【#作文# #2025我的姐姐高中作文(热门十八篇)#】观后感通常会带来对生活的新理解和感悟.在欣赏完一部作品后,不妨认真总结自己的收获和感想.以下是好查范文网小编整理的《我的姐姐>观后感,供大家参考和借鉴,希望能对你们有所帮助。
这次在家里面,我有了很多感受,因为帮助父母做了很多的事情,我也体会到了父母亲在家里面的辛苦,很多时候我们都在抱怨学习如何如何的辛苦,自己在学习当中是有多么多么的努力,但是其实我们相比在家的父母亲而言,我们在学习上面的这一点辛苦,真的是不值一提,父母心在家里面是为了生活而操劳,为了这个家,他们觉得是非常辛苦的,这次我在家里就非常直接的感受到了这一点,我也有了一些心得。
首先相对而言,父母亲肯定是比我们辛苦的,为了这个家,为了生活,还为了自己的子女,这些都是我没有经历过的,我们也没有体会到那种感受,在家里帮助父母亲做了几天家务之后,我就感觉他们每天都重复着做着那样的事情,我们在学校学习反而显得很轻松了,我感觉有时间,有机会大家还是可以去尝试一下,去体会一下父母亲的家里面的那种不容易,每天都需要做饭,每天都需要干活,那种感觉相比我们在学校来讲其实是很不轻松的,我现在就有非常强烈的感觉,这次家庭做的`一些事情,其实还不是非常的多,但是一天下来,我就感觉自己还是有一些精疲力尽,但我心里面是非常满足的,因为没有去尝试过做这些事情,其实有的时候主动的帮助父母亲做事情,还是非常开心的,这次我就有这种感觉,非常的好,我以后还会继续去,多帮助父母亲做家务,在我们这个年纪,其实是跟父母相处最多的时候了,在读书的时候肯定是跟父母亲相处比较多,若是以后到了工作的时候了,肯定少有这样的机会了,所以我真的非常珍惜现在的每一天,就像这次的,在家里做家务一样,我的心态还是那样。
我感受很多很多未来的时间当中,我一定会认真的去做好自己的事情,不会动不动就抱怨这个辛苦那个辛苦?其实比我们辛苦的人都有很多,但是他们都依然在坚持,就像父母亲一样,为了生活,为了家,还为了我们都在操劳着,所以我们有什么理由去抱怨自己学习上面那么辛苦,我一定会摆好自己的心态,做一名合格的高中学生,这种感觉现在在我心里是越来越强烈了,我相信自己会在下一阶段的学习当中做得更好,坚持自己想去做的事情,一直努力下去,这也是对自己的一个挑战,我不会轻言放弃。
我认为自己能积极主动、按时按量的完成分配到的社会实践任务。按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。在进行社会实践的'过程中,我的合作与交流能力都有所提高,1---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的能力有所提高。性格开朗大方,对待同学主动热情、对待老师尊敬有礼。
如何利用有限的时间,安排好学习呢?这就要求我们每次学习都要保证最佳的学习状态,充分利用好有限的时间。下面我就把我的一些经验给大家分享一下:
1、协调环境学习环境要相对安静,不要打着电视或者电脑。室内空气清新,温度适宜,以保证你的头脑清晰。
2、营造合适的气氛保持一个轻松,喜悦的学习氛围。调整好自己的情绪,有助于你的大脑高效的记忆。学习过程中,你的心态越积极,越轻松,你的学习效果越好。我经常在学习前,暗示自己学习是一件轻松的事,今天的课程很简单。认为学习的过程是快乐的。当你以积极的心态去面对学习时,效果常常是事半功倍的。
3、引进音乐大量的研究发现,音乐是将大脑调到a波频(一种第四类脑波,对轻松高效的学习最有利的频率)的最有效手段。每分钟50-70拍的音乐,它特定的节拍能帮助你放松。一般选择巴洛克风格的'作曲家的作品。它可以帮你获得放松的心态。
4、设定学习目标设定合理,适当的目标,有助于你的学习进程条理化。当你知道今天该干什么,明天该干什么的时候,你就不会去浪费时间了。一个按部就班的程序,可以克服你面对厚厚的课本所出现的焦虑情绪。当你看着一个个被完成时,你就会体验到学习的乐趣。
5、保证足够的睡眠足够的睡眠,是获得最佳学习状态的关键。千万不要开夜车,长时间学习的效果不但不好,反而会影响第二天的工作和学习。
作为高中生了,基本上家里所有的家务活都是能够搭把手帮得上忙的,看的就是你懒不懒,是不是过分的依赖父母,有没有帮忙的想法。我在家的时候,只要我看到了,我绝对会去帮忙,这不是出于善心,这是我的义务,我也是这个家庭的一员,父母在外工作,那么的辛苦,家里的家务活,我能做点自然是帮忙做点,我认为这是非常理所当然的事情,这个假期不同于以往,时间非常的长,我在这个期间也是非常的热衷于做家务,下面就是我的一点心得体会:
1、手洗的衣服绝对比洗衣机洗的衣服要干净。虽然说我们现在还是个高中生,但是洗衣服这种事,我早就在学校住宿的时候锻炼出来了,所以现在我在家绝对会自己洗衣服,并且偶然也会帮爸妈也洗一点,太多了我就洗不动了。从洗衣服这个事情中,我渐渐的也是得知了一个知识,洗衣机并不是完全的把衣服洗干净,如果仅仅是想洗去一下汗渍的话,洗衣机的话就足够了,但是一遇到那些顽固的污渍,就算拿洗衣机洗再多遍也是徒劳。
