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大学生暑期三下乡社会实践个人小结

暑期三下乡社会实践

格式:DOC上传日期:2024-03-19

大学生暑期三下乡社会实践个人小结

2024-03-19 16:15:07

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大学生暑期三下乡社会实践个人小结【篇1】

导语:记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

盛夏的果实—商贸系大门生暑期“三下乡”社会实践活动总结   那比比皆是的灿烂向日葵,那随风而动的幽幽青草香,那薄暮炊烟袅袅的乡村,那凹凸波折的山间巷子,那红旗飘荡的高家庄小学,那一切不可消失的情况,那一份不问可知的打动,被永久的保藏在我们的似水光阴中。

为了响应中宣部和中共团委的号召,我系构造了暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容为任务支教。

汾阳市属于吕梁地区,位于山西的西南偏僻地区。固然在“三个代表”表面教导和中间对“三农”题目的存眷下,经济程度有了必定的进步,但整体来讲经济和教诲程度还都相对进步。

黉舍里的传授办法残破不全,固然有心理筹办,但还是异国想到会差到甚么都异国。可是社会各界对教诲的题目还是很关心,救济了电视,电脑,另有脚踏琴,盼望能采取多媒体传授模式,可是因为本地教授不懂操纵和利用,这些配置根本上都闲置起来,连讲堂里安置的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。因而孩子们上课的方法仍然还是很单调、死板、败兴。

我们决议变化这类状况。当天上午就根据本地小学的传讲课程和本身特长,订定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教诲,天然和写作。

英语课上,孩子们的发音很不标准。因为贫乏和外界雷同交换他们连平凡话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐烦的改正,终究使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是惭愧的笑着。其后,一个男生斗胆的问,教授,甚么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜好了上我们的课。

语文课上,让孩子们造句,一个门生站起来答复,疑问句:教授,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不肯意抱我一下吗?她眼睛里表暴露的期盼让人没法谢绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异常的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表现,也是对我们竭力的必定。

课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的处所,那边有水有草、有鱼有虾,大略这些东西在其他人记忆中其实不算甚么,可是在非常缺水的山区来讲,那个处所无疑便是他们心中的天堂,他们要向我们显现的不是一片山,一片水,而是盼望能跟我们一路分享最美好的东西。

我们问小门生们长大后的抱负是甚么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好进修,考上大学,当一名流民教师,我们问为甚么。他们说:因为你们。

在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:教授,您就要走了,我内心很难熬,真想让你们永久留下来。您今后还会返来看我吗?另有一个叫王静的小女孩悄悄的找到刘胜建,说:刘教授,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到偶然间的一句话她会记得那么明白。这份特别礼品会在心底的最深处保藏到永久。

本地电视台得知有一群大门生在小学支教的动静其后做过一次采访,动静播出后,在汾阳市产生了很大的回声,获得了社会的同等好评。

这个暑假是我们这些糊口生涯在“象牙塔”中的人最故意义的一个暑假。我们抛却了安逸的糊口生涯和轻快的暑假,可是却成果了更多,同样成熟了很多。第一次深切山区,第一次逼真地感觉到了山里人的浑厚和热忱,第一次登上讲台,第一次亲见山里娃对知识的猛烈渴求,第一次明白了教师的职责和任务。深入领会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对本身说:毕业后当我要当一名光荣的人民教师……

大学生暑期三下乡社会实践个人小结【篇2】

此次参加的队员虽然没有较高的专业知识,但是大家都吃苦耐劳,互相帮助,思想素质较高,这是本次活动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教,给他们赠送礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目,我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福,我们和孩子们一起做游戏,唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖,我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。

大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园;走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,到祖国需要的地方磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才,实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触,了解,交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到深华,社会责任感增强,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。

刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践,就在不经意间,一回头,竟然已经过去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整洁舒服的床,躺在上面睡意十足,可是总觉得心里面少了些什么,也许一个星期我们并不能交给他们什么,很多人都嗤之以鼻,笑我们作秀,笑我们一周的支教是闹着玩的,可是我们自己知道,知道我们的目的,知道我们的.努力,知道我们的收获。

快乐的时光总是如此短暂,离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。所有参加此次“三下乡”活动的队员们表现积极,工作认真,给当地学生留下了良好印象,虽然活动中天气炎热,但大家顽强战胜困难,不屈不挠,始终坚持在问卷调查一线,圆满完成了预订任务,此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力,磨练了大家的意志品质,又展示了我院师生的精神风貌,树立了兰州陇桥学院的良好形象。

还是回来了,把一切放下的放不下的都放下了,渐渐回到了自己的原位,心思也该收回了,在那里收获最多的是学会爱,爱别人和接受别人的爱,和孩子们一起时我们学会了关爱,和队员们相处时我们学会了友爱,在支教时学会了老师无私的博爱!

