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临近考试作文10篇

临近考试作文

格式:DOC上传日期:2024-01-06

临近考试作文10篇

2024-01-06 19:03:12

【#作文# #临近考试作文10篇#】写作文是学生们展示自我价值和才华的重要方法之一,写作让我们能够从日常生活中发掘更多有趣的事物。通常来说,好的作文需要我们花费更多心思去写。那么有哪些优秀的作文可以值得我们借鉴呢?小编特意为大家准备了一篇名为“临近考试作文”的文章,希望您能够阅读并与朋友们分享,让他们也能够受益!

临近考试作文(篇1)

期末临近,各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚,学的还行的开始努力磨枪,学的很好的就轻松了,只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。

可是每个科的复习的方式就不同了,一个比一个不靠谱。生物最好了,整天做题,翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》,再加上老师不知从哪弄来的去年的试题(考的再好又有什么用,又不算入期末成绩,考满分只可以伤自尊啊)。历史也还行,每天只用背背课本,复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样,也只用背些东西。政治(俗称《思想品德》)的复习就牛了,考试前两星期学完,然后就没课了,最后一节好像是自习课(就是没事翻翻书,发发呆)。语文的复习就是以讲题为主(好多题没做,幸好坐后面,汗),然后老师还发了两张慢慢的基础卷,不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。

复习完就是考试,所有老师们就搜索了期末考试题——去年的,让我们去考。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成绩。我就是这样,考的多好啊,可最后考试时可以考出这么好的成绩吗?老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉,可是我却把考好的成绩消耗掉了。

学习的目的就是应对复习,那么复习的目的就是应对考试,考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望,然后父母就可以给我们适当奖励,奖励就是人民币,所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看:考试是最重要的部分,所以我们一定不可以在考试这环节上失误,失误看就意味着年终奖金有所降低,由此来看,学习真的很重要,这意味着我们的“钱途”。

总而言之,言而总之,说了这么多,考的好才有用。所有祝大家可以考个可以让自己获得更多奖金的成绩。

临近考试作文(篇2)

时间过的真是很快,转眼间又到了6月,这个让我又爱又怕的月份。首先,爱的是什么呢?自是不用说,六月份大家也知道就是假期多。尤其是今年的六月高考的4天假期才刚刚结束,下个星期还有端午节的三天假期。只有一个字可以形容我现在的心情,爽!唯一美中不足的就是端午节的假期一结束,我就要面临着期末考试。这次也算是个考验吧!因为八年级升入九年级我们学校要分班!

还不是为了保证升学率的事,要把每个班抽出5-8人再组合成四个班,基本上就是两个尖子班,两个落后班了。自是挑全班前三跟末三之人。估计是跟我没有什么关系了,只是想想,没有一个学生可以够抵挡住上尖子班的诱惑,这就代表这师资力量的雄厚。但是统同样的.竞争的压力也要比在这普通的班大上许多倍。

就好比我们班八年级下的其中考试第一名是583分!(满分610)而四班的第一名仅仅524分,可以看看同样是作为两个班的第一名差距有多么大了。本人不才仅仅530分而已在本班刚刚挤进前十名,不得不幻想一下,为什么我不去四班呢?

言归正传,正因为这一次的期末考试的严肃性,所以一向不把考试当回事的我,也要开始认真的复习。毕竟也是考了N次试的人,相信大家都是这样过来的。相信很多的人也会有跟我一样的感觉,一上考场,卷子到手。脑子就一片空白,深呼吸?NO,不管用,起码我这是不管用。但是不管怎么说只要可以冷静下来就好了,总可以够恢复平常的状态。好好审题,认真做题,仔细检查。这就是我们老师叮嘱的12字真言。

考试过后的第一件事是干什么?很简单,先水平差不多的几个人围在一起把答案对一下。我也相信,干这个的不止我一个。其实也就是安慰自己罢了。话说我们其中考试的时候考的物理,有一道选择题起码有超过二十个人选的是B,当时只有一个同学选的是D。结果最后出来你猜咋滴?全班就他一个满分七十,因为那一道题扣分的68分的同学着实不少。我依然清晰的记着我们物理老师恨铁不成钢的说:你看看你们那位同学可以写对,你们为什么就写不对呢?结果所有因为这一道题错的而考到68分的全部抄了20遍!