2、买菜真的是件头痛的事情,一家三口,每天吃什么都是非常值得思考的一个问题,每天既要照顾到每个人的口味,又不是太超资费预算,还不能老是重复之一种,我经历了母亲以前每个早上买菜的心情了,真的还是一到菜市场,在看着应接不暇的各种菜式当中,我是完全不知道从何下手,最后也只能按照家里现有的配料来搭配菜品了,我就买了三次菜,但是我却不敢再去了,由于我对菜市场的.经验不足,我曾花一百多快买了一块肉,结果我妈告诉我,都肉都不新鲜了,最好还是不要吃了,要想买新鲜肉最好是大清早的趁着别人刚开摊就去买。买菜也存在着大学问。
3、因为煮菜的工作是由妈妈做的,煮饭的工作是由爸爸做的,我最后就能被安排到洗碗 的位置上我,其实在我看在洗碗其实是一件十分轻松的事情,虽然说是有很多的油,很脏,但是只要工具找对,洗起来其实是非常轻松的,塑胶手套是必要的,既可以保护手不受伤害,还可以增加与碗筷的摩擦了,这样就可以尽可能的减少自己打碎盘子碗的几率。
在家做家务真的可以在假期的时候,充实自己,有非常好的效果,主动做家务,十分的有利于自己的能力加强,更是可以增长自己的动手实践能力,这是没办法提前学到的。主动做家务,十分的有利于一家的感情发展。以至于达到其乐融融的场景,做家务现在几乎都是成为了我的本能反应了。
作为一名高三学生,我深刻地认识到这一年对于我们的重要性。在这一年里,我学到了很多关于学习的技巧和方法,也慢慢地意识到了自我管理的重要性。在这篇文章中,我将分享我在高三学习过程中所获得的经验和心得。
一、目标
明确目标是高三学习的基础。我们需要明确自己想要的成绩和志愿,根据这些目标来规划自己的学习计划和时间安排。同时,我们要时刻提醒自己这些目标的重要性,让自己保持动力和耐心。在目标指引下,我们可以更加清晰地认识到自己的`方向和需要提升的地方。
二、时间
高三是一个忙碌且充实的学习时期。我们需要充分利用自己的时间,将每一分钟都用来提高自己的成绩和能力。首先,我们要有自己的学习计划,制定每日、每周、每月的学习目标。其次,我们要有自己的学习习惯,合理规划时间,分配任务,保证学习质量和效率。最后,我们要保持积极向上的心态,不要因为时间不够而情绪低落,要挤出时间来复习和提高自己。
三、自律
高三学习需要自律。自律是指我们能够在面对诱惑和困难时,坚持自己的目标和计划,不被消极情绪和外界因素所左右。在学习上,自律的表现是坚持规律的生活作息和饮食习惯,不过夜、不玩手机、不熬夜、不挑食等;在心态上,自律的表现是坚持乐观向上,遇到挫折不轻言放弃,用积极的心态作为驱动力。
四、方法
高三学习需要合适的学习方法。我们需要根据自己的实际情况,选择适合自己的学习方法,提高学习效果。在学习上,我们可以多做题、多听讲、多讨论、多推理、多归纳总结,利用网络和闲暇时间来补充知识和拓宽视野。在考试前,我们也要多做模拟试卷,分析自己的优缺点,寻找提高的突破口。
五、坚持
高三需要坚持。学习是一项长期的过程,需要坚持不懈的努力和付出。在学习遇到瓶颈和困难时,我们要坚持,不能放弃;在遇到成功和进步时,我们也要坚持,不能骄傲。只有一步步坚持下去,才能收获成功的喜悦和自信的成长。
总结起来,高三学习需要定目标、规划时间、自律、通过不断尝试合适的方法来提高效果、坚持,希望同学们十二月的期末考试能够取得好成绩,顺利实现志愿,展示高中生的风采!
大家都知道孝顺父母、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这句话说的正是这个道理,从小不懂得孝顺父母的人,长大后一定不是栋梁之才。
从小时候起老师就教导我们要孝顺父母,但是对于我们这些孩子来说却无异于是耳旁风罢了,早晨屋中射进两三缕斜斜的日光,我迷糊的睁开双眼,看见正在做家务的妈妈,脑海里就突然浮现出一句话:我们要从小事做起,从身边做起。
天啊!我拍拍脑袋,这是怎么回事啊,就觉得自己像吃错了什么药似的,做家务?当然,我正准备倒头呼呼大睡时,眯起一只眼睛看见妈妈拖地勤劳的身影,终于将抛在冥王星上的“勤劳”拾了回来。在十分钟之后,洗刷完毕了,我看见正在拖地的妈妈凑巧去接了个电话,便趁机拎起拖把,大干特干。果然不出我所料,妈妈笑眯眯的走过来对我说:“我出去办点事,你先在家玩吧!”我点点头,心里别提有多兴奋了!
于是,在热血澎湃中的我马上做起了家务。
看看自己刚拖的地板,事实上并不干净,远远望去时在走廊里满是脚印,这可如何是好?我拿起扫帚和垃圾箱,学着平时妈妈的样子,有模有样、一板一眼的扫着;横着是一扫帚,竖着又是一扫帚;由此干来,丝毫不费力气,反倒让身子骨活动的更加灵活。二十分钟过去了,转眼间满是灰尘的地板上亮闪闪,油腻的污垢全然一新。想知道怎么回事吗?