回来了,回到了自己的轨道上,从明天开始,又是新的一天!

大学生暑期三下乡社会实践个人小结【篇3】

选料要好自然不必多说了,蔬菜要新鲜颜色正,肉类要买放心肉,鸡鸭鱼类等采取点杀,对于干货类要掌握浸泡的方法,配料要全指的是做各种菜都需要不同的搭配,其中很重要一点就是葱,姜,蒜,辣椒,花椒,各种大料等的搭配,这样做出来的菜不仅适合自己的口味,同时才能色香味对吧,刀工要细当然就是指菜有不同的做法,采取不同的处理办法,比如,切丝要均匀,块状大小合适,片状是否有花刀处理等等,顺序正确指的是,油盐酱醋各种大料等放的先后顺序不能乱,比如炒青菜最后起锅放盐,做鱼的料酒要先放,顺序放错了口味差别是很大地,火候精准指的是适合自己口味的火候,脆一点怎么做,软一点怎么做等等自己心里得清楚,同样的做法即是做得很好,但是不适合自己的口味一样会让自己不满意。 家常菜主要是让自己和家人吃地,因此在工艺上和选料上不能向饭店一样过于考究,一切以适合和营养为基础,在口味和营养上我更偏重于营养,毕竟吃就得吃出健康嘛,在边角余料上尽量合理利用,比如白菜叶子做糖醋白菜,白菜帮可以做肉丝白菜,青菜叶子烧汤,青菜杆就炒,精肉做肉丝,杂肉做丸子,这样既不浪费,也全面吸收了营养,像芹菜的叶子拌面粉蒸熟调蒜水口感好而且降血脂,芹菜杆可以爆炒牛柳,做菜就是这样不怕做不到就怕不知道,该学习的还是要多学习,同时掌握一点窍门也重要,比如防止肉粘锅的办法就是锅内烧热油倒出然后再加油炒肉,这样肉就不会粘锅了,做鱼先用醋浸泡不仅让鱼肉鲜嫩同时除掉鱼腥,糖在很多菜中都要使用,糖的主要作用就是中和调味,同时做菜前事先准备充分就不会让自己手忙脚乱,总之一句话重在学习和实践。

做菜是用心享受生活的一个过程,每个人都会从开始的不太会做到比较会做,不必过多的去刻意要求自己,但是却一定要好好的享受这一过程,爱人做好了菜要多给与鼓励,同时善意的提出自己的意见,毕竟做菜很辛苦,但是辛苦也得有成果对吧,如今生活质量越来越好了,我们不仅要吃饱更要吃得好,家里总得有人做饭吧,因此谁都应该主动的去做,即使不太会做,也可以在旁边打下手,比如买菜,洗菜,洗碗等等,家庭和睦不是一个人的事情,是家里人共同努力的结果,一边劳动一边聊天,既增加了夫妻之间的感情,又减少了家务琐事带来的烦恼,人重要的就是摆正自己的心态,每当一道菜做出来的时候,心里想:看看我自己真能干吧,用欣赏的眼光去对待爱人的懒惰,毕竟再好的厨师最后的结果都是让别人分享自己劳动的成果,正如我们刚整理完家务,孩子就弄得乱七八糟,我们欣赏的是孩子的顽皮和可爱一样,没有乱又那里会有整洁呢 做菜的真谛又何尝不是如此呢

大学生暑期三下乡社会实践个人小结【篇4】

作为一名志愿者,我参加了会计学院举办的暑期三农活动。这次下乡队伍由会计学院的两位老师和学生共13人组成,7月11日我们会计学院暑期"三下乡"社会实践小组在赵丽丽老师、杨延昌老师的带领下来到临沂市蒙阴县野店镇,开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在蒙阴县的七天中,我们开展了许多活动,7月11日下午,我们对农村财务状况进行了调研, 7月12日上午参观了沂蒙六姐妹纪念馆,中午我们看望了沂蒙六姐妹之一伊淑珍老人,下午我们在格力希望小学进行了支教,晚上**《沂蒙六姐妹电影》,7月13日我们和领导一起在格力希望小学举行了挂牌仪式,下午跟随校领导采访了沂蒙六姐妹,7月14日、15日我们对当地财务状况进行了调查。

