暑期三下乡实践感悟

发布时间:2024-01-30
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暑期三下乡实践感悟(3篇)

暑期三下乡
暑期三下乡实践感悟
暑期三下乡感悟

暑期三下乡实践感悟(篇1)

有关于暑期三下乡社会实践心得

十天的三下乡已经落下了帷幕,遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。

我很荣幸地担任七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会,先让每个人上去自我介绍,大部分学生都很害羞,但是有一个男孩特别大胆,第一个站上去,说:“我叫陈秋炳,我喜欢打乒乓球,我喜欢吃苹果。”陆陆续续就有一些孩子也上去自我介绍了,但是一开口都是:“我叫xxx.我喜欢的运动是xxx. 我喜欢的水果是xxx。”大概15个人这样说以后,我就笑着问全班孩子:“是不是大家都喜欢打乒乓球,都喜欢吃苹果?”引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓励下,后来一些比较害羞的同学也勇敢地站上了讲台,而且都会说点其他的,比如最喜欢的科目,学习之余的爱好是什么。那次班会,是我第一次与班上的同学们接触,了解的不多,但我心里很清楚一点:他们需要更多的`鼓励,更多的关爱。

接着,就开始了整整八天的授课。

每天早上7点10分,我都会准时出现在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,一定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书,但是每次让他们自己读的时候声音就特别小,于是我开始了带读。每一天早读时间,我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识,可能是看到老师都那么认真,他们也读的很起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅。我一直以为,这是一种不太好的方式,毕竟学习是应该主动的,我这样带读似乎让他们被动地接受知识,也许很多同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,“以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了……”。我才发觉,他们都懂的,都明白老师的用心良苦。

7月19日,第一天正式上课,我和我的搭档班主任庄文进出于不放心,就坐在教室后面旁听,想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料,那么害羞的一个班在上课时居然如此积极配合任课老师,活跃地回答问题,主动上去玩游戏,整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼,坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间,我就表扬了他们,鼓励他们继续加油,好好表现,让每一个老师都喜欢上你们,那他们就会更用心地备课,把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室,就收到了很多赞扬,上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖,那一刻,真的觉得很自豪,很高兴。

暑期三下乡实践感悟(篇2)

今天我很高兴参加了潘倩倩老师主讲的三下乡培训讲座,在中国青年报社负责三下乡工作板块的潘老师给我们提供了很多干货,可谓是术业有专攻,令人受益匪浅。尤其是如何做好“镜头下的三下乡”项目这个环节里潘老师告诉我们校园宣传文章和面对社会的实践报...

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暑期三下乡实践感悟(精选4篇)

暑期三下乡
暑期三下乡实践感悟
暑期三下乡感悟

暑期三下乡实践感悟 篇1

暑假以来,我积极参与__街道退役军人电子档案信息录入工作,还多次参加该街道组织的清洁家园义务清扫、防溺水宣传、人居环境整治等志愿服务活动,积极宣传党的各项惠农政策,争做党的惠农政策的“宣传员”,把青春绽放基层一线。暑假以来,我积极参与__街道退役军人电子档案信息录入工作,还多次参加该街道组织的清洁家园义务清扫、防溺水宣传、人居环境整治等志愿服务活动,积极宣传党的各项惠农政策,争做党的惠农政策的“宣传员”,把青春绽放基层一线。“我从小就十分崇敬军人,敬重他们舍小家保大家的爱国情怀。这次能协助退役军人信息录入工作感到很荣幸,同时还学习到了退役军人的相关知识,收获很多,这个暑假生活过的充实有意义”“我从小就十分崇敬军人,敬重他们舍小家保大家的爱国情怀。这次能协助退役军人信息录入工作感到很荣幸,同时还学习到了退役军人的相关知识,收获很多,这个暑假生活过的充实有意义”

暑期三下乡实践感悟 篇2

我带着忐忑的心,却遇见了最可爱的你们,何其幸运。我们的相遇是这个夏日里最让人怀恋的一丝清爽。

——题记

活动简介:本来准备好放假后去找一份暑假工度过这漫长而炎热的夏日,却不曾想在看到一则去三下乡活动的消息后,最终选择了原定计划,来到了山清水秀、民风淳朴、产业丰富的邵阳市城步县。本次三下乡活动从调查当地情况、解决当地问题、总结当地经验、宣传当地事迹、校地科技合作等方面展开。主要内容有:城步苗族自治县社会主义新农村建设规划;茶产业发展;葡萄、梨产业发展;高山蔬菜规范化栽培技术推广与培训等。本次活动还有由学生带队的支教服务队。支教队针对城步少数民族儿童接触事物少,兴趣单一且低,并对美好事物缺乏认识与追求的问题,花语茶团队运用专业所长——花艺茶艺,传播花文化及茶文化等新鲜美好的中国优秀传统文化,培养孩子们多方面的兴趣,丰富生活情趣。

在这里活动里,我主要负责支教队的宣传工作,专家组则由另外两位伙伴负责。在准备参加这次活动之前,心理已经开始捣鼓着,做好了所有能吃的苦的准备。脑海里满是贫瘠的土地,落后的乡村,保守的人们……于是做好了一切防晒防蚊的准备,也做好了黑一圈瘦一圈的准备,更是准备好一大堆说辞,以便利于支教的活动继续。然而,来到这里之后,有的是惊喜,更多的是感动。

活动开始的当天上午,院领导、专家教师已经学生一行人在学校十一教集合,乘上了去往邵阳城步的大巴。经过一路颠簸,在车上度过差不多一天的老师伙伴们本已经疲惫不堪,却在即将到达目的地的时候,开始兴致高涨。大家忍着饥饿,在车上开展了歌唱大赛。每一个人都“逃不过”被注定的命运,不论年龄大小,不论性格差异,也不论老师或者学生,都开始在车上一个一个高歌起来。车外汽笛声此起彼伏,与车内或五音不全或民间天籁的歌声相映成趣。唱着唱着,好像突然忘记的饥饿和疲惫。看着镜头前的笑脸,听着咯咯的笑声和热情的掌声,突然感觉大巴跑得也越来越快,...

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