活动述职报告

发布时间:2023-12-05
1

活动部述职报告(必备6篇)

活动述职报告

在日常学习和工作中,我们常常需要撰写报告来全面了解自己,并进一步提高自身能力。一份出色的报告应该涵盖哪些内容呢?本文的作者经过整理特别为你编辑了“活动部述职报告”,希望我们可以共同拥有更高的目标和追求!

活动部述职报告 篇1

学习活动述职报告


一、活动简介


为了提高学生的学习兴趣和学习效果,我以学习活动为主题进行了一系列的探索和尝试。通过多种多样的学习活动形式,我希望能够激发学生的学习热情,提高他们的主动学习能力和创造力。


二、活动内容


1. 学习小组合作活动


为了培养学生的合作精神和团队意识,我组织了一系列的学习小组合作活动。每个小组由四至五名学生组成,他们会在一次课程内合作完成任务。通过合作,学生们可以互相学习、互相帮助,提高彼此的学习效果。这种合作形式不仅让学生们更好地理解知识点,还培养了他们的团队协作能力。


2. 利用多媒体教学


为了提高学生的学习兴趣和吸引他们的注意力,我通过多媒体教学的方式进行知识传授。通过图片、音频、视频等多种形式的展示,我将学习内容呈现得更加生动有趣。学生们通过观看课件、听取音频、观看视频等方式,更好地理解课堂内容,提高学习效果。


3. 情景模拟教学


为了让学生能够将学到的知识应用到实际情境中,我进行了一系列的情景模拟教学活动。我设计了一些实际情境,并让学生们在这些情境中扮演角色,根据所学知识进行解决问题。通过情境模拟,学生们可以更加深入地理解知识,掌握实际应用能力。


4. 学习成果展示


为了让学生更加积极主动地学习,我组织了一次学习成果展示活动。学生们可以选择自己感兴趣的学习内容进行深入研究,并用展板、ppt等形式展示出来。通过这样的方式,学生们既能够自主选择学习内容,又能够提高他们的表达能力和展示能力。


三、活动效果


通过以上一系列的学习活动,我取得了以下几方面的效果:


1. 学生参与度提高


通过学习小组合作活动,学生们的参与度明显提高。他们积极参与讨论、交流,互相学习、互相帮助,激发了他们的学习兴趣和热情。


2. 学习效果显著


通过多媒体教学和情景模拟教学,学生们对于学习内容的理解更加深入。他们能够将所学知识应用到实际情境中,提高了自己的实际应用能力。


3. 学生创造力提升


通过学习成果展示活动,学生们的创造力得到了充分发挥。他们可以自由选择学习内容,并用自己的方式进行展示,培养了他们的创造思维和表达能力。


四、总结与展望


通过学习活动的探索和实践,我发现学生的学习兴趣和学习效果都有了明显提高。仍然存在一些问题,比如学生的合作意识还有待进一步加强,学生的学习能力还有待提升等。因此,我在今后的工作中将继续探索更多的学习活动形式,创造更好的学习环境,提高学生的学习效果和能力。


通过这一系列的学习活动,我在学生们的学习过程中激发了他们的兴趣,提高了他们的参与度和学习效果。这些活动不仅让学生们更好地理解知识,还培养了他们的团队合作能力、创造力和实际应用能力。我相信,在今后的工...






















查看详情>>
2

活动述职报告11篇

活动述职报告

你知道有哪些优秀的报告范文吗?在我们日常的工作和生活中,报告是非常常见的。报告可以作为下属获得上司支持和指导的一种途径。经过笔者精心整理,我们推出了名为“活动述职报告”的报告范文。感谢您访问我们的网站,我们将为您提供高质量的内容!