7月16日,我们参观孟良崮,7月17日我们采访了革命先辈、劳动模范、文化名人朱老大和***,在此期间,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们大学生第一次如此热衷于红色文化和农村问题,并如此深入地思考这些事情。其中,最受关注和讨论的问题是农村经济的发展,如何弘扬沂蒙精神,学习红嫂文化

(一) 支教

我们决定每天的上课内容都是在前一天下午的总结会上安排的,基本上所有的课程都具有系统性,课程间的承接性比较强。我们与格力希望小学的学生进行了交流,并提供了学习指导。我们一起交了朋友。从家长们这种诚恳的态度中可以看出这个地方农民对孩子教育的重视程度特别高,尤其是现在正值农忙时节,家里农活比较多,如果有孩子帮忙会轻松一点。

当我向一位阿姨问起这个问题时,她说:“我们大人苦点累点不要紧,只要孩子努力学习,将来不要再像我们这样过一辈子就好了,更何况你们免费给我们的孩子上课,我们咋能不珍惜这个好机会呢”。听了这些话,我深深地感觉到西方农民的观念发生了变化。

(二)对当地财务状况调研

通过对当地的财务状况调查我们了解到,全镇果园面积现已发展到了8万亩,基本形成了以优质红富士、秀水苹果、金丰、燕山红板栗和乌克兰大樱桃、凯特杏、中华寿桃、河北赞黄枣等名特优为主导的品种体系,在国家省优质果品评选中,红富士全国金奖、秀水苹果荣获部优称号,红富士苹果等六个品种荣获省优称号,有22处果园被评为省级样板园。全镇大力推广应用果实套袋和果品保鲜技术,年落实套袋1.5亿个,建设恒温库440座,贮藏能力达1600万公斤。

其中,苹果产量超过7500万公斤,板栗产量达到1000万公斤。全镇上下坚持不懈地大搞封山育林,荒山开发,90%的荒山整披绿挂果,一个“山顶刺槐.松柏戴帽,山腰苹果.

板栗缠绕,山脚粮田.名特优环抱”的发展布局业已形成。全镇掀起了以农民自筹资金为主体的水利建设热潮

谷坊.塘坝为主的小型水利设施14000余处,高标准.综合治理河道16.

1公里,基本形成“一河清泉水,一条经济带,一个产业链”的区域经济发展的新格局。根据这个村子的情况,我想说一些个人的想法。

对于这样一个种什么长什么,水果、玉米收成都比较好的绝佳地带,人们的生活水平似乎有点低,不说别的,就简单说苹果吧。家家户户都有自己的苹果园,里面有苹果、桃子、栗子等。其中,苹果占很大比例,被认为是支柱产业。现在,苹果还没熟,已经装袋了。到了十月,它们都是金锭。

此外,玉米、小麦的产量虽然由老天决定,但也足以解决吃粮问题,按这些情况,他们的生活水平不应该是现在这样,到底原因何在呢?通过这几天的采访和了解,**的支持是不够的。如果**站出来规范种植方式,吸引一些大的投资商形成种植订单,民众就会更加开明,种植更多。

村民们缺乏技术指导。大多数人依靠经验来种植,技术手段不正确,会影响质量和数量。当然,肯定还有很多其它原因。以上只是我个人的偏见。

(三)学习红嫂文化

红嫂精神是沂蒙精神的重要组成部分,具体内涵体现为“爱党爱军,无私奉献”。它秉承沂蒙优秀思想文化和革命传统,根植沂蒙革命和建设的实践沃土,经过战争年代的洗礼,建设时期的陶冶,改革时期的考验,表现出鲜明的时代特色和强大的实践功能。红嫂精神所体现的理想信念、价值观和道德标准,符合社会主义精神文明建设的基本原则和要求。

弘扬红嫂精神,有助于人们树立正确的世界观、人生观和价值观。加在改革开放的关键时期,传承和弘扬沂蒙红嫂精神对保持共产党员的先进性,坚持立党为公、执政为民,构建社会主义和谐社会意义重大。

