志愿活动实践报告

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基层志愿活动实践报告 篇1

实践目的：英语专业学习与实践紧密结合，在服务基层的过程中接受教育，在奉献社会的实践中培养人才

结合本次活动主题：创先争优作奉献，科学发展促和谐和十七届五中全会精神，且志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征.是传递爱心，传播文明，有助于建立和谐社会，促进社会进步，志愿者在把关怀带给社会地同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大地社会暖流.

于是我积极地投入到寒期社会实践当中，想通过社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己地才干；想通过社会实践，找出自己地不足，不断地去完善自己.本次志愿服务活动，初步得到了老师和同学地认可.个人收集整理勿做商业用途

年寒假开始，我回到高中时地母校朴初中学拜访恩师.闲聊时，我将自己地假期志愿服务活动地想法告诉了他，老师甚喜，并主动要求协助我完成这次任务.我们定于号开始连干十天，活动就这么愉快地决定了.

当天老师便帮我联系了三位正在他班读高一地学生.个人收集整理勿做商业用途

通过老师地介绍，我了解到：这些学生地弱项主要表现在英语课程方面，其他各科地成绩都比较好.学生在英语学习方面属于厌学地态度，而且对于英语地学习没有任何激情，基础较差.

了解到这样地现状，我就与这些活泼地男学生进行了交流.我了解到，其实并不是他自己对英语完全地厌恶.只是他们地基础比较差，家长和老师对自己地期望值太高，从而造成了自暴自弃地现象.

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了解到这一特殊性，我也找到了相应地对措.那就是及时地给予他们鼓励和支持，在出现困难地时候，要给与指导性地帮助与支持.我给自己定了一个计划，两天让他们提高对英语地兴趣.

花一个星期去帮他们提高，把一些基础和学习地技巧交给他们.最后来个检测，让他们看清自己地提高并持之以恒地坚持下去个人收集整理勿做商业用途

我对他们地安排是，每天上课之前先背一个小时地英语单词，从早上点钟开始，每天五个小时，上午小时，下午小时.个人收集整理勿做商业用途

说干就干，在得到资料和对策地之后，我先给学生进行了一个基础测试.当然，这些测试地题目都是很简单很基础地英语题目，其目地就是提高他地自信心，让学生认识到自己地英语还是有提升地空间.通过我对他们地测试，我发现：

尽管做题中有错误，但是正确率很高.我对学生地表现予以了肯定，学生也很开心.得到老师地表扬，他们地自信心得到了较大提高.

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鉴于学生地现状，我知道：除了要帮助他们改善学习态度方面以外，我还要帮助他们补习关于英语方面地基础知识.说到基础知识，我首先想到了应该充分利用他们地英语教材.

因为在我们所接触地学习资料中，教材作为最核心地内容有它地旗帜性.从第三天开始，我们便进入了正式地提高阶段，开始以资料为蓝本，进行补习过程.然后我就对于教材目录地编排进行了有序地讲解，从我地讲解以及我地鼓励中，学生已经产生了一些感兴趣地问题.

此时，我认真详细地对他们地问题进行了讲解，他们对我地回答也是相当满意.为了确保他是真正了解了教材地实用性以及知识性，我对他们提出了几个引申地问题.尽管他们回答地不是很到位，但是从他们地回答中，我已经了解到他们对课程编排已经有了一定地认识和了解.

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最后，既然我已经有了很好地系统教学方法，那就需要更好地实施.在讲课得时候，我会经常穿插一些幽默地语言，一来可以缓解他们地压力，二来也可以让我们有个轻松地学习氛围.另外，在课间五分钟休息时，我便主动介绍一些他们地学校情况.

如果时间到了，我就多呆一会儿陪他聊聊天，找出我们共同地爱好，以此来拉近彼此之间地关系.我想，以朋友地身份与之交流，教学效果必会事半功倍.个人收集整理勿做商业用途

然而，有时候我能清晰地感受到他们已经有了一定地懈怠现象，这时我才了解到教育学生应该要劳逸结合，我应该给他们更多地自由支配时间.为了使学生能够更好地学习，得到更高地学习效率，我主动跟老师说应该降低学生地学习强度，由下午地小时降低到个小时，给学生一些自由支配时间.他们也积极地采纳了我地建议.

当我再来教他们学习英语课程时，我发现这样地效果确实不错.学生得到了一定地自由支配时间，我也得到了一定地学习时间，可以提前预习接下来地讲课内容.按照我和学生商量好地作息时间，我们一起共同努力，并最终顺利完成了我阶段性地寒假家教任务.

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时间过得很快，转眼一个星期地提高过程就结束了，在这一个星期地时间里，学生们真地表现很不错，看着他们如此配合，我也感到十分高兴和欣慰，真地是眼看着他们通过自己一点一点地努力而慢慢提高地.最后一天地测试如期而至，正如我所料，他们地表现很淡然，结果也在我地意料之内，反倒是他们自己不大相信自己会有如此大地进步，我说过： ！

这就是耕耘后地收获！个人收集整理勿做商业用途

本次活动收获颇多，感悟颇深：奉献社会.志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务.

