接一个。然而,它在村里消失了,后来的几个项目想法也因缺乏资金和技能(尤其是缺乏技能和人才)而夭折。

天赋和教育在我心里留下了很深的印记。在接下来几天对孩子们的教学过程中,烙印越来越深。

学校不大,教室明亮,课桌还没破。与偏远山区相比,孩子们已经很满足了。但它和我长大的城市里的小学有很大的不同。学习环境不是一个好词来形容,孩子们每天下课后都要搬凳子回家。但我被孩子们特有的学习热情和认真的态度深深打动了,他们几乎要我们在5天内把我们所知道的全部教给他们。

在和孩子们的交流中,我了解到他们都想成为大学生和科学家,对外面的未知世界充满了好奇和向往。但当我问他们以后会不会回来时,几乎所有的孩子都沉默了。也许他们还是小学生,还没有明白我的问题的意思,也许是高考一直伴随着他们,去大城市的决定影响了他们。没有一个孩子说他们会回到家乡。

人才和教育再次在我脑海中回荡。

一位朋友曾经告诉我一个真实的故事。某省重点中学有一个贫困山村的学生,学习非常刻苦。在他的床头上写着一个激励自己学习的短语,只有九个字:不要忘记!你是农村户口! ! !

听到这话,我的心很沉重。我国城乡差距巨大,导致教育观念出现极端极端的错误。在农村户口和生活环境的压力下,农村孩子几乎把所有的精力都用于学习和上大学,以摆脱落后的环境,实现美好生活的梦想。但是当这些村庄的骄傲走出去成为大学生时会发生什么?有多少人回到了尚未富裕的家乡,投身于建设?人人都向往更好的生活,这无可厚非,但村里还剩下什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉。人才还欠缺,生活还很穷。

这种人才流动不仅在农村和城市之间,而且在小城市和大城市之间,在落后地区和发达地区之间,...

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