其实在扫地的同时,我就从厨房里拿了一个崭新的清洁球,跪在地上哼着小调将那些赃物,污垢一点点的擦掉;再用扫帚将其扫罢,将事先准备好的拖把按着扫地的规律,一竖一横便让走廊的“小脸”变干净咯!接下来的客厅、书房、卧室都是这样打理的,很快这些地板便闪闪发光,在阳光的折射下显得绚丽多彩,光洁闪亮!
只是扫地、拖地这显然是不够的,后来,我又将玻璃杯、烟灰缸、茶几等都用清水冲洗了一遍;把沙发上的软垫用鸡毛刷“拍”后,将电视机、影碟机、桌椅挂件上的'灰尘都用抹布擦拭了一遍,我一边打理着家中的一切,一边又有声有色的唱着轻快的歌儿,“啦啦啦~~”就这样我利用短短的两个钟头将家打理的焕然一新!
大家是不是觉得有些诧异或惊奇呢?那么就让我来告诉大家吧,其实做家务并不是很难,只要我们能保持孝顺父母的心意,只要你怀着这样一颗充满感恩的心打扫卫生,那自然就不会觉得打扫很麻烦,很辛苦咯!看着我亲手打理的卫生,我擦了一把额头上的汗珠,欣慰的笑了!这个舒适的奖励呀,比吃了蜜还甜!
时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束。从小学初中一路走来高中学习生活是我一生中最重要的阶段。
高中生正很处在人生的重要十字路口,当我在高一是我还是一个懵懂的孩子好与坏也分不清,当我在这个十字路口徘徊的时候,我的班主任帮忙我,虽然此刻不教我了有时间我还会去找他谈心,当我在这个最重要的十字路口徘徊时,是我最亲爱的教师帮忙了。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,高考是一个人命运的转折点,高中的生活是艰苦的三年来,我不断挑战自我,充实自我,为实现人生的价值,打下坚实的基础,仅有这样才能做个合格的公民,将来才能为社会效力。
我的高中是半军事化封闭式住宿学校经过这三年的'自我锻炼我能严格遵守学校纪律,有较强的团体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽,并且此刻的适应力十分的强。
高中生活的关键在于高三,经历高三也是一种幸福,如果想起来是幸福,那是因为那段时间有明确的奋斗目标。高三并不是黑色岁月,在困窘中明白自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的欢乐,所以不要轻言放弃,坚守你的目标,坚定的信念,推动你日复一日地努力,终究会引导你一步步接近梦想的殿堂。
xx年xx月xx日—x日,我有幸参加了xx教育学院承办的xx省农村教师教育教学能力提升工程初中生物学科省级培训班的学习培训活动,使我感触很深,受益匪浅,对自己的人生价值、认识水平、理论水平都有进一步的提高。我就参加这次学习活动结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。
本人听了xx老师讲的《教师职业道德教育>讲座后,更加深刻认识到教师的责任感和使命感,认识到现代教育的特点以及教师的意义之所在。程灵老师讲的《教师的心理咨询健康教育》,使我更加了解健康的重要性和标准,心理咨询健康的标准和“灰色带”,教师自身的心态调适等等,更有利于我们今后在教学中自己心理咨询方面的调整及学生心理咨询健康的发展。xx老师讲的《领悟生物课程标准,促进学生的.发展》讲座,让我真正领悟到课标的重要性和实用性,课程理念是教学的指导思想,三维目标在课堂中的落实和各种目标的细化描述,以及整合利用课程资源,评价一堂课的各种标准等等。
听了xx老师的《例谈生物课堂教学设计》后,让我改正了原有教学中常出现的错误,即“培养学生的……能力”;还学到了教学方法的择优选择,探究教学的多种方式,以及教学媒体的设计等。郭章铮老师讲的《对生物教学的有效性的思考》专题讲座,让我懂得有经验的一线教师是如何让课堂充满活力,如何把握好课堂教学的度,怎样教给学生以及如何力争氛围的支持等,使我学到了取之不尽的好方法。陈展虹老师的《现代教育技术》专题,让我领会到了PPT艺术设计的快乐与享受,使我觉得课件制作不再是遥不可及的事。……
总之通过本次学习培训,使我在各方面都得到了提升,让我对生物教学更加充满信心,将来一定能在教学工作岗位中把学到的知识转化为行动,把生物教学搞得更好。最后,我衷心的感谢xx教育学院给予我这次培训学习机会,学习到的知识和生命观、人生观的价值让我永远铭刻在心。