丰富生活体验.志愿者利用闲余时间，参与一些有意义地工作和活动，既可扩大自己地生活圈子，更可亲身体验社会地人和事，加深对社会地认识，这对志愿者自身地成长和提高是十分有益地.提供学习地机会.

志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己地组织及领导能力.学习新知识、增强自信心及学会与人相处等.通过此次寒假做家教，我觉得寒假家教是对自己很好地考验，能锻炼口才，加强与人交流地能力，也是对自己知识地肯定.

见识不同地人、不同地家庭，学会怎么做人、与人相处，提早适应社会.而且，大学生做家教得到地更重要地是他们自身地价值能得到社会肯定，增强他们进入社会地信心.个人收集整理勿做商业用途

我地家教过程是有苦也有甜.尽管刚开始地几天确实很累，但是后面几天已经比较习惯了.有时候，我讲解了好几遍地问题，学生也似乎是懂了.

可是过几天，我再提问他们时，他们又不知道了，这时我觉得自己特别地无力，觉得自己之前地努力都白费了.但是转念一想，学习本来就是一个循序渐进地过程，自己以前学习地时候不也经常遇到这样地情况吗？只要有这样的想法，觉得自己的付出是很值得的

也许讲解一次不是很明白，但是只要我们共同努力，我相信他们最终会明白我地讲解.事实也证明了我地付出，学生最终得到了满意地收获.经过十天地家教生活，不仅他们在英语学习上有了提高，而且我自己地实践能力也得到了锻炼.

我知道这是我们大家一起努力地结果.也许学生之前出现地一些问题，在这短短地十天地时间里不能全部得以改正，但是我相信：只要他们能够在以后地学习中坚持不懈地努力，他们一定会取得更大地进步.

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最后，我要向帮助我的老师胡学军表示深深的感谢！

基层志愿活动实践报告 篇2

志愿者社会服务活动实践报告

尊敬的领导：

我特此将我多年来的志愿者社会服务活动实践进行了总结与归纳，并汇报给您。我参与志愿者工作已有五年之久，期间我积累了丰富的经验和感悟。通过这些年的参与与实践，我深刻体会到了志愿者服务的重要性与意义，相信这些感悟能够为今后的工作提供有益的参考。

一、项目策划与组织

在志愿者服务中，项目策划与组织是非常关键的一环。我深入了解了社区的需求，并与社区领导和居民进行了广泛的沟通与交流。通过收集反馈和调研，我能够更好地了解社区的难题和需求，从而制定合适的志愿者服务项目。在组织志愿者活动时，我注重团队的协作与配合，明确分工和任务，确保项目能够有效地执行。

二、志愿者招募与管理

志愿者的招募和管理对于项目的顺利进行起到了至关重要的作用。我了解到，志愿者工作在很大程度上依赖于志愿者个人的意愿和激情。因此，我通过宣传和推广志愿者工作的意义和价值，吸引更多的志愿者参与进来。同时，在志愿者管理方面，我注重对志愿者的培训和引导，使志愿者们明确自己的角色和义务，并提供必要的支持和帮助，维护志愿者团队的凝聚力和积极性。

三、社区服务与意识宣传

社区服务是志愿者的核心工作内容之一，也是为社区居民提供帮助和支持的重要方式。我通过组织各类公益活动，如环保宣传、义务教育、关爱老人、助残公益等，为社区居民提供多样化的服务和支持。在更好地宣传志愿者工作的同时，我也通过这些活动增强了社区居民的社会责任感和互助意识。

四、心理疏导与关怀服务

志愿者工作并不仅仅是提供物质上的帮助，更重要的是在心理上给予社区居民的支持和关怀。我在此方面进行了积极的探索和实践，通过与居民的沟通和交流，我能够传达温暖和关怀，给予他们希望和勇气。对于一些心理困扰较重的居民，我还会提供专业的心理疏导服务，帮助他们度过困难时期。

五、与社区合作与资源整合

志愿者工作与社区的合作是非常重要的。通过与社区领导和相关组织的沟通与协作，我能够更好地整合社区的资源，为志愿者服务活动提供必要的支持和帮助。同时，这也能促进志愿者工作与社区的深度融合，形成良好的互动和合作关系。

小编认为，通过这些年的参与与实践，我对志愿者社会服务活动有了更为深刻的认识和理解。志愿者工作并不仅仅是一种简单的捐助行为，更包含了对社会责任和关爱他人的真挚情感。在未来的工作中，我将更加注重提高自己的专业素养，增强服务意识，不断提升自己的服务水平，更好地为社会和群众提供帮助。

感谢领导对我多年来的支持和鼓励，相信我会在今后的志愿者服务工作中继续发光发热，为社会作出更大的贡献！

此致

敬礼！

基层志愿活动实践报告 篇3

2014年11月30日，成都文理学院管理学院青年志愿者分队收到来自攀枝花的求助信息，希望支援200件冬装。经与联盟成员组织成都文理管理学院青年志愿者分队协商，组织从援藏行动的爱心物资中抽出了两百多件，176斤的爱心衣物寄往了我的家乡攀枝花。

