马良到我家作文

【#作文# #客人到我家作文（系列十篇）#】在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是好查范文网小编为大家收集的我家的新客人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

客人到我家作文 篇1

今天，我们家来了一位新客人，它的名字叫“白米饭”，白米饭是一只出生不足两个月的袖珍博美犬，因为它长了一身雪白的毛，圆圆的身材，长得像超级放大版的米粒，所以取名叫做白米饭。白米饭的主人是妈妈的同事，她第一次养狗不太懂，所以带到我家寄养几天。

白米饭又矮又小，一不小心就会踩到或踢到幼小的它，我觉得它大约只有半斤重。白米饭原本有一身洁白的.皮毛，但由于太小不能洗澡，有些地方变得黄黄的。我和妈妈用热毛巾给它擦了身体，但还是不行，只能剪掉了。白米饭的头圆圆的，小小的，只有网球那么大，毛茸茸的，揉一揉，软软的很是可爱。小小的脸上镶嵌着两只乌黑的大眼睛，就像两颗黑宝石贼亮贼亮的，一看就是个“鬼灵精”。小鼻子呈倒三角形，摸上去凉凉的。小巧的嘴巴，只要你把手伸到它面前，定会被它粉嫩的小舌头舔上一舔。它那对可爱的三角耳朵平时乖乖地贴在小脑袋的两侧，但一有动静就会一下子立起来。

它的身体只有爸爸手掌那么长，四条腿又细又短，但走起路来一点不慢，名副其实的“短、快、频”。它还是个十足的“跟屁虫”，我走到那里就跟到那里，然后爬到我的脚上，扒拉我的裤子，是想我抱它，这时它那又细又小的尾巴就会摇个不停。

白米饭也特别淘气。我让它把尿解在尿垫上面，可它就是不听，每次都解在尿垫边上，爸爸说这个要慢慢地教。但它也很乖，只要出笼子都会先把大小便排了，不会解在笼子里，真是个聪明的小奶狗。所以每天我都会抱着跟它玩，它成了我的“玩具”之一。

一天早晨，我发现白米饭不见了！我找遍整个屋子都没有发现它的身影。这时我才发现狗笼子、狗粮也不见了。原来白米饭回家了，新客人在我家呆了三天，给我带来了很多欢乐。妈妈说等白米饭长大了我们再去看它，不知道那时候它还认不认识我。

客人到我家作文 篇2

今天，我们正在进行着紧张的考试。正当我们在考试的时候，突然，刘净大叫起来：“快看窗台上有一只鹦鹉。”我们全班都不约而同地往窗台望去，接着我们全班也叫起来。康宏领按制不住自己，马上跑出教室，悄悄地接近鹦鹉，然后接着来了个突然袭击。把鹦鹉逮住了，我们全班都说：“康宏领你真棒！”最后，邓老师把鹦鹉装进一个又黑又暗的箱子。下课时，不知是谁拿来一个笼子，这样，小鹦鹉就有了新家。

就这一来，鹦鹉就成了我们的小客人。小鹦鹉的外型非常滑稽。嘴尖是淡红色的'，越往上越红，到了中部，全变成了火红色，到了顶端，有一根白色的线。鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子，能夹破种子的硬壳。鹦鹉的头是圆的，它的脖子上有一圈米黄色的绒毛，像是戴着美丽的脖套。鹦鹉的羽毛是深绿色的，腹部的毛是金黄色的，脚指也很有趣。

小鹦鹉有时活蹦乱跳，有时把笼子当成自己的舞台，还在唱歌跳舞呢！它为我们带来的欢乐很多。当我们心烦意乱的时候，它就唱起欢快的歌，排出我们的烦恼，当我们高兴时，它就给我们来了个倒挂金勾，所以，我们更加喜欢小鹦鹉了。我想对小鹦鹉悄悄地说：“我真喜欢你啊！你叫什么名字呀！你愿意和我交朋友吗？”

我看见鹦鹉，就想到了我原来养的黄鹂鸟，它是多么可爱，多么机灵。所以两位老师，请你们把小鹦鹉留下。

客人到我家作文 篇3

今天，我带着大姨和大姨夫去清水公寓玩。那里有许许多多的运动器材，还有小朋友喜欢玩的一些东西，有滑滑梯、秋千、木马、跷跷板……我们在那里玩得很开心，回来的'时候，我和大姨、大姨夫说：“我们跑步比赛回家，看谁先到家。”

一开始我领先到达楼下的大门，可是我走楼梯特别慢，所以只得到最后一名，下次我要再接再厉争取跑得更快！

客人到我家作文 篇4

今天，我们上了一节有趣的作文课。上课了，老师从讲桌下面拿出一个透明的；长方形的盒子。里面有三位“小客人”。会是谁呢？哦！原来是小蜗牛啊！有一只调皮的小蜗牛已经爬到了盒盖上了，而另外两只害羞的小蜗牛正躲着我们呢！

