特殊的课堂作文十三篇
希望这篇"特殊的课堂作文"能够满足您的期望，欢迎您品味这篇文章的美妙。作文是塑造中华文化形象的重要工具之一，需要认真研究和巧妙运用，写作是不断完善自我、提升生活品质的方式。只有通过不懈的练习，才能写出一篇优秀的作文。
今天在作文班课堂上，老师给我们发了一张彩色的纸，让我们写上祝福语，送给别人。
我折了一个小信封，把祝福写在里面，又剪了一个小爱心，贴在了上面。
我们迈着大步向官庄走去，我看见了一位卖面的阿姨，看着她那慈祥的面孔，粗糙的手，我不禁想起了妈妈，我就想把这份爱送给她。但是我一向害羞，不敢送给卖面的阿姨，我看着王景萱送给了一位卖馒头的阿姨，听着她的语言，我也不那么害羞了。我跑到卖面阿姨的店里，对她说：“阿姨，我是作文班学校的学生，万圣节快到了，祝您天天开心，看您这么健康，准能活到90岁！”阿姨对我笑了笑说：“谢谢你，那也祝你万圣节快乐！”我像风一样跳出去，拍着手叫道：“呦！送出去了！送出去了！”孙鑫问我：“你怎么对她说的？”我说：“不用怕！就把他们当作是你的亲人，对她真诚的祝福，就可以啦！”果然，在我的帮助下，孙鑫也送出去了。我们高高兴兴地回到了作文班学校。
小朋友们，你们也行动起来，送出祝福吧！记住一句话：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
上课啦，我看见老师从一个喜糖盒里拿出两个鸡蛋，我发现鸡蛋一个颜色深一个颜色浅，我奇怪极了，老师拿两个鸡蛋干什么？老师说：这两个鸡蛋其中一个是熟的，一个是生的。你们能不弄破鸡蛋就猜出哪个鸡蛋是生的哪个是熟的吗？
这个问题可没有难住我，奶奶经常给我煮鸡蛋吃，熟鸡蛋很光滑，生鸡蛋有点粗糙，我知道哪个鸡蛋是生的哪个是熟的，但我不知道该怎么说。之后老师让一些同学说说该怎么判断，段硕说转一转，哪个转地快哪个就是熟的，杨乙州说摇一摇，丁开祯说听一听，陈家畅说闻一闻， 徐昕楠说看一看。
老师告诉大家：老师听说熟鸡蛋会沉下去，生鸡蛋会浮上来，我们来做做看于是老师拿出一瓶水准备把鸡蛋放下去，这时许多同学跑到讲台前去看，因为我看不见，所以我跪在桌上，目不转睛的盯着瓶子，老师把鸡蛋放下水去，我们发现两个鸡蛋都沉下去了，老师说我们的实验失败了。这个方法不能判断鸡蛋是生的还是熟的，我们用段硕的方法试试，同学们又纷纷跑过去，还好，这次我快速的来到讲台前，开始了，大家发现颜色深地转地快，浅地转地慢，老师把大家说是熟的用粉笔做上记号，然后砸出一个小洞让大家看。耶！我猜对喽，我小声的喊道。
其它同学的方法对不对呢？回家我自己去做一做，这节语文课真的很有趣，希望老师以后能经常上这样的课。
今天，我要讲的是特殊的课堂，若想知道这节课堂有多么的特殊，那就请听我逐一道来。
首先地点特殊，这堂课我可是在家里进行的，我端端正正的坐在自己的电脑桌前，当真的听着电脑里老师的讲课。
这节特殊的课堂天然就不同于以往...
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一堂特殊的课作文8篇
为了提高语文成绩，学生需要熟练掌握各种语文技能。作文在语文学习中起着重要的作用，因此对于语文成绩而言至关重要。为了写好作文，我们应该多读一些优秀的佳作，以获得灵感和启示。如果你对写作毫无头绪，别担心！好工具范文网编辑已经为您收集了一些与“一堂特殊的课作文”相关的资料，希望能给您带来启发和所需的信息。
假期里我和妈妈要去太原舅舅家。在应县去太原的这列普普通通的火车上，我被上了一堂特殊的课。
早上，我们收拾好东西，提早就来到了火车站，取好票，过了安检，就去候车区等待啦！
k961次火车就要进站啦，请乘客们做好准备。广播已经响起，经过列车员再一次检票，我们上了火车，准备出发。
火车开动了，我们的正对面是一位叔叔和阿姨，但看上去叔叔的位置好像被一位盲人奶奶给占了。叔叔把那位阿姨安顿在剩的一个位置坐下后，那位盲人奶奶却仍旧一动不动，坐在了叔叔的位置上。阿姨用眼神告诉叔叔你作文也快坐下吧！叔叔很轻、但很坚决地摇了摇头。
车厢不停地摇晃，走廊里的人根本无法站稳。两小时的时间又过去了，心疼叔叔的阿姨，再一次示意叔叔坐下。叔叔却依然摇了摇头，阿姨也拿叔叔没办法，只好苦笑着服从他。
不久，到站了。下车后，阿姨问叔叔：你为什么不坐下，车厢里那么挤，干什么都不方便！叔叔却说：我们不方便的只是三个小时，而那位老人却是一辈子的不方便，和人家相比，三个小时的不方便又算什么？瞬间，阿姨的脸红了
