三年级作文

【#作文# #赛龙舟三年级作文（通用4篇）#】在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是好工具范文网小编精心整理的赛龙舟的场面描写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

赛龙舟三年级作文 篇1

为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，根据市礼貌办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日–端午”主题教育的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我校严格按照要求进行工作部署，积极开展活动，扩大活动覆盖面，广大群众参与其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下:

一、精心安排认真部署

为推进社会主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承礼貌，我校高度重视，对开展＂我们的节日·端午＂主题活动，提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。

二、各种活动精彩纷呈

(一）开展爱国主义教育活动。各班密切配合，经过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年学生进行爱国主义教育。一是组织开展“端午节”诗歌朗诵。二是开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，让学生在参与中了解了传统文化内涵。三是利用板报、广播、学校网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。

（二）认真开展“崇尚科学礼貌过端午”活动。节日期间，在开展学校整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁学校，促进礼貌”为主题的爱国卫生运动，积极发动学生打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在学校内掀起讲礼貌、讲卫生的良好氛围。

（三）广泛开展节日民俗活动。让学生在参与活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导学生过好了“我们的节日”。

这次开展“我的节日·端午节”为主题的`各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增强了学生的凝聚力和向心力；提高了学生的爱国情感，激发了学生的爱国主义精神；深入了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

赛龙舟三年级作文 篇2

我国传统的端午节又到了，那天大家都包粽子吃。而我们家乡还有吃食饼筒的习俗，在薄薄的一张面皮上，放上自己喜欢的菜，卷成筒状，咬在嘴里，那浓浓的味道真香啊！不过可别光顾着吃啊，端午还有更重要的活动，那就是热闹非凡的赛龙舟。

今天，我们来到了玉环经济开发区的玉环湖边。这里已是鼓声咚咚，号声不断，两岸河堤，人山人海，那边还有的在叽叽喳喳地在讨论着谁是胜利者，有的在为自己喜欢的队伍在加油。还有些调皮的小男孩，甚至爬到河边的高树上，占据着好位置，居高临下地往河中眺望。湖中有二只红绿的龙舟整装待发，船只狭长如梭，船舷一溜朱红的线条，船前的龙头威风凛凛，就好像要昂首腾飞。

开始了，两只船好像离弦的箭冲了出去。船头有一只大鼓，击鼓之人头缠一束红布，赤着膊。打鼓的敲一下，划船的就用力划一下，激昂的`鼓声中，龙舟在飞快地前进，看那中间两排的队员们奋勇挥浆，动作整齐划一，结实的肌肉顺着动作一起一伏，紧张之处，两只龙舟齐头并进，争先恐后。我是第一次看赛龙舟，精彩中，好像两只眼睛都不够用了。

一会儿，绿队开始逐渐超过红队，岸上红队的支持者在焦急地喊加油，这时，红队突然加快速度，喊着号子，又超了上来，两队各不相让，在鼓声呐喊声中，后来居上的红队领先一步，绿队还是咬紧牙关，紧跟不舍，岸边的呼声一阵盖过一阵，大家的心都快要蹦出来了。

红队终究还是赢得比赛，人们都为他们鼓掌。团结就是力量，好看的赛龙舟体现了团队齐心协力的重要性。还有那坚持不懈的精神，也是走向成功地关键，这就是端午举办赛龙舟的目的吧。

赛龙舟三年级作文 篇3

端午节，姐姐带我去西南湖看赛龙舟。姐姐还说她们班的几个大哥哥也在参加这项比赛。赛龙舟是端午节的一项重要活动。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原兴起的。由此可见，赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动，更体现人们心中爱国主义和集体主义精神。

刚进入划龙舟的场地，我和姐姐就被眼前的场景惊住了。只见湖岸上人头攒动，堵得水泄不通。我们费了九牛二虎之力才找到一个落脚点。

当我正在寻我姐姐的同学时，却被龙舟那华丽的外表吸引住了:外形是龙的样子，船舱窄窄长长的，龙舟尾部有形似龙向上延伸的'造型，威威霸气的龙头，正朝天怒吼。涂上绿、黄，红等鲜艳的饱和颜色，组成了龙舟。再看看那些精神抖擞，气势昂扬的船员们，个个摩拳擦掌蓄意待发。虽然比赛还没开始，但岸上已经是掌声雷动，吆喝震天，岸上的欢呼声一刻也没停止过，观众们都在为自己心中的冠军加油！

比赛在人们的翘首以待中终于开始了。桨手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。只听发令员一声枪响，鼓声响起，龙舟便如一支离弦的箭一样射了出去，在平静无波的湖面上来去如飞。桨手们奋勇挥桨，动作整齐划一，像台划桨的机器一样。击鼓的人更是兴奋异常，纵身一跃，双槌齐下，恨不得把全身的力气都使上去，这时我在想:“那鼓会不会被敲破呢？”随着两岸响彻天空的呐喊声，船员们用尽全力争先恐后地向终点冲刺。

赛龙舟在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我耳边回荡。通过观看这次比赛，让我懂得了团队精神是那样重要，不禁让我想起一句谚语：人心齐，泰山移。

赛龙舟三年级作文 篇4

端午节是中国传统节日之一，它具有深刻的历史文化内涵和丰富的民俗风情。传统的端午节风俗就是赛龙舟。赛龙舟活动源于中国楚国时期，是纪念爱国诗人屈原的一项重要活动。龙舟是一种狭长的木质舟船，龙头、龙尾、龙鳞和龙眼等饰物为龙舟增添了几分神秘和美丽。龙舟的本身意义是寓意着应付恶劣天气的能力以及勇往直前的精神。

今年的端午节赛龙舟活动于本月十五日在江边鸣锣开赛。本次比赛共有来自不同年龄和背景的5队参赛，龙舟帆布的颜色分别是红色、蓝色、绿色、黄色和紫色。在现场的人群也是络绎不绝，各家领导、市民们纷纷前来助威，为喜欢自己支持龙舟队的人呐喊、欢笑、加油。

比赛开始后，各队龙舟迅速划起了长桨，扫起了阵阵波涛，追逐着奋力划江的队手。队员们齐心协力，拼尽全力地划动长桨。在划桨的过程中，队长的指挥起了非常重要的作用，他们时刻调节节奏，合理分配队友的力量，以获得尽量高的速度和最终的成功。

整个比赛过程中，每支队伍都展现出了顽强拼搏、不断超越自我的精神。无论是蓝色队、红色队还是绿色队、黄色队、紫色队，都没有放弃自己，他们一直在运用各种技巧和力量互相掣肘，以便在比赛中领先。在经过激烈的角逐后，最终蓝色队以微弱优势赢得了比赛的冠军，而红色队、绿色队、黄色队、紫色队则分别获得了亚军、季军和殿军。

整个赛龙舟活动不仅展示了传统文化的风采，还体现了人们的队伍协作、奋勇向前的`精神和顽强拼搏的良好品质。总体而言，这是一场孩子们非常喜欢的活动，虽然没有实物奖品，但每个孩子成功地完成比赛都获得了参与和喜悦的奖励，同时也增强了他们参与体育运动的信心和勇气。

此次端午节赛龙舟活动吸引了大量的市民和游客前来观看和参与。它不仅是一个文化传承、体育竞技和社交活动，更是一次展示团队合作、竞争规则、团队道德和决策能力、批判性思考和应对挑战的机会。相信这样的活动对于促进人们的身心健康，丰富人们的团队思维和培养行动力将起到积极的作用。