此次活动让我感触颇深，通过此次参与组织做志愿者的实践活动让我有以下几个方面的收获：

首先，学会关心，学会感恩和满足。作为90后的自己似乎从小到大都衣食无忧，然后曾天真的以为每个人都可以像自己一样的幸运，然后当我发现其实在这个社会中，在我们的国家里，在我们的同胞中依然有着那样的一群人，由于环境或者自身的先天缺陷，他们没有办法像正常人一样过着衣食无忧的生活，很多同胞们连最基本的温饱问题也没有得到解决。据有关报告显示：

随着改革开放进程的不断推进，人民生活水平全面提高。但与此同时，也存在着个人收入分配差距拉大的问题。这一问题已成为广大人民和理论界普遍关注的热点问题。

我国目前的情况是，人民生活水平普遍提高，收入分配差距扩大的趋势没有根本扭转。这意味着，当国家越来越富裕、越来越强大时，仍然有一批人的生活质量越来越差。关于中国贫富差距，可以用国际通用的基尼系数体现出来。

意大利经济学家基尼告诉我们，基尼系数为零，表示收入分配完全平等，基尼系数为1，表示收入分配绝对不平等。按照国际公认的标准，如国际尼系数低于0.2，则表示绝对平均收入；0.

2-0.3表示比较平均；0.3-0.

4表示相对合理；0.4-0.5表明收入差距较大；0.

6以上表示收入差距悬殊。根据世界银行的统计数据，中国的基尼系数为0。改革开放前是16年，当时是0

458，超出国际公认的贫富差距警戒线0.4；我国基尼系数2004年超过0.465，2005年接近0.465

47 2006年上半年仍在增加。也许普通中国人无法理解基尼系数与贫富差距之间的关系。那么，国家统计局、亚洲开发银行等国内外权威机构的数据可以帮助我们了解中国的贫富差距。

亚洲开发银行报道，在中国大陆的13亿人口中，有大约５亿８千３百万人生活在国际公认的贫困线以下，每天的生活费用不到两美元。以每天不到两美元的**，亚洲开发银行的数据仍然高估了中国贫困线以下的人的生活。668元，根据中国国家统计局1994年的统计，这是能够满足人类衣食住行等基本生活需要的最低收入水平。

人均年收入668元是什么概念？就是日收入1.83元，每顿饭的开支是0.

按现在的**，一碗面条只能吃六分之一。前提是所有的收入都用来吃饭。要知道，孩子的学费和农药、种子及看病等等的开支占到了农民总支出的80%左右，剩下的饭费就是0.12元，这就是贫困人口一个人一顿饭的消费。

当然，当我看到这些，我不得不由衷地感叹，我很高兴，应该学会对我所拥有的一切心存感激和满足。不仅仅是物质上的，更是身体和精神上的，在微博上看到过这样的一段话，“如果您今天早上醒来时

还算健康，恭喜您，因为有

一百万人将活不过一星期。

如果您不曾经历战争的危险、

被监禁的寂寞、

被凌虐的痛苦、

或是饥寒交迫，

恭喜您，您比5亿人还好命。

如果您可以参加宗教活动

而不必担心被骚扰、

逮捕、凌虐、或死亡，

恭喜您，您比15亿人还自由。

如果您的冰箱里有食物、

有衣服穿、

还有地方住、恭喜您，

您比全世界70%的人还富有。

如果您在银行有存款、

钱包里有钞票、

还有一些零钱，恭喜您，

您是全世界前10%的有钱人。

如果您的双亲还健在，

而且没有离婚，

您算是幸运儿。

如果您经常抬头带着微笑，

而且心中感谢老天，

您是幸福的，

因为大部份的人可以办到却不这么做。

如果您会握住某人的手、

或给他们一个拥抱、

或是拍拍他们的肩膀，

恭喜你，因为你有能力**人们的心灵。

如果您可以读到这篇文章，

那是双重幸运：

有人想到您这个朋友，

而且有15亿人根本不识字。

您大概从来没想到过

自己是多么幸福吧！？

”第二，学活沟通与交流，学会组织整合资源。沟通交流是我们一生都需要去不断总结和学习的，特别是对于现在学习人力资源管理专业的自己，沟通交流，语言的组织表达能力更是一项必不可少的技能。而关于整合资源也是一样，懂得如何有效的整合资源可以帮助我们在学习生活乃至工作中都能更高效的完成一件事。

在此次志愿者的实践活动中，我们面临的第一个问题是怎样去获得衣服资源，我们也尝试讨论过一些方案，第一我们想到在自己学院组织一个衣物捐赠的活动以此来解决此时的需要。但根据以往经验，学院组织上会花费大量的人力、物李和财力，收来的衣服也会太多，无法及时处理。最后，我们考虑到兄弟学校最近举办了这个活动，也收到了很多学生的爱心捐助。