无数事实告诉我们,无论是一个党、一个国家、一个民族,都必须有坚定、艰苦奋斗、科学发展的精神、品格和作风。没有这种精神,就不可能克服艰难险阻,战胜强大的敌人。革命老区精神是我们宝贵的精神财富,在过去、现在和将来都充满活力。

我们只有将这种精神融入到齐鲁文化的实质之中,唱响红色精神,才能为我们全力打造“十二五”奋斗目标坚定方向,才能确保我们“一线三点”工作思路的正确实施。

这次"三下乡"活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

大学生暑期三下乡社会实践个人小结【篇5】

导语:各位领导、同志们、同学们:

各位带领、同志们、同学们:

金秋八月,是成果的季候。本日,我们在这里进行“华夏学子看**”暨大门生暑期社会实践报告请教会,这是全省黉舍共青团战线深切进修实践《国务院关于赞成**省加快构筑海峡西岸经济区的多少定见》精神的构成部分,这对付进一步策动广大青年门生走进**,宣扬**,办事**,合力促成海峡西岸经济区构筑,具有紧张意义。刚才,五位高校学子的讲话,具有很强的代表性,大家讲的都是切身感觉,肺腑之言,反应了高层次人才心系**、志在**、为在**的责任感和任务感,表现了大门生办事**的参加层次和办事程度、质量连续提拔。借此机遇,我代表团省委向在坐的同志们、同学们并经过议定你们向全省参加活动的大门生们表现衷心的感谢和亲切的问候!

“三下乡”社会实践活动在我省已经展开25年了,每一年都稀有十万大中专门生、几百支重点办事团队深切老少边岛地区,展开送文化、送科技、送卫生下乡活动。本年是我省成长进程中特别紧张的一年,大事多,喜信多,机会多,团省委高度珍视本年的“三下乡”工作,当真分析了本年的局势和青年门生的特点,肯定了促成本年“三下乡”工作的新思路和新办法,活动范围大,结果实,遭到了各级党政、社会各界的富裕必定。概括综合有以下三个特点。

一是主题明了。我们把本年的主题肯定为“鞭策科学成长,投身**构筑”。当前,国务院公告了《关于赞成**省加快构筑海峡西岸经济区的多少定见》,给**带来了庞大历史机会。在这类背景下,肯定这个主题,既紧紧扣住了党政工作的大局,也反应了青年门生的猛烈欲望,符合青年学生成长成才的内涵必要,既富裕期间感,也很有号召力。在这个主题下,我们发起了“构筑先行区,青年当先行”的活动标语,极大地鼓励了广大门生密切关联大众、自愿办事社会、积极投身**实践的热忱。

二是重点凸起。为集结气力,阐扬优势,树范策动,我们根据“按需立项、接项组团、双向受益”的项目化运作方法,重点构造展开了爱国主义教诲、表面及成绩宣讲、教诲帮扶、医疗办事、科技支农、文艺表演、法律救助、社会查看等10类办事变目,给各地、各高校“三下乡”活动以明显的导向和树范。各地、各高校根据全省联合安排,纷纭构造校、系重点团队,使全部活动品牌联合,构成合力。活动一经推出,就获得处所党政和人民大众的广泛欢迎。

三是回声猛烈。因为前期筹办工作比较富裕,策动面广,又采纳了分散和集结相联合的构造方法,本年参加门生到达20余万人,除21支全国重点实践队外,各地、各高校共构造团队7000余支,更有近千名博士、硕士等高学历门生参加了活动。活动获得了社会各界的高度评价,媒体争相报导,社会回声猛烈。据不完全统计,中间、省、市各级动静媒体共发稿1000多篇(条),中断如今,本年省大中专门生社会实践带领小组办公室共编纂简报25期,为活动的繁怒放展营建了精良的舆论氛围。

20多万满怀抱负、豪情弥漫的青年门生自动响应号召,襟怀怀抱故国,心系**,在社会实践的广阔舞台上受教诲、长才华、作贡献,在寂静、平凡、凡是中践行了办事**的责任,为海峡西岸经济区构筑奉献芳华和才华。“三下乡”社会实践活动已成为新局势下加强和改革大门生思维政治教诲的有效路子,成为阐扬大门生人本领力优势,投身海峡西岸经济区构筑的紧张办法,呈现出茂盛盼望和富强活力。