经过那件事之后我才明白人那句话是多么的正确:真理指掌握在少数人手中。

揉揉朦胧的睡眼,望着桌子上堆积如山的作业。再次感叹:七年级时总是抱怨作业多,谁成想,到八年的临近考试作业整整成倍翻!还让不让人活了,现在如此,九年级临中考,oh,my god.这才是想都不敢想啊。

临近考试作文(篇3)

时间逝去如飞,一转眼我们六年级的学生就要毕业了,心里埋下了种种的心情:舍不得六年以来朝夕相处的同学和教过我们的老师,母亲般的老师将我们从懵懂的小朋友变到了讲文明懂礼貌的少先队员,老师教我们爱国、教我们勤奋学习、教我们礼貌待人......一会儿,我们就要毕业考试了,心里有说不出的担心,担心自己会考得不好,担心自己在考试时会随随便便;这些天老师抓紧帮我们温习一至六年级的课文及所学的知识,我们也认当真真的随着老师温习,我们知道:这次考试考的好差与老师一点关系也没有,考得好老师只会在一旁祝福,考得差老师只能跟你一起感到悲伤。邻近考试了,我们玩的时间也少了,整天埋头在书里温习,六年级这一层楼里少了以往的欢声笑语,少了我们活蹦乱跳的身影。考完试我们就要放假了,我们都要各奔东西,都要向人生的第一个转折点出发,一起面临挫折,一起征服难题,在初中糊口中奋斗、努力。这次考试,我一定要尽自己最大的努力,考得好成绩!

名师点评:小作者就要参加毕业考试了,心情复杂,这是可以理解的。一边是紧张的温习,一边是即将到来的分别,让小作者百感交集。小温习情况,表达出了自己要考好毕业考的决心。天下无不披发的筵席,邻近考试,小作者要做到的是先好好温习,将考试考好了,然后再和同学们聚聚,互诉告别之情。最后祝愿小作者在毕业考取得一个好成绩,考上一所理想的中学。“教我们礼貌待人......”改为“教我们礼貌待人……”“我们也认当真真的随着老师温习”改为“我们也认当真真地随着老师温习”。

临近考试作文(篇4)

期末考试即将到来,这不仅是一场重要的大型考试,更是对我们初一这一学年的一次检测,检测我们的各门科的学习情况,检测平时学习的扎实和期末复习的静心,检测我们考试时的态度。

期末临近,各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚,学的还行的开始努力磨枪,学的很好的就轻松了,只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。

可是每个科的复习的方式就不同了,一个比一个不靠谱。生物最好了,整天做题,翻来倒去就2本书《新校园》和《同步训练》,再加上老师不知从哪弄来的去年的试题(考的再好又有什么用,又不算入期末成绩,考满分只能伤自尊啊)。历史也还行,每天只用背背课本,复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样,也只用背些东西。政治(俗称《思想品德》)的复习就牛了,考试前两星期学完,然后就没课了,最后一节好像是自习课(就是没事翻翻书,发发呆)。语文的复习就是以讲题为主(好多题没做,幸好坐后面,汗),然后老师还发了两张慢慢的基础卷,不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。

复习完就是考试,所有老师们就搜索了期末考试题去年的,让我们去考。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成绩。我就是这样,考的多好啊,可最后考试时能考出这么好的成绩吗?老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉,可是我却把考好的成绩消耗掉了。

学习的目的就是应对复习,那么复习的目的就是应对考试,考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望,然后父母就可以给我们适当奖励,奖励就是人民币,所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看:考试是最重要的部分,所以我们一定不能在考试这环节上失误,失误看就意味着年终奖金有所降低,由此来看,学习真的很重要,这意味着我们的“钱途”。

总而言之,言而总之,说了这么多,考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。

今天是星期二,是我们期末考试的一天,这次考试将验证我这学期各门功课学习的情况,我还是有些激动。希望自己能够取得好成绩,对得起父母和老师对我的关爱。

上午首先考得是数学,我认真的做着每一道题,做完后,又检查了几遍,就到交卷的时间了,到现在我还没有发现错误。第二场考得语文,我同样认真的做题,到写作文时,我一看作文是用一两件事写一位亲人对自己的爱,我很高兴,因为爸爸妈妈对我的爱就像天上的星星一样数不清,我不用绞尽脑计的冥思苦想了,于是,我不加思索的写了作文题目,《无私的母爱》,顺利的写完了作文。交上试卷后,我发现还是有一道阅读理解的小题疏忽了,真是后悔莫及啊。

下午,首先考的英语,有两个听力的单词我没有听太清楚,也只有“听天由命”了,其他的还比较顺利。品德还算顺利。总之,今天我也尽力了,我相信爸爸妈妈和老师也会理解我的。只有下学期,更加的努力学习了,李畅!不要气馁!加油!