考虑到此次需要的衣物不多，同时时间方面也比较紧一点，同时借此志愿者活动能够让我们的志愿活动不仅仅是校园内，也是走出校外。同时，也可以加强与其他院校青年志愿者的交流。于是我们联系了相关负责人，顺利完成了志愿者的爱心捐赠活动。

资源整合本来就是系统论的思维方式。就是要通过组织和协调，把企业内部彼此相关但却彼此分离的职能，把企业外部既参与共同的使命又拥有独立经济利益的合作伙伴整合成一个为客户服务的系统，取得1+1大于2的效果。同时，资源整合不仅是企业战略调整的手段，也是企业管理的日常工作。

整合就是优化资源配置，进退留转，取舍并举，达到整体最优。通过这次志愿者活动，我意识到这个词也可以用在我们生活的方方面面。

基层志愿活动实践报告 篇4

在社会实践中，我们可以了解社会，学到社会上许多书本上没有的东西，为将来走出社会做铺垫。那志愿公益活动社会实践报告有哪些呢?以下是为大家收集整理的志愿公益活动社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!

希望能够帮助到您。

社会实践范文(一)

光阴似箭，转眼间，寒假就要过去了，新学年就要到了。在这个寒假里，我努力过着现实而不容易，也许，正是这种真实的相遇，才是我最珍贵的收获。

寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。

在过年的前两天，嘉兴**为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对**的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在20xx年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子!那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了!

希望他们能感受到社会充满爱，感受到新的一年的气氛！

这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我国大学生更新观念，吸收新思想、新知识。

社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。

基层志愿活动实践报告 篇5

合唱志愿活动实践报告

一、前言

合唱是一种富含人文情怀和艺术细腻的音乐形式，也是一种集体合作与个人表现相结合的艺术。在大学期间，我有幸参加了一次合唱志愿活动，并担任了合唱队的一员。通过本次活动的实践，我不仅深刻地体会到了合唱的美妙之处，同时也感受到了志愿服务的意义与乐趣。在本报告中，我将详细记录我对这次合唱志愿活动的参与与体验，以及所获得的收获和感悟。

二、活动背景

本次合唱志愿活动是由学校的音乐社团组织，并得到了学校音乐教师和社会各界的支持。活动内容是为学校及周边社区的老年人演出一场合唱音乐会，以提供文化娱乐和情感交流的机会。我们的目标是将合唱音乐带给更多的人，让他们感受音乐的美好与力量。

三、活动准备

为了能够成功地举办合唱音乐会，我们必须经过详细的策划与准备工作。首先，我们进行了曲目选择。考虑到老年人的欣赏口味和心理需求，我们挑选了一些经典而熟悉的合唱曲目，如《茉莉花》、《友谊地久天长》等。接下来，我们进行了排练，重点训练了合唱的和声和表现技巧。此外，我们还组织了志愿者团队，负责现场布置、宣传等工作。

四、活动实施

音乐会在学校音乐厅举行，吸引了大批老年观众的参与。活动开始前，我们的志愿者团队为观众们提供了热情周到的接待，帮助他们就座并向他们介绍音乐会的背景。随着音乐厅的灯光渐暗，音乐会正式开始。

合唱队员们排列整齐，身穿统一的合唱服装，迎着掌声走上舞台。我们首先演唱了一首欢快的合唱曲目《茉莉花》，通过悠扬的旋律和明亮的音色，将观众们的心情带入到活动的氛围中。接下来，我们演唱了几首经典的合唱曲目，其中《友谊地久天长》尤受观众们的喜爱。演唱过程中，观众们情不自禁地跟着音乐摇摆，眼中流露出对美妙旋律的感动与喜悦。

活动的高潮是我们表演的一曲合唱大戏《黄河大合唱》。舞台上，我们高声歌唱，表达着对祖国的深深热爱。观众们听到熟悉的旋律后，纷纷起立，跟随合唱队一起歌唱，整个音乐厅回荡着壮丽的歌声。这一刻，我们感到了音乐和艺术的力量，也深刻地体会到了团结和集体的力量。

五、活动总结

通过这次合唱志愿活动，我收获良多。首先，我亲身感受到了合唱音乐的美妙和力量，合唱的和声和配合需要队员们高度的默契和默听。其次，我了解到了志愿服务的重要性，通过自己的努力为他人带去欢乐和温暖，不仅可以帮助他人，也会获得自我满足和成长。最后，活动过程中培养了我的团队意识和组织能力，使我更加懂得了合作和协调的重要性。

六、感悟与展望

这次合唱志愿活动让我深深认识到音乐的美妙和志愿服务的重要性。我深信，活动的成功不仅在于我们的表演和组织，更在于我们传递出的关爱和友情。我希望能够继续参与合唱团，并与更多的志愿者们一起用音乐为社会做出更多的贡献。我还希望能够在未来的职业生涯中将音乐与志愿服务结合起来，以自己的实际行动传递爱心和温暖。

七、结语

通过本次合唱志愿活动的实践，我不仅提升了自身的音乐素养和团队合作能力，也感知到了志愿服务的意义。合唱音乐会不仅为老年观众带去了文化娱乐，也传递了友情和爱心。合唱志愿活动的经验对我来说是一份宝贵的财富，我将在以后的日子里将其付诸实践，并不断提升自己的专业水平与回报社会。