老师掀开盖子，把那只最调皮的小蜗牛放到了“大舞台”上----实物投影仪，让我们仔细观察它吧。我发现它“背着一座小房子”，我听老师说过蜗牛的壳分左螺旋和右螺旋，我们这只是右螺旋的。我还发现它的腹部既柔软又很黏，它走过的地方都会留下一条条白色的痕迹。我又把头向它靠近了一些，想看看蜗牛到底有没有脚。我一看，发现蜗牛的腹部下面有像短毛一样的小凸点，我问同学：“这是什么？”他们告诉我说这就是蜗牛的脚。我们称它为“腹足”。我又观察到蜗牛有两对触角，一长一短的.，触角上面有像“黑珍珠”一样的小黑点，那是它的眼睛。

我们把另外两只蜗牛也请到了“大舞台”上，只要我一碰它的触角，它就马上缩了回去；只要我一停下来，它就偷偷地把触角伸出来，继续它的旅程。真是太有趣了！

我还知道蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活，它们十分喜欢吃菜叶；面包渣，看！才这么一会工夫它们就把老师带来的菜叶啃出了一个又一个地小洞洞。

我爱蜗牛，爱它这种可爱的小动物。朋友们，你们喜欢吗？

客人到我家作文 篇5

今天下午，班里有位学生把她们家的鹦鹉带到了学校。她刚一进门儿就好多同学跑过去围着鹦鹉看，当然，我也跑上去凑个热闹。这位学生手中拿的是一个小笼子，笼子里面有两只小鹦鹉，有幼儿园小朋友的拳头那么大。这两只小鹦鹉在笼子里活蹦乱跳的，好可爱啊！

鹦鹉的头很圆，像毛茸茸的小棉球似的。颜色绿里透着黑，小嘴尖尖的，是乳黄色的，说明它还小。上嘴壳大，成钩状；下嘴壳就比较小了。嘴巴下面有一片浅黄色的羽毛，像它的胡须一样。嘴巴的两边各有一个椭圆形的小鼻孔，跟嘴巴相衬起来显得格外有趣。两只圆圆的眼睛，黑黑的，转来转去，充满了滑稽和天真。鹦鹉的翅膀有黑、灰、绿三种颜色搭配成的，看上去很舒服，很养眼。它的羽毛呈片状，柔柔软软的，摸上去好轻柔呀，像编织好的羽毛扇似的。胸部和腰部的毛都是绿色的，背上的毛就是深黄色的`，像穿了一件黄马甲。尾巴的毛比较长，是深绿色的，如同一把半开的扇子。

我们正在观察，老师看到了，就把它放到展台上，让我们全班同学观看。鹦鹉投影到大屏幕上后，变大了好多倍，看的更清了。连毫毛都可以看出来。

一节有趣的动物课开始了！

客人到我家作文 篇6

过年的一天，我们家听到了敲门声，有位客人来了。

我连忙跑到门前问：“是谁呀？”门外传来“是我呀”的声音。原来是叔叔，我打开门高兴的`说：“叔叔！快请进！”叔叔还给我们带来了礼物，“叔叔你真好，快坐?快坐”边说边去给叔叔倒水。爸爸妈妈陪叔叔聊天，我去写作业了。

叔叔要走了，我听到后马上跑出来和爸爸一起送叔叔，将叔叔送到门外，并说：“叔叔再见！”

客人到我家作文 篇7

今天，班里来了两位特殊的小客人，那就是两只可爱的虎皮鹦鹉。这两个小客人，一来，同学们就把鸟笼围了个水泄不通。

瞧！这两个小家伙，披着五彩缤纷的燕尾服，一会儿低头喝水，一会儿扑打着翅膀，像是要翩翩起舞呢！“叽叽叽”咦？是谁在叫？哦！原来是这两位小客人在叫呢！那声音清脆极了，真是好听。

它们的羽毛可真鲜艳！看！那只雄鹦鹉背部穿着银白色的衣裳，而腹部则是淡天蓝色的，可漂亮了！它的头部是白色的，像顶了一团棉花似的。瞧！那长长的尾巴更是惹人喜爱。那只雌鹦鹉也不差哦！它披着一身黄绿色的衣裳，真好看！它的腹部是翠绿翠绿的，头上是金黄金黄的.，像戴了一顶皇冠似的，可神气了！

它们的眼睛黑乎乎，圆溜溜的，活像两颗黑珍珠。它们那小巧玲珑的嘴巴就像一把小钩子，锋利无比。它那小爪子有四个趾尖。你可别小看它，它的爪子可厉害了，能把你抓得哇哇大叫呢！咦？那两个小孔是啥东西？哦！原来是它的鼻孔呀！

雄鹦鹉不时飞到铁杆上，像是在给我们表演飞檐走壁呢！同学们看了，都忍不住哈哈大笑。小鹦鹉们似乎听见了，表演得更加起劲了。演着演着，它们居然吵了起来，像是在争功劳呢！