期末考记事这两天,是决胜负的关键,学生们个个如书虫一般,自身于书香之中,有些人则是考试前在临时抱佛脚,希望能够及格。“当─当─当!”,钟声响起,考试如在沙场上冲锋陷阵,正等待着强大的敌人出现,好好给他致命一击,凯旋而归。相反的,也有可能将会被对手打的“满江红”,遍体鳞伤地走出教室,独自疗伤。

“刷”白底黑字的考卷,衬着密密麻麻的小字直叫人眼冒金星,字都认识但“意”却都无法明白,现在的我好像在风雨雷电交加之中迷路的鸟儿,在屋云里盘旋,不知方向。眼见时间一分一秒慢慢溜走,我的心跳不自觉的更加快速,只好硬着头皮完成作答,将自己了解题目紧紧握在手掌心,希望可以争取到基本的分数。

随着老师生气中又带点失望的喊叫声,看着一张一张的考卷飘到桌上,紧张时刻来临,忐忑不安的心情再加上时间折磨,好像是待在密闭式空间里,我需要更多更多的空气,这种感受难以言喻,直让我窒息。

成绩出来了,这次成绩不是很理想,但却给了我一个很大的启示,考试只是测验平常的累积的知识,别太在意分数本身,需要重视的是学习过程,相信只要肯继续努力、用心,丰腴的果实一定会等着我一一收割。

临近考试作文(篇5)

“池塘边的榕树上,知了声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”

马上就要开始紧张的考试了,老师很急,同学们也很急,不知不觉地就发现一天比一天忙,一天上一课。本来星期五就能写完的作业,而快要考试了,星期五都无法写完,还要星期天再写。自习课上,有的同学埋着头写作业;有的同学在做题的时候,眉头变成倒“八”字,嘴里咬着笔头;有的同学不时地把自己的头放到了胳膊的中间。有的同学背题的时候,不时把书本打开,用眼睛瞄了一下书,又立马合上;有的同学把耳朵捂住,生怕被咙了;还有两三个同学在研究题目。争得面红耳赤。

“今天下午要考试数学!”有的同学惊叫:“遭了,我没有复习!”有的同学还在痛痛快快地玩耍。我也很紧张。也在复习数学。

“叮铃铃――”上课了,老师拿着一踏卷子走上了讲台,清脆的粉笔“沙沙”地作响。我们当时心理紧张急了。有的同学埋头“唰唰”地在写,而我也在写作业,不停地在嘴里唠叨着“要认真、仔细,不要马虎。”我不停地验算着。时间一分一秒地过去了,“下课了,”有的同学像潮水一般冲出教室;有的同学甚至还在为不会的题烦恼;还有的同学在对答题,答对的同学兴高采烈,答错的同学垂头丧气。我就是那为答错的同学。

我回到家里,开始写作业了。只听见妈妈不停地问:

“这次考试怎么样,有哪些不会的?……”我生气极了。看见了小朋友在楼底下玩跳皮筋,看见了爸爸津津有味地看电视,不停地摇头,看见了妈妈在玩电脑。我心理有说不出来的那种滋味呀。真难受。

唠叨是雨,伸手就能掬一捧,那朦胧的春雨中哪一滴没有父母的爱子神情呦;唠叨是土,府身就能抠出一把,哪一把土壤里没有爸爸的绿梦呀;唠叨是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没有过妈妈的希翼呢?

“黑板上老师的粉笔,叽叽喳喳写个不停。等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。”

临近考试作文(篇6)

距离中考只剩下62天了,我总觉得时光过的太漫长,太漫长了,现在,我唯一的希望就是马上中考,马上结束这一切,一直以来,我都觉得迟考试跟要考试都一个样,好学生 把进入中学的第一天就当成中考倒计时,而对差生而言,中考的前一天也不是一样,都是预期的 结果,,失败。

面对一次又一次的摸底,练兵,测试分数,排名,让我感到有点喘不过气的感觉,考好时的压力,考砸实的郁闷,让我总希望快快结束这一切。我不知道真正中考结束后,我会不会后悔,后悔现在所做所为, 毕竟,十年寒窗苦练,并不值得 就是一句无所谓就可以一笑而过的。

每个人都说中考不止 唯一的出路,可每个人又把中考看做唯一的出路,然而,我又真正地与别人有何不同,我也是人,我也有最起码的尊重,此时此刻,我才发现自己一直以来就犯了一个错误,这个错误犯的并不是自己 现在的不好学,而是小时候的太优秀,给人留下了抱有太大希望的心理,父母的期望,朋友的期望,老师的期望,甚至父老乡亲的'期望 ,让我想起了一句话:希望越多,失望就越多。

我不敢 想象当所有的希望都变成失望时,我将在何处~

临近考试作文(篇7)

今天已经是我要考试的早晨了,我已经到了考试的最后一刻,所有人都拿着答案早早的出发,我也与众位舍友共同走向了考试的门口。

结果到了以后,工作人员告诉我们由于来的太早,所以只能在这里等待,时间在缓缓的流逝,学生也在陆陆续续的来到这个地方,所有人都在等着,等着。时间将近考试时间了,这时候负责的人让我们排队等候,他们还询问是否拿了准考证,以及一些其他的东西

紧张的气氛已经开始弥漫开来,我昨天晚上听人说这次就是十分的严厉,想不到的是如此这般严厉,我们接受一系列的考试前的检查,与大家一起走向楼顶,本来就已经有一些紧张,这时候就更加紧张起来了!