在这普普通通的车厢里，那位叔叔却给我上了一堂非常特殊的课。
“加油！”“快点啊……”这是什么声音？原来，是小名堂写作班的老师们带我们出去玩游戏了，小伙伴们正玩得起劲呢。你们可能会问，不是写作班吗，怎么玩游戏啊？其实，这是写作班特殊的一堂课。
当天，我们玩了两个游戏，第一个是“雷区取水”。游戏是这样玩的：我们要站在老师划定的一条线内，一个人在队友的帮助下，伸手去拿前方的矿泉水，身体的任何一个部位都不能碰到矿泉水瓶，每个人只能拿一瓶。我们被分为两个队，大班和小班各一队。
游戏开始了，小班那边玩得热火朝天，我们这边却热情不高，没几个人参与。这时，大家见我个子高，连忙对我说：“就靠你了，你个子高，快来取水！”他们一个抱住我的一条腿，一个拉着我的手。我屈下身子，原本看上去很短的距离，瞬间变得比“马拉松”还长。慢慢的，我的手终于摸到瓶盖了，可是没拿到矿泉水瓶，只好用力向前伸，这一伸可好了，我的队友没力气了，手一松开，我便摔了一个大跟头。
我们还玩了“瞎子摸鱼”，由大班、小班轮着来抓对方。轮到大班藏、小班抓的时候，我灵机一动，一头钻进了草丛里。可是没想到，还是被发现了。不过，我的队友也想出了个好办法。他乘小班的人在指挥队友的时候，故意对蒙住眼睛的人说错误的方向，把他搞得晕头转向。最后，当然是我们大班赢了。
上星期三，我们去宁波植物园上了一堂与以往不同的特殊的“课”—...
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写作是表达情感最好的方式之一，我们应该在写作过程中注重语言的清晰明了，而不是过于笼统或过于复杂。是否有一些优秀的作文范文可以供我们参考呢？小编为您准备了一份题为“特殊的体验作文”的相关资料，相信您会从中学到很多东西！
我们家中用的床单、被罩、窗帘，我们穿的衣服，都有各种各样的颜色，现在的人们是用化染剂来染色的，但是在古代人们是怎么染布的呢？这对大家来说很陌生吧？
在古时候，人们是用植物来提取出色素来染布的，比如，用姜黄提取黄色，用红花提取桔黄色或者桔红色今天我就用紫甘蓝来提取出紫色、蓝色、绿色和红色，亲自来体验一下染布的神奇：
首先准备一棵紫甘蓝，几小块白棉布，我准备的是长8厘米，宽5厘米的小布块，一个大锅，一个小锅，还有明矾。明矾是用来固定色彩的。下面我们就开始吧：
一、把布放入肥皂水中浸泡，再将布和肥皂一起放入小锅中煮，十分钟后取出用凉水洗净，用吹风机把布吹干。
二、将紫甘蓝切成大片放入大锅中加水，没过菜叶3-4厘米，煮30分钟，哇！叶子变得越来越淡，水变成了漂亮的紫色，最后叶子变得像果冻一样，只有叶脉上还有一点点蓝。将叶子捞出，染剂就做成了
三、大锅中取出一些染剂，放入小锅中，再将布放入小锅中和染剂一起煮20分钟，布就从白慢慢变紫了，这时的颜色比较暗淡，腾空小锅，把明矾放入加水，明矾化开后把布放入其中，布的颜色一下子就变得鲜亮起来，布的颜色越来越深，越来越亮。煮10分钟后就可以凉凉，取出布，一块漂亮的紫色的布就染成了。
我刚才说过用这棵茶还要染出绿色，蓝色和红色。现在只有紫色怎么办呢？取出一部分染加一些水，你就会发现紫色变成了蓝黑墨水一样的蓝，如果回一些肥皂水，紫色就变成了绿色。如果加醋，就变成了红色。这样再用上面的方法，就可以染出不同颜色的布了。
这次特殊的实验，让我体会到了从没有过的神奇，你也可以试试！
昨天，在补习班的课堂上，我们做了一个特殊的体验，老师让我们玩游戏，叫无手翻书。听老师这么一说，有的同学说：非常简单。有的同学说：太难了！我心想，这简直就是小菜一碟。
接下来，老师讲了一下规则，老师说：无手翻书大家不能用手，而且要把书翻到第十八页。我们听完游戏规则，老师一声令下，说：开始。同学们全部双手背后，坐得很端正。大家开始八仙过海各显神通。我先低头咬书，一张一张地咬着翻，费了九牛二虎之力，我才翻到了第六页，没有翻到指定的页数。我心里很慌张，我很想让背后的手伸过来帮忙，但我不能那样做。我急得像热锅上的蚂蚁。我看了一眼其他同学，有的在用舌头舔书，想把书翻过来；有的把脸贴在书上蹭。同学们像我一样丑态百出。我又继续低头咬书，一张又一张，我终于翻到了第十八页。我成功了。
通过这次特殊的体验，我明白了，要是没有了双手，我们翻书是非常困难的。手对我们很重要。手是我们身体的一部分，我们要好好爱护好自己的双手，我们要保护好自己的身体。
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