基层志愿活动实践报告 篇6

学生志愿者社会实践活动报告

各学院团委：

为贯彻落实党的十七大和团的十六大精神，深入学习实践科学发展观，引导广大青年学生进一步走近世博、服务世博、奉献世博，促使青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，共青团上海师范大学委员会根据世博局和上级团组织工作要求，结合世博会志愿者工作进度，通过寒假社会实践锻炼师大世博志愿服务队伍，为和谐社会建设献计献策，以实际行动迎接20xx年世博会的顺利召开。

一、活动口号

师大手牵手世博心连心

二、参与对象

所有师范大学的学生，特别是世博会志愿者

活动形式

万名学子进社区，千篇调研察民情，

100个团队贡献智慧，10项技能促进成长

四、活动主题

在世博会倒计时之际，本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则，组织万名学子走进自己所住的社区(居委行政村)，针对居住地发展中群众关注的热点、难点问题开展形式多样的调研，结合大学生的专业，形成千篇调研报告，组织百支入围调研团队为居住地发展提出改善对策、建议，贡献大学生才智。每位世博志愿者候选人，尤其是管理岗位志愿者候选人必须以个人或团队形式围绕以下调研主题开展调研(详见附件1)。

世博文明社区建设调研：组织世博会志愿者候选人利用假期走进所居住的街道、居委、行政村，开展各类世博知识、文明礼仪等宣讲活动;以科学发展观为指导，根据所学专业，围绕居住地建设、管理中需要改善的问题、社会热点、民生需求，开展问卷、访谈、网络调研等，形成调研报告，为迎接世博会献计献策。

2.居住地困难群体现状调研：组织世博志愿者候选人联系居住地相关部门，寻找居住地有困难、需要帮助和关心的残疾人、民工子女等弱势群体，在春节前后通过参与策划组织开展慰问、联欢、捐款、捐物、结对等形式的活动。

在活动中开展相关调研，分析制约困难群体生活水平提高的因素，揭示问题产生的原因，提出优化社会结构的应对策略。

3.各地志愿服务开展情况调研：依托“爱心学校”项目优势，围绕居住地各类人群的需要开展有针对性的服务。

通过世博历史、世博礼仪、世博英语等内容的教学，在社区周围的地铁车站等公共场馆开展城市环境保护、文明出行、微笑礼仪等实践活动，提高居住地居民文明素养。走访实践单位，调研居住地各类志愿服务开展情况，结合即将开展的世博会志愿服务工作，为进一步推动师大学生志愿服务活动发展建言献策。

4.世博会志愿者拓展培训调研：依托红十字会等优势，组织世博会志愿者候选人接受应急救护、艾滋同伴等培训，开展造血干细胞志愿服务、夕阳关怀、特殊儿童陪伴、健康心理调适等专项服务，拓展世博宣讲、世博英语、公关礼仪、环保知识等能力，实现在社会实践中增强服务能力的目的。

走访有西部支教或工作经历的校友，了解他们的成长故事，明确青年责任，把个人理想与社会理想有机结合起来，树立自觉成才的理想。

五、活动流程：

阶段时间内容

宣传动员：20xx年1月上旬至1月15日，制定计划，申报项目，组建团队

主题实践：20xx年1月16日至2月26日，开展宣传、扶贫、社区服务、场馆服务等活动

20xx年2月27日至3月5日，校团委对研究报告进行了评审，选出100个入围课题

总结展示：20xx年3月5日至3月20日，入围团队走进社区宣讲、提出改进措施等，获奖队伍集中展示

六、组织实施：

1.各学院团委结合实际完成学院寒假社会实践方案，在1月15日前将方案和项目汇总表(附件3)发送至校团委。按照“每个社会实践项目必须和主题调研相结合，每个世博志愿者候选人至少参与一个课题调研”的原则，组织开展好主题调研活动。

2.各学院团委依托校团委社会实践、志愿者招募系统及时发布项目信息、招募活动人员;在人员招募中，注意发挥世博会志愿者候选人的作用，做好人员培训和队伍建设等工作;积极开展“上海师范大学世博之星”评选推广活动，认真酝酿好学院“世博之星”候选人。

3.各学院团委做好活动的制度保证、财务管理等各项工作，保证活动安全、有序、有效进行;注重宣传工作，所有活动统一使用世博会志愿者相关标识，及时收集文字、**资料，上传至团委主页和世博会工作邮箱()。相关信息将编辑发布在《志周刊》上，并组织好校内外**进行跟踪报道。

4.活动结束后，各学院完成总结反馈，并做好参与学生的网上考核，于20xx年2月26日之前将学院寒假社会实践总结、所有调研总结报告申报表(附件2)发送至指定邮箱，纸质版交至校团委办公室。