最终,救助大门生走进**受教诲。青年门生是周全构筑小康社会的生力军,是**构筑的栋梁之才。比年来,在我省老少边岛地区经济起飞的进程中,青年门生与故国人民共奋进,与**构筑同成长,自动融入,勇于实践,做办事“三农”的前锋,芳华和才华在构筑**的宏大实践中连续闪光。经过议定“三下乡”社会实践活动,广大青年门生能够深入感觉到我省改革开放以来产生的巨大变化和获得的光辉成绩,感觉到海峡西岸经济区各项奇迹周全进步的丰富结果,进一步加深了对**成长高大蓝图的认识和明白,这对付教诲指导青年门生对故乡富裕决议信念,对本身富裕决议信念,把本身的命运和**的成长精密关联在一路,结壮做好青年门生投身**构筑的思维总策开工作,具有紧张意义。

其次,救助大门生宣扬**长长干。“**构筑,青年先行”是省委、省当局对**青年学子发起的殷切盼望,也是青年学子必要负担的历史责任。经过议定参加“三下乡”社会实践活动,青年门生向人民大众传播当代科学文明,办事大众出产糊口生涯的同时,进一步培养了表面关联实际的学风,进步了将册本知识转化为实际出产力的本领。在艰苦的前提放进修和工作,加强了互帮互助、联合协作的意识,锻炼了不平不挠、坚强拼搏的意志,身心本质获得了周全进步。“三下乡”社会实践活动,不但为青年学生成长成才供给了强有力的赞成,更将鼓励他们把做到最好当作目标,把争当第一作为追求,为**构筑连续注入先行的活力。我们相信,青年门生积极投身**构筑的酷热实践,必将用无愧于期间的芳华事迹连续表明,青年门生是勇于先行的一代,是大有盼望的一代,是堪当重担的一代。

第三,救助大门生办事**做贡献。经过议定参加“三下乡”社会实践活动,青年门生把科普知识送到了田间地头,把义诊药箱背进了偏僻山村,把进步文化带到了村村寨寨,在八闽大地播撒文明的种子、催发芳华的鲜花、孕育累累的硕果。同学们在思维上遭到了浸礼,在身心上担当了熬炼,在实践中增加了才华,在办事中奉献了伶俐,为大众供给了切当办事,为本地社会成长做出了贡献。实践表明,“三下乡”社会实践活动,进一步密切了青年门生与人民大众、高档院校与出产一线的关联,加强了都会与农村的交换互动,增进了**构筑的周全、和谐、可连续成长。“三下乡”社会实践活动适应了社会成长和青年学生成长成才的必要,获得了明显的社会经济效益和人才培养效益,产生了广泛的社会感化,如春风化雨般润泽着**广袤大地,显现出茂盛的生命力和广阔的成长前景。

同志们、同学们,站在**新的成长入手下手上,我们要始终紧记任务,坚定以科学成长观为管辖,当真贯彻落实中间的计谋决议计划和省委的安排要求,连续强化“构筑先行区,青年当先行”的大局意识,一以贯之地指导青年门生把“读万卷书”与“行万里路”联合起来,把酷好故国与构筑**联合起来,深切到基层中去,深切到大众中去,以执著的决议信念、精良的操行、充裕的知识、过硬的本领,自动投身海峡西岸经济区构筑的宏大实践。

大学生暑期三下乡社会实践个人小结【篇6】

7月17日至19日,蒋震机电工程学院师生成功开展了以“品德助学、科技兴乡”为主题暑期“三下乡”社会实践活动,院党总支书记孟庆宏、党总支副书记田丰、团总支书记杨冬、辅导员孙亚梅、何文娟及30余名学生志愿者参加了此次活动,大家精诚团结、分工协作,积极参与、共同努力,活动取得了显著效果。现对本次活动总结如下:

为进一步学习贯彻党的十八届三中全会精神和 总书记五四重要讲话精神,引导青年学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,担负起历史重任,树立对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的不移信念,践行社会主义核心价值观,提高自身的思想素质、综合能力和社会责任感。根据团中央、全国学联联合中宣部、中央文明办下发的《关于开展20全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》,按照校党委和上级团组织的要求,结合我院机电学科实际,今年暑期我院组织开展大学生志愿者暑期文化科技环保“三下乡”社会实践活动,以“品德助学、科技兴乡”为主题。