活动述职报告(篇1)

尊敬的各位领导、各位党员、同志们大家好:

我是__x社区__x,感谢组织和各位党员的信任,____年,我再次当选为__市第九届党代会代表。自当选以来,我按照市委党代会常任期制的有关规定和要求,强化代表意识,履行代表职责,发挥代表作用。现将我一年来履行代表职责、发挥代表作用情况作以汇报,请大家评议。

一、以责任为动力、加强学习、提高履行代表职责能力

作为一名党代表、社区党支部书记,我非常珍惜党组织和同志们给予的这份信任和荣誉,也更加清醒地认识到自己肩上的责任。在工作中,我深刻地感到:要当好一名党代表,正确地履行代表职责,首先必须加强学习,不断提高自身综合素质、提高敏锐洞察问题、理性分析问题和科学解决问题的能力。一是加强理论学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大报告精神,深刻领会党的基本路线、方针和政策。二是加强业务知识学习。认真学习党代表大会的常任制的各项制度和知识,并积极参加党代表的各项活动。虚心听取党员群众意见,集思广益,认真开展批评与自我批评。三是加强法律法规、廉政和时事学习。积极加强党风廉政建设,在学习中坚持联系实际学、带着问题学,为全面履行党代表职责打下良好基础。

二、以服务为目标、尽职尽责、发挥党代表作用

作为党代表,我认真履行党代表的职责,建言献策,充分发挥党代表的桥梁作用。

一是认真学习贯彻党的十八大报告精神实质,当好党的方针、政策宣传员。为了让社区党员、居民及时详细的了解十八大报告精神,我在第一时间主持召开了支部大会,并采取利用电子屏、宣传栏、座谈会等多种形式,全方位宣传大会精神。二是密切党群关系,当好党和人民群众联络员。坚持从群众中来,到群众中去,注重听取群众的意见和建议。做好镇党委组织的“党员接待日”活动,认真接待来访的党员,做到件件有回复,事事有落实。我还经常深入辖区与党员交流思想,倾听意见,化解工作和生活中的不利因素,努力为群众排忧解难。今年8月,边防科家属楼业主委员会向社区反映,由于入户主管道年久老化导致该楼停水20天,5个单元、60家住户日常生活受到了极大的影响,居民情绪非常激动。为了尽快解决此事,我积极向有关部门反映,经过与自来水公司协调,请专业人员估算,更换下水管道、需要维修费用3万多元。针对这种情况,我社区在各楼道张贴情况通知,动员居民到指定地点交费,还上门协助收费,3家拒不交费的住户,经过多次上门做思想工作,收齐了36000元维修款,三天时间完成了管道更换。看着汩汩而出的自来水,居民激动,社区欣慰。一年来,在我的积极协调下,解决自来水问题21次、物业纠纷5次、邻里纠纷1...

查看详情>>
3

最新学习活动述职报告必备十四篇

学习活动述职报告
学习述职报告

学习活动述职报告【篇1】

终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”战略目标,深入推进学习型城市建设,努力构建终身教育体系,进一步在广大师生中推进读书计划,广泛开展读书活动。20__年10月15日21日,我校开展了以“大力宣传终身教育思想,树立全民终身学习理念”为主题的终身学习周活动。现将活动总结汇报如下:一、领导重视,组织有序为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念,推动学习型校园建设工作向纵深发展,学校领导非常重视本次学习周活动,专门成立了学习活动周领导小组,小组成员一起拟定方案,部署活动周的工作。

二、明确要求,宣传到位

终身学习活动周期间利用教工例会、升旗仪式、班晨会等先后召开了全体行政人员、学校教职工、学生层面的动员讲话,层层落实本次活动,利用校园网、校信通、告家长书等多种形式进行广泛宣传,扩大活动影响,多形式多渠道宣传终身学习理念。三、主题突出,形式多样