基层志愿活动实践报告 篇7

篇一：思修社会实践报告

滴水湖志愿者社会实践的收获与思考

学院：信息工程学院

专业：电子信息类

年级：14级

学号：20xx10320xx8

姓名：车世伟

20xx年6月6日，我和蒲公英志愿者服务社的成员在滴水湖进行了海滩清洁活动。下午13:30集合，乘坐低碳环保自信车前往滴水湖。

他们穿上志愿者的衣服，分发垃圾袋，开始了海滩清洁活动。

我们分成两条路，沿着湖边捡地上的垃圾。期初大家都有一点放不开，只捡起了诸如纸片这样的大垃圾。但渐渐地便放得开了，我们一次次弯下腰捡起草坪上的烟头，发现了一堆烟头就好像发现了金山一样，蹲在地上一个一个捡完所有的烟头，看着一片绿绿的草地很是开心。

随后我们走在一段没有太多垃圾的小道上，大家也不时地发表自己的看法，“哎呀这里怎么这么干净”；“烟很好抽吗？怎么这么多烟头”；“环卫阿姨每天一定很辛苦吧”等等自己的想法，大约15:30的时候，我们结束了净滩活动，在骑车返回学校的路上，我开始反思自己与这个社会的一些行为。

将其抛到脑后，可是我们很多人每天又在不经意间做着有社会责任感的事情，也有不少人在干着缺失社会责任感的事情。从小我们家就教导我们不要乱扔垃圾，不要随地吐痰等等。我相信这是任何家庭的父母都会给孩子们的基础教育。

可如今却演变成了“酒肉穿肠过，佛祖在我心”一样的教育。爸爸把烟头留在草坪上，不管烟头是否熄灭；妈妈和外婆一边走着一边嗑着瓜子，瓜子皮就随手扔在地上，我看见我的志愿者伙伴们跟着捡了很长一段路的瓜子皮，最终我走上前去给了她们一个垃圾袋并礼貌的请她们把瓜子皮放在垃圾袋里；上海，亚洲的经济中心，是中国的招牌城市。地铁2号线和南京路人民广场有很多传单。我们为什么不在谴责这些传单的同时反省一下自己呢？

如果每个人都能把发放的传单扔进垃圾桶，城市会更文明，清洁人员也不会如此的累，他们可以把清扫传单的时间去擦拭车厢、护栏等

等，做更有意义的事。如果你说“这是清洁工的本分职责”，只能说明你毫无社会责任感。

当然，也有很多好的一面。在干净的海滩活动中，一些烧烤的人，反而自己准备了垃圾袋，把垃圾放在袋子里；一位父亲在给自己的孩子讲“这些哥哥姐姐在做志愿者，你也不可以把垃圾扔在地上，快和他们一起捡几片垃圾”；一些爷爷奶奶说“这些孩子做志愿者嘞，做好事”；还有一个卖水果的阿姨。看到有些人没有手套，手放在地上捡烟头，她主动给了我们一些一次性手套。这些都是对我们工作的支持，这让我想起了所谓的主人翁意识。

我不是上海人，但我多年来一直向往这座城市，终于在大学里实现了我的梦想。我对她和我的另一个家一样好。这就是为什么当我在地铁上看到传单时，我会感到不安；看到有人站在下车区的地铁上不舒服；当一个城市的绝大多数人都有主人翁意识时，城市就不可能美丽迷人。

这次清洁海滩活动不仅是一个志愿者，也让我更多地思考生活和社会。这是在教室里学不到的东西，当你亲自感受这个世界，接触到形形色色的人和事物，你就会发现我们还有很多很多可以提高的方面。而这注定是一个漫长的过程。

要依靠自身道德素质的提高去感染、带动身边的人，在生活中注重个人道德修养，多做一些有益于社会的事情。或许，我们可以从我们这一代人开始，向下一代灌输更多的社会责任感；也许我们只是这项伟大任务的基石。但只要一点一点地把基石打牢、积攒起来，总有一天，中华民族将成为世界上最负责任的民族！

社会不是无数独立个体的集合，而是一个相辅相成、不可分割的整体。尽管社会不可能脱离个人而存(:思修课志愿者活动实践报告)在，但是纯粹独立的个人却是一种不存在的抽象。

简单点说就是没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。所以我们一定要有对其他人负责，对社会负责的责任感，而不仅仅是为自己的欲望而生活，这样才能使社会变的更加美好。我们在褒扬有社会责任感的人，也在批评社会责任感缺失的人，但是我们更应该从自身做起，不管是做大事还是小事，都带着强烈的社会责任感去做，还有什么做不成呢？

篇二：思修社会实践报告

上海第二工业大学

思政课社会实践报告书

（20xx-20xx学年第二学期）

思想道德修养与法律社会实践课

社会实践题目调查当代大学生的梦想

社会实践组长王宁浩

社会实践指导教师李敏

填表日期

一、社会实践小组基本情况

二、社会实践总结报告

你认为梦想是什么？

在这个问题中，更多的学生选择答案1。他们认为梦想是他们期望实现的一种生活状态；其次就是一些同学选择答案2“一个希望实现的目标”这说明多数同学对于梦想有着自己正确的理解；而还有一些同学选择了4“一种催人奋进的动力，实际是什么并不重要”，表明梦想是一种抽象的东西，而相对于实际的物质，梦想的并没有具体的固相形态，而是一种虚象的精神，但是这种精神有着催人上进给予人正能量的作用；同时不可忽视的是有四名同学选择了5“我暂时不清楚”，这体现出部分同学没有对梦想有意识的去理解，不知梦想为何物；更还有极少数同学选择了3“一个遥不可及的美梦”，这表示有少数同学曲解了梦想的内涵，产生了错误的理解。