不一会儿，小客人就要走了，我还真舍不得呢！

客人到我家作文 篇8

早就听说姑姑要来了，果不其然今天我们家就来了客人——姑姑一家三口。前天，我们就做好了准备，好好地整理了餐厅、客厅、房间、阳台，连厕所和厨房也打扫得干干净净，我们也给门窗洗了澡，并且在茶几上摆满了很多好吃的。姑姑他们来了，弟弟换了拖鞋，就进了房间，他一眼就看见了我的“宝贝”：一架自制的小飞机，他马上想打开来玩，可他不知道小纸盒怎么打开，就从底下翻开来，结果他发现拿出来的`直升飞机少了螺旋桨，便甩手扔了……他左拿右扔，我左捡右捡，忙得我手忙脚乱。

没过多久，奶奶叫：“吃饭了！”我和弟弟走出房间，弟弟一看菜不爱吃，就说：“我不饿！”后来奶奶烧了他爱吃的蛋炒饭，弟弟才吃，结果吃了一个小时三十分钟，饭还倒了一半呢。第二天早上，我本想睡个懒觉，可弟弟要看书，书放在哪里就我自己知道，所以我只好揉揉睡眼朦胧的眼睛，起床了。下午，我写作业的时候，弟弟一直围在我的边上，转来转去，让我写不了作业，最终姑姑管住了他，我才安心写作业。弟弟在我家做客，虽然调皮，但也给了我不少乐趣。

客人到我家作文 篇9

“叮咚，叮咚”，一声声清脆的门铃声响起，这是谁？打开门一看，呀！咱家来新客人咯！

“hello！”这个客人是个黑人，“mynameis‘泰迪’！”上下打量，倒有几分“相似”。他的头发卷卷的，眼睛瞪得像铜铃，鼻子塌塌的，手上的汗毛更别提了，长得像毛线，全身上下除了牙齿，都一片黑，可把我吓了“一大跳”。长得真逗！

有句古话说：不可以貌取人！这可“不一定”：这新客人不仅长相逗，行为也同样逗。冒着一丝忐忑，我带他见了我妈妈，“泰迪”一看到沙发，毫不犹豫地坐在了上面。“佳佳，给客人端杯茶！”此时，“泰迪”夸张地露出洁白的牙齿。“嗯——噢，好吧！”等我端来了茶水，递给“泰迪”时，他便说：“哎，茄茄，茄茄，肥肠茄茄（谢谢，谢谢，非常谢谢）！”好一会才发现，原来他在表达他的谢意呢！这不大标准的中文，引得我们哈哈大笑，“呵呵呵”“泰迪”此时有些尴尬，不知道我们在笑什么，但仍与我们一起笑了起来。我立即说：“不谢，不谢，nothanks！”真叫那个逗！

说得正“嗨”，妈妈与“泰迪”要谈生意了，“泰迪”趁还没开始，抓紧时间又处理新招。他高高地把我举起：“youarethin！”说着便把我扔进球池里，“克唉（可爱）”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”外国人的'中文水平真的不咋地。说着，他变戏法儿地拿出一些小玩意：奇怪的盒子、一辆小汽车……哎呀，盒子打开，就有一个东西跳出来，把我吓得不轻，“泰迪”傻傻地笑着，吐着舌头，说：杯刷李（被耍哩）！哎，这个人真逗！

嘿嘿，“不可以貌取人”到底是说给谁听的？肯定不是“泰迪”。你瞧，他可是什么都逗：相貌逗、礼物“逗”、行为更逗，就连学中国人说话也逗得我们哈哈大笑。

瞧，咱家来了个有趣好学的新客人！

客人到我家作文 篇10

今天，大姨和舅舅两家来到了我们家，因为今天妈妈请客。

妈妈说：“今天我们就在家里请了，我出去买点儿菜。”大家异口同声的说好。妈妈出去了，爸爸还没下班，所以我要代替爸爸妈妈招待客人，我先给大人每人倒了一杯茶，小孩每人倒了一杯果汁。倒果汁都小菜一碟，泡茶---这，放多少茶叶啊？算了吧，瞎放了吧，糊过去了。，谁让我是“大姑娘上花轿---头一回”呀！搞好了，该端出去了。端出去的.过程中，我发现了家里有一点清静，想：应该是等着喝茶吧！我想到这里，脚步变快了许多，把茶分了。结果，还是有一点清静。我又想了想，顺手把电视打开了，耶，终于热闹喽。哦，大家就是想看电视啊。大家都盯着电视，津津有味的看着，还不时的聊上几句。看了一会儿，哥哥姐姐又不耐烦了，吵着要玩电脑。我只好说好，打开电脑，和他们玩了起电脑游戏。大人也不看电视了，聊起了天来。又过了一会，妈妈回家了，我总算是不用招待客人啦，可以安安心心的玩电脑了。

晚上，客人走了，妈妈问我怎么招待客人的？我一五一十地说给了妈妈听，妈妈听了，直夸我干的不错。