在学校实践活动方案下发后,我院积极组织,召开会议传达活动精神和社会实践主要内容,认真阐述了社会实践的总体大纲与具体事宜,对各个实践项目进行具体介绍,使所有志愿者对活动的目的、要求、内容、形式和安全等方面有了一个全面、清晰的了解,也在思想上、心理上、专业上、身体上做好了准备。

活动前期,团队负责人不仅制定了详细的计划书,而且为了避免意外情况的发生,同时查找了途径各地的各种资料信息,保证活动的顺利开展。由于车况不同,为避免突发状况,特准备了各种修车工具,团队主要负责人学习了简单的修车技巧。在出发前,带队老师对学生志愿者活动的安排、具体路线、注意事项等进行了指导,尤其是提醒大家注意安全,本着安全、健康第一的原则,同时学习了应急处理的急救方法等,防患于未然。为保证活动效果,我院学生志愿者特准备了环保宣传单页,向过往市民分发,以此来更好地宣传环保理念。

为确保“三下乡”活动顺利开展和进行,志愿者们在7月16日晚对工作进行了详细的安排和规划。7月18日当天,在指导老师的带领下,队员们按原计划准时在学校出发,队员们统一着装,信心满满,前往目的地为当地村民进行家电维修。我院团总支书记杨冬老师向村委会做了简单的介绍,学生领队对本次活动的服务项目和流程做了安排,并依据天气状况作了相应的调整。

7月15日前,确定参与学生代表名单;7月16日下午4:30,通知参与人员开会,告知活动流程及注意事项,要求大家要表现出年轻人的朝气蓬勃,打起精神做活动;与老人交流时,要注意自己的言行举止,保持良好的集体形象,同时要主动创造愉快活跃的气氛;所有参与人员必须遵守现场负责人的活动安排和调度,如有问题或意见,请私下提出或活动结束后再反映。为保证活动顺利开展,特为老党员干部准备了米、面、油等生活物品,队员们也准备统一服装、维修工具、宣传册及条幅,一切以保证活动能够正常进行为原则。

经过精心组织和策划,我院将本次参加“三下乡”按照服务内容划分为三个板块,并召开专题会议,对组员进行思想动员,作初步计划,我院辅导员老师在年7月17日之前进行实地调查,联系相关单位,拨出专门经费保障“三下乡”暑期社会实践工作的顺利进行。

我院学生志愿者一行30人统一着装,准时从菏泽学院出发,途径菏泽大剧院、天香公园、冀鲁豫边区革命纪念馆等。骑行过程中,志愿者没有因为天气炎热而中途放弃,用行动表达了对活动的热情、对环保的决心。在近两个多小时的行程中,活动人员积极为广大市民发放环保宣传页,讲解环保知识;到达大剧院和天香公园时,志愿者们手提清洁袋捡拾地面垃圾,清理草坪,以实际行动宣传绿色环保。

为了充分运用所学知识为当地村民做贡献,宣传志愿服务精神,同时提高志愿者自身动手实践的能力,我院在三下乡过程中进行义务维修活动。18日上午9时,“三下乡”服务队来到牡丹区刘庄新村进行加点义务维修活动。得知我院志愿者来免费修家电,村民们纷纷将家中坏掉的家电拿到服务点,志愿者们认真进行登记维修,并在维修过程中向群众讲述一些电器知识;虚心听取群众对我们的建议,尽可能及时把送来的电器修好;共为村民维修家电130余件,

7月19日,我院学生志愿者来到汶上镇袁阁村、牛老家村的老党员老干部家中,问候他们的身体健康,关怀他们的家庭生活。走访中,我院党总支副书记田丰为老党员干部们送上大米、油等慰问品,带去组织的关怀与温暖;每到一处,我院学生志愿者都与老党员们亲切交谈,详细了解他们的身体状况、家庭生活情况和当前主要困难,谈论些家常,帮助老党员做一些力所能及的家务,运用相关知识对老党员家中线路进行检查维修,积极开展用电宣传活动,热情帮助当地村民维修各类有故障的小家电,通过义务维修活动为广大群众提供便利服务,解决群众的实际问题。