《我的姐姐》是一个好电影,概括起来就是一对年龄跨度18岁的姐弟俩因为父母发生意外从陌生、相互嫌弃到彼此接纳的故事。而姐姐到底应该服从自己的内心去追求个人梦想还是承担起抚养弟弟的责任就是这部电影的主题。
每个人一生都会面临这样的价值观抉择:到底以个人价值为核心还是以家庭价值为核心。套在电影中,如果姐姐以家庭价值为核心,那么抚养弟弟就责无旁贷。但姐姐却是典型的现代年轻人,她的价值观和世界观也随着飞速发展的社会一起成长着,她有明确的梦想,她迫切希望实现个人价值,不愿以牺牲个人价值为前提去成就家庭责任。
作为观众,我也随着情节很纠结。同样是二十多岁的女孩子,我能与姐姐共情,我能理解在寡不敌众的众多亲戚的围攻中她的不易,不希望她就此妥协,支持她说不。但看到那么小的弟弟,一次一次的说“姐姐我只有你了”的时候,又何其不忍的希望姐姐回应他“姐姐不会离开你,我们永远在一起”。幸好,电影是开放式结局,留给观众的不是任何一种“残忍”,而是任何可能都有可能存在的希望。
毋庸置疑,影片还想讨论一种带有中国传统特色的“重男轻女”文化。片中的父母为了要个男孩让姐姐假装残疾获取二胎指标,偷偷改填女儿的志愿想让女儿早日赚钱养家。无独有偶,姑妈也曾为了成全她的弟弟,也就是片中姐弟俩的爸爸牺牲了自己的学业、事业,而且觉得这一切是理所应当的`,因为自己生来就是姐姐。但幸运的是,“套娃不是非要装在一个套子里”,姐姐不是姑妈。姐姐的变化,姐姐对个人价值的追求正是我们现代社会变化的缩影,是当今社会价值观、世界观现代化进程的缩影。每个人都能真切的感受到,一个平等的社会秩序正在形成。
如果你去看这部电影,可能你也会为它流上许多泪。但我更愿相信那不是悲情,是正能量。你我都能感觉到,我们的这个世界正在越变越好。
三年时间如白驹过隙,在不知不觉中就要过完了,经历颇多,收获颇多,伴随着挫折与成功,这一路走来,虽不辉煌,也算灿烂。
高一,是对一切事物都好奇的时期。新学校、新教师、新同学……,什么都是新的,几乎所有的都是从零开始。回想高一开学,我担任学习委员与舍长这两个职务,班级里与学习有关的事务都是由我一手经办。课代表的工作怎样开展,学习的氛围怎样营造……。这一切让我体会到了“白手起家”的“创业”艰辛。“事在人为,没有过不去的坎,没有解决不了的问题”,是我那时坚守的信念。伴随着成功与挫折,我学会了挑战困难,永不放弃,也学会了承担职责。宿舍从刚开始的`天天整改到了天天优秀,班级学习成绩由级部一般到名列前茅,其中经历颇为灿烂。
高二,是按部就班的时期。没有了高一的好奇,对一切事物都变得熟悉,生活的轨道就在这按部就班中向前延伸,一切事物都在按部就班中进行,没有了浮躁,多了些沉稳。与此同时,知识的积累也在突飞猛进。这是一个量变的过程,正如煤炭的构成,开始时用很多的木材,最终的结果却仅有一小块。沉浸在积累中,虽然枯燥而艰难,但也正是在这一时期,我学会了沉稳和淡泊。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,生活虽然平淡,但思想却特别灿烂。
高三,是突破自我、挑战自己的时期。为了实现自己的远大梦想,考入梦想的大学,孜孜不倦地拼搏。原先的作息已经不足以适应新的生活,原先的习惯也不足以应对新的挑战。我与时俱进,跟上了高三的节奏,在两次大型考试中迈出了两大步,在激烈的竞争中勇往直前,不断攀登新高峰,实现一个又一个目标。在辛苦的付出过程中,我收获了成功,也收获了永不言弃、积极向上的人生态度。虽然要克服许多困难,但仅有克服困难,才能完善自己,才能提高自己,发挥出自我的潜能,乐观地对待每一个问题,充满自信地去解决每一个问题,以积极向上、不畏困难的人生态度激励自己不断提高,最终到达自己的目标。有着成就感的陪伴,高三,也十分灿烂。
作为人生最重要的经历之一,高中三年,我收获很多。那些失败与成功,那些痛苦与幸福,酸甜苦辣,已经成为我最宝贵的人生财富,存入我的人生经历这个宝库中去了。
这部电影的热潮已经过去了很久,看这部电影是今天无意间在影视大全看了的,因为本人一般都没有去电影院看电影,哈哈,说实在的不是不喜欢去,是时间空间情况让我选择了其他的了吧。
期末考完试了,的确想呆在宿舍疯狂的追剧,正愁看什么,点开网页推荐了《我的姐姐》于是就开始了!
在这之前,也没有上网查过剧情,只是听同学偶然一说很感人。
可当我看完的时候总觉得这部剧还是拍的好,可以说从现实方面很好的引起每个人的共鸣。
毫无疑问,看完不哭是不可能的!