你所学的专业是你梦想中的专业吗？

本题只有22名同学是就读了自己梦寐以求的专业，由此可以看出当代大学生大多数就读的都不是自己所想要学习的专业，那么，其他47名同学是如何追求自己曾经的大学梦的：

本题中，没有就读自己理想的专业的同学中，大多数人选择了3“以其他形式实现”，他们能够接受现实并正视自己的梦想，理智而不盲目；还有部分同学选择了2“以后考研”，这些同学在面对既定的事实时，面对挫折并没有因此放弃而是继续努力，勇往直前，为自己的梦想不懈奋斗；而还有少数同学选择了1“接受现实并放弃”，这表面有一些大学生在实现自己梦想的途中碰壁时会轻易放弃还坦然处之，不能坚持自己的梦想。

你还记得你儿时的梦想吗？它们实现了吗？

篇三：思修社会实践报告

调研报告

课程名称

班级与班级**

专业指导教师

学号名单提交日期20xx年3月10日

广东财经大学教务处制

1　　姓名调研报告成绩评语：

指导教师（签名）年月日

2　　3

4　　目录

一、前言1

二、调查的基本情况1

(一)调查时间1(二)调查地点1(三)调查对象1(四)调查方式2(五)调查目的2(六)调查重点2(七)访谈的内容2(八)调查结果分析2

三、建议4

四、附件65

基层志愿活动实践报告 篇8

家教志愿活动实践报告

随着社会经济的发展，教育的重要性越来越被人们所重视，虽然每个孩子都有去上学的机会，但是有的时候，孩子们在学校里并不能完全掌握知识，这就需要有人在家里辅导他们。于是，家教这个行业逐渐兴起，并且得到了广大家长的认可和赞赏，但是对于一些家长而言，他们可能没有足够的经济条件支付昂贵的家教费用。因此，家教志愿活动应运而生。

作为一名参加过家教志愿活动的志愿者，我了解到这项活动的意义和价值，感悟颇丰。

首先，家教志愿活动可以帮助那些有需要的孩子们，在家里得到更好的学习辅导，帮助他们解决学习上的问题。在我参与的家教志愿活动中，我遇到了一些孩子，他们家庭条件比较困难，无法支付昂贵的家教费用，但是他们却非常努力，想要在学习上获得更好的成绩。在这种情况下，我们志愿者可以利用我们自己的知识和能力，帮助他们解决学习上的问题，同时也可以帮助他们树立信心，让他们更有动力去学习，更有可能取得好成绩。

其次，家教志愿活动可以促进社会公平和教育公平。我们知道，家教这个行业，常常被人们视为是“钱能解决的问题”，因为越有钱的人花的家教费用也就越高，可以请到越好的老师，但是那些家庭条件较差的孩子们却无法享受到这样的服务。这样的现象明显不利于教育公平的实现。家教志愿活动的出现，可以以一种无私的方式去帮助那些需要帮助的人，让有限的资源得到更好地利用。也就是说，这样的活动可以为社会的公平和教育的公平贡献出一份力量。

最后，家教志愿活动还可以帮助志愿者自我提升。作为一名家教志愿者，我们需要教会他们一些有用的知识和技能，这就要求我们自己具备一定的学科知识和教育理论知识。通过参与这样的活动，我们可以充分发挥自己的专业优势，不断提高自己的专业素养，并且可以锻炼自己的沟通能力和组织能力，让自己的综合素质得到提升。

通过参与这项家教志愿活动，我体会到了自己能为他人做出的贡献，同时也加深了自己对教育公平和社会公平的理解。同时，我也感受到了自己在这个过程中不断地成长和进步，让自己更加成熟和自信。

总之，家教志愿活动是一项非常有价值的工作，可以在促进社会公平和教育公平的同时，帮助那些有需要的孩子们得到更好的学习辅导。作为一名家教志愿者，我们应该尽最大努力，为那些需要帮助的人提供我们的帮助和支持，让这个社会更加平等和美好。

基层志愿活动实践报告 篇9

社会实践报告

寒假还没开始就已经期待要去支教活动了！

刚刚到家就接到志愿者部门给的**，叫我下午就去那边培训了。

培训的房间坐了二三十个支教志愿者，他们也和我一样，都是第一次接触支教的,有好奇，有兴奋的！经过主办方的解释，我心里有一种很好的感觉！这次，每个小组将被分配到全县个乡镇的小学。