在老党员家中,我院志愿者与老党员促膝谈心,邀请老党员讲述自己入党、社会发展的重大事件、所在单位的重要发展历程、个人生涯中的.经验感悟,学习他们在工作中的优秀精神,并召集成员和老党员们合影留念,活动结束后,与老党员们道别,并送上最真诚的祝福。

积极奉献,以实际行动宣传环保。在我们活动的过程中,人们知道我们是从学校顶着烈日一直骑行过来,沿途宣传环保时,都很支持我们的行为。他们最肯定我们的一点,就是我们勇于付诸实际行动。这也使我们认识到,宣传环保,不只应靠横幅、材料、调查问卷等的宣传,更主要的是以自己的实际投身其中,自己以身作则去做,这样才能真正影响到别人。在这次活动过程中,我们遇到了各色各样的人,他们都在承担着自己的责任。小到自立社会、养育家人的责任,大到为人民谋利、为百姓求益。而当代青年学生志愿者要承担的责任还很多,更应积极投身到环保、公益之中,投身到民生问题之中,身体力行承担起自己的责任。活动中,我院学生团结互助,共同展示了当代大学生爱护环境、献身公益的良好精神风貌和社会责任感。活动结束后,同学们纷纷表示,通过环保骑行,不仅锻炼了身体,同时更加深刻认识到环保的重要性和必要性。在骑行过程中我院团队人员统一行动,共同宣传环保理念,团结一致,互相鼓励,圆满完成了本项活动。今后我院将继续加强环保知识的学习和宣传,号召更多的人加入环保行列,为美化环境、维护社会可持续发展贡献力量。

通过家电义务维修活动,我院学生用实际行动证明了自己的动手能力,用自己的知识为大家解决了实际问题。志愿者们热情的服务态度和严谨的工作态度得到了当地村民的一致好评,活动持续进行到下午3点多,免费为村民维修好电视机、电磁炉、电风扇、收音机、台灯、吹风机等家用电器共130余件。

志愿者们一致认为活动的意义在于,可以在实践中巩固专业知识,提高动手操作能力,培养奉献精神,提高团体协作能力,树立了我院志愿者的良好形象,增强了我院的社会影响力。我院应该日后的学生教育工作中发掘创新型人才,锻炼同学们的创造思维,学以致用,培养综合能力。

义务维修活动为广大群众提供便利服务,解决群众的实际问题,使我院学生成功地将理论知识结合到社会实践中,充分发挥了大学生的实干精神,在活动中实现了志愿者的自我价值。

在菏泽市成武县汶上镇,我们开展了“走访慰问老党员”、“义务维修家电”、“为社区居民义务劳动”等活动,形式多样、内容丰富且效果显著。

通过开展走访慰问老党员活动,给老党员送去组织的关心慰问,充分体现我们对老党员的关心爱护和崇高敬意,同时通过与老党员面对面的交流,让每位志愿者努力向老党员学习,树立优良作风,进一步坚定跟党走、建设中国特色社会主义的信念和决心,共同建设我们美好的家园,早日实现“中国梦”。

在整个“三下乡”暑期社会实践活动过中,我们取得了一些成果,但也发现了一些需要改进的方面:

1、树立活动品牌意识,提高活动质量。我们虽然建立了一些社会实践基地,但还应继续加强这方面的建设,结合院系专业建设高规格的社会实践基地,树立品牌意识,提高活动质量,使社会实践活动更加精细。

2、完善激励保障机制,拓宽活动渠道。首先应完善活动经费的保障,通过集中拨付、赞助等多种渠道筹措三下乡专用资金。其次应更新观念、创新思路,拓宽活动渠道,采取青年学生喜闻乐见的形式,使暑期社会实践活动真正成为学生走向社会、服务社会的最有效的长期平台。

通过本次暑期“三下乡”社会实践活动,我院志愿者深入基层、深入群众、深入实际,将学校教育与社会教育紧密结合,理论联系实际,科技服务社会,倡导健康文明、低碳环保的生活方式,利用所学专业知识服务大众,实现了 “服务社会、锻炼成才”的目标。三下乡社会实践锻炼了学生的实践能力,提高了学生的综合素质,开阔了视野,增长了阅历,培养了学生吃苦耐劳的精神,增强了他们的社会责任感和历史使命感,将进一步激发大学生成长进步,使他们在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,在实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献青春力量。

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