这是一部现实题材的亲情电影,讲述了一个生长在重男轻女家庭中的女孩在父母车祸去世后,面临着抚养在她上大学期间父母又生的弟弟。原本关系冷漠疏离,又面临是抚养弟弟还是追求个人独立生活抉择的选题。在与弟弟慢慢相处的过程中,重新意识到了亲情深处血浓于水的意义。
之前偶然在网上看到这样一段话:“即使是内容痛苦的梦,也可以用欲望的满足来解释。这一类梦的解释,肯定会牵扯到很多我们不愿意讲出或者不愿意想到的事情。每个人都有一些隐私,不愿意告诉别人,甚至自己都不愿意承认。但是如果出现在梦里,就绝不仅仅是偶然事件的巧合。梦中唤起的痛苦感情,正是为了阻止我们提及或者讨论那些痛苦的事情。”
在这部影片中安然的梦里,与父母的相处都伴随着若即若离的疏离感,将游完泳的她带到小卖部后骑着自行车离开,在安然快追上时只剩一辆车,在安然快要溺水时,父母只是站在游泳池里冷漠地看着。好像是踏空了一个阶梯,突然下坠的失重感,恍然间分不清现实和虚幻。
整部影片也不断地在抛出与回收。一开始安然在整理遗物时找到的'纸片,弟弟的足球,弟弟的肉包子和安然对弟弟讲的话,让它显得干净,但又引人深思。
“因我女儿腿天生残疾,固申请二胎。”
“你们直到瘸子怎么走路么?我把跨一歪,腿一抬。”
传统、保守、百善孝为先,把外放的情感内敛。这些都是中国式的传统家庭。
小时候的安然被表哥当沙包,被姑父看着洗澡,被父母私下更改高考志愿,和被迫独立的大学,这些都是家庭,或可以说是“重男轻女“思想下对于女性的禁锢。
姑妈和安然无形中形成了一个强烈的对比,安然像是一只不受任何拘束的小兽在传统观念的牢笼中不断冲撞,而姑妈则代表循规蹈矩的,受世俗期待的传统女性。
在小卖部的那出戏里,安然问:“那些套娃的底呢?”姑妈说:“早丢了。那些可是我当年在红场里买的呢。
“姑妈为了弟弟,放弃了去俄罗斯打工的机会,在安然走后,对着套娃说着“你好”“再见”“我爱你”的俄语,这既是下意识,也是被深深埋藏在心里的对于自由的欲望,可是幻想很快就被楼下的“老板娘”喊声所打断了。
说不出为什么,只是觉得有时候你拼命想改变的到头来却败在现实当中。
影片中她的弟弟也是无辜的,但是姐姐也承受了太多本该不承受的,她能有什么错啊,原生家庭让她明白要努力走出去,可是一切又是那么的不尽人意。换做是我们自己,说实话也不知道怎么选择,尤其是面对她那样的处境。
原生家庭这个词似乎磨灭了太多人对生活的向往,说实话,看完这个姐姐的经历和所忍受的种种感到很心疼,也能明白她的感受,但是有什么办法呢?
本次xx省生物优质课评选的听课活动,由日照、青岛、烟台、潍坊、临沂、枣庄、威海、东营的优秀生物教师展示了24节生物课,自己听了12节。通过各位教师的精心讲授和专家的精彩点评,使我感受颇深,受益匪浅。从这一节节生动、精彩的课堂中领略了各的生物优秀教师的风采,他们具有先进的教学理念,满腔的工作热情,充分发挥了学生的主体作用,调动了学生探求知识的积极性,很好的反映了新课标的理念。
着意创设情境,从身边熟悉的问题开始,在浓浓的情感交流中导入新课很自然、很亲切;教材分析的深入透彻,教法灵活多样,在组织和引导学生自主学习、合作探究方面也作了很大的努力;多媒体运用的适时恰当,较好的扩充教学的信息量,发挥了多媒体对教学的辅助作用。使我对自己所教生物学科有了更深刻的认识,下面就这方面谈谈自己的一点体会。
1、扎实的教学功底
我感受最深的是选手们基本功都很扎实,组织调控课堂的能力都很强,理论水平较高。每一位教师的.课都是实实在在的,教师完全是站在学生的角度考虑,了解学生的起点,直面学生的教学现实。
2、注重情境的创设
12节课都精心创设教学情境,每堂课都能结合学生的生活实际创设符合教学内容的教学情境,看似无心,实则有意,学生在较为亲切自然的情境中进入学习,兴趣很浓。这些情境的创设既激起学生学习的兴趣,又为教学内容提供了素材,使枯燥的理论知识变得鲜活起来,有利于激发学生的思考。
3、注重实验教学
教师在教学过程中实验教学得到充分体现,既培养学生动手能力,也使得课堂生动有趣。生物学是一门以实验为基础的学科,因此,在生物教学中不仅要进行理论课的教学,还必须进行实验教学,实验教学是生物教学的一个重要的组成部分。上好实验课,不仅能帮助学生理解掌握和运用所学的生物学理论知识,牢固掌握生物学基本技能,而且有利于培养学生的各种能力。生物实验教学是培养学生能力的一个重要途径,有着其它教学手段不能替代的作用。
4、创造性地使用教材
“利用教材教而不是教教材”。各位教师在执教中的每一个教学细节都在向我们诠释着自己对教材的独到见解,然后再把这种见解,润物细无声地传递给学生,点燃学生思维的火花,激发学生创造的灵感。此外,教师在设计活动上也下了不少功夫,从中设计很多开放性问题,为学生开驰思维,放飞思想,张扬个性提供广阔的空间。
置身于会场中,倾听着各位老师的课,让我领略到了我省各地市出类拔萃的生物教师的教学风采,也引发了我的思考。通过这次xx省生物优质课评选的听课学习,我深深体会到作为一名教师应注重以下几点的完善与培养。
1、教师要有驾驭课堂的能力
作为老师我们心里都明白,驾驭课堂能力包括很多,这里我想重点谈谈教师的亲和力、课堂语言表达能力以及教师评价。亲其师,则信其道,这次听课大多数教师都有着很强的亲和力,因为用的不是自己的学生,所以这些教师都有意识地增强自己的亲和动机,提高自己的“人气指数”,建立师生情感上的和谐,使学生从内心深处喜欢与教师合作,一个鼓励和赏识的眼神,一次会意的眨眼,一个善意的提醒,一句幽默的话,甚至一句时尚“酷语”,都起到了和学生进行心灵交流、增强亲和力的神奇作用。而有的老师面无笑容,学生就不愿与他合作,课堂呆板生硬,效率就不高。
教师在有亲和力的同时还要有富有激情、善于启发、铿锵有力、抑扬顿挫的语言,语言是驾驭好课堂的媒介,听课中这些讲课教师教师讲话言简意赅,讲授中视内容的重点、难点一字一句铿锵有力,掌握节奏,速度适中,声音洪亮,语调有高有低、有快有慢、抑扬顿挫地讲解清楚,同时还视学生听课的神态、情绪做必要的重复或瞬间的停顿。而有一节课,教师说话无起落调,我听着都有些犯困,此时我就在想,学生听着会是什么感受呢?