虽然我们的目的地不一样，但是那里师资匮乏，大多都是留守儿童，家庭条件不好，父母不在家，出去打工,这样使得他们不管是学习上的还是心理上的都受到影响了，有时候和同龄的孩子格格不入。因此，这次支教活动不仅可以培养我们象牙塔大学生，更重要的是帮助那些孩子！虽然我们没有什么教育经常，但我们只要献出我们一份爱心，尽心帮助他们就可以了，我们没有经济基础，但我们有时间，有知识，有爱心，希望和他们相处的短暂时间了，改变些东西，让他们有所收获，不管是学习上的还是生活道路上的！

经过培训，我对教学活动有了基本的了解。晚上拿着资料和志愿者者，心里有种沉甸甸的感觉---使命感，心里默默坚信自己能干得很好。

因为种种原因我被分配到了离我家比较近的小学里支教工作，第二天早饭匆匆吃过之后就开始等待孩子们了，原来的十几个名单的学生，因为家庭情况只来了八个孩子。原本紧绷的心渐渐放松，人少了，我们也要做得更好！和同学们自我介绍之后，开始了支教的第一堂课，虽然我只是旁听，不过我认真地做着笔记，看着台上讲课的志愿者，果然是经验丰富，讲得井井有条，生动形象，台下的孩子认真地听着。

不过别小瞧了这八个孩子，而且是年龄段不一样的，他们可不会认真地坐着乖乖地听一节课的，可能是讲课时间有点久了，下面就开始吵闹了，不过经过我们的组织还是安静下来了！

旁听了一节课，其实自己心里很有压力的，毕竟我之前没有讲课的经验，不过还是很有信心搞定这帮小孩子的。

最后，轮到我上第一堂课了。站在站台上难免紧张。不过，晚上备课后，我在紧张之前就逐渐放松了！我那天的课题是《快乐是什么》，不知不觉中，一节课就过去了。看到孩子灿烂的笑容，我知道他们有收获，我很高兴微笑。

说起这次收获最大的是什么。我想说的不是给孩子们什么样的生活技能，而是对人生道路的理解，因为在短短的9天时间里，我不能给他们太多。但是我看他们每天和我们相处都是笑脸，我很知足了，孩子是天真无邪的，虽然他们家庭情况等等不是很好，但我相信社会上还有很多很多的好人，他们愿意伸出双手帮助这些可爱的小天使们！

基层志愿活动实践报告 篇10

今年寒假区开展大学生志愿者服务活动，为大学生服务家乡人民、奉献青春提供了契机

、由于某些组员高中在不同的学校就读所以依据少数服从多数原则我们选择了岑中

(b类)21世纪园丁工程培养对象3人县市级(c类)

随后唐校长还给我们看了学校多次被评为地市文明单位和先进学校全区贯彻体卫两个《条例》优秀学校全国“推标”先进单位广西综治模范单位自治区文明单位的证书和锦旗看到母校的飞跃式进步我们感到无比的自豪

校长说：“目前全校师生员工为把学校办成现代化、高质量、”

市**领导高度重视，进行了总体部署，被列为全市重点工作

结语：社会实践使我们更加贴近社会，感受到最为社会的生活和生活

这些可以说是我大学时代最美的一笔，也是我青年运动中的一段辉煌

一、岗前培训篇

大二寒假期间我去面试了。我想参加这个社会实践，但我没有通过面试；

?;反而要认真做好笔记我们培训时学的东西是要考核的考核合格了才能参加工作

培训、二、工作篇

一天晚上，我在悠闲的宿舍看电影，突然收到一条短信；

基层志愿活动实践报告 篇11

作为宣传组的一员 ，我感到很荣幸，虽然我们组织有四个人，可也参加了不少活动，包括道具制作、画海报、在学校更换海报、及协助其他组工作。虽然只是一些琐碎小事，但每件事都本着认真负责的态度去做的，让全国各地来的同学老师能看到我们学院别具一格的风采。

外贸大赛结束后，负责到有的同学带领参加完比赛的同学及陪同老师去游览青岛的风景，而我们所有在校的志愿者开始为他们准备一场盛大的文艺演出，为了这场演出，演员，工作人员及老师付出了比我们更多的汗水和时间，他们整整准备了二个多月的时间，有的时候为了练好节目饭都没有时间吃，为了有更好的演出效果，经常更换节目，演员们也都服从安排，不畏辛苦的排练，这点精神值得我们敬佩。当然，最后的演出非常成功，赢得了师生们的热烈掌声，也为比赛画上了圆满的句号。

我还从志愿者活动中学到了人际交往和社交技巧。在人际交往中，我能看到自己的价值。人往往是很执着的。

但如果只问耕耘，不问收获，那你一定会交到很多朋友的。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。无论做什么，都要有主动性和热情，对成功有信心，学会与周围的人沟通，关心别人，支持别人。

实践活动是一笔财富。一分付出，一分收获，付出，就会有收获。在实践中，你可以学到书本上学不到的知识。让你开阔视野，了解社会，深入生活，回味无穷。

此外，参加社会实践活动的过程和经验是宝贵的财富。

2011、8、1

宣传组张洁