终身学习活动周以其鲜明的主题,灵活的形式,丰富的内容,显著的效果受到广大师生及社会的关注,产生了较深远的影响。

(1)启动仪式宣传。20__年10月14日上午举行了终身学习活动周启动仪式,全校师生参加了启动活动。

(2)开展各类师生读书活动。活动期间各班认真策划并开展好“三个一”活动。要求:即各班组织一次读书征文活动,开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会,出好一期以建设“书香班级”为主题的宣传板报。学校组织全体教师认真学习《凭什么成就卓越》一书,每个教师认真撰写学习体会。通过各项活动,让师生们切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。

开学以来,以促进师生发展为根本,各年段、各班级以“让读书成为人生最美的习惯”为主题,深入开展了读书活动。通过活动的实施,进一步提高学校的教育教学质量,创建学习型学校,用文化经营学校,用文化滋养精神,用文化提升品位,打造书香校园。要求教师每年从教师阅读推荐书目选定10部必读书目,进行自主阅读。要求教师每学年精读1本教育名著和1本专业著作,略读3本有利于自身修养和专业成长的书籍,浏览性阅读其余5本书籍。除课务工作以外,教师应每天坚持阅读30-60分钟,每周坚持写一篇1000字左右的读书笔记。加强教师阅读组织领导。成立由校长为组长的教师阅读促进工作指导小组,负责本校教师阅读促进工作的组织和指导,学校教师阅读工作的实施由教务处具体负责。设立“教师读书月”活动。设定每年4中旬至5月中旬为“教师读书月”,在此期间将举办读书沙龙、读书征文评选、读书活动先进个人评选等活动。加强学校图书阅览室的图书资源管理。搞好学校图书阅览室的建设,学校开放学校教师阅览室,落实专人做好登记管理,保证教师有读书的时间和场所。建立教师阅读工作指导、监督、评价机制。抓好教师阅读工程的检查、督导、评比工作。建立“三个一”读书制度。即每学期组织一次辅导、交流、检查;每学期组织一次教师读书心得和读书笔记展评;每学年...

查看详情>>
4

活动部述职报告

活动述职报告

在我们日常工作和生活中,好工具范文网小编强烈推荐大家阅读的是“活动部述职报告”。对于每个人来说,都需要写报告来对完成的工作进行总结和归纳,编写一个出色的报告至关重要。那么,一个优秀的报告应该具备哪些特点呢?对于您所面临的困难,我可以给出一些建议来提供一些解决方案,但仅供参考。

活动部述职报告 篇1

公司年终总结表彰大会活动计划

一、会议目的

为了加强公司员工凝聚力,丰富公司文化生活,表达公司对员工新春佳节的问候与关怀,展望公司新一年工作目标与计划,祝愿员工开开心心度过2014年新春佳节。

2、会议主题:贵州根树林房地产开发****年终总结暨表彰大会3、会议时间:二0一四年一元二十五日 14:00(暂定)4、会议地点:项目部会议室

5参加人员:公司全体员工(保安、清洁除外)6。会议主要内容:

1、优秀员工表彰

2、晚宴聚餐

3、娱乐活动

7、会议流程

第一项:优秀员工表彰大会 14:00—16:00备注:活动当天由行政综管部负责布置会议现场,包括定制横幅、宣传栏、张贴对联、悬挂灯笼、采购花生、瓜子、水果等

1、全体参会人员到达会议室,并在指定位置就坐2、由公司总经理助理李诗强宣布会议内容并主持会议流程3、由公司副总经理赵英宣布2013年度优秀员工获奖名单4、优秀员工上台领奖,由公司总经理为优秀员工颁发颁发荣誉证书及奖金5、优秀员工与总经理合影留念(照相:黄河摄像:李睿)6、优秀员工发表获奖感言