教学过程中,几乎每位教师都注意了及时评价及激励评价,对学生的赞扬和鼓励不断,如“你真细心”“你真是生活中的有心人”“你知道的可真多”“你收集的资料很有价值”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜,对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。但也有老师评价简单,只有“好”“很好”这样的评价流于形式,学生也不能通过老师的评价及时调整自己,所以评价等于没评价。还有一种评价,就是对小组的评价,老师评价小组给了学生一种集体荣誉感,这样的评价甚过对学生个体的评价。并且对学生今后合作意识的培养有着积极的作用。
2、备课时要以课标为本,授课时要突出重点
我们的生物课程标准是我们在进行课堂教学中的“指导性文件”,在课标中对生物知识和技能的内容、过程与方法、情感态度与价值观等方面的培养目标,都有明确的要求,我们老师在备课之前,我认为非常有必要多读读读课标。上课时,我们可以把一节课看成一棵大树,重点是主干,另外一些是大树的树枝和树叶,作为老师,你不能够什么都讲,那样课堂就变成你的讲座了,一定要突出整体,不要面面俱到。不要扣细节,要突出重点,抓住最核心内容。大量的细节充在学生大脑中,不仅不利于学生记忆还会让学生对最核心的知识模糊不清。细节的问题可以在应用中转化,知识也是在应用中转化为能力的。
3、问题设置的人性化、具体化。
这次听课,也有老师使用导学案,或许使用的不是自己的学生,有的讲课老师的导学案上的问题不适合学生,问题太大。当局者迷,旁观者清,听到他们的导学案时,我就在反思我们上课使用的导学案,我们上课时不能把问题设置的太大太空,那样学生不知道怎么答,结果造成了答非所问,浪费时间。这就需要,平时我们及时发现问题,及时根据学生掌握知识的程度有针对性的设置问题,符合我们学生的发展水平。
省生物优质课评选的听课虽然结束了,但这次听课让我有了今后的目标,生物课堂应该生动快乐,让我的学生体会到学习生物是一件无比快乐的事情。
在20XX年的11月26-28日,我很荣幸地参加了邯郸市高三数学教师培训学习。培训的内容丰富多彩,培训的方式多种多样,既有专家的报告,又有特级教师的核心理念。听到不同类型的讲座,每天都能感受到思想火花的冲击。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名中青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是,经过这一段时间的学习,我相信我还是有收获的。现将学习培训的心得总结如下:
一、学习收获:
此次培训以讲座和观摩教学,小组讨论相结合的方式进行,互为促进,相得益彰。
首先是白金祥教授的讲座,让我进一步加深理解了新课程高考特点,并及时指出了高三复习策略。白教授分析的那次高考试卷,非常透彻,给我耳目一新的'感觉。对比新旧教材的异同,让我看到了大师的风范,让我感受颇深。
其次,刘老师和张老师就对某阶段复习提供了案例,有很多知识和方法都是我未曾见到的。张科长的高考复习方法和策略,给我的高三复习提供了理论依据,给我指明了复习的方向。
第三,两节数学示范课,见识了市三中和武安一中的老师的风采,看到了自己与别人的差距。激励我以后要更加努力。
第四、分组讨论交流学习经验,看到兄弟学校都有各自的绝招,都有各自学校管理的闪光之处,我以后要多向兄弟学校学习他们的长处。
二、学习体会
通过近三天的学习培训,感悟颇多。
首先是白教授的敬业精神,令人敬佩,为我们准备了一天精彩的演讲,深入浅出介绍了全国新课改高考的特点。体现了一种高尚的职业操守和精湛的业务水平,对促进高三数学教师专业发展起了极其重要的作用。
其次,我的教学观念有所改变,教学思想有所更新。孙老师的导数复习课,探究学习运用的非常好,培养了学生的探究能力和深入思考的能力。以后我要大力转变观念,下大工夫改变长期以来习惯了的单纯讲授学习的方式,大力开展探究学习,让学生在这样的学习中增强探究兴趣,养成探究意识和习惯。鼓励学生去寻找答案,让学生自己去探索,不管探索的结果跟别人相同还是不同,让他们知道最有价值的是探索的过程。
第三以后要不断学习,向同头课老师学习,向老教师学习,向所有老师学,不断扩充自己的知识量。向教材学习,向资料书学习,不仅要对纯知识量的增长,还要对理论知识量的增长,都要有所突破。
三、下步工作打算:
回校后从开始我要把所学到的知识运用到自己的工作中,要把我学到的学习精彩之处讲解给我们组的教师,真正起到引领作用和示范作用,促进所有数学教师的专业发展。