当我们到达五楼时,我们需要抽号码,我拿了一个36,我觉得这个还不错,可是又上楼以后,这里还没有开始,我们又在等待时间,又在排队等候!

临近考试作文(篇8)

时间逝去如飞,一转眼我们六年级的学生就要毕业了,心里埋下了种种的心情:舍不得六年以来朝夕相处的同学和教过我们的老师,母亲般的老师将我们从懵懂的小朋友变到了讲文明懂礼貌的少先队员,老师教我们爱国、教我们勤奋学习、教我们礼貌待人……

一会儿,我们就要毕业考试了,心里有说不出的担心,担心自己会考得不好,担心自己在考试时会马马虎虎;这些天老师抓紧帮我们复习一至六年级的课文及所学的知识,我们也认认真真的跟着老师复习,我们知道:这次考试考的好差与老师一点关系也没有,考得好老师只会在一旁祝福,考得差老师只能跟你一起感到悲伤。临近考试了,我们玩的时间也少了,整天埋头在书里复习,六年级这一层楼里少了以往的欢声笑语,少了我们活蹦乱跳的身影。

考完试我们就要放假了,我们都要各奔东西,都要向人生的第一个转折点出发,一起面临挫折,一起征服困难,在初中生活中奋斗、努力。这次考试,我一定要尽自己最大的努力,考得好成绩!

临近考试作文(篇9)

离考试只有七天了!同学们一个个急得像热锅上的蚂蚁——团团转。大家都在为这场没有硝烟的战争而“磨刀”,是呀,这可是进中学的第一次学年统一考试啊!

瞧,往日总是追逐打闹的同学早就安安静静地坐在座位上啃着书本;往日嘻嘻哈哈的同学也拿着书本出神地读着,好像生怕漏掉一个字,看错一个标点符号。

以往一到吃中午饭的时候,只要铃声一响,同学们都会像脱缰的马儿一样蜂拥着冲出教室,比离弦的箭还要快。可现在,不少同学都想利用这有限的时间在教室里多学习一会儿再去吃饭。吃饭时,再也不会细嚼慢咽了,大多是狼吞虎咽,三下五除二速战速决。这笔账确实也不可不算,一天三顿饭就可以增加好几十分钟的学习时间,七天不就可以增加好几个小时了吗?再说,各科老师也一样嘛,看,他们也来到教室里辅导,同学们有的做考卷,有的看书,有的默写单词……真是忙得不亦乐乎!

下午放学了,数学老师拿着一摞考卷来发给同学们,过了一会儿英语老师又来布置作业:“我知道你们这两天很辛苦,但为了考出好成绩,昨天复习的单词每个抄三遍,特别要多听磁带!”然后物理老师、语文老师……都先给我们做思想工作,然后布置任务。

第二天,大家又精神百倍地投入到新一天的复习中。早上,有的同学在讨论一道数学题的解法,有的同学大声地背着:“北风卷地白草折……”,有的奋笔疾书,抄着英语单词……

在这场没有硝烟的战斗中,每个同学都胸有成竹,坚信付出就会有收获!

临近考试作文(篇10)

今天是6月8日,也是端午节,距离中考还有6天,这几天,真的好烦,心理压力好重啊,也许因为这样。才使我的性子变得好糟啊,和爸妈吵了好几次。真的饿,应该是我错了吧!

真的应该向他们道歉,特别是爸爸,真的觉得好对不起他啊;我的任性,造成了你的困扰,真的对不起你,我亲爱的爸爸!

也许为了我,这点事情爸爸不会太在意吧!但是不管怎样,都是我的错咯!我无法对你说:爸爸,对不起,我爱你!而且你也一定会觉的很怪把!但是女儿并不是真的想让你生气的拉,只是真的太烦了。

快要考试了,争取拿个好成绩来回报你把!但是也希望你不会因为我的失败而伤心,女儿我不会让你丢脸的,我会尽我自己的力,用我的汗水来换取!

好了,加油把--最后的冲刺了

无论为了谁,至少为了自己,在6天的时间里,加油咯。扬起笑脸,把困苦留在无边的天际吧!

只有经历换羽的苦难,才能翱翔在广阔的天空。

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