7、公司总经理做总结性发言

8赵英副总经理宣布了春节假期的具体安排,并口头通报了春晚活动情况。9会议结束了,工作人员有自由活动,正在等着吃晚饭

第二次晚宴:18:00-19:001,晚餐时间:2014年1月25日晚餐

2、聚餐地点:公司员工食堂或项目部大院(视具体情况而定)3、聚餐人员:公司全体成员(包含保安、保洁)3、加菜标准:建议当天晚餐餐费标准为30元/人,酒水另计。

4.费用估算:根据当天的晚餐人数,初步估算约为1000元。

第三场娱乐活动:20:00-00:00

1时间:2014年1月25日晚

2、活动地点:金圣园ktv

三。参加人员:公司全体人员(保安、清洁除外)4人。费用估算:初步估算约1500元。

行政综合管理部

二0一四年一月十一日

活动部述职报告 篇2

2018年10月17日是全国第五个扶贫日,也是第26个国际消除贫困日。按照xx省脱贫攻坚领导小组《关于开展xx省2018年扶贫日系列活动的通知》(川脱贫领〔2018〕14号)、xx市脱贫攻坚领导小组办公室《关于开展xx市2018年扶贫日系列活动的通知》(川脱贫领〔2018〕32号)和xx县脱贫攻坚领导小组办公室《关于开展2018年扶贫日系列活动的通知》(石脱领办发〔2018〕11号)文件精神要求,开展一系列扶贫活动,工作总结如下:

一、活动开展基本情况

(一)领导重视,强化扶贫意识。

按照省、市、县脱贫攻坚领导小组文件要求,乡党委、政府高度重视,召...

查看详情>>
5

学习活动述职报告

学习活动述职报告
学习述职报告

我相信大家都知道,实践是开启理论宝库的钥匙。每当我们完成任务后,我们通常都需要撰写报告。您是否曾对写报告感到束手无策呢?根据您提供的关键词,“学习活动述职报告”,小编找到了一些相关信息。请注意,以下建议仅供参考,您可以自行斟酌使用!

学习活动述职报告 篇1

本学期我继续担任六(3)班的语文教学工作。一学期以来,我在忙碌中收获,在收获中总结,在总结中进步。

本学期,我认真重温了《新课程标准》及相关的教育教学理论,并在班级里对浙江师范大学郑逸农教授的“非指示性”教学理念进行实践。在已有教学经验和教学方法的基础上,深入研究和学习各种新的教学方法,不断探索,不断反思,不断总结,不断认识。虚心向经验丰富的教师学习,取长补短,力求形成自己特色的教学风格。以下是我本学期教学工作的几点剖析:

一、措施及成效

1、课前认真备课,积极钻研教材,针对不同学生的个性差异,寻求最佳的教学方法并因材施教。

教学就是教与学,两者是相互联系不可分割的。有教者就必然有学者。学生是教学的主体。教师是教学的引导者、参与者。因此,教师充分了解和分析学生情况,有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教,这对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人。新课程倡导教师要转换教学角色,由老师的教变为学生主动地学。此外,每个学生都有自己的个性特点,每个学生的接受能力都存在一定的差异。因此,在教学中,我认认真真地备课,深入细致的钻研教材,针对不同学生的个性差异,既备教材又备学生,寻找不同的教学方法因材施教。在课堂教学中,我灵活运用有效的教学方法活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,充分突出学生的主体地位。向40分钟要质量。经过一个学期的努力,学生的语文素养都有不同程度的提高。

2、做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作。

语文是一门工具学科,对学生而言,有如坦途策马,云端探险。在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。因为人文、个性差异,学生在学习中会出现功半事倍现象,差生面扩大了,会严重影响班内的学习风气。为此,我根据优生与中下生接受能力和学习要求的不同采取了一些不同方法。让他们了解语文,喜欢学习语文。鼓励他们利用课余时间多开展有益身心的读书活动,丰富自己的知识,扩大视野。只有语文水平提高了,才有可能提高他们的语文素养。因此,我制定了具体的目标。对部分同学进行有计划的辅导。我把他们分为三个组:第一组为有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学。对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有的潜能。第二组为肯学,但能力不强的同学。对这部分同学我做耐心诱导,慢慢提高他们的成绩,不操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩就有望提高。第三组为纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进...

查看详情>>