以后要在教学中不断进行总结,形成一定的理论知识。不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获。
随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的.提高。
作为新的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
电影《我的姐姐》由殷若听执导,游晓颖编剧,张子枫领衔主演,肖央特别主演,朱媛媛、段博文、梁靖康主演,金遥源、王圣迪特别介绍出演,于4月2日全国上映。
这是一部现实题材的亲情电影,电影《我的姐姐》讲述成长于重男轻女家庭环境中的姐弟两个,原本关系冷漠疏离,但在爸爸妈妈车祸去世后,面临抚养弟弟还是追求个人独立生活抉择的姐姐,重新意识到了亲情深处血浓于水的意义。
张子枫在剧中扮演安然,受原生家庭影响,携带情感创伤,性格独立且强势,渴望走出去,闯出去,日常面对不公平常,她直来直往,勇敢说不。即便含着泪,也会也会大口吃饭,她说“一个从小不在爸爸妈妈身边长大的女生,当她让人欺负的时候,她打的赢要打,打不赢也要打”这句话给我非常深的印象,也使我相信她在以后面对任何困难中也可以有这份勇气与信心,成长为更好的自己。
同时电影故事题材新颖吸引人,也是国内市场极少的家庭女人题材电影,可能大多数人一想到女性就应该坐在家带小孩,干家务。这部电影所呈现出来姐姐性格独立且强势,想走出去,闯出去。不甘于目前的状况,这恰恰与中国式独立女人相呼应,心中有我们的追求,做事情偏向于强势。
电影中的一处弟弟和姐姐的对话,使我印象很深刻:你等等我不可以吗;我的'生活不是只有你一个啊;我只有你了。面对二胎弟弟,弟弟从出生,姐姐就没被当成自己人,这也反映从中国式传统思想重男轻女的思想观,为了延续香火,不惜使小孩生活存在不公平。但面对爸爸妈妈去世,只剩姐姐和弟弟相依为命。人类之间,有着连绵的情感,但深刻,有凝聚力的,是亲,是爱,是亲情。亲情人类永恒的话题,影片围绕姐弟两展开了中国式亲情深处的常见矛盾与温暖。
上周,我去看了一部令我印象深刻的电影,《我的姐姐》。它让我想到了"重男轻女"一词。电影开始,女人公父母双亡,姐姐(主人公)来到现场,警察问她的身份,她说自己是两个死者女儿,可是警察却说:"可是死者手机中只有一个小男孩的照片。"看到这里,同情女孩的心油然而生。
父母双亡加上都不愿领养弟弟,照顾弟弟的重任全部落在姐姐身上,姐姐是一个准备要考研的人,且和弟弟关系生疏,给姐姐生活压下重担,而恰巧的是,撞死父母的肇事者,和弟弟是同一个班同学的父亲——这是姐姐送弟弟去幼儿园中发现的。主人公父母双亡,原因是父亲突发心梗,没有操控好方向盘。但肇事者以表歉意,为姐姐介绍了一个领养家庭。新父母很好,对弟弟也好,姐姐很满意,可弟弟不想去
"你等等我不行吗?"
"我的人生不是只有你一个人啊。"
"我只有你了。"
看得出,弟弟对姐姐的不舍。弟弟看见姐姐发烧躺在床上,即使笨手笨脚,给姐姐做了一杯"姜茶",只是放了一块姜,倒了点水罢了。姐姐也欣慰的领了这份情。
后面弟弟知道姐姐要送走他,乖巧的问:"我以后不吃肉包子,不调皮,以后只听你的话,你可不可以不卖我?"但姐姐最终含泪给我弟弟一个否定回答。然而,他们的姑妈居然告诉要收养弟弟的那对人说弟弟有暴力倾向。于是那家人告诉姐姐不领了。姐姐气冲冲去找姑妈,姑妈的故事,让我知道了旧时代思想的顽固可怕:
"小时候,我们家也是重男轻女。有一次晚上,我起来上厕所,听见我妈对弟弟说,快点吃,不要背你姐看见了。放在我弟面前的,是西瓜。我知道后啊,只能躲在角落里哭。"
我的内心可谓百感交集:都是孩子,凭什么男生总比女生得到的多?为什么都觉得女孩子是累赘?这不公平,因为每一个孩子都想得到更多——只要不是一点都没有。
姐姐也哭了,但这依然未能改变她要将弟弟送走的心,那天之后,弟弟突然变了,在教室推倒姐姐故意说:"我不要和你在一起了。"不,他想,他只不过是了解到了姐姐心中所想而已。
弟弟送走了,姐姐的生活清淡了,可少了弟弟的捣乱,又让姐姐感到凄清。姐姐因为某些原因,要去领养人那里签一份合同。到了之后,姐姐看到在院子里踢球的弟弟,她既欣慰有难过。合同如果姐姐签了之后,就不要再来看弟弟。她已经拿起了笔,但又不想签,一起经历了两三个月的.弟弟,也很可爱,可转念又想,她有自己的生活要过啊!就在她要下笔时,突然跑想院子:"安子恒!"弟弟一转头,早已泪流满面——刚刚一切都是虚假的。
姐姐拉着弟弟,一起踢球,那球像那姐弟俩的烦恼一样,飞了好多地方。姐姐想开了,弟弟一直都是想开着的。
弟弟可以不吃肉包子,可以不调皮,也可以只听姐姐的话,他只是想让姐姐不卖他而且。
3年的高中生活即将结束,回顾3年的学习经过,我得出这样一条经验:课内抓效率,课外抓广度。
高中的学习关键在于提高效率。高中的学习内容很多,各科学习时间每天平均下来就很少,而一天中较多的学习时间都是在课堂上,那么要抓紧时间学习就应从提高课堂效率入手了。
如何提高呢?我以为必须在课堂上集中精力,并努力把自己的思维积极性调动起来。课内45分钟极为有限,而要做到在有限的时间内收到高效益,就必须使自己的思维主动,听起课来方能入神。要做到这一点,首先应在每堂课前保持清晰的思维状况,随后一上课便高度集中地投入到课堂听讲中去。其次,在听讲的过程中紧随老师的思路,对问题、文章讲解分析的步骤、技巧细细领会、同时对老师在讲述过程中的上下各步之间的逻辑关系注意理清,这样不仅能掌握住知识,同时还能训练自己的思维逻辑性,有助于独立思考能力的加强。
因此,在课堂上,我努力使自己的情绪与老师接近,尽量使自己完全处于同老师思维并进的.状况之中,在老师分析题目前自己先略加思索,然后再听老师的分析,从中找出自己思路上的障碍,加以重点解决,从而逐渐提高自己独立思维的能力。这个方法用到数学课的听讲中,效果。当老师出题时,思维迅速反应,看看自己如何下手,随后再听讲解,在讲解的每一步结束后,自己又要迅速思索下一步的解决办法,看能否想到老师要讲到的那一步,这样下来,解题的方法和技巧就容易掌握和运用了。有时在听讲中会遇到一些难以理解的问题,这时,切莫停下来仔细去想它而中断听讲,忽略了后面的讲解过程,否则就会“抓了芝麻,丢了西瓜”,因小失大了。每当这种时候,我就把问题记下来,等到课后问老师,再仔细想一下效果较好。其实,有时前面的问题在后面的讲解过程中也可以得到解决,大可不必当时停下来费时去多想它。我用这样的方法进行课堂听讲,对知识的理解比较透彻灵活,因而在每次期中期末的考试中,都能取得好成绩,在班上名列前茅。
在有效利用了课堂时间之后,我在课余的大部分时间里就注重解决知识全面性和广泛性的问题。这主要包括两个方面:
第一方面是对课本知识进行前后连贯、更深更广地补充学习。在课后,我先把当天的课程掌握住,然后从中找到线索,做前联后引的工作,最终达到课程学完后,在头脑中有较完整的系统的知识网络,这样为考试前的复习就带来较大方便。
第二方面是广泛阅读课外书籍。针对当今社会对知识需求量越来越大的这一现状,我在闲暇时抓零碎时间进行报刊、杂志的阅读,不仅丰富课外知识,并从中寻找一些与课本知识有关的信息加以联系,这对巩固与补充课内知识大有好处。
经过不断地摸索总结,我找到了以上的两种学习方法,而且在学习中使用这两种方法,我不仅完成了学习任务,而且吸取了许多课外知识,常参加一些报刊、杂志的竞赛活动,丰富了我的学习生活。因此以上两种学习方法和步骤,就是我高中学习生活的最深体会,同时也是我以后学习的重要途径。
《我的姐姐》这部电影让我看得泪流满面,可能是缘由我也是一个姐姐的身份,因此只要看到影片中姐弟两相互嫌弃、相互理解、相互包容、相互相偎、相互成长、相互治愈的场面,我就会莫名觉得心酸和感动。不过这大概就是好电影的妙处,它总是能用最贴近现实的情节来感动和吸引最平凡、最普通、最敏感的我们,所以越来越多人会被这部电影所折服也是情有可原的。
《我的姐姐》这部电影的主角是一个名叫安然的独立女孩,她因为父母突然去世而不得不抚养自己的弟弟,这无措的窘境让她觉得无比绝望、委屈、茫然和无助。尤其是在面对前程、未来、家庭的问题上,安然的弟弟无非成为了安然的负担和累赘,这让安然觉得很是苦恼和犹豫,因此为了让弟弟可以尽快被收养,安然不得不选择好好引导弟弟生活和生存。
而安然的弟弟也是一个可爱、懂事、坚强、仁义的小小男子汉,为了不让心爱的姐姐抛弃自己,他一直在努力成为一个会自理、自立、自强的大人,这让人不得不觉得唏嘘和怜悯。可正也是因为这种磕磕绊绊、别别扭扭、相依为命、温情脉脉的细节演绎,所以我的`眼泪像是失控的水龙头一样止也止不住。
正所谓长姐如母,就因为占了一个长辈的身份,所以姐姐就要承担起一切压力和责任,这种规矩和传统不得不让人觉得亚历山大,尤其是对于一个年轻懵懂、梦想初始、前途无量的小姑娘来说,要努力去照顾一个从未见谋面、幼小无知的小孩子,这简直就是灭顶之灾。而《我的姐姐》这部电影就是这样一部感人的影片,它让我们真切体会到了中式家庭的传统和伦理,而这种独一无二的血缘情亲是中华儿女绝对无法割舍和丢弃的,因此保护家人、爱护家人应该成为我们最想要追求的品质。
《我的姐姐》是一部良心之作,无论是它的制作、导演、编制,还是它的情节、情结和情感,这都让我们感到惊喜和感慨,因此我衷心希望有更多人可以为这部电影加持。
发布时间:2025-03-26
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